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小學生作文

時間:2024-09-15 13:19:02 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  我的名字叫高梓彧,小名字叫笑笑。

  我身高一米三五,體重30千克,我的皮膚白里透著黃,真像又白又黃的雞蛋黃。我身材有點胖,眼睛小小的,笑起來就瞇成了月牙形狀。我平時扎的是馬尾辮,我的頭發(fā)一開始是很整齊的,可是過了一會兒就亂了,聽媽媽說可能是碎頭發(fā)太多了吧!

  我喜歡看書,我看過的書有:《不上補習班的第一名》、《大個子老鼠小個子貓》、《我不知道我自己是誰》……

  我還喜歡畫畫,不過呢,畫的.都是一些小花和小女孩之類的。

  我最愛的食物有:牛肉、雞肉、紅炒肉、蒜黃、毛豆、白菜……我的優(yōu)點是寫字好看,缺點是做作業(yè)拖拉,每次做家庭作業(yè)都比小朋友們慢,我以后要改正這個壞毛病。

  我這樣的人,你愿意和我做朋友嗎?

小學生作文 篇2

  今天上作文課的時候,老師和我們玩了一個既有趣又好玩的游戲——寫紙條。

  老師說:“規(guī)則很簡單,第一組寫人物、第二組寫時間、第三組寫地點、第四組寫在做什么,并用四組詞語組成一句話。內(nèi)容一定要離奇、古怪、最不可能發(fā)生的事!蔽覀兊呐d趣來了,不到一分鐘我們都寫完了,我寫的很古怪、很搞笑。

  老師先讓高宇鵬抽了四張紙條,并組成一句話——一萬年前閻羅王在馬桶里幫我寫作業(yè)。他邊說邊笑,有的同學笑得都合不攏嘴了,還有的'同學捂嘴大笑。

  一個、兩個、三個……十多個同學都讀完了,一陣陣爆笑傳入我的耳朵。終于到我了,我大步走上前去,抽了四個連成一句話:“在未來鎧甲勇士在天空中吃便便!薄肮!哈!哈!”頓時同學們哄堂大笑,有的捂著嘴大笑,有的笑得都哭了,而我都坐在地上捧腹大笑。

  這個游戲很好玩吧!你想玩嗎?如果想玩那就來找我吧!

  黑龍江綏化北林區(qū)尚志小學三年級:39度的憂傷

小學生作文 篇3

  外公六十三歲了,是個又瘦又小的退休工人。從我上二年級開始,他就騎著那輛舊自行車接我放學,天天如此,風雨無阻。對于他的這種做法,我已經(jīng)習以為常了,從來沒有留意過,直到那一次……

  那是一個寒冷的冬天,風刮在臉上像刀割一樣,還下著雨,即使坐在教室里,渾身也感覺冷嗖嗖的。放學了,我一出門,一陣陣冷風迎面撲來,我連續(xù)打了好幾個哆嗦,牙齒“嗒嗒嗒嗒……”直響,腿也凍得發(fā)抖了。看著同學們一個個歡呼著奔向自己的家長,我盼望著外公早點來,快快地接我回到溫暖的家里。

  這時,我看見一個熟悉的身影:耶,是外公!外公一路小跑到我的面前,說:“天氣太冷了,多穿幾件衣服。”說著,外公把圍巾從自己的脖子上摘下來,包到了我的腦袋上,并在我的脖子前打了個結,一種軟軟的、暖暖的感覺立刻包圍了我的腦袋,那是外公的體溫。接著,外公把他的大衣脫了下來裹在了我的身上,我擔心地說:“外公,你不穿大衣會感冒的`,我穿這些衣服已經(jīng)足夠了!薄皼]事兒,只要你不冷,我也不冷!蓖夤孟裢Σ辉诤跛频,帶上我出發(fā)了。

  一路上,雨點噼噼啪啪地打在雨披上,很像有人拿著鞭子在抽打。我把整張臉都埋在外公的背上,以躲避那透過雨披鉆進來的冷風。漸漸地,我可以清晰地感覺到外公一邊騎著自行車,一邊“呼呼呼……”地喘著粗氣,不時還咳嗽兩聲。我把手輕輕地按在了外公的背上,發(fā)現(xiàn)外公居然在輕輕地顫抖……

  回到家,外公滿臉雨水,嘴唇不停地顫動,連話都說不連貫。我的心里很不安,第一次擔心外公會因為我著涼﹑感冒。

  晚上,我告訴了媽媽。媽媽聽了好像很高興,拍拍我的腦袋說:“好兒子,你能這么想,外公就不白辛苦了……”

  嗯,我想外公肯定不會白辛苦的!

小學生作文 篇4

  上課鈴響了,老師走進教室,“這節(jié)課,我要檢查課文背誦!崩蠋煹脑挭q如一個晴天霹靂在教室里回響。我心里害怕極了,因為我昨天光顧著看電視了,根本沒把老師的話放在心里。

  老師開始點名了,教室里立刻安靜下來。我偷偷地用眼角瞟了瞟周圍的同學。只見同學們一個個面面相覷,你看看我,我看看你,都傻眼了。同桌嘴里不停地嘀咕著:“老師,千萬不要點我的名!”我前面的.劉阿情把頭深深的埋進了書本里,好像這樣老師就看不到她了。就連我們班成績最好的武雨也不時地用可憐巴巴的眼睛瞅著老師,央求老師不要找她。我的心里忐忑起來。早知道老師要檢查背誦,昨天我就不該打開電視。如果不打開電視,我就不會被精彩的動畫片所吸引。哎,要怪也只能怪自己自制能力太差!媽媽催促我寫作業(yè),我滿口答應到:“再看10分鐘!”一個10分鐘過去了,兩個10分鐘過去...就這樣,時間飛快的流逝了,我把作業(yè)拋到了九霄云外!想到這,我的臉不由得發(fā)燙起來。

  老師看到我們的表現(xiàn),只是意味深長地說:“先做該做的事,再做喜歡的

  事!甭犃死蠋煹脑挘倚睦锔硬皇亲涛读恕_@次的事情是一個教訓,我一定會謹記老師的話,先做該做的事,再做喜歡的事。

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