成長的作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
“成長”一詞對(duì)于我們來說并不陌生,世界上所有的生命都在成長,但人們在成長的過程中,有許多的酸甜苦辣。卻有一些事留在記憶深處,至今仍然記憶猶新,永遠(yuǎn)磨滅不掉。
小學(xué)時(shí),我體弱多病,經(jīng)常往醫(yī)院和家兩處來回跑,每次看到爸媽焦慮不安的樣子,有多少個(gè)不眠之夜,就有多少次在媽媽的懷抱中熟睡,那一刻覺得媽媽的懷抱非常溫暖。
中學(xué)時(shí),班委選舉時(shí)我被同學(xué)們選為班上的紀(jì)律委員,當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)小成就感。以為自己當(dāng)上了班干部就很了不起?吹讲豁樠刍蚴钦{(diào)皮搗蛋的同學(xué)。就給老師打小報(bào)告。記得有個(gè)同學(xué)上課打小動(dòng)作,被我發(fā)現(xiàn)我就告訴老師,然后他被老師處罰了。等他回來時(shí)說了一句:”不就是一個(gè)紀(jì)律委員有什么了不起的,又不是班長“。當(dāng)時(shí)聽了我心里難過。從那時(shí)起班里的人對(duì)我的意見都很大。到了第二次班委選舉的時(shí)候,我就被同學(xué)刷了下來,那時(shí)的我只知道如何讓班里的紀(jì)律變好,從未想過同學(xué)的感受如何。現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容、理解、處理與同學(xué)的關(guān)系。我想也不會(huì)被同學(xué)排斥、不會(huì)被刷下來。
高中時(shí),我記得有次坐車回來的'路途中,剛好是下班高峰時(shí)。車箱里人群非常擁擠,當(dāng)我看到一位婦女一只手抱著孩子一只手抓著扶手,車又是顛顛跛跛的,想必她應(yīng)該很辛苦吧。腦海中突然冒出一個(gè)問題,要不要讓座位給這位阿姨呢!讓的話車?yán)镉质悄敲炊嗳藬D擠,不讓吧!良心又過意不去。我努力讓自己忽視眼前的這位阿姨,轉(zhuǎn)身看窗外,但心里還是控制不住自己,又回頭看看那位阿姨,實(shí)在看不下去了。我就站起來,把我的座位讓給她說:阿姨您抱著孩子一定很累吧!來坐我這吧“。話音剛落,車?yán)锬且浑p雙眼睛都朝向了我,他們是在表揚(yáng)嗎,此時(shí)我的心嘭嘭直跳著,原來幫助他人,是快樂的。從那時(shí)起,凡是我遇到需要我?guī)椭娜耍叶荚敢馍斐鲈帧?/p>
是的,我告訴自己我已經(jīng)長大了,該懂事了。現(xiàn)在的我比小時(shí)候我的多幾分穩(wěn)重、理性、禮貌。少了幾分幼稚、沖動(dòng)、浮躁。成長的記憶是人生的一部懷舊的電影,放映著成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
成長的作文 篇2
成長是無邊無際的路,走走停停,停停走走。一路上,注定歷經(jīng)坎坷,注定磕磕絆絆。在這條路上,我學(xué)會(huì)了很多,成長了許多。伴著我一路走來的,除了親愛的爸爸媽媽等家人,便是閱讀。
讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。閱讀,是一個(gè)艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛上了閱讀,可以廢寢忘食、不顧一切;反之,將痛苦萬分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲,大量地閱讀,皇天不負(fù)有心人,一定可以有收獲。
日本作家島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》,是第一本深深震撼我的書,書中我的阿嬤是一個(gè)生活困窘的清潔工,有時(shí)甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,獨(dú)自撫養(yǎng)了七個(gè)子女長大成人,都有所作為。我和阿嬤生活在一起八年,她的樂觀與開朗都言傳身教地感染著我,使我一生都受用不盡。這個(gè)孩子其實(shí)就是洋七本人。其實(shí)阿嬤的樂觀也感染了我,每次我遇到困難和挫折,都會(huì)想起阿嬤那樂觀向上、積極進(jìn)取的性格,都會(huì)想起她說過的笑對(duì)人生的苦難,沒有什么過不去。這便是閱讀的力量,是閱讀引領(lǐng)我、教會(huì)我樂觀向上,笑對(duì)磨難。
《震動(dòng)》是《兒童文學(xué)》金牌作家書系的.作家王巨成的代表作,以生動(dòng)細(xì)膩的語言娓娓道來,在汶川大地震時(shí)六個(gè)原來本有些互相仇視的少年因?yàn)榈卣鸾⑵鹆藞?jiān)不可摧的友誼,令人為之動(dòng)容。當(dāng)時(shí)我看完這本書,也是從頭到尾哭完了一本書。是《震動(dòng)》告訴了我友誼的寶貴與重要性,使我明白了友誼是千金萬銀也無法買到的,只有將心比心,用真誠與信任對(duì)待他人,才會(huì)收獲到他人的友誼。閱讀像一個(gè)用心良苦的老師,竭盡全能地為我講述為人處事的道理,使我懂得了珍惜友誼,這正是我成長路上的必修課。
當(dāng)我越來越大,接觸的書籍越來越多,我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼,它便攫住了我的目光,打開書,上面的文字細(xì)膩柔軟,像是香醇的咖啡,滋潤著我的心扉,緩緩流過心田的嫻雅,使我回味無窮。她的文字很淳樸、很簡單,但是都充滿了哲理與深度。正是這樣富有含金量的閱讀,使我能夠提升自己,豐富自己。亦是它讓我深切體會(huì)出真正的詩意不是文字有多么華麗,意境有多么燦燦生輝,而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮,是否能為人們傳遞蓬勃的能量。
閱讀,大量的閱讀,是我的良師益友,卻從不炫耀,默默無聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長,使我樂觀向上、擁有友情,也學(xué)會(huì)詩意。
在任何時(shí)候,請相信閱讀。
成長的作文 篇3
成長的腳步作文一:
時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn),來不及告別嘆息,昨日便已卷入時(shí)間的長流中,充滿了喜怒哀樂,又像五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸。
成長腳步喜樂
快樂就是對(duì)童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時(shí)候,看到“山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個(gè)童話世界,路旁的小草尖上,還有幾顆透明的露珠,柳樹垂著枝條,對(duì)著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時(shí)分,坐在岸邊的木椅上,享受著湖面上吹來的`清風(fēng)。路燈倒映在水里,宛如一條條銀蛇在游動(dòng)。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。
成長腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。
昏暗的臺(tái)燈下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我,那段歲月,煩惱則化作青煙一縷,纏繞著我,讓我煩悶,讓我憤怒。過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。
成長的腳步酸甜
這是無硝煙的戰(zhàn)場,所有子彈由知識(shí)鑄成,由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊,無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn),誰也不愿意平平凡凡,誰都不愿做庸碌之輩,誰都希望抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,亮出自己!跌到了也不用怕,即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來,憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁,我相信我會(huì)得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會(huì)超越自己,突破創(chuàng)新!堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。
成長的腳步作文二:
在人生之路上,我們不斷成長,一步一步走出一條綿延無盡頭的小路;路是走出的,一個(gè)個(gè)腳步,一次次成長。
雖說我外表是個(gè)外向的女生,可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我,很扭捏,很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí),老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事,第一個(gè)叫著我,正中我要害,班里同學(xué)起哄,我只能慢吞吞上了講臺(tái),誒,不敢抬頭,雖說是常見的同學(xué),大家都是朋友,可我偏害怕,幸好,我知道一個(gè)岳飛的古詩,就吞吞吐吐講了起來,明明很熟的,講起來卻搭前不顧后,終于,連我自己也受不了了,重整思緒,抬起頭,順利的講了起來,老師沒有鼓勵(lì)我,我能夠這樣,這大概太出乎意料了,但我那一次,真的很勇敢,因?yàn)楝F(xiàn)在我還是有些害怕,不敢直視大家。
冬季長跑比賽,大家都知道的,因?yàn),我跑得還算可以,老師再一次選中了我。我自以為很好,邊沖在最前,可慢慢力不從心,落到第三名,第三圈時(shí),我感覺頭暈眼花,雙腿如灌鉛,喉嚨感覺充血,想放棄,可我想停下時(shí),聽到同學(xué)們的加油聲,又看看身后的對(duì)手,沒有我班的,我終于堅(jiān)持住,跑了第三名,時(shí)候我非常后悔,便在日記里寫下了,老師給我批了一句話:“不要責(zé)備自己,你很堅(jiān)強(qiáng),盡力了就不要后悔。”
這是最近的'事,因?yàn)橹苣┴澩,作業(yè)沒寫好,老師批評(píng)了我,很后悔,邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。
成長的腳步走出一條成長的道路。成長的腳步,代表一個(gè)個(gè)成長的故事。賣出成長的腳步,走出一條明天的大路。
成長的腳步作文三:
在成長的過程中,有許多腳印,都是我們一步一步踩出來的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往,對(duì)童年的懷念與希望。就這樣,在我12年的成長過程中,每一步都是一次抹不掉的記憶……
成長的第一步,也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間,包含著我的辛苦與淚水,也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說:“我成功的邁出勝利的第一步了!”
成長的第二步,隨著爸爸媽媽的愛,我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說一通,也不能奮筆急書的寫,但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的,幸福是用來感受的。就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深。那天晚上,我發(fā)燒到39度多,媽媽不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,簡直比火箭還快。到了醫(yī)院,大夫說我只是肺炎,沒什么事的。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣,我對(duì)愛有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。
成長的第三步。我長大了。長大的`感受,就像一杯檸檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了,游戲少了。痛苦勤了,快樂少了。長大,對(duì)我來說,就是酸甜苦辣咸,就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。
成長的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣,在我不開心的時(shí)候,他們安慰我,鼓勵(lì)我,使我一次次的從失落的世界走出來。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……
成長的第五步。我真的長大了,能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛和幸福的理解更深更深了。中國發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例,大家的關(guān)懷,讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信,中國不怕災(zāi)難,少年不怕困難,中國和少年,在一起成長。中國強(qiáng),少年則更強(qiáng)!
成長在進(jìn)行,成長的過程真實(shí)而又精彩,成長的感受痛苦而又快樂,每個(gè)人都要在成長中一格一格的書寫人生,不管怎樣,我都要驕傲的大聲說:“我成長的很快樂!”
成長的作文 篇4
成長的距離,遺落的誓言,滄海桑田,還有誰會(huì)記得?
過去那么久,我依然沒有忘記,你來時(shí)身后的陽光,你溫潤如玉的面容,還有路邊美好的`站牌。
曾經(jīng)很想很想,一個(gè)人去遠(yuǎn)方流浪?晌沂菈m世中人,太多的包裹放不下,注定無法遠(yuǎn)離塵囂。唯一能給自己一點(diǎn)安慰,就是戴上耳機(jī),沉浸在音樂的世界里,要么就是放松自己,埋頭在圖書館里。
我從來都不覺得,什么時(shí)候,那一份相遇是錯(cuò)誤的。存在即合理,我堅(jiān)信這句話。每一段緣分都有它自身的美好,哪怕心酸,哪怕苦澀,都是獨(dú)特的味道。
或許會(huì)有那么一天,我可以暫時(shí)放下一切包裹。去流浪,去呼吸,去徜徉。像籠子里沖出來的鳥兒,面對(duì)著自由,是那樣的興奮,難以言表。
我愿意去等待,用時(shí)間的印跡去證明,一段美好的過往,和一段美好的未來。她們都不曾拋棄我,也從不曾離我遠(yuǎn)去。 今夜的風(fēng)微微有些暖。心里也是。我喜歡這樣理智而淡然的時(shí)刻,享受哪怕片刻的寂靜,我知道,這一刻,我能找到我自己。 或許明天,命運(yùn)還會(huì)和我們玩捉迷藏,樂此不疲。但我們要學(xué)著長大,學(xué)著寬容,學(xué)著用呵護(hù)小孩子的心,去看待一切事物。 這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好,才能制造美好。
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