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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-13 13:26:31 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文匯總【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的作文匯總【4篇】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng),有兩層意義——一方面是生理上的成熟,而另一方面則是心靈上的成長(zhǎng)。我,更看重的是后者。心靈上的每一次成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一股絞痛,痛的是某個(gè)人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤,有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。

  正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則,是非觀不明確,理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多,想到什么就去做什么,即使有做錯(cuò)的事,大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因,我們就沒(méi)有什么理由不開心,我們這么美好的年紀(jì),為什么不笑的好看點(diǎn)呢,何必給自己找那么多麻煩?難過(guò)是一天,開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算,所以調(diào)整好心態(tài),看看這個(gè)世界,是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬(wàn)苦搬回來(lái)一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽(yáng)光曬得自己很暖和;中午,媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜,而菜香早已飄進(jìn)你的.鼻子里,喚醒了你還沒(méi)從沉睡中清醒的朦朧的大腦,讓你興奮。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,是讓你帶著信心奮斗的,不是讓你用來(lái)整天愁眉苦臉的。

  小時(shí)候,當(dāng)你學(xué)會(huì)自己穿衣服,系鞋帶,拿筷子時(shí),你一定在張著牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫出第一個(gè)漢字,第一個(gè)英語(yǔ)單詞,第一道數(shù)學(xué)題時(shí),你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀,并在臉上咧出一個(gè)大大的笑容;當(dāng)你交到第一個(gè)知心朋友,開始注意第一個(gè)讓你有好感的異性,碰見第一個(gè)你們班學(xué)霸都解不出來(lái)的你卻能找到思路的題,你也一定在陽(yáng)光下嘴角微微上揚(yáng)。

  這都是成長(zhǎng)中的快樂(lè)啊。你不是不擁有快樂(lè),而是你沒(méi)有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下,能讓你快樂(lè)的地方有很多很多:小到父母老師的一句鼓勵(lì),大到一次突如其來(lái)的老同學(xué)聚會(huì),一次在全校師生面前的表?yè)P(yáng)。這大大小小的快樂(lè)聚集在一起,便形成一股強(qiáng)大的力量,失望,沮喪,甚至絕望都會(huì)煙消云散,不復(fù)存在。

  成長(zhǎng),就是一次完美的蛻變,在以后成千上萬(wàn)的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)越來(lái)越簡(jiǎn)單,因?yàn)樽叩穆吩竭h(yuǎn),坎坷就會(huì)越多,你就越會(huì)從生活中給自己找樂(lè)子了。

  所以,不如趁現(xiàn)在,好好享受成長(zhǎng)給予你的快樂(lè)吧,因?yàn)檫@樣的時(shí)間已經(jīng)不多了。讓自己快樂(lè)起來(lái),對(duì)生活充滿希望,靠著你的信心去拼搏,那樣你才有可能成為你想做的人。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  每一次的成長(zhǎng),背后總會(huì)有一個(gè)天使為你加油,這是一種成長(zhǎng)的力量。

  記得兩年前,也就是我讀五年級(jí)的時(shí)候。春天,還帶著一絲涼意,不時(shí)會(huì)打一個(gè)冷顫……窗外的桃花漸漸地開放。正當(dāng)我開小差時(shí)……

  “小桃,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”老師點(diǎn)到我的名字時(shí)好像帶著些怒氣,我不由得一愣,緩緩地站了起來(lái),把頭低的很低很低,臉上應(yīng)該也有一抹紅暈吧!靶√彝瑢W(xué),回答問(wèn)題,愣著干嘛呢?”我好像點(diǎn)燃了老師心中的小火苗,我的心里的小鹿在亂撞,“小桃!是52頁(yè)的第二題!”突然同桌小紅在輕聲的提示我,“我終于把停留在51頁(yè)的目光移到52頁(yè)……把我寫好的答案講了出來(lái)!班拧M阋院蟛灰僭谖业恼n上分心!”我便坐到了椅子上,定下了心。

  ”老師!不好了,小桃從3樓的樓梯上滾了下來(lái),怎……怎么辦?”過(guò)了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說(shuō)。老師先是一愣,再是飛快地跑到教室里,馬上將我抱起,送到了醫(yī)院里去,幸好,醫(yī)院就在學(xué)校對(duì)面。當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了,醫(yī)院里非常安靜,只聽見打吊針的聲音,“滴……滴滴”看到老師睡的那么香,我也沒(méi)有動(dòng),怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘,已是凌晨三點(diǎn)。一切都已經(jīng)休息。

  第二天,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在忙忙碌碌地走著,今天是周末,“小桃,你沒(méi)事吧,你怎么那么不小心?真是擔(dān)心死我了,剛好你媽媽出差,不在家……”老師見我醒來(lái)后,便馬上施展她的嘮叨大法。我在這一刻,忘記了老師對(duì)我的懲罰,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的.腳已經(jīng)綁成木乃伊,動(dòng)彈不得,原來(lái)我的腳脫臼了,還好,沒(méi)斷。

  中午,老師出去有點(diǎn)事,后來(lái),旁邊有一個(gè)小妹妹說(shuō):“姐姐,你真好!你的老師照顧了你一天,非常細(xì)心!”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點(diǎn)不好意思地對(duì)她笑了笑。

  過(guò)了一個(gè)月,我的腳恢復(fù)地差不多了,媽媽也回來(lái)了,非常感激老師,為了感激老師,媽媽還特意請(qǐng)了老師去吃飯。

  是呢……雖然老師非常嚴(yán),但,我還是愛她的,”一日為師,終身為夫“這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在,我已經(jīng)讀初中了,現(xiàn)在還要與這位老師聯(lián)系呢……每年,都要和她聚一聚,畢竟,她走的路比我們吃過(guò)的飯還要多,每當(dāng)我遇到困難總是第一時(shí)間想到她……——何老師

  何老師正是我的天使,一直在我的背后為我加油!這是一種成長(zhǎng)的力量!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  俗話說(shuō):“三人行必有我?guī)煛。是的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),都應(yīng)作為學(xué)習(xí)的榜樣。湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目中的兄弟兩人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,使人映象深刻,則是我成長(zhǎng)的榜樣。

  他們生活在甘肅省會(huì)寧縣一個(gè)普通貧困的家庭,這里氣候干燥,十年九旱,不少年份幾乎顆粒無(wú)收,當(dāng)?shù)氐娜舜蠖际强客獬龃蚬ぞS持生計(jì),有的甚至背井離鄉(xiāng)居家搬遷到條件較好的外地生活。

  哥哥叫李曉,是一名初中生,在一所條件很差的學(xué)校讀書。面對(duì)生活的艱辛和惡劣的生存環(huán)境,他沒(méi)有自暴自棄,而是用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。不僅學(xué)習(xí)努力,還經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)活兒,幫助父母維持生計(jì)。

  弟弟叫李博,是一名小學(xué)生,父母為了改變其貧困命運(yùn),希望他早日考上大學(xué),家務(wù)活兒一點(diǎn)兒也不讓他做。他沒(méi)有辜負(fù)父母的希望,每天早晨五點(diǎn)就起床讀書,而且這已經(jīng)成為他的一個(gè)習(xí)慣。為了能多看一會(huì)書,中午在學(xué)校寧可吃干糧,也不回家。學(xué)習(xí)非?炭,而且成績(jī)優(yōu)異,家里貼滿了一張又一張的獎(jiǎng)狀。李博參加湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目來(lái)到了繁華的城市,立志要靠自己的努力,改變命運(yùn)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

  看到這里,我感慨萬(wàn)千。這是多么了不起的志向啊!而我們?cè)诔鞘兄猩顥l件優(yōu)越的不少同齡人,有的天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力,嚴(yán)重的還自暴自棄,做一些違法的事。難道他們不該向李曉、李博學(xué)習(xí)嗎?不該去改變自己對(duì)生活的態(tài)度?難道就這樣把美好的.青春付之東流,讓自己的親人傷心難過(guò)嗎?

  我想到我的爸爸媽媽每天辛勤工作,晚上下了班不顧勞累,還要給我輔導(dǎo)作業(yè)。雖然學(xué)校離家不遠(yuǎn),他們怕書包重影響長(zhǎng)高,還每天接送我,好吃的好穿的先僅我,生活是如此優(yōu)越。再看看李曉和李博,有什么理由還常常抱怨學(xué)習(xí)苦呢?

  這時(shí),我好像明白了。李曉、李博為什么用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活,他們又為什么如此珍惜時(shí)間。原來(lái),支撐他們的正是對(duì)美好生活的憧憬和堅(jiān)忍不拔的毅力。

  他們,就是我尋找到的成長(zhǎng)榜樣!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我知道我的性格好動(dòng),這可能是成長(zhǎng)的需要。我好奇心強(qiáng),看到有趣的東西總想探個(gè)究竟,但沒(méi)那么多時(shí)間去探討。

  我不羨慕別人穿什么名牌兒、住高樓、開寶馬。只是想有時(shí)間帶上我心愛的寶刀(玩具)對(duì)準(zhǔn)所定的目標(biāo)...。學(xué)武警爬高樓、跳水溝追兇殺敵……

  最煩的事來(lái)了,“趕快寫作業(yè)!”這是媽媽天天時(shí)時(shí)一再重復(fù)的'“命令”。起初裝著沒(méi)聽見,繼續(xù)拼殺。實(shí)在挨不過(guò)了才滿不高興地回到屋里,賭氣坐著不動(dòng)筆。因?yàn)樾牟辉谘,媽媽見我不?dòng)筆,就對(duì)我加強(qiáng)監(jiān)督,并大聲呵斥,對(duì)我上綱上線什么“不要強(qiáng)、沒(méi)長(zhǎng)心、沒(méi)理想……”都來(lái)了。我只好服從命令寫作業(yè)。三下五除二把作業(yè)寫完了,媽媽又提出新要求,要閱讀兩小時(shí),《童年我的大學(xué)》、《復(fù)活》等好多刊物堆在那里。我實(shí)在煩了有時(shí)和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無(wú)奈。最煩心的是“寫作業(yè)”的呵斥常常響在耳邊。

  一但考試成績(jī)不理想。媽媽的批評(píng)、嘮叨就更有理由了。這時(shí)我無(wú)話可說(shuō),只好低頭認(rèn)錯(cuò)。有時(shí)也在想,也覺得玩的過(guò)分了,玩起來(lái)不顧一起!叭松煌米硬豢勺贰边@是一句格言。少年貪玩,青年輕浮,中年虛榮。兔子鉆洞了,鹿跑了,鷹飛了,回過(guò)頭來(lái)什么也沒(méi)有了。

  古人云:少不學(xué)老何為,玩是少年的天性,但不可過(guò)分,更不可貪。俗語(yǔ)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。聽從媽媽的勸告,按時(shí)認(rèn)真寫作業(yè),因?yàn)榫毩?xí)造就完美,熟練才能精通。抽出時(shí)間選擇性地閱讀是應(yīng)該的,也是必要的。閱讀可以擴(kuò)大思路,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),是不可缺少的精神食糧!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”科學(xué)利用寶貴時(shí)間是一種雙贏。千里之行始于足下,身心健康就是福,走好人生路。

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