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四年級(jí)奇思妙想的作文

時(shí)間:2024-09-20 16:33:25 作文大全 我要投稿

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文1

  我想發(fā)明一種可以陪伴小朋友們的保姆機(jī)器人,他可以陪伴孩子們的一生。

  我想發(fā)明的這個(gè)保姆機(jī)器人非常帥氣,全身有很堅(jiān)硬的外殼,頭頂有一個(gè)吸收陽(yáng)光的太陽(yáng)板,還有飛行器,腳下還有輪子呢。

  我的機(jī)器人有很多功能,家務(wù)活:掃地、洗碗、拖地、洗衣服,個(gè)個(gè)都在行。他還可以播放你喜歡的.線上課程,比如你喜歡英語(yǔ)課,你只要對(duì)他說(shuō):“播放英語(yǔ)教學(xué)”,他就會(huì)立馬給你播放。

  它還有飛行功能呢!他可以在空中到處飛翔,環(huán)游各地。可能你會(huì)問(wèn),那如果正在天上飛沒(méi)電了怎么辦呢?不用擔(dān)心,我的機(jī)器人頭頂有一塊吸收太陽(yáng)光的太陽(yáng)板,用來(lái)吸收太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電,所以飛在高處,陽(yáng)光強(qiáng)烈,就更不怕沒(méi)有電了。

  他還會(huì)制作東西。如果你想要玩具或其他什么物品的話,就對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)幫我制造一樣?xùn)|西”。然后把物品的名稱告訴他,他就會(huì)馬上幫你做出來(lái)。如果做出來(lái)不是你想要的樣子,還可以讓他把這個(gè)物品改造成你想要的樣子,是不是很方便呢?

  他還有一項(xiàng)非常神秘的功能。如果在你出門玩的時(shí)候,他會(huì)對(duì)你想玩的物品進(jìn)行掃描,檢測(cè)一下有沒(méi)有細(xì)菌,如果他檢測(cè)出來(lái)了,就會(huì)用酒精進(jìn)行強(qiáng)力消毒。消毒完了他會(huì)進(jìn)行再三的檢查,確保沒(méi)有細(xì)菌,他才會(huì)讓你放心的玩耍。

  我想發(fā)明的這個(gè)保姆機(jī)器人,是想讓他陪伴孩子們,保護(hù)孩子們,讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。這就是我發(fā)明它的意義,也是發(fā)明它的價(jià)值。

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文2

  每當(dāng)我看到病人因?yàn)椴⊥炊纯嗖豢皶r(shí),我就會(huì)想要發(fā)明一種“幺米機(jī)器人”來(lái)幫助患者。

  幺米機(jī)器人很小很。ㄒ?yàn)殓勖资堑侥壳盀橹,公認(rèn)的最小長(zhǎng)度單位),連納米機(jī)器人的萬(wàn)分之一都不到。如果把一個(gè)直徑為1幺米的小球放在直徑為1納米的小球上,就好像是把一粒沙子放在太陽(yáng)上面,可見(jiàn)幺米有多么小。這種幺米機(jī)器人具備三個(gè)鐳射激光眼,內(nèi)部還安裝了醫(yī)用小炸彈。別看它個(gè)頭小,它的作用可大哩!

  每當(dāng)病人的.身體出現(xiàn)極端情況時(shí),它就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入,直達(dá)病灶。由于它太小了,連病菌也看不見(jiàn)它。這時(shí)候,就是它大顯身手的時(shí)候了。它一頭鉆進(jìn)病菌的身體里,啟動(dòng)“自爆模式”與病菌同歸于盡,把病菌從原子層面將其瓦解。這邊病菌將自己裹在血液里,吃得正歡呢,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就一命嗚呼了。最神奇的是:如果病人骨折了,鐳射激光眼會(huì)發(fā)出藍(lán)光,來(lái)醫(yī)治患者,傷好后,骨折的部位還會(huì)獲得“超能力”:如腿部骨折后愈合的,會(huì)成為一日千里的飛毛腿,時(shí)速可達(dá)1馬赫每時(shí);手部骨折愈合的則會(huì)成為力大無(wú)比的大力士,輕松舉起100公斤重的啞鈴。

  這幺米機(jī)器人不僅在醫(yī)學(xué)上大有成就,在軍事方面也不在話下,F(xiàn)有的隱形戰(zhàn)機(jī),雖然在一定程度上能隱形,但也有致命的弱點(diǎn):它無(wú)法掩蓋自己的熱量。但是,如果給飛機(jī)“穿上”幺米涂層,熱量就會(huì)被吸收,隨即轉(zhuǎn)化為鐳輻射,可以真正做到“隱形”。

  寫到這,有人不禁要問(wèn)了:這么高科技的機(jī)器人問(wèn)世了嗎?哦……雖然這只是我的設(shè)想,雖然聽起來(lái)完全是胡編亂造,但是我相信,在科技發(fā)達(dá)的未來(lái),它一定會(huì)跟大家見(jiàn)面的。

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文3

  有的時(shí)候,我會(huì)想:“要是有一個(gè)可以幫我做家務(wù)、做飯,幫我做任何事情的機(jī)器人就好了!庇谑,我就在一張紙上畫了起來(lái)。

  這個(gè)機(jī)器人也許還不到一本書那么大,厚度也只有幾本書那么高,卻包含了各種內(nèi)容。不僅能做家務(wù),還能放音樂(lè)、做飯呢!

  它可以幫你做各種家務(wù)。無(wú)論是掃地、拖地,還是消毒、除塵,它都不在話下。另外,它還可以放音樂(lè)、連接藍(lán)牙,或者陪你聊天。你想讓它干什么,只需要一句話就能解決。

  這個(gè)機(jī)器人可以自動(dòng)連接你家里所有可以連接上的電器,即使不能連上,它還長(zhǎng)了一雙可以伸縮的“手”,能完成很多復(fù)雜的操作。每天早上,當(dāng)你醒來(lái)了時(shí)候,就能看到一份熱乎乎的早餐剛被端出來(lái);蛘咴谀愎ぷ髁撕芫脮r(shí),他還會(huì)提醒你多喝水,并且把一杯熱水端到你面前。

  這個(gè)機(jī)器人不僅僅是一個(gè)機(jī)器人,還是一臺(tái)“電視”,一部“相機(jī)”,一冊(cè)“百科全書”。他的頭上有一臺(tái)小型激光投影儀,不需要你動(dòng)手,想看什么只需要對(duì)他說(shuō)一聲。此外,他還帶有一個(gè)一千五百萬(wàn)像素,超高分辨率的攝像頭,當(dāng)你不在家的時(shí)候,他就相當(dāng)于一個(gè)可移動(dòng)監(jiān)控,讓小偷進(jìn)不來(lái)半步。這個(gè)機(jī)器人還儲(chǔ)存了一冊(cè)百科全書,無(wú)論你問(wèn)什么問(wèn)題,他都能迅速解決。

  他的強(qiáng)大功能離不開硬件的支持。它有一個(gè)超大容量的`電池,充一次電能用好幾個(gè)月,而且就算電量耗盡了,他的充電頭搭載了超級(jí)閃充技術(shù),只要不到半個(gè)小時(shí)就可以充滿電。他還內(nèi)置十五塊硬盤,可以存儲(chǔ)約25T的數(shù)據(jù)……

  如果真的有這種智能助手機(jī)器人賣,你會(huì)買嗎?

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文4

  叮鈴鈴——清脆的上課鈴響了,同學(xué)們滿懷期待地等著老師來(lái)上課。突然,坐在第一排的同學(xué)伸長(zhǎng)著脖子喊道:“你們快看,有個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)了!”一句話瞬間打破了沉寂,同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得很好看,走路一擺一擺的。“安靜!”機(jī)器人開口說(shuō)話了,“我是你們的機(jī)器人老師,以后我們要好好相處。”原來(lái)我們的數(shù)學(xué)老師生病了,以后由機(jī)器人老師給我們上課。

  開始上課了,機(jī)器人老師開始滔滔不絕地講起課來(lái)。大家都管住了自己的嘴巴,打起了十二分精神,專心致志地聽老師講課。機(jī)器人老師的課,不像其他老師的課,枯燥無(wú)味,她會(huì)不時(shí)地給我們制造驚喜。高科技果然與眾不同,機(jī)器人老師擁有很多特殊功能。比如:她只要眼睛掃射一下黑板,就能把她重點(diǎn)講授的知識(shí)全部展示到黑板上,省去了很多書寫板書的時(shí)間。她還能直接打印出很多習(xí)題,分給我們做練習(xí)。她還會(huì)講笑話讓我們覺(jué)得她的課妙趣橫生,讓我們聽得如癡如醉。課后她會(huì)和我們一起唱歌跳舞,更神奇的是她還會(huì)變魔術(shù),她能直接變裝,變成一位身穿黑西裝、頭戴一頂長(zhǎng)筒帽的'老師!袄蠋熌虢o我們變魔術(shù)嗎?”有一位同學(xué)脫口而出,機(jī)器人老師微微點(diǎn)頭,從頭上摘下帽子,從背后拿出魔術(shù)棒,在帽子上點(diǎn)一下,一束花就憑空而降了。

  自從有了這個(gè)機(jī)器人老師,我們的學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了翻天覆地的變化。大家都很喜歡這位老師,大伙學(xué)習(xí)更加帶勁了。

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文5

  一件奇思妙想就是一顆星星,我的奇思妙想多得像一片天空,F(xiàn)在我隨意摘下一顆,請(qǐng)大家隨著我進(jìn)入時(shí)光隧道,一起來(lái)看看我想像中的課桌吧。

  我的課桌是用透明的'玻璃做的,看上去和普通的課桌沒(méi)有什么不同之處,其實(shí)它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的力量”。

  這張課桌有一個(gè)功能,那就是:如果你坐姿不正確,自動(dòng)顯示儀就會(huì)顯示出七個(gè)大字“你的姿勢(shì)不正確!”這樣就能使學(xué)生們很快糾正,及早預(yù)防駝背!

  另外,要是在上課時(shí),你不認(rèn)真聽講或思想開小差,它就會(huì)發(fā)出聲音警告你,讓你好好學(xué)習(xí),安心聽講。如果你要是上課偷偷吃東西,課桌的鼻子聞見(jiàn)氣味,它就會(huì)提醒你“不要再吃東西了,下課有的是時(shí)間。”上音樂(lè)課了,你在課桌上寫下“音樂(lè)”這兩個(gè)字,它就又會(huì)出現(xiàn)很多按鈕,就是音樂(lè)課上用的器材,要是老師今天要教彈鋼琴,你一按“鋼琴”,這個(gè)神奇的課桌就會(huì)變成鋼琴,你就可以盡情地彈了。而上電腦課時(shí),你只要一寫“電腦”,這個(gè)課桌就又變成了一臺(tái)高檔筆記本電腦了。

  有人一定會(huì)問(wèn),桌子是玻璃做的,萬(wàn)一壓碎了怎么辦?這你就是杞人憂天了。告訴你吧,桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的,牢不可破,至少能承受20噸以上的重量,即使全班同學(xué)擠在一張玻璃桌上,它也安然無(wú)恙。這種課桌至少可以使用上百年。若能廣泛使用,就能節(jié)約大量的木材資源,保護(hù)森林。怎么樣,這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧。

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文6

  隨著科技的發(fā)展我們都用上了高科技產(chǎn)品,但技術(shù)都比較單一,有沒(méi)有又簡(jiǎn)便、又好用、又多方面都有的高科技產(chǎn)品呢?我要發(fā)明一個(gè)能滿足家庭各方面需求和操作簡(jiǎn)便的機(jī)器人,讓我來(lái)介紹一下我的機(jī)器人妙思。

  它的外表和身體結(jié)構(gòu)跟人類很像,只是耳朵是長(zhǎng)在頭頂上的,它的耳朵是用來(lái)接收指令的。它和人類一樣也是通過(guò)聲音接收指令,它的眼睛除了能看東西,還是一個(gè)掃描儀、投影儀,可以當(dāng)顯示器用。它的大腦是一個(gè)超級(jí)電腦,有了它,家里不再需要其它電腦。

  它的嘴巴和人類一樣用來(lái)講話,還可以拿來(lái)當(dāng)音箱,它的雙手可能干了!就是一個(gè)高級(jí)保姆,因?yàn)樗粌H會(huì)干家務(wù),還會(huì)帶娃,輔導(dǎo)作業(yè)。最關(guān)鍵的是還可以變成各種玩偶或?qū)櫸锱阄彝妫會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)啟動(dòng)報(bào)警程序。

  外出時(shí)它可以變成交通工具,比如當(dāng)你過(guò)河時(shí),它會(huì)變成船;當(dāng)你要去非常遠(yuǎn)時(shí)間又緊急時(shí)它會(huì)變成飛得器;當(dāng)你要上馬路時(shí)它會(huì)變成汽車……

  它脖子上有一條能量帶,是用來(lái)吸收光能的,能量帶上有一個(gè)收納器,當(dāng)你外出旅行時(shí)它能把你的行李甚至是房子縮小并收納,需要的時(shí)候再將它們復(fù)原即可,大大節(jié)省人類生活占用空間。

  這個(gè)妙思不僅是父母的.的好幫手,還是小孩的成長(zhǎng)伙伴。它即壞保又節(jié)能,可以讓我們生活的環(huán)境變的更美好!雖然這只是我的假想,但我相信未來(lái)的某一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文7

  關(guān)于我的奇思妙想,如果你愿意的話,我可以與你說(shuō)上個(gè)三天三夜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的世界里面除了學(xué)校生活還有宇宙生活,有太陽(yáng)黑洞里面的探險(xiǎn),也有月亮上掃星星的工作。

  我時(shí)常想,我和我的爸爸媽媽應(yīng)該是外星人放在地球上的三個(gè)外星人。這不是因?yàn)槲业陌职謰寢尮殴,而是我的古怪讓生我養(yǎng)我的爸爸媽媽也逃脫不了干系,我們仨一定是捆綁起來(lái)的三個(gè)人,所以如果我是外星人的話,那我的爸爸媽媽也一定是外星人!我想象過(guò)我在宇宙空間里的生活,那里面還挺好玩的,如果有機(jī)會(huì)的話,我再跟你講吧,現(xiàn)在我先給你講講我在月亮上那份掃星星的工作吧!

  那份工作是我在一個(gè)月圓之夜里夢(mèng)見(jiàn)的,有趣程度,不亞于我們和小伙伴一起玩的游戲呢!在那個(gè)夢(mèng)里,我在圓圓的月亮上醒來(lái)了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的爸爸和我的爺爺已經(jīng)開始在工作了。我揉了揉眼睛問(wèn)我的爸爸:“你們?cè)谧鍪裁?”我的爸爸沒(méi)有搭理我,反而是我的爺爺笑呵呵地回答我說(shuō):“我們?cè)趻咝切悄,你快拿起那把掃帚,一起?lái)掃吧!”當(dāng)時(shí)我非常好奇,于是拿起地上的那把掃帚跟著爺爺和爸爸一起掃起來(lái)。

  掃了很久很久那些地上的星星之后,時(shí)間已經(jīng)是月圓之夜的第五晚,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們掃開那些星星后,圓圓的月亮也就慢慢回變成月牙了。這時(shí)候我才明白,原來(lái)我的'這份掃星星的工作,正是負(fù)責(zé)月亮的陰晴圓缺呢!聽我的爺爺和爸爸說(shuō),他們已經(jīng)這樣掃星星掃了一輩子了,他們現(xiàn)在正式帶著我一起掃星星了,想必未來(lái)我也可以像他們一樣負(fù)責(zé)月亮的陰晴圓缺了吧!

  怎么樣?我的奇思妙想怎么樣?雖然是夢(mèng)里發(fā)生的事情,可是卻真實(shí)的像剛剛發(fā)生過(guò)一樣呢!

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文8

  每天上學(xué)時(shí),我都要背著沉甸甸的書包走在上學(xué)的路上,真是太重了。常常還因?yàn)闀锏臅,我不能一下子就找到自己想要的那本書,最后只能一本一本地掏出?lái)翻找。

  于是,我就想要研究發(fā)明一款多功能書包。它的的樣子看上去和普通書包一樣大小,但是它的兩側(cè)分別有兩個(gè)羽翼;書包底部有兩只可伸縮的`腳;書包表面還有一個(gè)觸屏,雖然它有這么多功能,但是它的全身都是用新型碳納米材料制作的,所以特別輕,就和一本語(yǔ)文書一樣重。書包的顏色還可以通過(guò)光學(xué)反應(yīng)隨時(shí)改變。

  書包上的羽翼具有飛行功能,平常可以帶我飛去學(xué)校,飛行速度和汽車一樣可以調(diào)節(jié),每天我就不用怕堵車遲到了,坐在上面就像坐在教室的凳子上一樣平穩(wěn);書包下面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳,可以和人類一樣走路,哪天我不想飛行上學(xué),它就會(huì)自己跟著我走路去學(xué)校;書包表面的觸控板最神奇了,它是整個(gè)書包的大腦,上面可以控制書包的所有功能;書包內(nèi)部還能自動(dòng)整理歸類我放進(jìn)去的書本,這樣我就不用怕找不到想要的書了;它還有自動(dòng)尋路功能,當(dāng)我把書包里的書拿出來(lái)后,它會(huì)自己走到書包柜里待著。

  有了這樣的多功能書包,我們就可以更加輕松的上學(xué)了。希望我的奇思妙想可以幫助更多的同學(xué),讓他們更喜歡上學(xué)。

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文9

  我家里有一個(gè)很大的魚缸,里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒,它們每天快活地游來(lái)游去,時(shí)而向東,時(shí)而向西,我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。

  如果我能和它們說(shuō)話多好呀?我怎樣才能聽懂它們的語(yǔ)言呢?

  我想呀想呀,對(duì)了!如果能做一臺(tái)智能動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)!外觀,我選用黃色,手掌大小,跟手機(jī)一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕,“開機(jī)”,“關(guān)機(jī)”,“聲控調(diào)節(jié)”,“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。

  怎么使用呢?當(dāng)然操作必須要方便簡(jiǎn)單。對(duì)于我們小孩子,只需3步驟,輕松操作。首先“開機(jī)”,然后按“語(yǔ)言轉(zhuǎn)換”,最后一步對(duì)準(zhǔn)需要交流的動(dòng)物“拍照”。拍照后就會(huì)進(jìn)入小程序可聊天對(duì)話窗口,可以正常聊天切換語(yǔ)言,可以提問(wèn),可以解答你的`疑問(wèn),還可以轉(zhuǎn)變游戲模式,可以讓小動(dòng)物陪我們玩,收養(yǎng)它們做我們的寵物,這個(gè)想法是不是很好玩呢?

  下面我們來(lái)實(shí)驗(yàn)一下,看,我來(lái)對(duì)準(zhǔn)這條魚,“咔嚓”拍照成功,這時(shí)候語(yǔ)言機(jī)屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個(gè)字,小魚跟我打招呼了,我也對(duì)準(zhǔn)語(yǔ)言機(jī)說(shuō)“你好”,然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說(shuō)的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換給小魚兒,這時(shí)候小魚兒果然聽懂了哎,它開心地吐了兩個(gè)泡泡。我又對(duì)她自我介紹,咦?怎么沒(méi)反應(yīng),哦,原來(lái)聲音太小了,我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”,如果你覺(jué)得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來(lái)變換聲音大小。好了,再次發(fā)送,這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂(lè)了,語(yǔ)言機(jī)里的屏幕上顯示小魚兒的回話:“原來(lái)你叫‘帶小魚’啊,哈哈!我們現(xiàn)在是好朋友啦!”

  各位朋友,覺(jué)得我的這個(gè)小發(fā)明怎么樣呢?還有什么需要改進(jìn)的地方,多給我點(diǎn)建議哦!

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文10

  如果汽車會(huì)飛?或者可以在大海里行駛?交通一定會(huì)變得更便利吧!我今天設(shè)計(jì)的這款汽車不僅可以做到海陸空三地行駛,還能進(jìn)行時(shí)空穿梭。

  它的外表是晶藍(lán)色的,車頭有兩個(gè)大大的車燈。內(nèi)部是用真皮做的座椅,有10個(gè)座位。乍看上去,好像沒(méi)有什么特別的。但駕駛座左側(cè)的紅、黃、藍(lán)、白、黑五個(gè)按鈕則暗藏著這部車魔術(shù)般的力量。

  只要你按下紅色按鈕,汽車的底部就會(huì)彈出一個(gè)氣墊,車頭會(huì)升起一層厚厚的甲板,車座也會(huì)撐開變成一個(gè)個(gè)船艙,整個(gè)車會(huì)變成氣墊船。你就可以行駛在波濤洶涌的大海上,與海豚嬉戲,與鯨魚賽跑。

  如果你按下黃色按鈕,汽車的`兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)一雙機(jī)翼,你便可以在空中自由地翱翔。不僅如此,再按下黑色按鈕,飛機(jī)就會(huì)突破光速,你就可以在太空中遨游,看看八大行星和月球,看看空間站,看看那些美麗的星云。如果按下白色按鈕,飛機(jī)就會(huì)隱形,你可以回到古代,看看六大古都,看看金碧輝煌的宮殿,與李白、杜甫這些偉大的詩(shī)人對(duì)酒當(dāng)歌;當(dāng)然你還可以穿越到未來(lái),看看那些高科技文明,體驗(yàn)一下未來(lái)人的生活,與外星人交個(gè)朋友。

  如果你累了,你就按下藍(lán)色按鈕,它就又會(huì)變回一輛汽車,歡快地在陸地上飛馳。

  我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

四年級(jí)關(guān)于奇思妙想的作文11

  人類充滿了奇思妙想。比如:萊特兄弟看到了蜻蜓飛翔,經(jīng)過(guò)大膽的想象發(fā)明了飛機(jī);我們中國(guó)的魯班發(fā)現(xiàn)齒狀的葉子會(huì)割破手,經(jīng)過(guò)想象和潛心研究發(fā)明了木鋸。我也有許多奇思妙想,我想發(fā)明一種鞋子,我將它命名為“萬(wàn)能鞋”。

  這種鞋是彩色的,原形是一雙板鞋,上面有六個(gè)圓形按鈕,但是顏色不同,分別是紅的.、粉的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的。這種鞋有六個(gè)功能,下面就讓我來(lái)一一介紹給你吧!

  這雙鞋的第一個(gè)功能是百變搭配,這個(gè)功能有兩個(gè)方面。第一方面,可以任意改變種類,可以成為布鞋、高跟鞋、長(zhǎng)靴、短靴、馬丁靴等。第二方面,可以根據(jù)穿衣風(fēng)格改變顏色和風(fēng)格,有時(shí)讓你空谷幽蘭,有時(shí)讓你溫文爾雅,有時(shí)讓你憨態(tài)可掬,有時(shí)讓你楚楚動(dòng)人,有時(shí)讓你玉樹臨風(fēng)……

  它的第二個(gè)功能是冬暖夏涼。在冬天,它像棉靴一樣暖和;在夏天,它像涼鞋一樣清爽;真的不愁沒(méi)鞋穿!

  它的第三個(gè)功能是可以教人跳舞。按一下按鈕,鞋子就會(huì)引領(lǐng)著你的腳跳舞,是不是非常簡(jiǎn)單呢?

  它的第四個(gè)功能是可以隨意調(diào)節(jié)大小。這樣一來(lái),腳型怎樣的人都能穿了!

  它的第五個(gè)功能是可以防污漬、防塵。不管這雙鞋沾了多少泥灰,潑了多少污漬、臟水,按一下按鈕,立刻就干凈如初,像新的一樣。

  它的后一個(gè)功能是防水、防火、刀槍不入。不管你潑了它多少水,燒了它多少天,刺了它多少下,它破爛成什么樣,按一下按鈕,就會(huì)完好如初。

  這種鞋功能齊全,我真希望它能早些普及給人們穿呀!

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