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成長作文

時間:2024-09-12 18:21:17 話題作文 我要投稿

成長作文(經(jīng)典10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文(經(jīng)典10篇)

成長作文 篇1

  你有過這樣的感覺嗎?仿佛是向陽的生長一樣,在初中的某一個時刻,感到骨節(jié)的酸痛,然后欣喜地發(fā)現(xiàn)自己在睡眠中似乎又長高了一點。

  課間短暫的十分鐘,黑板上的粉筆字還未擦去,白熾燈發(fā)出讓人昏睡的光。抽屜里各種高鈣牛奶卻開始泛濫,為的是在夏天生長高峰期再一次拔節(jié)。

  早晨出門前,發(fā)現(xiàn)假山后的紫竹“爆”出了不少新筍,一指寬鮮嫩潔白的竹筍,充滿活力。

  與之相對的是辦公室外冗長的隊伍,學(xué)生的眼里充滿睡意,薄薄的講義用手指輕輕拈著,老師用紅筆,在陌生的`講義上留下一個個鉤或叉。這是考試前成績的一次拔節(jié)。小升初、中考、決定性的高考、研究生,不及格、及格、良好、優(yōu)甚至難得的GOOD,擁擠地充滿了我們的青春歲月,它們一節(jié)又一節(jié),帶著我們步步攀升,以至達(dá)到理想中飛翔的高度。

  “一!焙螅铝艘粓鲇,院子里的竹筍一下子長成了清瘦卻挺拔的竹子。

  大休回到爸爸的老家,窄窄的弄堂或是胡同,鱗次櫛比地緊挨著密匝的房屋,長的竹竿掛在墻頭,晾著濕衣服。小孩子從外面飛一樣地跑回來,躍過水洼,繞過晾曬的被單,但還是誤了四點檔的動畫片。小孩子嘟了嘴問我:“姐姐,人為什么沒有翅膀?”我便愣了,是啊,人如果有了翅膀,便可直接飛到理想的天堂,何必再辛辛苦苦地拔節(jié)成長呢?我望著小孩的臉,不忍開口。人如果有了翅膀,該有多好!世界如果能不被這尖銳的社會挫傷,該有多好!可是我們還是要成長啊。凍土中的竹筍總在渴望春天,向上生長的竹筍像在期望觸及另一個世界;我們像竹筍一樣,好想快點長高啊,可是拔節(jié)太痛了,老師告訴我們:“孩子,雨露和長高的方法我都可以給你,但吸收與長高你們要自己經(jīng)歷!

  恍恍惚惚,我在睡夢間、清醒時,耳畔總有拔節(jié)的聲音,那又像心中的翅膀獵獵作響的聲音。這種聲音,在聲之河流中格外突出,格外顯著。一棵小竹筍問老竹子:“為什么我們沒有翅膀?”老竹子沉吟道:“沒有翅膀只能拔節(jié)成長,每一棵拔節(jié)成長的竹都有一顆相映成趣飛向藍(lán)天的心!毙褋砗螅艺业搅嘶卮鹦『⒌拇鸢浮藳]有翅膀,是為了讓夢想飛得更高,而我們就要在成長中讓自己變得更堅強(qiáng)。

成長作文 篇2

  隨著時光的流逝,許多事物都在悄然變化著,村田來了,滿的的綠草映入眼席,你只看到他迎風(fēng)飄擺的歡樂身姿,卻不知他何時破土而出;“墻角樹枝梅”,她優(yōu)雅大方的開放在那樹枝上,人們卻不知道她是何時綻放的`。人亦是如此。

  眼前是一個男生在幫他母親按摩,他一邊親切地與母親說話,一邊把雙手放在母親的肩上,幫母親按摩。他們有說有笑,感覺十分溫馨,畫面十分動人。

  母親回家后說身體很累,腰酸背痛的。小弟立馬說:“媽,我給你按摩!笨催@畫面,我震驚了,什么時候小弟長大了,像個男子漢,而不是依偎在父母懷中的小男孩了。

  原來,小弟在我不知道的時候長大了,懂事了。

  記得他第一次洗衣服時的場景,有點滑稽,有點可笑。那天放學(xué)回家后我依舊去買菜,回家后準(zhǔn)備去做飯,然而耳邊響起了一句話——姐,讓我來吧。這句話讓我十分的欣慰,這小子真是長大了,時間在無形的流逝,人在無形的成長,不知不覺中從小一直跟在我后面的小弟長大了,不知不覺中他變得會照顧人了。

  回想起過去的一切,曾經(jīng)那個在炎熱的夏天跑去抓小動物,不顧母親叮囑而惹母親生氣的男生,那個沉溺與網(wǎng)吧,整天不見蹤影的男生,那個被說兩句就會頂嘴的男生不見了,變成了懂事,會照顧人的男生了。他會思考了,懂的孝順父母了。不知不覺中,他成長為一個令我驕傲的小弟。

成長作文 篇3

  幸福,沒有定義,沒有公式,只是抽象的,無形的,人世間處處充滿著幸福,只是看你懂不懂得去享受。

  ——題記

  我被幸福所包圍,即便我想逃脫也不允許,不過我不想,我只想好好地靜謐地躺在這幸福之枕,與它不離不棄。 我很幸福。我沒有一個很大的家,我也沒有同齡人那么多絢麗多彩的衣服。我只有一個很愛我的母親和一個很愛我的父親,我知道他們不能給我更多,但,只要他們愛著我,那就足夠了。

  我很幸福。每天放學(xué)回到溫馨的家,一股飯菜的香味撲鼻而來。有時作業(yè)寫到一半,就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音,這時的我是那么快樂。媽媽的烹飪水平是一流的,朋友們每次品嘗媽媽的手藝時,都說我“真幸福”。那時,我自豪極了。飯桌上,我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著。我想,她一定是幸福的。

  有時爸爸忙于工作很晚回家,在門外細(xì)心的媽媽總會提醒毛手毛腳的爸爸“輕點,孩子在睡覺呢。小心別吵著孩子!比缓笪揖吐牭借匙小心的插進(jìn)鑰匙孔里,以及緩慢的速度轉(zhuǎn)動著!斑恰!遍T開了,他們也總是會小心翼翼地拉開門,輕輕地,慢慢地,躡手躡腳地走進(jìn)屋來。接著才如釋重負(fù)的舒了一口氣。那時的我躲在被子里偷偷的笑,我真的很幸福。幸福是不需要表白的.,幸福更不是用來炫耀的。幸福是用來感受的,就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深。 那晚還在睡夢中,只聽見“吱——”的一聲,門開了。一束燈光射了進(jìn)來,如畫卷般在我房間展開。緊接著是一陣輕微的腳步聲,是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊,小心翼翼地為我蓋蓋被子,掖掖被角。一切都是那么輕,生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動在慢慢發(fā)芽。是睜開眼睛說聲“謝謝”?還是保持著單純的睡意?我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜,我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會,輕輕地走了,我聽到了幸福。

  媽媽給我深深的柔情,這使我常常沉醉在母愛的甜密中。媽媽在家時,我總是特別開心。每次上學(xué),媽媽總要叮嚀一句:“路上小心點!”每次我生病,媽媽總是一刻不停地守護(hù)在我身邊,此時的媽媽像天使一樣守護(hù)在我身邊。

  我們生活在幸福之中,幸福的感覺在我們心中,使我們感到愉快。

成長作文 篇4

  清楚地記得,兒時的我是有那么一點點膽怯,可是,在一個夜黑風(fēng)高的夜晚,我一下子長大了。

  記得那是暑假 的一天,媽媽生病了,需要住院觀察一個晚上,爸爸整天呆在醫(yī)院里照顧媽媽,由于沒有老人照顧,我只能一個人呆在家中。那時,我只有九歲,沒有一點兒獨立生存的本領(lǐng),可是家里無人照料,我只好一個人當(dāng)起了家。

  晚上,我打開燃?xì)庠顚W(xué)著電視里的廚師做起了炒雞蛋?墒且粫䞍旱皻さ敉肜锪,一會兒鹽放多了,經(jīng)過幾次的嘗試,我終于在晚上七點的時候吃上了一盆色如焦炭的“烤”雞蛋。吃著自己的勞動成果,我感覺甜甜的。

  天色慢慢黑了,我望著窗外,感到了從未有過的孤單,很想給爸爸媽媽打電話,卻又擔(dān)心打擾媽媽治療,我心里酸酸的.,有種說不出的郁悶。晚上,我十分害怕,打開了家里的二十多盞燈,頓時,家中燈火通明。突然,樓上傳來一聲巨響,緊接著是一個物體的跑步聲,嚇得我以劉翔百米沖刺時的速度沖向廚房,我抽出菜刀,輕輕悄悄地走上樓,打開門,但是,這里什么也沒有,突然,在我身后傳來一陣寒氣,我不敢往后看,硬著頭皮慢慢往前走,身后又傳來了腳步聲,就在這時身后“汪”的一聲,嚇得我邊叫邊跳,那聲音賽過了安德烈。波切爾,蓋過了維塔斯,我往后一看,原來是我家的小狗,“我怎么忘了它呢?”我自言自語道。虛驚一場后,我抱著小狗來到寢室,癱在床上,我雖然找到了玩伴,但是,我還是感到一絲淡淡的苦澀。心想:我要熬過這一天,堅持就是勝利,我不能就這么倒下。這時,我的身體充滿了力量,變得勇敢了起來。

  天終于亮了,漫長而艱難的一天終于熬過去了。在聽到鑰匙開門聲的那一瞬間,我沖出臥室,望到爸爸媽媽的那一刻,我向他們撲了過去。那一刻,我突然感到自己長大了。

  這就是我成長中的一次難忘的經(jīng)歷,至今那種恐懼與堅強(qiáng)相交織的味道依然讓我感慨萬千,那種成長的滋味讓我回味無窮。

成長作文 篇5

  友誼是我們每個人必不可少的精神需要,真摯的友誼是我們一生中最寶貴的財富。我們 的成長因為友誼而精彩。

  友誼是我們用心培育的結(jié)果,成長因友誼而精彩。朋友間最真摯的友誼,我們應(yīng)用心去對待。就像馬克思所說的一樣,友誼要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。當(dāng)你用心去對待它時,你就會發(fā)現(xiàn),友誼也是寬容、幫助的代名詞。它無私的在你困難時伸出援助之手,讓你在無助時找到心靈最溫暖的港灣。

  友誼是我們情緒的歸納盒,成長因友誼而精彩。在我們成長的道路上,友誼為我們付出了很多很多。寂寞的時候,它給予我們溫暖;成功的時候,它與我們分享喜悅和快樂;失敗的時候,它激勵我們繼續(xù)前進(jìn);順利的時候,它告誡我們冷靜對待;遇到挫折的時候,它給予我們信心和勇氣。友誼帶給我們的不僅僅是心靈的溫暖,還使我們從幼稚走向成熟,讓我們健康快樂的成長。

  友誼是學(xué)習(xí)的動力,成長因友誼而精彩。同窗好友,我們朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題,一起琢磨;生活中的趣事,共同分享。我們徜徉于知識海洋之中,一起學(xué)習(xí),一起成長,共同進(jìn)步。

  友誼是樂曲中最跳躍的音符,是畫面中最流暢的線條,是天空中最潔白的云朵。它就像是上帝賜給我們的.一些鮮花種子,不小心地散落在我們生命的每一個角落,隨著我們年歲的增長,它會成長為美麗奪目的鮮花,點綴著我們的五彩生活。

  友誼是一陣小雨,沖刷著我們充滿灰塵的心靈;友誼是一抹彩虹,點綴著我們雨后的天空;友誼是一顆亮星,雖散發(fā)著微弱的光卻還能照亮我們整個的黑暗天空。我們的成長因為友誼的陪伴而更加精彩!

成長作文 篇6

  人們常說:“越長大越孤獨!薄缎⌒∩倌辍愤@首歌中有這樣一句歌詞:隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了,繁鬧也隨之而來。

  不知道為什么現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂,很迷茫,眼看就要畢業(yè),最近就像少了一根筋似得,沒有狀態(tài)。學(xué)不進(jìn)去,挺懷念以前的,保持那種單純的心態(tài)看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去,我也想要認(rèn)真聽講,可班里的秩序也就那樣了,我也無能為力,隨著這種氣氛我也越來越不想去學(xué)習(xí)了。很累不知道怎么辦。

  隨著成績的逐漸下降,父母也對我越來越失望,他們總是這樣,不論以前還是現(xiàn)在[雖說不是滿分吧]從來沒有鼓勵過我夸獎過我,只會拿我和別人家的孩子作比較,嘴邊永遠(yuǎn)掛著的是:“別人都能怎么樣怎么樣,為什么你不行!蔽腋冻龅囊埠芏,不比別人少多少,那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定呢。我的自信被他們?nèi)磕缌耍自捳f:“自信是邁向成功的第一步!边@個煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)共有的。講真的',父母施加的壓力是對現(xiàn)在小學(xué)生一個最大的打擊。

  想對以后的自己說:“永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開始!眲e問為什么,多問問自己為什么不。

成長作文 篇7

  窗框上懸掛著我心愛的走馬燈,每次與微風(fēng)的親密接觸,總能讓走馬燈幸福的搖擺一陣。牽動走馬燈的是風(fēng),而牽動心的又是什么?是在泛黃的書頁上閃耀的青春,抑或是從幼稚開始蛻變的成長?

  有人說喜歡回憶的人,其實都是在尋找點點滴滴已逝的幸福。在心中重拾起舊日的光景,然后將它拼湊,又讓它慢慢湮開,我愿把它叫做回憶。時間齒輪將走馬燈迅速倒退到十年之前,然后又開始它蹣跚的步履……

  第一圈——快樂童年的味道

  童年總是最美好的,而記憶中的香樟樹總是難忘的,一直還存有它的味道——那是童年的'味道。偶爾風(fēng)起的時候,大把大把的葉子飄落到院子中,把煩惱存積在地里,厚厚一疊。兒時的我總喜歡和幾個小伙伴手拉著手,閉著雙眼,圍著香樟樹轉(zhuǎn)圈圈,就像走馬燈。如此愉悅,那么天真,那么爛漫,猶如絢爛的牽;,只要面朝著陽光,總不吝嗇甜甜的微笑。記憶在我們的腦海中永遠(yuǎn)單純,間或著濕漉漉的感覺,容不下一絲的煩惱,卻盛滿一整個世界的快樂。記得當(dāng)時年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,云過樹梢鳥在叫,夢里花落知多少?

  第二圈——懵懂少年的舞蹈

  腦海中的秋千,在成長的河塘邊晃蕩,那些記載青春的詩句在波光粼粼的湖面上閃光。而我,雖已不是當(dāng)初那只懂得玩秋千的孩童,卻仍然在青春年少這個光怪圈子里跌跌撞撞,不停地打轉(zhuǎn),有時也會摔得鼻青臉腫,就像一支獨旋舞,觀眾是我,舞者也是我,連那所謂喝彩的掌聲也只有我在那寂寞的角落里孤掌難鳴。成長又恰似一個迷宮,雖然深刻的知道有出口,卻又像隔著千山萬水,而這個冒昧的闖入者,也只有自己一個。一直在徘徊,一直在彷徨,徘徊在成長的街口,彷惶在成長的河邊。

  第三圈——煩惱伴隨著長大

  “汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡頭,吳山點點愁!辈恢獜暮螘r起學(xué)會貪婪,開始一味奢求,可希望總伴隨著煩惱。倘大一個青春國度,燦爛總掩蓋不了幾絲憂愁的季雨!盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”為了幾瓣落花,卻常常潤紅了眼眶。才下眉頭,卻上心頭,又迅疾演變成剪不斷理還亂的煩惱,而我卻來不及閃躲。

  煩惱著趕快長大,煩惱著回到從前,煩惱著如此矛盾。不知道陳君是否還記得“念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”卻又懷念起“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”在這個尋夢的季節(jié),我像一只候鳥,煩惱憂傷的影子早就刻進(jìn)我燦爛的青春眸子,目光長滿了羽毛,卻依舊飛不出重重疊疊的眉黛,我明白煩惱也跟著一起長大。

  第四圈——心情變幻著追求

  發(fā)現(xiàn)自己蛻變開始驚喜,卻又夾雜著些許失落,些許惆悵。一步一步地成長,那心中僅存的簡單早已深埋在心底,仿佛不復(fù)存在,卻擁有著更多的樸質(zhì)而不失美好的東西。我渴望它,而且更需要它。此刻在我眼中你會發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真,實實在在才是美,臃腫的表面已不是絢麗的旅程,唯美的勾勒才是低調(diào)的華麗,或明或暗,或深或淺,那全是向往和追求最真的輪廓。眼角的余光折射出好多溫馨,是珍惜,是付出,是善良,它們交錯著整齊,追求著變幻,盡管同樣煩惱著、快樂著,就像不停歇的走馬燈,不知道下一秒將定格在何處,卻還是一味的追隨。

  第五圈……

  第六圈……

  “故事從一雙水晶鞋開始,那時候灰姑娘還沒有回憶,不知道小公主有多美麗,直到伊甸園里長出第一株菩提,我們才在天鵝湖中開始尋覓,尋覓!蔽L(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝,而窗框上的走馬燈卻依舊在轉(zhuǎn)動著,恰似我的成長仍在不舍晝夜,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!敝皇腔夜媚锸窃趯ふ倚闹械钠孥E,而我,又在尋求著什么?秘密全傾注在我的成長走馬燈里。

  歲月的流逝在成長的藍(lán)圖中劃滿快樂的記號,一點一滴的期待,在心頭流淌,即便曾經(jīng)纏繞過煩惱,那也是香茗中的苦澀,成長中的美好。珍貴的成長珠鏈,得由自己慢慢串好,有快樂,也有煩惱,一路上,我都會在走馬燈下虔誠的祈禱。

  第七圈……

  第八圈……

成長作文 篇8

  我們是祖國的花朵,每天幸福地徜徉在學(xué)校與家之間,我們深知:平安校園,從安全出行開始;平安之花,需要我們精心培養(yǎng)?,為了提高我們的'安全意識,進(jìn)一步讓我們認(rèn)識交通法規(guī)知識,安全出行;為了讓我們能每天平平安安出校門,平平安安進(jìn)校門;為了教育師生更加重視安全,關(guān)愛生命,學(xué)校正開展以“增強(qiáng)交通安全知識,提高自我保護(hù)能力”為主題的平安校園系列活動,組織師生學(xué)習(xí)安全交通知識,暢談了交通安全的意義,讓同學(xué)們在活動中掌握了緊急關(guān)頭自我保護(hù)的方法。

  “關(guān)愛生命,安全出行”、“行人既有權(quán)又有責(zé)”、“醉酒駕車嚴(yán)厲處罰”、“超載車輛不準(zhǔn)上路”……一張張的宣傳圖片文情并茂,一次次的交通安全圖片、錄象片展播,是那樣意味深長……同學(xué)門駐足觀看,若有所思;老師們的講解抑揚(yáng)頓挫,主題是那樣明確:平安校園,從安全出行開始!是啊,精心的培育,平安之花正茁壯成長,平安之花在校園悄然綻放……

成長作文 篇9

  從那天開始,我學(xué)會了接受批評

  ——題記

  那一年,我剛滿9歲,剛上三年級,在三年級的期中考試中,我滿懷信心,可結(jié)果卻出人意料……“這就是你的考試成績嗎?才79分!”英語老師吼道,“你看看你,現(xiàn)在退步到哪里去了!回去好好反省反省自己吧!”她怒氣沖沖地說,一副恨鐵不成鋼的樣子。

  回家后,果然和我預(yù)料的一模一樣,爸爸媽媽一點好臉色也沒給我,并且狠狠地批評我,當(dāng)時,我竟腦子一熱,大哭著跑出了家門。出門后,天似乎變成了灰的,天空中,鳥兒嘰嘰喳喳地在我頭頂掠過,似乎在嘲笑我的無能,淚水又一次充滿雙眼……忽地,狂風(fēng)咋起,烏云逐漸稠密,像潑墨似地籠罩著曾經(jīng)的`晴空。下雨了!迫不得已,我只好跑到公園中的亭子里避雨。在公園里,有不少植物被黃豆大的雨點砸彎,其中,最醒目的是一株狗尾草,它在風(fēng)雨中左右搖擺,被雨點一次次砸彎,使它起身的夢想一次次破滅!安痪茫銜徽蹟,然后,永遠(yuǎn)也直不起身來!蔽逸p蔑地道。

  然而結(jié)果呢?卻出人意料,它在風(fēng)雨中漸漸地直起了身子,我心中一震!這些雨點就像困難一樣,使它一次次失敗,但它滿懷信念。最終取得了成功!這不正是“失敗是成功之母嗎?”我心想,這時雨停了,我跑回了家。

  從此,我學(xué)會了接受批評。謝謝你,狗尾草!

成長作文 篇10

  捧一本古書,品一杯清茗,仿佛便穿越時空,來到了古人身邊,與他們一起暢談詩文。每個人讀書的目的都不一樣,而我既不追求黃金屋,也不渴望能找出顏如玉一般的美人,我只是追求讀書時的品悟,那環(huán)繞于周身的書香。

  我最喜歡讀史,喜歡品讀那鐵馬嘶鳴,彎弓映月的豪邁,感受那天下大治,四海升平的祥和,學(xué)習(xí)古人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操……我在讀史中成長,我把成長的腳印留在了讀過的歷史中。我在史書中看到了康乾盛世,體驗到了百姓和樂的滋味;我也在史書中看到了兵荒馬亂的戰(zhàn)國,落淚于人民們被戰(zhàn)爭所迫的凄慘;更品讀到了唐代文人墨客的不朽詩篇,拜服于魏晉之士的風(fēng)骨之氣。讀史,讓我陶醉于歷史給我心靈上創(chuàng)造的強(qiáng)烈的震撼中。

  其次,我最喜歡讀小說,喜歡看小說那扣人心弦的故事情節(jié),喜歡那步步緊逼的緊張氣氛,更愛作者筆下那一個個個性鮮明的人物。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾堅強(qiáng)不屈,獻(xiàn)身于革命事業(yè)的鋼鐵的意志。讀《水滸傳》,我感受到了梁山好漢的熱血情懷,感受到了那一位位好漢的堅強(qiáng)不屈,敢于斗爭的偉大精神,讀《駱駝祥子》,感受到了祥子善良,正直和勤勞……讀小說,讓我陶醉于各個小說所塑造的經(jīng)典人物。

  之后,便開始讀詩集,小時候看根本看不懂,現(xiàn)在看覺得古代文人能有如此境界真是太不簡單。讀了《田園雜居》,我深深折服于陶淵明的那種鄙棄追名逐利,寧愿在荒郊野林種種菜,品品酒的隱逸之氣。讀了《宣州謝朓樓餞別校書叔云》,實在佩服李白的雖極盡苦悶卻還不忘自己的雄心大志,沒有從此便隱退江湖的胸襟,讀了《己亥雜詩》,我十分驚訝龔自珍能有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這樣的無私的奉獻(xiàn)精神……讀詩,令我陶醉在古人的思想境界中。

  現(xiàn)在,我讀散文,散文多是以語言的優(yōu)美與意境取勝,而我較喜歡意境。散文我讀得不多,都是朱自清的.,其中一篇我最為喜歡的便是《綠》,讀完《綠》,我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。從文字間,我輕輕地?fù)崦,?xì)細(xì)地品味,用心地感受。我仿佛飛越了時空,與朱自清并肩站在梅雨潭邊。當(dāng)瀑布從山頂直瀉而下時,我會不禁吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”雖然梅雨瀑布沒有詩中的壯觀,沒有詩中的高聳入云,沒有詩中的……卻有著獨有的晶瑩多芒,獨具風(fēng)韻,讓我不禁感慨萬千。放眼望去,梅雨潭猶如鏡般明澈,有節(jié)奏地?fù)u蕩,在深綠地伴襯下,散發(fā)著魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像帶露的碧葉,真怕無意間碰碎了它。這是我最愛的一篇散文,它讓我的心靈感到了前所未有的清新之氣,毫無雜質(zhì),就真如朱自清筆下梅雨潭了。讀散文,讓我陶醉于心靈的洗禮中。

  品讀著這些經(jīng)典,我受到了文化的熏陶,感受到了文字的魅力與強(qiáng)大,我也悟到了許多,我們對待人生應(yīng)該有書中偉大的精神,我相信這些文人們寫了這些經(jīng)典,不單單是為了讓我們讀的,更多的是讓我們品味,從而悟出道理,在心靈上有所成長。

  度過了大約十年,我希望會一直陪伴我走過我的人生,在誦讀這些經(jīng)典中慢慢成長,變得成熟。我相信我的人生道路上,陪伴我的,是那一路的書香。

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