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補課的感受作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的補課的感受作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
現(xiàn)在,是子夜,月兒大概隱藏在紗簾后,睡了;而我選擇在此時寫下這篇總結,不為別的,只求讓腦海的航燈在無邊的暗夜里安穩(wěn)地亮著,照徹生活的航向。時間,大概像這悄無聲息的夜把萬物安然送入夢寐中一般,悄然把我們這群對中考望而生畏的學生帶到了初三的河道里。盡管還未開學,但哪只峭壁上的雛鳥不把自己當做雄鷹呢?而我們的補課,也無非是雛鳥嚴峻的試飛而已。
在這里,我忍不住要勸勸十幾天前的自己,勸自己無需擔心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因為事實已經證明,三個班的融合,就像三條不同領域但目標一致的大江終要自然匯入海洋一樣,你無需擔心波紋的相接,也無需擔心浪花的激起,因為它們今后將齊力挽起驚濤。我班是特別的,我找不出第二個詞來形容它;學生是特別的;老師是特別的;知識也是特別的。它們都因特別而新奇,又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時那樣擔心小朋友的小肚雞腸——這里的每個人都正直,善良而大方;也不用擔心老師蒼蠅似的圍追堵截,嘮嘮叨叨——這里的每位老師都適度而人道;更不用擔心知識傳授方式的生硬、呆板與枯燥,因為這里的師生之間,友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計較,因為你知道其他人心中都各自明了。于是,友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛,師生情在風格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。——也許,畢業(yè)生緊繃繃的心弦今后要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補給吧。
其實生活的奇妙就在于它的未知性,而這樣明朗又美好的補課生活,我是從未料想到的,正如補課的第一天,我與朋友攜手漫步花園,未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。
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