【優(yōu)選】小學(xué)生的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
生活中,火是必不可少的,但火又是危險源,它的危險無處不在,只要你一不小心,就會帶來火災(zāi)。
一天,我們正在上課,忽然,“嗚——,嗚——”一陣隆隆的警報(bào)聲劃破了長空,教室外面煙霧彌漫,我們都被這突如其來的事故嚇住了,不知該怎么辦,這時老師對我們說:“同學(xué)們,不要驚慌,現(xiàn)在是學(xué)校在進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,大家按小組排好隊(duì)下樓,記得用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴!币还蓡苋说腵煙味逐漸蔓延開來,教學(xué)樓里的同學(xué)們?nèi)绯庇苛怂频,沿著樓梯快速下樓,跑向空曠的操場。操場中央燃起了幾個火爐,原來剛才的煙霧是用煙霧彈生成的,待全校師生都集中到操場后,消防員叔叔開始教我們?nèi)绾握_使用滅火器進(jìn)行滅火,使我們了解了使用滅火器的五字要訣“拔、握、瞄、壓、掃”。消防員叔叔還給我們演示怎樣穿消防服,哇!衣服里三層,外三層,我終于知道了當(dāng)消防員的辛苦,他們穿著這么笨重的消防服,還要在訓(xùn)練場上跑、跳。當(dāng)消防員真不容易啊!學(xué)校還請專家來給我們開設(shè)講座,傳授有關(guān)火災(zāi)預(yù)防的知識。
通過這次生動的火災(zāi)逃生體驗(yàn),讓我懂得了遇到火災(zāi)時,要冷靜、不慌張,把消防員叔叔教給我們的知識運(yùn)用到救火中,做到安全自救、互救。
小學(xué)生的作文 篇2
輕輕的,是媽媽的腳步,深深的,是心中的感觸;輕輕的,是媽媽的嗓音,滿滿的,洋溢著溫馨;輕輕的量。輕輕的是媽媽的撫摸。暖暖的是我的心窩。
是夜月光悄悄地漫灑在我的房間,給地板鋪上一層薄而透明的銀紗,透過月光,我仿佛看到媽媽正邁著輕盈的腳步輕輕地來到我身床邊。我躺在床上,靜靜的等待著媽媽那份輕輕的愛。不知道從什么時候開始,媽媽每晚都會在我睡著后來我的房間。
果然。門“篤篤”地響了起來,我知道是媽媽來了,我佯裝睡著了,聽見一陣沙沙的響聲,是媽媽邁著小碎步,走近我的床邊。她是那么的`小心,謹(jǐn)慎,生怕把我吵醒。也生怕驚走了柔和的月光。我微微的,迷著眼,看見媽媽正和藹的望著我,然后慢慢伸出手,正了正我的枕頭,我假裝不自在地扭轉(zhuǎn)我的頭,使我不正對她的臉,她又伸出手,掖了掖我的被角,然后,輕輕地按了按,摸了摸。
她癡癡的看著我的臉,露出滿足又幸福的笑容。那錢錢的酒窩即使在溝壑縱橫的臉上,依然點(diǎn)綴著她曾經(jīng)俊俏的臉。順著月光,我看見媽媽的頭上又多了好些銀絲,我才發(fā)現(xiàn),媽媽老了,風(fēng)霜磨光了她的棱角,時光也帶走了她的青春,輕輕地她走出了房間,“咔嚓”,清脆的一聲響,是鎖咬住了鎖舌。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入眠。親愛的媽媽從小到大你一如既往的呵護(hù)我的成長,試問天下除了偉大的母親誰能做到?在成長的路上有您的陪伴,我倍感溫暖,永遠(yuǎn)的避風(fēng)港我要永遠(yuǎn)做一個懂事的孩子孝敬你。
時光如水,這時,我想起那句話:“現(xiàn)在才是最美的”。
小學(xué)生的作文 篇3
我家的早晨,真是熱鬧。
首先,我家樹上那幾只小鳥,它們吵醒了黎明,迎來了朝霞。這叫聲也奇特,一會兒“啾啾”,一會兒“喳喳”,一忽兒又“嘀嘀”,真是悅耳動聽。一只灰色的麻雀閃動著翅膀,飛了幾秒中,又飛回了原來的地方,它大概不愿意離開這棵剛吐翠綻綠的樹。兩只燕子還對著嘴在“嘰里咕!钡牟恢f著什么。
大概是讓這鳥兒的叫聲把睡在窩里的兩只鵝吵醒了,它們好像有點(diǎn)兒不耐煩,來到院子里,伸長了脖子向著樹上“啊啊”的叫著,還像在發(fā)出抗議,又好像在要和樹上的鳥兒比一比誰的叫聲高。樹上的鳥兒在這兩只鵝的影響下,叫聲更高了,使得我家的'小院更加熱鬧了。
還有更熱鬧的呢!鄰居家的兩只鴿子又飛到了我家晾衣服的鐵絲上。這兩位不速之客的到來,讓樹上的鳥兒和兩只小鵝似乎感到驚奇,又好像是覺得不該來占領(lǐng)它們的“領(lǐng)地”,共同發(fā)出了不同的叫聲,兩只鴿子也“咕嚕、咕!钡幕貞(yīng)著。
我家的早晨夠熱鬧吧?
小學(xué)生的作文 篇4
我的奶奶,臉上布滿了思兒的皺紋,她為了子女日夜操勞,頭上的白發(fā)轉(zhuǎn)眼間又多了起來。奶奶雖然年紀(jì)已大,但不甘示弱,還是勤勤懇懇地勞動著。盡管父母和叔叔嬸嬸買了再多的衣服給她,奶奶也舍不得穿,還總是嘮叨說:“我的衣服很多,你們不用再買了!
奶奶以前是賣粽子的,吃一個奶奶做的粽子都讓我回味無窮,所以粽子是我的酷愛。每當(dāng)拜神的時候,奶奶都會包很多的粽子供神,之后拿給我吃,說:“吃了之后,你讀書也就榜上有名,平平安安的了,這是神在保佑你!蔽乙矔峭袒⒀实爻韵氯。一次,奶奶做了很多的臘肉,我并不知道這用來干什么。放學(xué)回家,我又聞到了粽子的香氣,迫不及待跑到廚房,拿了一根大口大口地吃,誰知,奶奶在粽子里面放了臘肉,我一向不喜歡吃臘肉的,趁奶奶不在,我趕緊把沒吃完的粽子丟了。以后只要是有臘肉的粽子,我吃了一點(diǎn)就丟掉,因?yàn)槲遗履棠虃,所以一直沒讓奶奶知道。
一天,外面傾盆大雨,奶奶不在家,去了哪呢?家里的雨傘又一把都沒少,當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時,門口出現(xiàn)了個熟悉的背影,再仔細(xì)一看,原來就是奶奶,奶奶一手拿著粽葉,一手拿著臘肉,因?yàn)闈駶竦哪嗦纷屗铧c(diǎn)摔倒,我忙去扶住奶奶。只聽奶奶說:“我把臘肉和粽葉曬在外面,幸好沒有淋濕!笨晌铱吹侥棠痰囊路䴘窳艘淮蟀。我熱淚盈眶,真恨自己的所作所為。以后無論奶奶做的粽子是什么餡料,我總會毫不猶豫、像饑腸轆轆的`惡狼津津有味地吃,因?yàn)檫@粽子里面是奶奶給我的愛。
每一次,打牌的婦女們叫奶奶打牌時,奶奶總是說:“你們打吧,我還有活干。”每一次父母想接奶奶來城里玩時,奶奶也總是說:“嘿嘿,我還要在家里帶孫呢!”奶奶就是這樣:寧愿自己吃苦,也要讓自己的子女、子孫生活得快樂。
平凡的奶奶,卻給了我們不平凡的愛。奶奶的愛像夜晚的明燈,讓我們懂得讀書的真諦;奶奶的愛像大傘,為我們遮風(fēng)擋雨?傊椒驳哪棠贪呀o我們的愛都裝進(jìn)了那一個個粽子里,我們這些做子孫的也一言難盡。
小學(xué)生的作文 篇5
我是今年來到了上海。在南京我從來都是每門考試在前十名以內(nèi)的。可是到了上海才發(fā)覺每門功課都比南京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學(xué)語文英語分別才是27、67、61,從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個沉了,每天都是沒有一天開心的。我坐在我們學(xué)校的小樹旁沉思。當(dāng)時正在下雨,我坐在樹下,心里有說不出的難過。那雨,多么像我的眼淚啊
這次倒數(shù)的成績我會把它看作一個前途中的高山。翻山越嶺之中,我哭過,痛過,但歷經(jīng)之后,一切傷痛都將被拋開,重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘,哪怕荊棘扣在你頭上,也不要慌張措然。人生像一條河,在流動的'過程中,受到幾枚石頭的打擊,它只是大度地笑笑,泛幾朵水花,繞幾個漩渦,又流出了遠(yuǎn)方。我知道,沒有付出,永遠(yuǎn)不會收獲。心灰意冷,永遠(yuǎn)不會成功。
經(jīng)過我?guī)追χ螅业某煽冇众s上來了,期中考試出乎我的意料,數(shù)學(xué)98英語90語文88?剂巳绱烁叩某煽儯业男睦飿纷套痰,門口的小樹也精神起來了。我從此努力學(xué)習(xí),并沒有驕傲讓自己更上一層樓,是啊,人生之中難免有坎坷,這些坎坷就像一座座大山擋在你面前,在于你去爬,去闖!
困難隨處都有是啊,人生哪能事事順心,風(fēng)雨過后總是彩虹,相信自己你能行!
小學(xué)生的作文 篇6
以前,我吃飯時總是狼吞虎咽,有時還邊說邊吃,弄得飯菜落得哪兒都是。你瞧,那兒一粒,這兒也有一粒,到處都是我碗里飯掉下的'足跡。
所以,每當(dāng)我吃飯時,總有小雞在我旁邊找食吃。媽媽看到后,便風(fēng)趣地說:“看你邊吃飯邊喂小雞,真是事半功倍呀!你都快成養(yǎng)雞能手了!“我聽著,“撲哧“一聲笑了,桌子上和地上又被我噴出的飯鋪了一層。
現(xiàn)在,我長大了,奧運(yùn)會也在我們國家舉行,迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),我已改掉了這些浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇7
有許許多多知識能在課堂中學(xué)到,然而,在大自然中,也刻著許多知識,它們藏在樹林里,藏在山丘上,甚至就藏在你的身邊。只要你留心觀察,你就能學(xué)到其中的知識,這也是課堂。
有一次秋天,我和父母到華山去旅游。我們乘著客車,邊走邊觀察周圍的美景,路邊的瀑布飛流直下,不經(jīng)讓我想起了一句詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
過了一會兒,我們在路旁的一個小公園里休息。我在公園的小道里散步,突然前面路上的一顆小果子影起了我的主意。只見它在微微顫動著,仔細(xì)一看,原來是幾只小螞蟻在試圖把果子搬回他們的.巢穴 。他們用盡全力,可還是挪不動果子。我心想:幾只小小的螞蟻怎么能挪得動那么重的果子,真是自不量力。
這時,他們突然停了下來,只見它們輕輕地在搖動觸角。他們是在干什么呢?過了一會兒,成群的螞蟻?zhàn)吡诉^來,一起來推這果子。我心想:螞蟻藥動觸角可能是在給同伴發(fā)信號,剛才這幾只螞蟻挪不動果子,就叫同伴一起來幫忙他們真是太聰明了。人心齊,泰山移,過了不久,果子被他們推到巢穴里去了。
處處留心皆學(xué)問,大自然中還藏著更多的奧秘,等著你來發(fā)現(xiàn)。他們就像一個老師,能教會你更多的知識。
小學(xué)生的作文 篇8
也許,生活中一些最為美麗的地方,反而是那些最不起眼的地方!}記
在我老家的小區(qū)后面,有幾座高度參差不齊的山,這個小山,都沒有一個正經(jīng)的名兒,我的奶奶叫它北山,山上面時不時地飛過幾只喜鵲。
從遠(yuǎn)處看,這些山的樣子各不相同。有的山上的巖石裸露在外;有的山上長滿了翠綠而挺撥的松樹,上面還時不時地閃過幾道黑影,也許是一只只小巧玲瓏的小松鼠在摘著碩大的松果;還有的山上是長滿了其他一些我叫不上名的樹種,因?yàn)槎緞傔^,所以那些樹還是灰色的,就像是落上了一層厚厚的灰塵。
順著山間的小道往山上走,隱約聽到有水聲回響在我的耳畔,這水聲,讓我頓時有了想去一探究竟的欲望。隨著這水聲,我走在松樹間,摸著兩邊的松樹上面的針葉,仿佛能感受到它的堅(jiān)韌,摸著松樹的樹干,仿佛能感受到歲月留下的.滄桑,周圍都彌漫著松樹散發(fā)出的清香。終于,到了聲音的源頭,在兩塊大石頭間,從山水流淌下來的泉水在這蓄成了一個井,其實(shí)說井并不準(zhǔn)確,因?yàn)樗⒉簧睢D闳襞跗疬@井里的水喝上一口,頓時就會感覺到冬末春初的泉水的冰涼,雖然涼,但這水卻非常的清甜。在小井旁,還有一只喜鵲在喝著這泉水,它一邊喝,一邊還嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在呼喚它的同伴,來一同品這汪清泉。
美麗的景色令人心曠神怡,雖然它不是風(fēng)景名勝,但在我心中卻勝過名勝,每次來到這北山,我的心情就如這景色一樣舒爽。
小學(xué)生的作文 篇9
前幾夭,聽說梅花當(dāng)選為我國的國花,我驚喜交加,待仔細(xì)一想,便只是喜悅而無驚訝之感了。由此,我想起了幾年前一個冬夭發(fā)生的事。記得那是一個嚴(yán)寒的冬季。一放寒假,我便回到了故鄉(xiāng)一一北方的一個小山村。北方的冬天殘虐得很,不僅驅(qū)走了各種花鳥蟲獸,而且凝結(jié)了天上的浮云、地上的流水,就連大地也凍得堅(jiān)硬如鐵。樹木早已凋謝,一陣西北風(fēng)吹來,揚(yáng)起的沙粒刮到臉上就象刀割一樣。整個的山村顯得蕭條、肅殺。老夭偏不作美,我到家的第二天,便降了一場鵝毛大雪。雪停后,我便踏雪而出,想到村外散散心。我們的小山村座落在半山腰上,依著坡勢散落地住著幾十戶人家。站在坡上舉目四望:大雪覆蓋了一切。白茫茫一片,顯得格外凝重、沉寂。這一切使我更覺壓抑,便決定再向山里走走……
又轉(zhuǎn)過一個山包,猛地,一個石板料的.房頂閃現(xiàn)在我的眼前。那房頂上的積雪早己被主人打掃得千干凈凈!坝腥。”我近乎狂喜地奔了過去。這是孤零零地立在山腰上的三間北房。沒有院子,屋前很大的一塊空地也已打掃千凈,旁邊還堆起了兩個大雪人,從這房子向山上、山下的路上都有深深的腳窩印。我走到房門前,沒來得及打招呼,便推門走了進(jìn)去。屋子里充滿了春天的氣息,輕柔柔、暖烘烘的。房子不大,一座土炕又占去了一大半?恢醒敕胖囊粋方木桌上,有一盆盛開的梅花了花的周圍是一群有著紅彤彤臉蛋的孩子。孩子們見我進(jìn)來,紛紛跳下炕來,把我擁上炕去。待我坐定,他們便嘰嘰喳喳地尋問起來:“你要找我們方老師石病嗎?”不等我答話,他們又說:“方老師剛剛被個莊的人叫走了,也是去看病的!
“你就在這t{l等會吧,老師還要回來給我們上課的。”我被弄糊涂了,不解地問:“這!—1?是醫(yī)院嗎?”孩子們也愣住了:“那你不是來看病的?”我連忙把我的經(jīng)歷講給他們,孩子們都笑了,我們愉快地交談著,孩子們給我講了方老師的事跡。二十幾年前,方老師和他的愛人從城里來到這里。方老師是個醫(yī)生,他的愛人是個教師。幾年后,他的愛人不幸得病去世,就埋在這山上。從那時起,方老師便養(yǎng)起了一盆梅花,從那時起,方老師便當(dāng)上了老師。在這深山里已度過了二十幾個春秋。孩子們認(rèn)真地講述著,眼睛都盯著那盆梅花,那梅花開得正濃。
一朵朵小花,就象燒得正旺的小火球。那是一個個生機(jī)勃勃的小生命,它們用全部的精力燃燒著。一陣暗香送過來,仿佛是花兒充滿激情唱的一首歌。聞著這梅香,我心里暖烘烘的,頓時感到了春天的氣息,就象親。人輕柔的愛撫。望著梅花,我想到了方老師的一切,心里油然而生敬意。我告別了孩子們,依依不舍地沿著ill路往回走。這時,我便覺得這雪的世界的寬廣,我仿佛感到白雪下的大地,是這樣的生機(jī)勃勃,我仿佛看到一幅生機(jī)盎然的春天的圖畫。從此,我便時時想起那梅花,時時想起那沒見過面的方老師梅花被評為國花了,我為梅花高興,也為那深山里的方老師高興。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]小學(xué)生作文07-22
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-21
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生作文08-15
小學(xué)生的作文08-15
小學(xué)生的作文08-15