小學生的作文【共10篇】
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學生的作文10篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我們今天的語文課被泡進了“親情體驗”這鍋湯里。你會問:“親情體驗是什么?”一開始,我也不知道。
直到拿出筆和紙,老師用異常慈愛的聲音說道:“請把你們最愛的五個人寫在紙上。”
這種要求讓我感到莫名其妙:“這可怎么辦?我可怎么從數(shù)不清的親人中挑五個出來呢?好為難。”
最后,我猶豫不決地將“爸爸”、“媽媽”、“阿姨”、“哥哥”和“姐姐”寫在了紙上,等待下一步要求。
“現(xiàn)在,請把這五個人中的一個劃掉,就當你已失去了他(她)。”
老師的話音一落,全班同學的眉頭都被無形的痛苦牢牢地鎖住了。有的同學捂著臉,有的人抱著頭,還有的同學抓耳撓腮,無比煎熬。
“太殘忍了!這不等于在一個生與死的游戲中親手殺死自己的親人嗎?”我也沉浸在痛苦中,掃視著這些讓家中充滿歡聲笑語的名稱,最終,筆在姐姐“吳文媛”這里停了下來。
筆向前移了一厘米,又移了一厘米,在這艱難的抉擇中,我不禁想起那一件件微不足道但又溫暖有趣的小事;我們一起騎自行車;一起養(yǎng)可愛的生物球;一起遨游在電腦中無法自拔;一起做游戲……雖然我們經(jīng)常吵架,我經(jīng)常被她欺負;雖然我們不經(jīng)常待在一起……我終于顫抖著劃下了那條線。
當那無情的斜線將這個名字從頭至尾抹去時,我頓感心就被自己死死地踩在腳下,整個世界一片黑暗,一種突如其來的刺痛遍布全身。我強忍住淚水,痛苦地靜候下一步的指示。
“現(xiàn)在,請你們在這四個人中再劃去一個人!
我再也受不了了,積攢多時的'眼淚瞬間噴了出來,像斷了線的珠子一樣紛紛墜落。又要失去一個!盡管老師說,這只是在虛擬體驗,但就算是假設失去一個你最愛的人,也是一件如此痛苦地事啊!
我無法下筆,手中的這支筆似有千斤重!不忍心將我的摯愛一個個地拋棄。但是我必須遵守游戲規(guī)則。幾番艱難的篩選后,我的目光漸漸落在阿姨身上。我的阿姨畢竟只是一個保姆,她和我沒有任何血緣關系,可在這五年的時光中,是阿姨把我每天安排得開開心心的。我們玩笑嬉戲,睡覺也離不開彼此,跟她在一起的每時每刻都是快樂的。我非常愛她,卻仍然被心中一種奇怪的感覺指引著,“”去了她。
那一刻,我的心里又是一陣劇痛,F(xiàn)在我終于知道了痛失所愛的滋味,那滋味如剜肉剔骨!
“現(xiàn)在請在剩下的三個人中再劃掉一個!
我一個勁地咬著牙,不讓自己哭出聲來,可心中那種煎熬讓我無法抵擋,嗓子眼兒里還是發(fā)出了一種百般壓抑后的奇怪的悶哼!
現(xiàn)在只剩下爸爸媽媽和哥哥,毫無疑問,只能劃掉我親愛的哥哥,只是我誰也不想失去!老師要知道我這次的選擇,我哭哭啼啼地說:“我還……沒有……沒有做出選擇……”。
但我必須接受愛的抉擇,接受糾結(jié)與痛苦的洗禮!我的心在掙扎,一步步被逼入絕境,我狠下心來,閉著眼睛劃掉了哥哥。然后我沒有任何反應,木然地坐在那里,等待更加殘酷的指令。
“現(xiàn)在,再劃掉一個人!
我心如刀絞,無法繼續(xù)做下去,我感覺已摸不到我的良心!這實在太殘忍了!在父與母的選擇中,我該如何是好?兩個人我都舍不得,心打成了一個死結(jié)?墒俏抑赡墼僖淮螝埲痰刈龀鰶Q定,“”去我的(Ba Ba),因為爸爸常年在北京工作,很少回來……我一邊給自己找著理由,一邊痛不欲生。
“接下來,請將最后一個人劃去!
還要繼續(xù)!為什么還要繼續(xù)?我上牙齒咬住下嘴唇,最終忍禁不住失聲痛哭,最后,我靜靜地,靜靜地將親愛的媽媽也劃掉了。
“游戲結(jié)束了!崩蠋熜,我的心卻仍在痛苦的深淵深陷,無法自拔。這真是一場惡夢,幸虧有醒來的那一刻。
是啊!我們生活在愛的環(huán)繞中,從來都么有想過我們的至愛總有一天會以種種原因離開我們,沒有任何人可以永遠陪在我們身邊,所以我們一定要珍惜與他們在一起的每一分每一秒,讓我們好好愛他們,讓他們好好愛我們。
這節(jié)課,讓我覺得愛與親情離我更近了!
小學生的作文 篇2
風箏和線從被制造出來的那天起,他們就是最最親密的好朋友。他們從一出生開始就緊緊相連,每一次飛上天空,風箏在自由自在地翱翔時,線便會在身后緊緊地將他拽住。漸漸地,風箏受夠了這種被線緊緊拴住的生活,看倦了那些熟悉的景物,開始向往著像鳥兒一樣無拘無束地暢游這個世界,而不是像現(xiàn)在這樣被線限制了自由,連飛的高度都必須由線來決定。風箏開始打心眼里討厭線這個煩人的家伙。
有一天晚上,主人和線都已經(jīng)睡了,風箏卻心事重重。他想:“別人都認為我是自由的象征,可我卻被一根線無情的拴著;我本應該讓風兒載著我在天空自由地飛翔,可我卻被一根線無情的拴著;我本應該跟云兒、鳥兒們做朋友,可我卻被一根線無情的拴著!”風箏越想越生氣,于是升起了逃跑的念頭。這時,線也醒過來了,他體會到了風箏的焦慮,卻無力阻止,只能關切地看著風箏……
意外終于發(fā)生了。有一天,風箏如同往常一樣在天空中飛翔,突然間狂風大作,直把風箏吹得左右搖擺。線大急,用盡了全身力氣將風箏往回撤,可惜為時已晚,風箏向上努力一扯,線斷了,只留下傷痕累累的線蒼白地摔在地上。
在空中翱翔的風箏望著地上那渺小的線,呼吸著新鮮的空氣,便不屑地飛走了,將自己殘酷的背影無情地留給了地上那雙不敢相信的大眼睛。
風箏自由了!他一會兒和鳥兒唱歌,一會兒和云兒捉迷藏,一會兒又去和風兒跳舞,別提有多愜意了!。風箏開心的想:“哈,我終于擺脫線那沒完沒了的糾纏了!從此以后,我便可以自由的暢游世界了,飛的.高度再也沒有限制了,我自由了!”
風箏只顧著為自己的自由而歡呼了,卻忘了自由對自己是一件多么悲劇的事情。才飛了一會兒,風箏便發(fā)現(xiàn)風已經(jīng)不像原來那樣受自己的控制了,而是調(diào)皮地將他吹得東倒西歪;鳥兒也不像剛才那樣陪他玩耍了,而是不停地在旁邊捉弄他,嘲笑他;就連云兒,也將自身的水分都灑在他的身上。他突然覺得,原來自由不是一件好事。過了一會兒,風停了,風箏便從天空掉了下去。這時他才明白:原來自己和鳥兒它們不一樣,它們自己可以飛,我卻只能靠風來翱翔。他突然很后悔,后悔自己其實不應該離開線?上,一切都為時已晚了,世上是沒有后悔藥可吃的。風箏被風無情地扔在了地上,就像當年他拋棄線時一樣。風箏突然很想念線,可線卻不知被人拋棄在哪里了……
其實,我們和那風箏是一樣的,在面對父母那根線時,我們總是夜郎自大地認為我們已經(jīng)長大了,可以自由地在社會上翱翔了,從而聽不進他們的教導?墒撬麄円仓皇窍胱屇闵僮唿c冤枉路!我希望你們不要像那斷了線的風箏一樣,等到后悔卻已經(jīng)來不及了。
老舍先生說“失去父母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠,永遠……
小學生的作文 篇3
華年似流水,多少事情已經(jīng)模糊,但有些事仍歷歷在目,至今記憶猶新。
記得小時候,爸爸媽媽太忙,便把我送回鄉(xiāng)下姥姥家。我可樂了,因為那時的我認為,姥姥家是最好玩的。
印象中最深刻的,就是姥姥家屋后的一個小草坡。夏天,那里長滿了蔥郁的野草和各種各樣不知名的小野花。于是,夏天的午后,姥姥就常常帶我來玩兒。我在草叢中拉著姥姥飛跑,每次都把姥姥累得大汗淋漓、氣喘吁吁,我便哈哈大笑。夕陽落山了,樹影被拉得好長好長,我便和姥姥嬉鬧著回家了。望著漸漸沉落的夕陽,心里有種說不出的感覺。
冬天,小小草坡上沒有了生機,一片冷寂,人跡罕至,只有幾只孤獨的'麻雀來回飛著。每當下了雪,小草坡銀裝素裹,也變得好玩起來。每次下雪,我都會拉著姥姥到小草坡上堆雪人,可每次我們都半途而廢,因為實在是太冷了。所以我們便打起雪仗來,直到滿頭大汗,才盡興而歸。
不久,我便上學了,不得不離開了姥姥。到我再次回到小草坡,這兒已經(jīng)變成了一片新房。我再也不能牽著姥姥溫暖的手,在小草坡散步了。
哦,記憶中的小草坡------
小學生的作文 篇4
臨近期末,作業(yè)、試卷翻天覆地的向我們倒來,每天寫著堆積如山的作業(yè),心里不禁有一點點失落。
又是討厭的數(shù)學課,老師拿著一疊試卷走進來。夾著墨香的試卷一張張的傳了下來。我盯著試卷半天回不過神來。老師講著講著,上眼皮抵抗不住下眼皮的“萬有引力”。實在忍受不了時,前面的女生回過頭來,然后狂笑不止。我和我的同桌下意識的回過頭去。后面的那位“老兄”拿著100分的試卷在臉上輕輕摩擦著,眼睛閉上了,一副陶醉樣;蛟S是因為有點無聊,我們兩個輕輕笑了起來。哪知周圍的'同學轉(zhuǎn)過頭來,他還沒有反應過來,全然不顧已經(jīng)笑瘋了的我們。
同樣是討厭的數(shù)學課,同樣是一疊試卷。這時,同桌在往后傳試卷的時候,中途松開了手,哪知天下哪里有那么巧的事情!后門吹進了一陣柔柔的清風,坐在靠窗的我們感覺到了涼爽,可是,后面的男生的試卷卻被輕輕送出了窗外。他“喂——喂——”的叫了兩聲,我疑惑的回過頭去,他無故地看著窗外,我立刻明白了發(fā)生了什么事情,同桌和我又一次大笑。這下,全班都將目光集中在我們兩個身上。坐在一旁的兩位男生發(fā)問了:“干嘛?”我笑的上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)的說:“他……他的……試……試卷……被……被……風吹到……外面去……去了……”話音未落,全班的笑聲直達1000分貝。坐在我身后的那位同學笑得眼淚直流。
輕輕拋開不愉快,全身心地的投入學習中,雖然臨近期末,但是,我們的笑聲仍然久綴不斷。
小學生的作文 篇5
在一個小城市,某個社區(qū)中,七樓的地方,住著一個十五歲女孩:玫伶,賴玫伶。及中風的高齡奶奶,已經(jīng)九十二歲了!
每當玫伶奶奶說:“玫伶!抱我去上廁所。”玫伶總會很不耐煩的說:“喔!好!”但是,玫伶將奶奶抱到廁所時,玫伶奶奶又說:“我不想上了!”每當這時,玫伶心 里總有種感覺:我竟然被奶奶耍了!玫伶交奶奶抱回房間時,總是用丟的。但奶奶也都沒有抱怨!等到玫伶奶奶九十五歲時,醫(yī)師宣判,玫伶奶奶剩沒多久時間就要 死了!。玫伶聽到這個消息,覺得很傷心。
玫伶奶奶真的死了以后,鄰居幫忙玫伶處理奶奶的后事。玫伶寫了一封信,要給奶奶,但是玫伶也知道,已經(jīng)來不及了!信的內(nèi)容是:
奶奶:
我是玫伶,奶奶你在天國還好嗎?很抱歉!奶奶!每次我把你抱回房間時,總是用丟的,奶奶!真的很對不起,我……都要等到失去了,才懂得珍惜!奶奶!對 不起!我愛你!我最愛的就是奶奶了,媽媽爸爸,都在國外工作,我只有唯一的奶奶可以依靠,總要等到……失去后……才知道珍惜,對不起!
一點都不乖的孫女:賴玫伶敬上
寫著寫著,一滴滴的淚,滴濕了那密麻麻的'信紙,此時,玫伶想到了,之前小時候,晚上時,玫伶想上廁所,總是把熟睡的奶奶叫起來,拜托奶奶陪她去上廁所,奶奶總是說:好!不管奶奶多想要睡覺,奶奶總是會對玫伶說:嗯!奶奶陪你去!
玫伶越哭越傷心,那封密麻麻的信紙,伴隨玫伶越哭越傷心,信紙便越來越模糊……
小學生的作文 篇6
在我幼小的心靈里,曾經(jīng)出現(xiàn)過太多的渴望:渴望能有個好朋友,渴望父母的理解,渴望別人的肯定......但是,在我的心里,只有一個渴望是從小到大,從來沒有動搖過的,那就是成功!
在我還很小的時候,就期盼自己快些長大,心靈的渴望_。日子一天一天的過去了,我不在是那個小不點了,但我還是那么喜歡做白日夢,想象著自己成功后的'生活。就這么每天做著白日夢。我一直都以為我是個優(yōu)秀的孩子,當我第一次失敗的時候,我告訴自己:‘就失敗了一次下一次,我一定會成功的!
日子一天一天過去了,我到了初三,快要畢業(yè)了,我還是在第n次失敗過后原諒了自己,就這樣,我每天活在自欺欺人的生活中,就因為我的自欺欺人,我沒有嘗過成功的果實,但是我是不會放棄的,因為,我有愛我的家人,他們對我的期望很大,我不可以讓他們的期望落空。這種期望,有時會讓我充滿了斗志,有事卻像塊巨大的石頭,種種的壓在我的身上,讓我快要窒息。可是我別無選擇,只有一條路,那就是努力奮斗,完成目標!
成功是來自心底的那種渴望,那種渴望,讓我不管再苦,再累都不會放棄!生命只有一次,為什么不努力拼搏呢?人的一生,如果沒有努力奮斗過,那么這個人生未免也太單調(diào)了吧!我認為,只有為自己的夢想,努力奮斗過,才不會遺憾。有一句話:少壯不努力老大徒傷悲。這句話讓我感受頗深,我這輩子都不會忘的!
我一定會讓我的渴望變?yōu)楝F(xiàn)實!come on !!!
小學生的作文 篇7
我覺得一可這孩子,說辛苦吧還真的是連軸轉(zhuǎn),一天到晚報滿了補習班:奧數(shù)、作文、英語、鋼琴、書法、畫畫……中途還要背額外的英語單詞。
在學校她又是個班干部,常常課間幫老師記分數(shù)、改試卷,還要出黑板報?此刻旎丶彝局械乖谲嚿暇退。我決定讓她休假一個月!就這么定了。
我和老師商量以后帶她回家,路上我對她說:“媽媽告訴你,現(xiàn)在你可以好好放松了!早上你可以睡到自然醒,醒了以后,看電視或玩電腦自己安排,下午媽媽帶你出去玩!玩累了回家休息,接下來也是自由活動,睡覺!
女兒傻呆呆地望看我,一定被我的安排驚呆了。不過很快她就露出了微笑。我們的這一個月就這么幸福度過。女兒的精神面貌好了許多,氣色好了,臉色紅潤,而且長胖了。
一個月很快過去了,女兒重返校園。很快迎來考試,成績出來了,我女兒考了個B,從來沒有考過A以下的女兒痛哭著跑回了家。我安慰她說:“你休息了一個月,考成這樣的成績很正常呀,下次努力嘛!”女兒感動地回答:“媽媽,我會努力的!”很快,女兒又成了“尖子生”。休整一下再回來,也許更好!
我是多么想喊:“快!一幅是帶有棱角的圓形,周長大,面積小,比較多變。女:下面進行第四項:?沙臣苈暰乖絹碓巾;終究,在最后的一次期末考試后,我失敗了。當黎明來臨時,死囚看到了希望,因為他不必在那高聳的圍墻里寂寞地殘度余生,當凌晨的太陽東山再起,你是否感覺到了它的`陽光的冰冷,終年獨來獨往,一顆火熱的心被時光的寂寥所啃噬無幾。
小學生的作文 篇8
這幾天,整個城市一絲風也沒有,大地像蒸籠一樣悶,驕陽似火,赤日炎炎;盡管我坐在陽臺上,周圍有許多花草,但還是透不過氣來。我的臉是熱的,連呼吸的空氣也是熱的;汗水像流不完似的,剛出完了又冒出來。鄰居家的小狗也伸著舌頭,一伸一縮地喘著粗氣。我心想:老天爺,快下雨吧!我向遠處望去,幾只麻雀無精打采地站在樹上,似乎要睡覺了。而站在樹上的知了呢,發(fā)出陣陣鳴叫,“唧唧唧”,好像在說:“熱!熱!”
忽然,天色頓時暗了下來。說時遲,那時快,一道閃電劃破長空。閃電像火蛇在天空中蜿蜒浮動,一晃就消失了;又像一幅大自然黑白相間的裝飾畫,樸實而美麗;接著,雷聲震耳欲聾,越來越響,大地都好像在微微發(fā)抖了。突然,一陣狂風“呼呼”吹過,花草樹木搖搖欲墜,無精打采,過了一會兒,暴雨來了。豆大的.雨點掉在地上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。雨點越下越密,越下越急,一會兒小,一會兒大,一會兒停;從窗口向外望去,只見那雨點像串成珠的珠簾一樣,迅速從空中急落下來;又像瓢潑一樣,下得非常大。周圍的一切都濕潤了,四周變得涼快。我不由得暗暗贊嘆:這一切都是大自然賦予我們的無限生機啊!
漸漸地,雨越下越小,不一會兒,雨悄悄地停了?諝饨(jīng)過雨水的清潔變得更加清新;花草樹木經(jīng)過雨水的沖洗變得閃閃發(fā)亮,幾顆小水珠伴隨著綠葉與花兒,顯得更加嬌艷。馬路都是濕的,顯得更加干凈;太陽出來了,陽光照耀著大地,更加溫暖。這時,天邊搭起了一座七彩繽紛的彩虹橋,七色彩虹更加鮮明,在天空上呈現(xiàn)一幅美妙的畫。天氣不再熱,而是變得涼快了。
啊!多么美麗的夏景。夏天,我愛你。但我更愛夏天的雨。因為這是大自然賦予夏天一種獨特而有魅力的力量!
小學生的作文 篇9
我有兩個弟弟,一個四歲,長得又黑又瘦,還在上幼兒園,是姑姑的兒子;一個八歲,長得又高又胖,虎頭虎腦,已經(jīng)上二年級了,是舅舅的兒子。今天我要介紹的是八歲的大弟弟,他小名叫龍龍。
龍龍的膽子非常小,走路經(jīng)常低著頭,大白天都不敢一個人在家屬院里玩;如果房間里不開燈,他是萬萬不敢獨自進去的;連大人下樓打酸奶,他都不敢一個人在家呆一會兒。哎!他的.表現(xiàn)一點也不像我,更對不起他的名字,真讓我失望。
龍龍的爸爸媽媽給他買了好多課外書和寫作練習,可是我沒見過一次他主動捧著書看,倒是嶄新的書被我早早地翻了個夠,遇到有日記作業(yè)時,他當然也寫不出來了,如果我不在他身旁陪著,他絞盡腦汁也就寫兩三行。我時常提醒他:“龍龍,你不多看書、多讀書,寫日記怎么能不費勁呢?”他雖然膽子小,但是氣性卻很大:“哎呀,姐姐,不用你提醒,我又不是沒寫過作文,又不是沒看過書,你干嘛這樣說我!”
再看看他的學習習慣,平時總喜歡在家吹牛:“今天我在學校小測驗時又得100分了!”可到了正式考試時卻總是考得很差,甚至不及格。舅媽說,他每天下午放學都要到老師家補課,可是成績還是沒有起色。我告訴他:“課堂40分鐘要專心聽講……”他卻振振有詞地打斷我:“我是很專心呀!”我看著他不樂意的樣子,只好失望地搖頭走開。
哎!這個弟弟真讓我失望!
小學生的作文 篇10
今天,我太傷心了,因為我最最心愛的月季花死了。
本來,這是一棵很強壯的`月季花,葉子油亮油亮的,綻開著粉紅色的花朵,又大又鮮艷,真是好看極了。前天中午我看花盆里的泥都干得有了裂縫,心想:火辣辣的太陽會把我心愛的月季花兒曬死的。于是我就舀了一大勺的涼水讓花兒痛快地喝個飽,沒料到,今天月季花低垂著頭,死了!
我不解地去問媽媽,終于找到了原因:我澆水的時間是中午,氣溫高,涼水澆到花上,溫差大,花兒受不了,就死了。
原來澆花也有學問呀!
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