小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
這周，已經(jīng)是開(kāi)展以來(lái)兩周了，我去參加了舌尖上的美味，這一周，我們做肉包子。
我們來(lái)到食堂，就看到老師在準(zhǔn)備材料，是一個(gè)黃色和紫色的面餅，摸著軟綿綿的。上課了，老師給了我們兩碗肉，還有黃色和紫色面餅各一個(gè)，而且還有一些面粉來(lái)防止我們粘手，還有兩個(gè)搟面杖。
上課了，一切材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師說(shuō)首先要弄點(diǎn)面粉在面餅上 ，可以防止黏住，再用搟面杖在面餅上用一個(gè)方向搟，弄得最好薄一點(diǎn)，但不要太薄，會(huì)漏出來(lái)，但也不要太厚，怕蒸不熟，這可正是為難我啊！我終于弄好了，可以把肉給放上去了：我可是肉食主義者，的要多放點(diǎn)肉。我把肉放進(jìn)去，集中在一個(gè)地方，包了起來(lái)，我怎么包都不像包子，反而比較像餃子，我拆了重新來(lái)，終于像一點(diǎn)了，我把我做的第一個(gè)包子放到了蒸籠上，繼續(xù)回去做第二個(gè)，第二個(gè)是紫色的，比較軟，有點(diǎn)不好做，拿起來(lái)要放肉的時(shí)候，拿起來(lái)的時(shí)候，總是破掉了，這讓我一次又一次的`做，好不容易做好了一個(gè)，又肉放太多了，又要重新做，這可太難做了吧！我認(rèn)認(rèn)真真的做了，不敢有半點(diǎn)馬虎，我終于成功了，這讓我感到十分高興！我的兩個(gè)肉包做好了，放上蒸籠，拿到廚房去蒸。
我們等了20多分鐘，美味的包子終于出爐了，我拿到了屬于自己的包子，便津津有味的吃了起來(lái)。正是太好吃了！
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)均口鎮(zhèn)是著名的蓮鄉(xiāng)，這里風(fēng)光秀美，物產(chǎn)富饒。站在我所讀的均口小學(xué)的山坡上，放眼望去，均口村沐浴在一片郁郁蔥蔥的綠色之中，像母親懷抱中的孩子一樣可愛(ài)。
四周的莊稼綠油油的`一片蔥蘢，微風(fēng)拂過(guò)，莊稼蕩起一片綠色的波浪，一直蕩山邊，蕩向小河邊，蕩向農(nóng)家的新屋后……那情景真是令人陶醉。
田野中間有幾丘蓮塘，荷花開(kāi)時(shí)，紅的、紫的、白的……五彩繽紛，一朵朵交相輝映，像我蓮鄉(xiāng)的姑娘，有婷婷豐韻，這美如畫(huà)的風(fēng)光，讓我想起剛讀到的楊萬(wàn)里的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
均口的街是新街。兩條“十”字街寬敞筆直，街兩旁都是六七層高的新樓，貼著白磁磚、一律的鋁合金窗戶，商店一家連著一家。其中有一條 “閩江源步行街 ”，步行街兩側(cè)樹(shù)著一百多條詩(shī)柱，到了晚上成了五彩繽紛的街市，步行街里建有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)晚上就是露天舞場(chǎng)，很多人來(lái)這里跳廣場(chǎng)舞，看著他們跳舞，我心里也癢癢的，也禁不住手舞足蹈起來(lái)。是的，步行街成了我家鄉(xiāng)人民的好去處。
我的家鄉(xiāng)均口鎮(zhèn)是閩江源頭第一鎮(zhèn)，千里閩江浪滔滔，象征著我的家鄉(xiāng)人民艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，生生不息。
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨輕輕飄灑在你的臉頰上，當(dāng)一顆顆柳樹(shù)映入你的眼前，你是否已經(jīng)敢給而到春天回來(lái)了。此時(shí)那校園里被春姑娘給：“點(diǎn)燃”了！
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽(yáng)用他那暖和的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，給校園帶來(lái)了光輝。鋪滿了，新的一天開(kāi)始了，我們都在教室里坐不住了，一下課便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿活力，‘富有詩(shī)意的書(shū)香校園；嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶拼褐袢~的柳葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門(mén)簾。
傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的'小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。
��！春天是大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一個(gè)小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
小學(xué)生的作文 篇4
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生�！薄凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?板蕩識(shí)誠(chéng)臣�！薄帮L(fēng)吹草不折,弱極而生剛�！泵慨�(dāng)我讀到這些詩(shī)句時(shí)，不免會(huì)想起那樸實(shí)無(wú)華、不屈向上的小草。
小草，你雖然外表不出眾，但是卻為我們的地球增添了一份綠色，一份色彩。小草，你默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，任人們把自己當(dāng)?shù)靥禾酥�。小草，你無(wú)私，謙虛，讓自己襯托花兒的美麗......說(shuō)到小草，海倫，張海迪，桑蘭，杏林子......她們都是具有小草那種頑強(qiáng)，不屈向上的精神。
5歲時(shí)張海迪因患了嚴(yán)重的疾病而不能上學(xué)，但她非常想學(xué)習(xí)。一天，她終于挎不住心中的渴望，讓父母讓自己上學(xué)。當(dāng)她父母聽(tīng)到后，眼淚奪眶而出。海迪家沒(méi)錢(qián)請(qǐng)家庭教師，所以由海迪父親親自教她讀書(shū)。
有一次，她感到非常疲倦，連作業(yè)都無(wú)力完成，就想明天再做，媽媽卻正重地對(duì)她說(shuō)：“今天的'事今天做完。”聽(tīng)了媽媽的話，海迪明白到學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和自覺(jué)，絕不能拖拉。
學(xué)習(xí)知識(shí)的決心讓這位鋼鐵戰(zhàn)士傲視一切苦難，經(jīng)過(guò)多年的努力，張海迪不但能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還能翻譯許多長(zhǎng)篇小說(shuō)；不僅能夠像其它人一樣學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，還成為一位著名的作家。她的作品（《輪椅上的夢(mèng)》）給了無(wú)數(shù)奮進(jìn)中的人以無(wú)盡的力量。
在我們周?chē)�，還有許許多多個(gè)像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、不屈向上、樸實(shí)無(wú)華的人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，做一個(gè)生活強(qiáng)者！
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