夾珠子作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的夾珠子作文，歡迎閱讀與收藏。

夾珠子作文1

　　今天上午，我們玩了一個(gè)叫“夾珠子”的游戲。

　　終于輪到我了，我大步流星地走過(guò)去。比賽開始了，我看著一顆不動(dòng)的`珠子，飛快地夾過(guò)去。誰(shuí)知，它像一個(gè)調(diào)皮的娃娃故意跟我作對(duì)似的，身子一閃，就溜掉了。我想：心急吃不了熱豆腐。于是就慢慢地夾過(guò)去，那顆珠子終于被我“制服”了。我看旁邊的孫心妍已經(jīng)夾了好幾顆珠子了。我心里很著急。但是，我還是不緊不慢地夾，一顆，兩顆，三顆……我的珠子越來(lái)越多了。比賽結(jié)束了，我最終夾了二十四顆珠子，而孫心妍最終夾了三十三顆珠子。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了做事要有耐心。

夾珠子作文2

　　那天是“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們可高興啦！一到班級(jí)，大家就七嘴八舌地議論班級(jí)將要開展的活動(dòng)。全�？偧�后，我們就進(jìn)行班級(jí)的.活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開始，我們就各自參加自己喜歡的游戲。首先，我玩“夾珠子”的游戲，我拿起筷子，看準(zhǔn)珠子快速地夾起它，把它扔進(jìn)碗里。張子曼在旁邊數(shù)：“1，2，3……”我的心砰砰直跳使勁地夾珠子。可珠子好象一個(gè)頑皮的猴子喜歡跟我作對(duì)，我越夾它，它越滑。當(dāng)數(shù)到20時(shí)，我夾了5個(gè)珠子。這時(shí)，張子曼給我一塊糖，我可開心了！接著，我又去玩套圈、投球，也獲得獎(jiǎng)品。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我真快樂！

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