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煩惱的成長(zhǎng)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，伴隨著煩惱——題記
成長(zhǎng)煩惱之禁玩令
“電腦電腦你快回來(lái)，快回來(lái)，快回來(lái)……”我唱著自編歌曲向老媽下的禁玩令表示抗議。電腦都不讓碰，還說(shuō)假期讓我放松一下，哼！我在心里想著。只見(jiàn)我老媽舉起了早已做好的牌子：抗議無(wú)效！這時(shí)，我像一只泄了氣的皮球，倒到了沙發(fā)上，"起義"失��！"我一定會(huì)回來(lái)的……”
成長(zhǎng)煩惱之作業(yè)令
“作業(yè)作業(yè)你快離開(kāi)，快離開(kāi)，快離開(kāi)……”望著學(xué)習(xí)桌上一大堆如同小山的作業(yè)、習(xí)題，我徹底抓狂了，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。這時(shí)，老媽的嘮叨傳來(lái)：“又磨蹭，天天寫(xiě)作業(yè)效率不高，這怎么行呢？天天說(shuō)你都不聽(tīng)……”我趕緊捂住了耳朵，否則，后果將不堪設(shè)想。唉，這一堆作業(yè)累死我也寫(xiě)不完呀！我唉聲嘆氣地打開(kāi)了另一本習(xí)題冊(cè)，雖說(shuō)怨氣連天，可這一堆作業(yè)還得我寫(xiě)。“這次第，怎一個(gè)愁字了得！”
成長(zhǎng)煩惱之名次令
“名次名次你快走開(kāi)，快走開(kāi)，快走開(kāi)……”一首自編歌曲，唱出了我對(duì)名次的怨氣。家長(zhǎng)都希望孩子拿第一，可第一又談何容易？所以，家長(zhǎng)讓我上這班、上那班，希望自己的孩子更優(yōu)秀。當(dāng)然，出發(fā)點(diǎn)是好的，可無(wú)形中給我增加了許多壓力，反而可能會(huì)達(dá)不到應(yīng)有的效果。
成長(zhǎng)的煩惱當(dāng)然不是只有這三令，而有很多。如果說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是海藍(lán)色的，那么它和成長(zhǎng)的快樂(lè)一起構(gòu)成了發(fā)著美麗藍(lán)色光的`漂流瓶，如夢(mèng)一般，順歲月的長(zhǎng)河流下，成為我們一生的財(cái)富！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽�，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的'全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往??但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)
在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都在摸索間找尋自我，磨著自己銳利的角，將所有的棱棱角角都削去，才會(huì)變得更圓潤(rùn)、更好，但在這同時(shí)，我們失去了什么?
大呼小叫、脾氣不好、常耍性子，這是我的缺點(diǎn)之一，或許別人不喜歡這樣的我，屢次勸戒我要改變，確實(shí)，自己也不樂(lè)見(jiàn)成為一個(gè)不定時(shí)炸彈，可是如果我不懂得發(fā)脾氣，或是表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn)，那受委屈的有可能就是我自己�，F(xiàn)在，我也積極的壓抑情緒，常常在生氣前先深呼吸，平復(fù)好之后再說(shuō)出我的想法，這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的.傷害，所想出最好的方式。
有時(shí)候別人說(shuō)一句話(huà)，就能讓我低落好一陣子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃虧，甚至別人都忘記講過(guò)那些話(huà)，我還持續(xù)的鉆牛角尖，走不出來(lái)，如此下去，受傷的往往只有自己。卻也因?yàn)槿绱�，在悵然的情緒里，抓住了那么點(diǎn)靈感，寫(xiě)出的文章相較于平時(shí)更加哀傷，引人進(jìn)入我悲哀的遐想里，雖然常陷入低潮，但我總是很努力的將自己從挫折中扶起，繼續(xù)往前，邁向下一個(gè)難關(guān)，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的，似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。
某些時(shí)候，我會(huì)選擇逃避，逃避我該承擔(dān)的痛苦，逃避物是人非的現(xiàn)實(shí)，但到了最后，我始終要面對(duì)突如其來(lái)的挫折，因?yàn)槿绱宋也艜?huì)成長(zhǎng)，漸漸的放下某些人、某些事，和某些已經(jīng)不存在于我生活周遭的東西，逃避是無(wú)用的，可是某些時(shí)候，這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說(shuō):“面對(duì)它，解決它，放下它�！彪m然某些事情到現(xiàn)在我都無(wú)法跨出第一步，而面對(duì)又談何容易?
于是我還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎么變成一個(gè)更好的人，我失去的，可能不只有逝去的時(shí)間吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
常聽(tīng)大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’，只有他們想不到的，沒(méi)有父母辦不到的，幸福的不要不要的，哪里還有什么煩惱呀？”此言差矣，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的煩惱。
別人見(jiàn)到我的第一句話(huà)總是說(shuō)：“小伙子，幾歲了？眼鏡厚得像瓶底，度數(shù)不淺呀！”隨后媽媽就會(huì)用上小山似的一堆話(huà)去解釋?zhuān)骸八窍忍煨越�，四歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的`，跑遍了全國(guó)各大醫(yī)院也沒(méi)有辦法，今年十四歲了，戴眼鏡的工齡都快十年了，而且醫(yī)生還給他下了一個(gè)死命令：不能看電視、電腦、手機(jī)及一切電子產(chǎn)品�！�
這就是我的煩惱，當(dāng)同學(xué)們津津有味地談?wù)搫?dòng)畫(huà)片的人物和情節(jié)時(shí)，我一臉茫然，只能在一旁靜靜地聽(tīng)著，想象著那些精彩的畫(huà)面；當(dāng)社會(huì)上發(fā)生重大的新聞事件時(shí)，我也是通過(guò)收音機(jī)或者媽媽的轉(zhuǎn)述才知道，速度總比同學(xué)們慢一拍。有時(shí)偷偷地看一會(huì)電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了還要挨一頓揍，更別說(shuō)什么打游戲之類(lèi)的。
帶眼睛的煩惱還不只于此，每次到了下雨天，雨水濺濕了我的眼鏡，一只手打傘，一只手擦眼鏡，還要看路，一路手忙腳亂，顧了這頭顧不了那頭，每次回到家被淋成了落湯雞；還有遇到熱氣時(shí)，眼鏡就會(huì)蒙上一層霧，頓時(shí)變成了“瞎子”，還有跑步的時(shí)候也不方便。
這就是我的煩惱！戴眼鏡的煩惱！希望同學(xué)們不要像我一樣，一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，千萬(wàn)不要被這個(gè)煩惱找上。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
哎，我每個(gè)周末都要上作文班�，F(xiàn)在暑假向我們迎來(lái)了，我又高興又生氣。我高興的是：暑假可以去旅游。生氣的是：每天我要上好多興趣班、補(bǔ)習(xí)班。比如我就有什么奧數(shù)班啊，英語(yǔ)班啊等等。暑假，變成了末日。
本想在暑假好好的過(guò)日子，放松一下的，可是現(xiàn)在每天都要上補(bǔ)習(xí)班，從早到晚。還有，每天有超級(jí)多張卷子，弄得我手都發(fā)酸了。每天做那么多張卷子已經(jīng)夠累死人的了，但還要去上各種補(bǔ)習(xí)班，難道大人真的不想讓我們放松一下嗎？我現(xiàn)在只想要自由，每天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)像一座山壓在我身上，寫(xiě)得都喘不過(guò)氣來(lái)了，而且每天都有那么多作業(yè)，真的不想讓我們玩啊，大人眼里只有競(jìng)爭(zhēng)，根本不想想我們的孩子的感受，作業(yè)多的腦子都感覺(jué)不夠用了，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里面的.有一句話(huà)用的太好了，這句話(huà)是這樣的：講理的大人和隕石一樣少，不講理的大人和星星一樣多，肯定的，有些大人就是不講理，自己都管不好自己，還說(shuō)別人這樣那樣，絲毫沒(méi)有道理。
最后我要在這里說(shuō)一句話(huà)，我不想上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)都不想，大人都望子成龍，可是你們大人考慮過(guò)我們孩子的感受嗎？
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