[優(yōu)選]小學(xué)生作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生作文1
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實，只要你細(xì)心觀察，你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？
可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符�。�
看，樓梯口，兩個同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。
想一想，這些不文明的'言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
小學(xué)生作文2
叮！叮！叮！鄰居小魚家買來了什么東西呢？吵得我睡不著覺。第二天起床，我跑到隔壁家一看，��！大吃一驚！什么東西這么大，得十多個人才能抬得動，這到底是什么呢？我跑去問小魚，噢，原來是一種樂器叫鋼琴，彈起來可好聽了！肖邦就是彈這個的。我羨慕地望著鋼琴，心想：一定要讓老爸給我買一臺，我也要學(xué)會彈鋼琴。
我日日盼，夜夜盼。一個晚上，我和小魚從外面回來，我一回家，大叫一聲，“啊”！小魚連忙跑過來看，我家也買了一臺鋼琴，我高興得左看看，右看看，心里樂滋滋的！
開始學(xué)鋼琴了，老師教我彈鋼琴的`手法，還教了一個很簡單的曲子，可我一彈起來就不對了，我練了好多次可手就是不聽使喚，每次都不正確，我生氣了，坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說：“你這么快就灰心了，學(xué)鋼琴一定得有耐心，才能學(xué)得好！”聽了老師的話，我又試著練了幾次，總算有進(jìn)步，也更加有信心了！
過了幾個月，我跟小魚一樣學(xué)會了一些簡單的曲子，彈起來可好聽了！去年我通過了鋼琴二級的考試，現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級的考試。我一定要好好地練琴，不辜負(fù)爸爸對我的期望！
小學(xué)生作文3
清晨，窗外早已是一片白茫茫，原本熱鬧的家庭變得異常冷清，屋子里的歡聲笑語早已沒有，只留下了空曠和沉寂。我想父親了。
父親為了我和媽媽需要去外地打工了，我無時無刻不在想念他。上床時，偶然看見了父親從遠(yuǎn)方寄來的.包裹，心里很不舒服。我很想問問他在遠(yuǎn)方還好嗎。手機(jī)里，看著父親發(fā)來的照片，心不禁被揪緊了，他每天吃的飯菜都很不好，問他卻說我們不用擔(dān)心他。“你怎么了?”“沒事，我有點(diǎn)難受�！被叵肫鹨郧�，父親總是會和我一起玩耍，把我舉到頭頂和我一起嬉戲，給我做香甜可口的飯菜，給我買好吃的，他總會露出慈祥的笑容看著我，他寧愿為了我外出打工，也不讓我和媽媽沒錢花，我想對他說的話很多很多，卻又那么少，我只想看看他是不是瘦了，過得好嗎?以前，他總是會對我說“你是我的心肝寶貝!”我多么想讓你現(xiàn)在就回到我身邊。無論相隔多遠(yuǎn)，我都想看一看你的樣子。父親，你也是我心底永遠(yuǎn)最重要的人。
牽掛，是雨天一句關(guān)心的問候;牽掛，是冬日的一聲叮囑;牽掛，是遠(yuǎn)方的思念與關(guān)懷;牽掛，讓泉水淙淙流淌，讓世界溫暖如春;牽掛，讓人間變得更美好幸福。父親，盼您歸。
小學(xué)生作文4
暑假過了一半，我和爸爸、媽媽來到正佳商場逛街。
我們來到4樓參觀海洋標(biāo)本，海洋標(biāo)本區(qū)里的可多了，有螺、有魚……我們進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，一條大魚就展現(xiàn)在我們的眼前，是一條大鯊魚，有幾噸重呢！我們看第二票本，哇！是一只可愛的美洲海獅！它身上的`斑點(diǎn)真引人注目。后面又有幾條大魚，身體真壯健！一定吃了許多魚！然后我們看見貝類的標(biāo)本，貝類的標(biāo)本真多，花紋也非常漂亮，形狀各異。有鸚鵡螺、法螺、扇貝等……
看完標(biāo)本，我們來到6樓看海洋館。水缸里的小魚活潑可愛，在珊瑚蟲中穿梭，好像在歡迎我們的到來。一層，潛水員泳入水中給魚兒分食物，全部魚兒都圍在潛水員身邊，連幾個“大魚物”也來了，它們是：大白鯊、海魚、“老師”（看過海底總動員的就知道它是誰啦），大海龜。
正佳海洋館和標(biāo)本真像廣州海洋館�。�
小學(xué)生作文5
早就聽說紅梅公園的梅花燦爛若霞，在這春寒料峭的日子里，我和同伴們慕名來到紅梅公園賞梅。
順著人流，我們聞到了愈來愈濃的花香，這花香濃郁而不刺鼻，清新而不乏味，使人感到耳目一新，神清氣爽，耳畔立刻就有了春的明媚。此刻，公園里的游人越來越多，他們也都是來賞梅的，他們或拿著相機(jī)，或持著手機(jī)，或背著畫板，興沖沖地快步走著。這使我心中浮起了一個大大的問號，紅梅公園的游人如此之多，莫非這里的梅花與平日里盆栽的梅花有什么不同？經(jīng)常來這里游玩的我卻從沒留意過這里的梅花，游人的'興高采烈更激起了我的興趣。
這時，我瞥到了河對面一抹黯淡的黃色，哦，臘梅！我快步跑向這黃色，沒等跑近，就聞到一股臘梅特有的濃郁的芳香。如今春天已至，原本不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪的臘梅現(xiàn)在已黯然失色，但是她們?nèi)匀粵]有放棄，為大自然綻放出了自己最后的美麗……哦，我明白了！梅花的獨(dú)特之美正源于此！此刻，梅花仿佛成了世界上最閃耀的明珠，照亮了我的心房，使我豁然開朗，我們?nèi)祟愋枰�，不正是這種不畏艱險、無私奉獻(xiàn)的精神嗎？
小學(xué)生作文6
我相信每個人都有朋友，我也不例外，我的朋友有許多，在學(xué)校、在村子里，我的朋友都很和諧，也非常疼我，關(guān)心我，最近我就發(fā)現(xiàn)了一位朋友，對我特別好，她叫康悅，他不但長得美，心靈也特別好。
記得有一次，我和康悅在玩，我的.書包差一點(diǎn)就掉地上了，康悅一下子就用雙手接住我又沉又重的大書包，他對我說：“劉佳，你還是小心點(diǎn)兒，別光顧著玩兒，書包里有許多東西呢！”我開玩笑說：“沒事兒，有你接著呢，摔不了。”康悅笑了笑，我們又開始玩，可開心了。
還有一次，中午放學(xué)我說下午來了報作業(yè)本，可下午來了，我玩了起來，把這件事忘了，康悅又提醒了我，她說：“劉佳，你還不報作業(yè)本去，下午好寫作業(yè)。”我一下子沖進(jìn)了辦公室，把作業(yè)本抱了回來。
康悅提醒我的事還有很多，比如：上微機(jī)課查資料時沒拿筆本。寫作業(yè)是沒寫詞語……等等，有許多他提醒了我，康悅真好，他是我最貼心的朋友。
小學(xué)生作文7
瞧，一盆盆花木，多么整齊，多么嬌艷美麗呀！花叢中還不時地飄散出一絲絲淡淡的清香，招惹蜂飛蝶舞。
在這些花叢中，我最喜愛的要算是那株鐵樹了。它種在一個大花盆里，有許多與眾不同的特點(diǎn)。 鐵樹的根部呈球形，在褐色的基礎(chǔ)上帶有一點(diǎn)綠色，像一個美味可口的菠蘿。它的整個根一半伸出土外，一半扎進(jìn)泥土。伸出土外的那半個“菠蘿”的.周圍，整齊地排列著十多片樹葉，淡綠淡綠的。那些嫩葉起先是合在一起的，慢慢的，隨著時間的推移，嫩葉由原來的嫩綠色變成了翠綠色，合在一起的兩半也分開了，伸直了。微風(fēng)拂過，鐵樹擺動著葉子就像針一樣，尖尖的，扁扁的，非常刺人。如果你閑著無聊的話，不妨去刺一下，一定會刺得你直叫疼。鐵樹還會開花呢！但究竟要多長時間開一次花呢？聽說呀，要幾百年，甚至上千年呢。俗話說：“啞巴開口，鐵樹開花�！边@不正是這個道理嗎？ 鐵樹，你雖然不能經(jīng)常用你的花香去吸引蜂蝶，但正當(dāng)冬季來臨，百花凋謝的日子，你卻頂著風(fēng)，冒著雪，腰伸得更直了，葉顯得更綠了。鐵樹給人們帶來了生機(jī)……
鐵樹，我愛你，愛你的樸實堅強(qiáng)，更愛具有你那種品格的人。
小學(xué)生作文8
一天，小猴、刺猬、小羊要過河，可是連續(xù)幾天的大雨把橋沖斷了，它們沒法過去。這可怎么辦呀？幾只小動物急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，大象慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來，它笑瞇瞇地問：“怎么了，孩子們？”小猴趕忙說：“橋斷了，我們過不了河！”“這可怎么辦呀？”小羊急得眼淚都掉了下來。小刺猬急得全身的刺都豎了起來。只見大象不慌不忙地說：“這有什么難的？看我的吧！”說完，它伸出長長的鼻子，往河里用勁一吸，一會兒，河水就被吸了。小動物們順當(dāng)?shù)剡^了河。
森林里的蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的'蘋果，小白兔觀察了，饞得不得了。它舍命地跳呀跳呀，跳得滿頭汗，還是夠不著，這可急壞了它。這時，熱心的大象又經(jīng)過這里，它看出小白兔的心思，又伸出它的長鼻子，在樹枝上一扭，蘋果就被摘了下來。小白兔興奮得拍手叫好。
不久，森林里小動物都說：“大象的鼻子真有用！”
小學(xué)生作文9
今天我和我媽媽騎著電動車去上興趣班的時，我發(fā)現(xiàn)在路上的時候，被燈光照的地方有一點(diǎn)點(diǎn)雪，雪花非常潔白，像一個白色的盤子。
我上完課以后，在路上的時候，頭看向天空，雪花就會落到你的臉上，雪白雪白的雪花落到你臉上以后， 你就會感受到非常的冰冷，雪花落到臉上以后會瞬間的化成水，看到路旁的燈照耀的雪，感覺自己在穿梭一樣。
到家了，我發(fā)現(xiàn)全院的車和自電動車自行車，以及各種車都被雪給覆蓋住了，原來各種顏色的院子現(xiàn)在變成了白色的，原來活潑好動的小動物都凍得不得不躲進(jìn)自己的家里，以及其他人都也快速的走回家里，我只見美麗的櫻桃樹的葉子不斷往下落。
然而這時候是我們小朋友最快活的時候，我們小朋友穿上手套，戴上棉帽，穿上棉衣開始打雪仗了，有人蓋好了城堡，有人做好了防御的`地方，我們隊分開的開始打雪仗，有的人去堆雪球，有的人開始扔雪球，在我們努力下，終于把敵人的防護(hù)塔給打破了，這一場他們輸了，這時候是休息的時候，我們累的都彎下腰坐在地上，我們的嘴都快著火啦！我們趕快往嘴里塞下一團(tuán)干凈的雪。
這一場雪給我們帶來了很多歡樂，我希望明天會下更大的雪，這樣我們就可以玩?zhèn)�痛快。
小學(xué)生作文10
每天早晨，媽媽都起得很早為我燒早飯，忙得不可開交。
今天是星期天，我趁爸爸媽媽還在睡覺，就悄悄起床，輕手輕腳的下了床，走到餐廳時，想起媽媽每天為我燒早飯的那一刻，就想報答媽媽。這時，仿佛有個聲音在耳邊告訴我：“給媽媽做一次早餐吧！”
我去廚房拿來一個又大又圓的瓷盤放在桌上，再去書房拿來了兩塊新鮮的蛋糕，一塊是巧克力味的，另一塊小一點(diǎn)的，是紅豆味。我把兩塊疊起來放在盤里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個香噴噴的漢堡。我又拿了一根火腿腸放在蛋糕旁邊。該喝點(diǎn)什么呢？我靈機(jī)一動，有了，就喝速溶豆?jié){吧！我拿來一口小瓷碗，把豆?jié){粉倒在里面，又小心翼翼的抱來熱水瓶，在碗里倒了適量的開水，再用勺子攪拌攪拌，豆?jié){沖好了！我覺得還不夠豐盛，又添加了幾個蒸餃。我滿意的看了看，心想：媽媽看了，肯定會很高興的。
我拿碗筷的聲音驚醒了媽媽，媽媽走出臥室，來到餐廳，看到我準(zhǔn)備的早餐，驚喜的.問：“這是誰準(zhǔn)備的早餐呀？”我自豪的說：“是我準(zhǔn)備的呀！”媽媽激動的說：“你真是一個懂事的孩子��！今天的早餐肯定是最好吃的早餐”。
看著媽媽津津有味的吃著早餐，我真開心啊！
小學(xué)生作文11
學(xué)生們寫滿了詩歌和書籍，并且熟悉武松與老虎搏斗的故事。然而，在每個人都看到了之后，一些學(xué)生反映宋武在與老虎搏斗時不喜歡野生動物，所以宋武不是英雄。面對這樣一個值得討論的問題，我不禁感到有些不知所措，所以今天我也想談?wù)勛约簩ξ渌梢u擊老虎問題的看法。
“武松打擊老虎的斗爭沒有保護(hù)野生動物，這相當(dāng)于現(xiàn)在沒有遵守野生動物保護(hù)法！”"但是那時沒有野生動物保護(hù)法！"你看，又有人吵架了。我認(rèn)為宋武打擊老虎是一個英雄。因為當(dāng)時的人們沒有保護(hù)野生動物的意識，死在老虎嘴里的人數(shù)甚至更多。此外，宋武喝醉的'時候在井陽崗。他偶然遇到了這只兇猛殘忍的老虎。殺死老虎只是一種自衛(wèi)方式。雖然這種方法很殘忍，但最應(yīng)該珍惜的是那個朝代的老百姓。
此外，《野生動物保護(hù)法》是近年來為保護(hù)瀕危野生動物而制定的。此外，老虎當(dāng)時并不珍惜它。只要他們餓了，他們就會張開血盆大口，跑到山村去傷害人和動物。殺死一個人不會破壞生物界的食物鏈，但會為人類消除一個巨大的禍害。
現(xiàn)在學(xué)生們應(yīng)該沒有異議，但是現(xiàn)在我們?nèi)匀粦?yīng)該注意保護(hù)野生動物！
小學(xué)生作文12
有人喜歡天上的星星，有人喜歡皎潔的月色……但我卻喜歡潔白無瑕的雪。
記得有一次，外面下雪了，我急忙跑到外面去，只見房頂上那雪得有一塊磚那么厚，隨著瓦片的高低而起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是海上的浪花正歡快地向前奔跑著，雪落在光禿禿的.枝條上美麗極了，像珊瑚，像銀樹……大地上也鋪上了厚厚的一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一條毛絨絨的白地毯。咦？地毯上怎么會有一朵朵小梅花？哦！原來是小狗叮當(dāng)早已在土地里玩了！
雪落在雪地里，給麥苗們蓋上了一層厚厚的雪棉被，麥苗們正舒舒服服的睡大覺呢，預(yù)示著明年的好收成。
院子里也傳來了笑聲，原來是小伙伴們正在地上玩雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，他們玩的真開心，笑聲在院子里久久回蕩……
我愛這潔白的雪。
小學(xué)生作文13
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子”你知道這是什么嗎？不知道吧，哈哈……讓我來告訴你吧，這就是花生。在生活中，有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃香蕉，有人喜歡橘子，但我更喜歡吃花生。
花生，外表很“土”，近看土黃色的，上面有些條紋，像縱橫交錯的蜘蛛網(wǎng)，摸一下，感覺很粗糙，凹凸不平的像樹皮一樣，放在耳邊搖一搖，花生寶寶好像在對我說：“小主人，我的營養(yǎng)可豐富了，快把我吃掉吧。”我迫不及待的打開花生寶寶的外殼，里面睡了兩個“紫胖子”，放在嘴里嘗一嘗，甜甜的、香香的，滿口留香，作為生活中的“小吃貨”我發(fā)現(xiàn)了好幾種吃花生的方法：煮、炒、煎、炸�；ㄉ粌H美味，渾身都是寶呢，連花生的'“紫衣服”都有補(bǔ)血的功能呢！并且花生樸實無華，默默的為人們奉獻(xiàn)的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
這節(jié)課讓我真開心，因為我不僅吃了花生，還了解了花生的知識，真是一舉兩得��！
小學(xué)生作文14
今天媽媽開車帶我去爺爺家，一路上大雪紛飛，車窗上鋪著白白的一層雪看也看不清，我們開呀開，終于開到了爺爺家。
呀！爺爺家樓下已經(jīng)是白茫茫的一片，白白的雪鋪在地上就像軟綿綿的鵝毛地毯。我等不及乘電梯，就迫不及待地跑上樓叫爺爺陪我下去堆雪人。
我們來到樓下，冒著大雪，找了一塊積雪很厚很厚的.地方，開始堆雪起來。首先我們把雪堆起來滾成一個小雪球，我使出吃奶的勁滾動著小雪球，把小雪球越滾越大，爺爺說大雪球當(dāng)雪人的身體，接著我們又滾了個小雪球當(dāng)雪人的頭。這樣一來雪人的身體和頭就做好啦！于是，我們用鈕扣做雪人的眼睛，胡蘿卜做成雪人的大鼻子，臘梅花花瓣當(dāng)作雪人的嘴巴，我還把爺爺?shù)拿弊哟髟谘┤说念^上，可愛極了！我開心的大叫起來，雪人做好啦！此時，我才發(fā)現(xiàn)我的手凍得紅紅的……
我太高興了，這時我第一次堆雪人啊！要是明年能和爸爸媽媽一起堆雪人那該多好��！
小學(xué)生作文15
天氣逐漸轉(zhuǎn)寒，原本開得熱鬧的花朵也都悄悄消失。穿過條條小巷，眼中所見的卻只有些不知名的野花野草，看著眼前的蕭瑟，我不禁呵了呵手，加快速度向家走去。驀地，卻在一片蕭條中望見了一點(diǎn)綠意，赫然便是一片紫竹，在寒風(fēng)中纖細(xì)地挺立，頗有一番楚楚可憐的風(fēng)味。
“竹乃植物也，隨在有之。但質(zhì)與草木異，其形色大小不同，紫竹，出南海普陀山，其干細(xì)而色深紫，段之可為管簫，今浙中皆有�！�
世人提起竹，總會想到她的“千磨萬擊還堅勁”，想到她的翩翩風(fēng)度，而我看見的'紫竹，只讓我覺得她是位纖弱女子，柔弱的雙肩似乎挑不起任何重?fù)?dān)�？删褪沁@樣一位手無縛雞之力的女子，傲然挺立于風(fēng)霜之中。
驀然，我心中就想起了許多人。西施的一生掙扎，虞姬的一舞傾城，昭君的回眸牽掛……一個個美麗的女子在史書上留下了濃墨重彩，無關(guān)風(fēng)花雪月，我看到的只是她們內(nèi)心的信仰與堅持。她們用自己瘦小的身軀，硬是擔(dān)下了家國之重任。風(fēng)刀霜劍柔，她們傲然面對，嬌柔美麗的外表之下，赫然便是錚錚鐵骨……
又一陣寒風(fēng)刮過，驚醒了思緒紛飛的我，望著依舊如故的紫竹，懷著那些無畏的麗人，我不禁挺直了背脊。
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