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煩惱的成長作文

時(shí)間:2024-09-16 17:54:38 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  我終于盼到了寒假,好好地當(dāng)一當(dāng)“game boy”了,可是,“爸爸媽媽竟棋高一籌”,給我這只“猴子”套上了“金箍”興趣班!

  可是令我萬萬沒有想到的是,爸爸媽媽這心叫一個(gè)“狠”哪。竟然親自拉著我到陽光培訓(xùn)去報(bào)名,一次還報(bào)兩門,該死的數(shù)學(xué)和英語,那里的那是老師可是一 個(gè)比一個(gè)嚴(yán)呀!兩個(gè)小時(shí)加上兩個(gè)小時(shí)等于四小時(shí)!爸爸媽媽你們真狠呀!我抗議,可是這很快就被爸爸媽媽給抗議無效了,還給我講一大堆的不成文的.道理,又說 那里的師資好……“哎!軟磨加硬泡”等于無敵!

  可恨的還在后面呢?一天,我偶爾路過爸爸媽媽的房間,聽見在房間里嘀咕,我就好奇地當(dāng)了一下偷聽員“孩子他媽,孩子補(bǔ)這么一點(diǎn)課怎么行呢?”“是 呀,要不咱們請個(gè)家教?""我怎么沒想到呢?對了我們隔壁人家有個(gè)家教很負(fù)責(zé)的,一天三小時(shí)作業(yè),不寫完別想走人,這樣的人才難得啊!"我氣得火冒三丈, 心想,我是橡皮泥?想捏就捏,我還是個(gè)孩子呢!

  終于,我補(bǔ)完了課,可是,當(dāng)我想輕松一下時(shí),學(xué)校就要我們報(bào)到了。真是煩惱呀。

煩惱的成長作文 篇2

  “太陽下去明早依舊爬上來,花幾謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到了從前,不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)是長大了,像是毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過了XX年的成長,成長的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。

  我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當(dāng)孩子對待嗎?即然我們還是孩子,而且又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長嘛,我還不想這么快長大叻!

  哎呀呀——成長的`煩惱太多了!考慮著下周的周測,晚上還有四張卷子,一篇作文,一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了,讓我們少了多少歡樂,多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候!

  可是成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過才知道!

  松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你那傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲,組成獨(dú)一無二的調(diào)味瓶。

  “……美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來……”

煩惱的成長作文 篇3

  成長是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物啊!

  ——題記

  “太陽、太陽,七彩的陽光,照耀著我們,多么可愛……我們帶著七彩的夢,走向未來!蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的。是啊!我們的生活確實(shí)充滿著七彩的夢。然而即使在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。成長中的我們,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長。

  小時(shí)候,穿著連衣裙,帶著蝴蝶結(jié),背著米老鼠書包,高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問“媽媽,媽媽,我怎么還長不大”媽媽說“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長大,如今我長大了,生活中,煩惱卻一直籠罩著我。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的'書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……

  “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。”這句話,在初中以來,一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)厲的批評道“你怎么回事?只考了這么點(diǎn)?纯催@個(gè),這么簡單,你都不會(huì)。再看看看這個(gè),我上課都講過的呀!很不知道你上課干什么去了?你太令我失望了……”此時(shí),煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭?荚伊耍乙粯拥淖载(zé),當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來的是責(zé)罵、批評。真是煩死了!

  我又是英語課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過去提,同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過去提嗎?”我說“躲得過初一,躲不過十五”每次收作業(yè),那可是個(gè)難!作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評我。哎!又是一個(gè)煩!

  開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,又要煩了。該報(bào)什么項(xiàng)目,哎!簡直要煩死了,怎么長大了,就有那么多的煩惱。

  其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待。成長是歡樂,亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉淀下來時(shí),你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),那是可遇而不可求的珍貴禮物!

煩惱的成長作文 篇4

  煩惱就好象一條無形的線,輕飄飄軟綿綿,不過一纏,纏上了心頭,令人郁郁寡歡;煩惱又像食物,在生活中必不可少,而又不想一試。煩惱是千變?nèi)f化的。

  煩惱之首:郁悶對人處事不一。上榜理由:人啊真是奇怪,為什么要學(xué)習(xí)?光學(xué)習(xí)也就算了,還要考試?最可惡的是考試之后家長從上到下,從左到右,只注重那分?jǐn)?shù)——一只調(diào)節(jié)家長面部表情的遙控器,別人考這么多,我卻一定要比他們考得高?纪旰筮要問問別人的名次和分?jǐn)?shù),和別人相互比較,考得好笑帶喜,考得爛被教育一頓。

  煩惱之一:學(xué)校的飯菜。上榜理由:學(xué)校以前的伙食還行,自從承包掉后學(xué)校的伙食一落千尺,這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動(dòng)著,這還不是伙食問題,不過有些菜在我班銷量特別好,請適量加強(qiáng)飲食,不過也別過了頭哦。

  哎,煩惱啊,不好說,只要展開胸懷,就能化煩惱為快樂。

  成長的旅途中,會(huì)遇到各種挫折,會(huì)為各種事煩惱。煩惱就像平地而起的風(fēng)一樣向你襲來。

  小時(shí)候,常聽大人說什么“青春美麗疙瘩痘”,在路上看見一些大姐姐額頭上冷不丁冒出幾個(gè)泛著紅光的痘痘,便想竊笑?墒菦]想到有一天這些痘痘也會(huì)成為我的煩惱。我的額頭上竟成了“青春痘”的專屬地,變成了它們的肥田。

  聽說這痘痘不能擠的,可我那不安分的手怎會(huì)閑得住,每當(dāng)看見那紅光锃亮的痘痘,就非常想消滅它們。可是每次擠完痘痘,過些日子就會(huì)留下一塊疤,很長時(shí)間才能消失。所以我的額頭也成了疤痕的聚集地。但沒想到的是它們竟然不安分守己,還把范圍擴(kuò)大到下巴上。這下,我必須得好好想辦法“除掉”它們。

  在老媽的介紹下,我選擇了“藥物攻擊”。于是,我專門買了一瓶洗面奶和一瓶祛痘膏。每天我都會(huì)在頭上涂滿祛痘膏,不把臉上涂得“亂七八糟”絕不罷休。一周過去了,臉上的痘痘似乎毫無反應(yīng),依舊猖狂的很。我就納悶了,這痘痘的生命力怎么就那么頑強(qiáng)呢?而且,居然還會(huì)反彈功能呢。哎,沒辦法了,只得由著這些可惡的青春痘在我臉上興風(fēng)作浪了。

  現(xiàn)在呢,我臉上的痘痘自己“撤退”了一些,可還有不少,我相信總會(huì)有一天我會(huì)跟他們“Saygoodbye”的。

  9月1日是開學(xué)的日子,說實(shí)話我有點(diǎn)不習(xí)慣,從輕輕松松的暑假到緊張的學(xué)業(yè)。我想大家都不會(huì)習(xí)慣吧!

  9月1日的一大早就要起床了,起來的.第一個(gè)念頭就是我長大了。到了學(xué)校又有了第二個(gè)年頭--開學(xué)了,要把自己最好的一面展示給老師們看。踏進(jìn)六(3)班的教室,看到同學(xué)們在安靜的看書,再也看不到同學(xué)三三二二地聚在一起談?wù)撌罴龠^得怎樣?

  升到了六年級,煩惱當(dāng)然也就隨之增加了,比如作業(yè)多了,上課講得內(nèi)容也變的復(fù)雜了,有些題目要讀上好幾遍才能懂。

  煩惱一:作業(yè)多。由于年級高了,所以接受新東西的能力也就隨著年紀(jì)的增加也變的強(qiáng)了。接受能力強(qiáng)了,作業(yè)的量自然就多了。就拿這次雙休作業(yè)來說吧,一到五年級雙休日的作業(yè),我到星期六就能完成,可是到了六年級,卻要到周日上午才能全部完成。

  煩惱二:上課內(nèi)容變難了。下課了,有些同學(xué)在說上課內(nèi)容變難了,為了不要驚動(dòng)別人,我用自己最小的聲音和同學(xué)交談著。

  煩惱三:作業(yè)題目難了。下課后,只要老師有布置作業(yè),大家就開始動(dòng)筆,但是有一部分同學(xué)不下筆,原來是還沒有讀懂題目,不知道如何動(dòng)筆。

  成長是一首歌,有低沉,有激昂;成長是一首詩,有喜悅,有憂傷;成長是一條河,有平靜,有漩渦。每個(gè)人的成長都不會(huì)一帆風(fēng)順,煩惱也是成長中必不可少的一部分。

  我有一個(gè)煩惱,令我特別頭疼,不為別的,就為我的膽小。你別看我平時(shí)大大咧咧的,可是一上起課來就像變了個(gè)人似的。老師上課提問,有些問題我明明知道,卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重,好不容易舉到一半又耷拉了下來。就算老師點(diǎn)到了我,我的聲音也小得跟蚊子似的,就連周圍的同學(xué)都聽不太清楚。為此,老師、家長和同學(xué)不止一次跟我談起過。我每次都答應(yīng)的好好的,可是等到老師再問問題,我的手又舉不起來了。

  我不僅在課堂上膽小,生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個(gè)人呆在家里,連一只老鼠都能把我嚇個(gè)半死。我做事總是猶猶豫豫的,生怕做錯(cuò)了受處罰。這樣說好聽點(diǎn)叫“瞻前顧后”,說難聽點(diǎn)就變成了“優(yōu)柔寡斷”了。就因?yàn)檫@樣,我的動(dòng)作也比別人慢了不少,別人五分鐘能干完的事,我卻要干十分鐘。

  不知從什么時(shí)候開始,“膽小鬼”這個(gè)外號就在班里傳開了。我走在路上,難免會(huì)聽到一兩句“你看,膽小鬼來了!泵慨(dāng)這時(shí),我就會(huì)當(dāng)做沒有聽到,飛快地從他們身邊走過,心里卻想找個(gè)大洞把自己藏起來。我經(jīng)常夢見自己膽子大了,像武松一樣制服了一只大老虎,可是醒來之后,我依舊是那個(gè)膽小怕事的女孩。

  每個(gè)人的成長過程中,有快樂相伴,也有煩惱相隨。這才是真實(shí)的人生。

  在每個(gè)人成長的道路上,不一定會(huì)是一帆風(fēng)順的,會(huì)經(jīng)常遇到許多煩惱事,傷心事……當(dāng)然,我也不例外。

  小的時(shí)候,沒有媽媽的約束,可以無憂無慮,自由自在地玩耍,沒有作業(yè),沒有煩惱。隨著年齡慢慢地增長,我步人了學(xué)校,每天的作業(yè)隨著時(shí)間的變化越來越多,要背的課文也越來越多,成長的煩惱也悄然無聲地靠近我。

  一次考試,我考了八十幾分,都是自己的粗心造成的。心一下子跌落在峽谷中,本以為媽媽會(huì)安慰我,可是我想錯(cuò)了,一進(jìn)門,媽媽那燦爛的笑容展現(xiàn)在我的眼前,“寶貝,今天發(fā)試卷了嗎?你考了多少?”我低著頭不說話,過了一會(huì),我小聲地說;“對不起,我考了八十幾分,我讓你失望了!眿寢尩哪樕晦D(zhuǎn)眼變了,厲聲喝道;“是不是粗心造成的?去!把媽媽給你買的作業(yè)拿來,一會(huì)往后做一頁,寫完,給我檢查,寫不完,不許吃飯!聽到?jīng)]有!眿寢屃硌劭粗液,轉(zhuǎn)身不理我,給我留下來的是那一本作業(yè)。

  晚上,我寫完了學(xué)校的作業(yè),再回頭寫媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)是夜晚9點(diǎn)多了,我望著媽媽給我布置的作業(yè),密密麻麻的字變成了密密麻麻的蟲子,啃著我的心臟。窗外的雨不停地下著,有誰知道它何時(shí)停下。

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