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留下了難忘的回憶作文優(yōu)選
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牧粝铝穗y忘的回憶作文優(yōu)選,希望能夠幫助到大家。
我小時(shí)候的幼兒園,名字叫品格幼兒園。那兒風(fēng)景如畫,收藏著我最珍貴的回憶。
我三歲的時(shí)候,踏入了美麗的幼兒園。媽媽說我因?yàn)樯嫌變簣@哭了一個(gè)月呢,我想,那是媽媽不明白我的心思,其實(shí)我非常喜歡我的幼兒園。下面我就給大家介紹一下吧。
校園建筑,簡(jiǎn)直是同學(xué)們的天堂。來(lái),先去看看游樂場(chǎng)所吧,那里有滑滑梯、秋千、攀巖柱,看著就吸引人。每次我去玩的時(shí)候,那里已經(jīng)擠滿了人。一堆人圍在前面,人山人海,這些游樂場(chǎng)所的東西都被他們擋住了,那時(shí)候小小的我,總在這里伸長(zhǎng)脖子往上瞧,心里充滿了向往。
看完游樂場(chǎng)所,咱們?cè)偃タ纯磩?dòng)物園的景色吧!瞧,小斑馬,獅子,大象,羊駝,好多好多!大家可以騎在獅子、大象的背上。哎,等我一年級(jí)時(shí)才弄懂,那些只不過是雕刻的而已,不過上小班時(shí)我還是很喜愛它們。
操場(chǎng)那邊更是引人注目。地上鋪著彩色的地毯,紅的,白的,黃的,綠的,真像彩虹呢!我們同學(xué)都把他叫彩虹橋,我也常常走上彩虹橋,去欣賞風(fēng)光。哦,那邊真的有個(gè)彩虹橋呢,來(lái),咱們踏上去走走吧!紅的,黃的,白的,綠的,跟下面的地毯是一樣的。不過它是真正的橋,可以走上去。下面有一座湖心亭,看那碧綠的水,是那樣清澈見底。我們可以坐在湖心亭里讀書,畫畫,老師還常帶我們?nèi)ツ抢锉痴b古詩(shī),原本寂寞的小亭子,一下子變得喧鬧起來(lái)了。
老師,怎么形容呢?同學(xué)們是這樣說的,老師們是家長(zhǎng)的天使,是同學(xué)們的惡魔!其實(shí)我并不贊成,因?yàn)槲覀兊睦蠋,眉清目秀,一點(diǎn)也不兇,有時(shí)偶爾會(huì)發(fā)一些小小的脾氣,但是那些脾氣的含義也是有道理的,舉個(gè)例子吧!
"來(lái),咱們一起玩游戲吧。",老師說,"我們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲吧。⑽冶緛(lái)喜歡玩老鷹捉小雞,我一聽是腦筋急轉(zhuǎn)彎,稀里嘩啦的哭了起來(lái),老師說:不要這么小氣嘛!你看大家都想玩,至少這是一個(gè)新游戲。我一聽,心被打動(dòng)了,整個(gè)世界仿佛在我心中震了一下,我愉快的答應(yīng)了,就這樣,我們玩了一次又一次的腦筋急轉(zhuǎn)彎。因此我想把這句話改成變老師是同學(xué)的天使,嘻嘻。
同學(xué)們是我成長(zhǎng)中的好伙伴。一次,我們班里有一個(gè)同學(xué)把毽子踢到了樹上。大家都說厲害,牛逼,那個(gè)同學(xué)卻哭了起來(lái),因?yàn)殡ψ釉趺匆才幌聛?lái)了。我們決定幫他,但是我們也夠不到,畢竟我們是幼兒園的小朋友嘛!
突然,我想到了一個(gè)辦法。于是,我跟同學(xué)說:"咱們把咱們的跳繩全都綁起來(lái),做成一條6米長(zhǎng)的大跳繩,然后搖一搖揮一揮,把它弄到樹上。"說著我們就動(dòng)手起來(lái),我把繩子都綁在一起,使勁一揮繩子,毽子果然被弄下來(lái)了。
短短的三年過去了,如今,我上了小學(xué),已經(jīng)三年級(jí)的學(xué)生了?墒牵矣肋h(yuǎn)忘不了那座像天堂一樣的幼兒園。。∶篮玫钠犯裼變簣@,美麗的學(xué)校,我永遠(yuǎn)忘不了你!
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