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六年級的作文

時間:2024-09-12 08:29:15 作文大全 我要投稿

六年級的作文(常用15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級的作文,希望對大家有所幫助。

六年級的作文(常用15篇)

六年級的作文1

  我有許多好朋友,但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!

  她圓圓的小臉,兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛;高高的鼻子下有著一雙能說會道的小嘴!她喜歡穿一身潔白的衣服,遠看像一個天使!她這個人心腸很好,還樂與助人。

  有一次,我和唐珍約好一起去玩,我們一起玩的高興,忽然幾聲雷嚇了我們一跳,我們便往回跑,沒跑多遠就下起了傾盆大雨,她見這幅場景,馬上脫下自己的上衣給我躲,她卻自己走回家了,我望著她那身影,臉不覺地紅了。第二天聽她媽媽說她病了。

  還有一次,我家剛出生的小貓爬上樹下不來了,我們一家都急的像熱鍋上的`螞蟻,我們一邊在樹下安撫小貓,一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過。她問:“怎么了?”我說:“都怪那只狗,追著我的小貓不放,我家的小貓一著急爬上樹上就下不來了!碧普渎犃T馬上脫了上衣爬上樹,我在下面喊道:“你小心。 苯K于,我的小貓成功地解救下來了。我抱著小貓正要向唐珍道謝,她卻不知去向了。

  瞧!我這位朋友怎么樣?

六年級的作文2

  這個人,在我面對心中風雨的時候,給我溫暖;在我生病的時候,給我照顧。她就是我的媽媽。

  有你的鼓勵,真好。

  考試差了,傷心地走在回家的路上,周圍的這也沒有了顏色;氐郊抑,關上房門,坐在屋前,望著窗外。刮風了,出去散散心吧。風刺痛了我的心,好像真是這樣,我看得多散散心吧。風刺痛了我的心,好像教訓著我那糟糕的成績。這時,從我身后走過來,安慰著對我說:“別讓那些分數(shù)才破壞你的心情,你應該重新拾起信心,爭取考得更好別讓那些分數(shù)才破壞你的.心情,你應該重新拾起信心,爭取考得更好!”是你的一番話讓我在悲傷。

  有你的教導,真好。

  當我看見別人騎自行車時,我不會,當我看見別人騎自行車時,我不會,手把手的教我,摔倒了再爬起來。你總說:"既然你要做一件事情,你決定要學自行車,就不能退縮,不能因為你磕一下,碰一下,就不學了。你做的每一件事,過程都不會圓滿,但只要堅持,就一定會成功。"是這句話,讓我堅持。我每一次騎自行車時,就會想起你說的話。

  媽媽,有你真好。你為了我做了那么多的事,給了我那么多答案,我卻無以回報。

六年級的作文3

  秋天,是一個神奇的季節(jié)它有許多職位,畫家、音樂家、哲學家…..

  秋天,是一位音樂家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風吹過時,樹葉“沙沙”作響;秋雨與秋葉之間發(fā)出的“嘩嘩”聲;秋雨滴到水面上發(fā)出的“滴答”聲;當小鳥看到秋天成熟的果實時,“渣渣,渣渣”叫個不停;當農(nóng)民伯伯看到豐收的果實時,“咯咯,咯咯”笑個不停;有的還邊采果實邊唱歌呢!

  秋天,還是一位畫家。它可以畫出一幅幅美麗動人的畫。它來到果園里,果園里的果實成熟了。它把金黃給了芒果;它吧紫色給了葡萄;它把紅色給了蘋果;它把黃色給了梨;它把橙色給了橘子;它把淡黃給了哈密瓜。立刻,一幅畫就出現(xiàn)了,葡萄像一個個晶瑩透亮的珍珠;蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠。它到樹林了,楓樹、梧桐樹等一些樹的葉子都飄落了,紅的、黃的',落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了,它用它那神奇的畫筆,畫出了一朵朵美麗的菊花,有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛,美麗動人,引來了許多游客和蝴蝶。

  。∩衿娴那锾,你用你那神奇的鋼琴,彈出了一首首美妙的森林交響曲;你用你那神奇的畫筆,畫出了一幅幅美麗動人的畫;啊!神奇的秋天,我喜歡你!

六年級的作文4

  穩(wěn)字的意思是固定、平穩(wěn)、妥當?shù)囊馑肌7(wěn)字的左邊是“禾”代表糧食“民以食為天”,有糧則人不慌,是為穩(wěn)。古語說:“大軍未動,糧草先行”就是這個道理。右邊藏了一個“急”意思告訴我們越急越要穩(wěn)住。

  “穩(wěn)”是一種境界,人一輩子,貴在穩(wěn)住。你若穩(wěn)住了嘴,才不會惹禍;你若穩(wěn)住了心,才能從容自由;你若穩(wěn)住了局面,才能如愿以償。

  有一次考試,我信心滿滿的走進考場。答題鈴一響,我就開始答題,就當我快做完了的時候,一道題難住了我,我冷靜下來,終于想出來了。

  還記得有一次運動會,我參加了跑步,前面剛剛跑的.時候,我的呼吸非常的急,我越跑越慢,很快我就變成最后一個,我離別人距離越遠我就越緊張。只剩下100多米了,我終于冷靜下來,把呼吸變均勻,終于,我超過了一些人,獲得了還不錯的成績,也驗證了“越急越要穩(wěn)住”的道理。

  穩(wěn)住,就是保持平常心,沉著冷靜,遇事不慌,及時應變,它不是安于現(xiàn)狀,而是人生的一種境界。不管是順境還是逆境,順境不飄,逆境不慫,絕境不慌,若能穩(wěn)住,你就贏了。

六年級的作文5

  昨天上午,我們的數(shù)學老師唐老師,給我們考了期中測試卷,我做考試卷時覺得特別簡單,但也不敢吹牛說能考一百分。

  在今天上午,唐老師抱來考試卷,唐老師說:“這次考試沒有一個一百分。”我們聽了都大吃一驚、議論紛紛說:“怎么會這樣呢?”唐老師開始發(fā)考試卷了,小鈺99分,我們對她鼓起熱烈的掌聲,小書98分,我們也對她鼓起了掌聲,當發(fā)到我的考試卷時,我竟然考了90分,我垂頭喪氣的',因為這張卷子很簡單,應該考一百分的,我心里難過極了,打開試卷一看,原來因為我粗心大意才把一些簡單的計算題給算錯了,回到家后,我訴了媽媽我的成績,并把試卷給媽媽看,媽媽看了我的試卷后對我說:“你看你多粗心,如果把心放細些不就能考一百分了嗎!蔽衣犃藡寢尩脑捄,自己給自己了幾十道計算寫,這次我很細心,沒寫錯一題,就這樣我以后考試都帶草稿紙認真計算,所以每次考試的計算題我都沒有寫錯。

  通過這件事,我明白了做什么事情,都要細心不能粗心。

六年級的作文6

  記得有一次我感冒了,媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒有好,后來醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過抽血檢查,確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎,必須馬上辦理住院治療。

  那是我第一次住院,本來想一定很特別,但其實不是我所想的'那樣。因為自從住院后,我一直發(fā)高燒,推了又燒,燒了又退,全身發(fā)冷,十分難過。而媽媽也沒閑著,為了讓我跟上學校的進度,在病房里幫我復習功課。因為不分晝夜的照顧我,自己也不小心被我傳染了,吊著點滴陪在我身邊,讓我很舍不得。

  在醫(yī)院住了五天之后,終于可以出院療養(yǎng),我聽了實在很高興,因為住在醫(yī)院里實在很難受,媽媽更是辛苦。這次生病,如果不是媽媽不眠不休的陪伴我,如果沒有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐,我不可能好得這么快,我非常感謝爸爸媽媽。

  經(jīng)過這次生病的經(jīng)驗,讓我體會到健康的重要,不要忘記生病的痛苦和麻煩;平常就要好好照顧身體,不要讓父母擔心煩惱喔!

六年級的作文7

  在每個孩子的心中,都有一個七彩的童年,有藍藍的天空,碧綠的草地,一起玩耍的好伙伴,過無憂無慮的精彩童年。

  我的童年也是豐富多彩的',我的校園里每天都有歌聲的校園,一起打籃球的伙伴,一起上學的同學……等。

  我最快樂的童年是小學六年級,因為六年級里有教我打籃球的同學,教我做人的老師,和指導我的同學,在六年級里,他們使我明白和悟出了許多道理:“把握每個小小的機會”“失敗是走向成功的捷徑”“別灰心,成功就在眼前”“別放棄,堅持下去”等道理,這些道理將永遠伴隨我成長。

  當我還是小孩子,門前有許多米蘭花,散發(fā)著陣陣清香,當我漸漸長大,門前的那些米蘭花,已經(jīng)慢慢枯萎,不再萌芽,什么樣的心情,什么樣的年紀,什么樣的歡愉,什么樣的哭泣,十一歲那年的暑假,我們有共同的期許,也曾經(jīng)一起回憶,十一歲那年的暑假,回憶起童年的點點滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)慢慢接近。

  童年是風,一股吹走煩惱的風,童年是糖,一種甜到純真的糖,童年是河,一條清澈見底的河,童年里有著手拉手的要好伙伴,歡樂地童年,我們更值得和應該珍惜!

  我祝愿天下所有的孩子都能在記憶中留下美好、快樂的精彩童年!

六年級的作文8

  我的家鄉(xiāng)——廉江是一個風景秀麗,依山傍水的好地方。尤其是位于廉城北面的塘山嶺生態(tài)公園堪稱是廉城中璀璨的明珠。

  沿著一條長長的`石子路,我們走進塘山嶺生態(tài)公園。這里有綠樹紅花,綠樹綠的那么油亮,仿佛那綠就要從葉子上溢出來;t得更嬌艷,就像一個五彩繽紛世界。最引人注目是紅墻黃瓦、古色古香的書香亭。書香亭中坐滿了人,有的坐著看書,有的在看風景,有的坐著看花草樹木。各自有各自的精彩,置身于美景中,心情更輕松。面對著滿山果樹,它們像撐開的綠絨大傘,從山頂往下看,書香亭就像綠野中的一朵大磨菇,那份意境只有你親臨其景,才會有更加深刻的體驗。廉城美景呈現(xiàn)在眼前,歡迎你也來廉城領略塘山嶺的美!

  塘山嶺公園的景色如此的迷人,真不愧是廉城的一顆璀璨的明珠,我愛家鄉(xiāng)的塘山嶺生態(tài)公園。

六年級的作文9

  森林是空氣的凈化器,享有“地球之肺”的美稱,它能大量吸收二氧化碳和有害物體,不斷制造人類和生物的氧氣。森林給了我們?nèi)祟愒S多的好處,在國家經(jīng)濟建設中具有很大的作用。

  可是森林時記得面臨著著火,火能把整個森林全都燃燒掉。森林里沒有了樹木,人類生存的希望也小了,動物也全都沒有家了,有時還會發(fā)生水災或引起沙塵暴,給人類帶來了嚴重的傷害。那么怎么樣能防止森林發(fā)生火災呢?

  森林火災主要由于人為因素的`原因,比如說野外用火取暖,野外抽煙亂丟煙頭,野外燃放煙花等等。我們很隨意的一個動作,就有可能給森林造成火災。前天,我去山上游玩,耳邊傳來一陣陣的鞭炮聲,原來是有人上墳去在放鞭炮,還有濃煙,這個上墳鞭炮,我覺得有關部門應該要重視一下。如果發(fā)現(xiàn)有人在抽煙的話,我覺得也應該上前制止,我們學生應該多多宣傳森林消防安全的重要性。

  所以,我們要保護森林,愛護森林,不讓它遭受一點破壞。我們都應該從我做起,讓我們一起為保護森林都做出一些貢獻吧!

六年級的作文10

  大膽的嘗試讓人磨練勇氣,有趣的嘗試讓人欣喜若狂,失敗的嘗試讓人刻骨銘心,而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。

  說的時候不要笑。小時候膽小如鼠,什么事都要父母陪著。直到7歲,我嘗試買東西,做飯,掃地,拖地。有一次,父母上班,突然說我有事不能回家,讓我自己做飯。我想:我不會做太難的菜,炒個雞蛋就好了!當你打開冰箱時,你可以吃所有的雞蛋。去買吧!我趕緊抓起一把零錢,蹦蹦跳跳地走出了家門。

  我來到菜市場。說實話,我有點緊張。我的心就像從999層掉下來的乒乓球,狂跳不止。我又想:第一次一個人買東西要勇敢。賣水果的,賣魚的,賣肉的,琳瑯滿目。終于找到賣雞蛋的地方了。我鼓起勇氣,吞吞吐吐地說:“阿姨,買一磅雞蛋!闭f,拿出錢給阿姨。大媽看到了,稱了一斤雞蛋,表示贊同。

  回來的.路上,我覺得很輕快。。〉谝淮钨I東西,嘗到了做主人的滋味。!我成功了!

  這種嘗試讓我知道,只有我敢于嘗試,才會有勝利果實綻放的那一天;只有你敢于嘗試,你才會讓自己的生活更加光明;只有你敢嘗試,才能通過上一段樓梯!

六年級的作文11

  誠信就是一種職責,一種美德,一種力量!我們要學會誠實守信,做到誠實守信,一個人要誠信的對待別人,對待自我。

  高爾基以前說過:“人類最不道德處,就是不誠實與怯懦!彼匀吮仨氁\信,誠信對待別人,誠信對待自我。

  英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營一家公司,經(jīng)營不善倒閉,朋友因覺司各特有才,讓他能夠不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自我的勞動還清了債務。

  誠實信用的人,即使在貧窮的時候,依然靠自我的勞動還清了債務,司各特就是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,簡單地搞自我的創(chuàng)作,可就是他沒有,沒有在貧窮下失去自我的原則,讓自我遺憾。誠信待人,誠實應對自我、他人。誠信,一種美德。

  商鞅立木取信,商鞅為證明誠信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實施,人無信不立。

  一個人,一個團體,一個國家都就是一樣的',言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

  誠信就是一種美德,讓它開出永不磨滅的花朵,綻放光彩。

六年級的作文12

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的工夫暑假已經(jīng)過去,而我也迎來了新學期。

  新的學期,新的開始,我也要做好我新學期打算。有了學習目標也就有了追求,有了追求我相信我們才會為這個目標奮斗。所以,奮斗吧!少年!

  首先,在語文方面,課堂上積極發(fā)言,做筆記鞏固課內(nèi)知識,另外,多積累課外內(nèi)容,用好的詞語、成語、句子來提高自己的作文水平。課后有一些小疑問,主動向老提問,做題做錯時,向老師尋求幫助,學會舉一反三。

  在數(shù)學方面的話,我會做到,課上認真聽講,課后認真練,回家后,多做題提升自己的計算水平。接著,在家多背公式,鞏固當天學習內(nèi)容。

  然后,在英語方面,也要多背單詞多記單詞,預習第二天學習的英語課文,雖然我英語成績不錯,但是也不能松懈,保持好英語成績。

  接著,就是科學了,我要在科學上多背多做筆記。因為我的科學成不是很好,所以我會在科學上面下很大功夫,上課積極答題,答錯就向老師請教,我相信,科學成績一定會提上來的`。

  就像泰戈爾說的:“學習必須與實干相結(jié)合!蔽蚁嘈判聦W期的我一定會更上一層樓!

六年級的作文13

  十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

  六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈現(xiàn)在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風景圖:

  嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,老師就像輕柔的微風。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

  花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,老師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自己動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生…….

  太多太多了,老師對我們的教誨數(shù)之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的.責任,老師身上育人的責任比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答老師對我們的教育之恩吧!

六年級的作文14

  每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。

  20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩。途中,我們看見了一件令我感動的事:我和朋友去買東西的時候,經(jīng)過一條小巷,走進去沒多久,聽到:“你吃吧!”“不!你吃!蔽覀兙屯低档囟愕揭贿呄肓私獍l(fā)生了什么事。一看,是一個男的和一個女的在爭論。那男女大概是一對母子,兩個都瘦瘦黑黑的,頭發(fā)亂的無法形容。他們手里拿著一個凹凸不平的盤子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來推去,母親說:“你還小,要吃飽點,快吃!“兒子又說:“我還年輕,少吃一頓兩頓沒關系,你年紀大了,少吃就沒力氣了!

  母親端著那盤飯,過了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說:“我有事出去一下!苯Y(jié)果還是沒吃就走了。此時我們都走了。走著走著,我們又看見了那位母親,她站在一間面館門前,手里拿著一個盤子,此時面館有個客人走了,她連忙走過去,把那碗吃剩的面倒進自己的盤子里。她走到一邊,她捧著那碗暖暖的'剩面,嘴角露出一絲微笑。

  母親的偉大!母親的愛使我五體投地。

  每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。

六年級的作文15

  有人喜歡炎熱的夏天,有人喜歡涼爽的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,而我卻喜歡生機勃勃的春天。

  你瞧,湛藍的天空被雨姐姐洗得更藍了,調(diào)皮的云朵們在玩“我變,我變,我變變!”的游戲:一會兒變成一只可愛的小貓,一會兒變成一匹飛馳的.駿馬,一會兒變成一根根棉花糖,一會兒變成……小鳥們在天空飛翔,給湛藍的天空添了一絲生機。

  你瞧,大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了,小草、種子都探出了小腦袋,垂柳披上了長長的頭發(fā),如霧如煙。樹木們穿上了大地媽媽編織的綠外套,變得更威武。冬眠的動物不知被認誰給吵醒了。小朋友們趕緊放風箏,讓風箏和天空、白云說悄悄話。大人們也開始忙碌地生活。

  你瞧,大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了,小魚兒們?nèi)宄扇旱卦诤@镒鲇螒,時不時還會躍出海面,欣賞著這良辰美景。海面上,漁船開始了工作。黃昏時分,漁夫們開著漁船,載著滿船活蹦亂跳的魚兒,帶著舒心地笑臉,回家了。

  !我喜歡春天,喜歡春天的生機勃勃。因為它點綴了天空,因為它喚醒了大地,因為它讓人們又有了新的生活,因為它……一個小小的季節(jié),帶給萬物這么大的幫助,真是太令人震撼與驚嘆呀!

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