(優(yōu)秀)如果我能再做一回小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的如果我能再做一回小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如果我能再做一回小學(xué)生作文1
光陰似箭,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了;仡櫫甑男W(xué)生活,發(fā)生了許多事,有高興、有悲傷、有后悔、有得意……如果我能再做一回小學(xué)生,有些事我會(huì)改變。
有一次,我們,其中一個(gè)題我們班沒(méi)有做對(duì)的,讓我們利用周末的時(shí)間再做一做這個(gè)題,結(jié)果我把這個(gè)作業(yè)忘了。周一到了以后,讓我做那道題,可是我沒(méi)做,所以不會(huì),就直接跟老師坦白了。老師很生氣,并問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)有做,又站起來(lái)了五六個(gè)。老師讓我們都站到了講臺(tái)邊,然后還通報(bào)到了家長(zhǎng)群里?匆(jiàn)了以后批評(píng)了我,我真后悔。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要記住這個(gè)教訓(xùn),不讓自己受罰。
還有一次是上體育課,老師讓我們集體跑兩圈,都不能偷懶。在跑步的途中我停了下來(lái),走了幾步,還有幾位同學(xué)也偷懶了。這些老師都看在了眼里,待跑完以后,其他同學(xué)都解散,我們那些偷懶的罰跑十圈。沒(méi)辦法,我們只好繼續(xù)跑,但跑的'時(shí)候,我還是沒(méi)忍住又走了幾步。終于,我連跑帶走完成了四圈,老師把我叫了過(guò)去,問(wèn)我以后還偷懶嗎,我說(shuō)再也不會(huì)了,老師便相信了我,讓我去休息了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)堅(jiān)持跑下來(lái),不再偷懶。
我還有許多要改的事,如果我真的能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)把它們都改過(guò)來(lái)。
如果我能再做一回小學(xué)生作文2
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。是呀!在我四千多個(gè)日子里,我做了些什么呢?如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文。記得有一次,我與媽媽在商店買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)年輕的青年,嘴里操著一口流利的英語(yǔ),可是我在一旁呆了許久,還沒(méi)聽(tīng)出一花頭。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),從人群中走出一位大概只由三四年級(jí)的小姑娘,翻譯著那位青年說(shuō)的英文。我才知道,這位青年語(yǔ)言的意思。如果我當(dāng)初好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),不就可以聽(tīng)懂他說(shuō)的話了,也不用慚愧了?語(yǔ)文,也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當(dāng)同學(xué)在作文課的`時(shí)候上“沙沙”地寫(xiě)字時(shí),我總是羨慕萬(wàn)分,同學(xué)那一個(gè)個(gè)好句號(hào)像流水般的流了出來(lái),可我想了半天還沒(méi)有頭緒。
如果我能再做一回小學(xué)生,我還要把體育成績(jī)搞上去。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來(lái)做運(yùn)動(dòng),也鍛練出一個(gè)好身體,爭(zhēng)取下次考出優(yōu)!
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會(huì)抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生作文3
六年了,六年的時(shí)光一下子就過(guò)去了,如流水一般一去不會(huì)頭。六年的喜怒哀樂(lè),六年的酸甜苦辣,隨著時(shí)間的催促,慢慢的消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。所以,我想在做一回小學(xué)生。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要用我全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前,我覺(jué)得時(shí)間是無(wú)盡頭的,走就走吧?墒,六年后,當(dāng)我再說(shuō)這句話時(shí),我覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了,雖然時(shí)間是無(wú)盡頭的,但是人的生命是有限的,假如你在這個(gè)世界上活了一生,沒(méi)有什么成就,那你連時(shí)間都對(duì)不起了。時(shí)間給了你機(jī)會(huì),時(shí)間給了你希望,如果你還不懂得去珍惜,那你真的枉對(duì)祖宗!所以,我在以后的'幾年甚至下半輩子中發(fā)誓,我一定要好好地珍惜時(shí)間。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要做一個(gè)不馬虎的小男孩。以前的我,做作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)?荚嚨臅r(shí)候總是馬馬虎虎,考試下來(lái),就是個(gè)五六十分要說(shuō)我的腦袋可聰明著呢。就是因?yàn)槲姨R虎了。馬虎還給我?guī)?lái)過(guò)麻煩呢:有一次,我考試成績(jī)特別不好,還挨了老師和媽媽的罵呢!如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要做一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的小男孩。
有時(shí)候,我想快快長(zhǎng)大,看看中學(xué)的生活。但是,現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生,因?yàn)椋W(xué)生是自由的。可是時(shí)間就是這樣的無(wú)情,我們?cè)诙潭痰陌肽昀,又能做些什么呢?哎,珍惜這短短的半年吧!
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