成長的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
當你遇到你不想做但又必須去做的時候，其實那是你的一個突破點，一個成長點。
記得有人說過，如果你覺得艱難，那可能你就是在走上坡路，一次次地突破那些小小的節(jié)點，不知不覺中，你就在一次次地自我挑戰(zhàn)中成長了。
我明白，當初你一再地退縮甚至付出了不少的代價，就是為了在逃避，而且在明知吃虧的時候，還是選擇了忍讓，因為覺得自己不適合也不愿意為之。
可是有些事情是逃避不了的'，是必須要自己去面對的，沒有人能一直地幫你，而有些路，有些成長必須得自己去經(jīng)歷。
后來，也算是趕鴨子上架吧，你覺得自己是被推上那個節(jié)頭，盡管有百般的不愿意，可是你卻也沒有可以退縮與拒絕的借口，而且相比較之前，這些的困難并不算大，卻與你的心里預期還是有差異的。
于是，每一次的面對，都讓你焦慮，煩躁不安，總想著有人來幫你一把。可后來卻發(fā)現(xiàn)，焦慮也是如此，一點兒解決不了問題，只有硬著頭皮去面對去解決。
期間有過小小的成就感，也有過焦慮不安的時刻，但是你漸漸地學會調(diào)整心態(tài)，學著用一份平常心一份成長之心去面對。
成長的作文 篇2
關于我們?nèi)?0班的成長禮活動，從20xx年12月14日就開始準備了，15日進行了城市喚醒者的調(diào)查，我先后調(diào)查了環(huán)衛(wèi)工人、二中食堂阿姨、菜場賣菜阿姨，他們都是凌晨3至4點就起床了，很多都要工作到很晚，一天15至16小時，采訪環(huán)衛(wèi)工人有什么新年愿望？她笑著說：“只要家人身體健康就好了”。食堂阿姨則說：“希望自己的小孩努力讀書，長大后找份好工作，不要像自己一樣，做著這么辛苦的工作”。我用心的把他們說的話記錄了下來。
20xx年12月22日，我們?nèi)ノ釔傔M行了義賣，報了名的同學幾乎都去了，方老師儲老師也去了，當然少不了弘領巾教練。
我準備了一大袋的東西，有我最心愛的芭比和小飛象娃娃，還有一些我舍不得賣的書，紅領巾教練教我們玩游戲：跳次版、石頭剪刀布，做個操海帶、疊杯子、抖乒乓球，通過這些游戲換取印章。教練說得到印章最多的一組，我們會把你攤位上所有的東西買下來，我們組集齊了24個印章，弘領巾教練用200元買下了我們攤位上所有東西，我們一組，七個人平分后得分得38。8元。
第二天，我和媽媽用義賣所得的錢去給城市喚醒者買禮物（兩雙手套，一雙拖鞋）。
20xx年12月30日，我給媽媽準備了小禮物和一封信，爸爸媽媽也給我寫了一封信（其實我偷偷看了）。
20xx年12月31日，我親手制作了姜茶，準備第二天給城市喚醒者送溫暖。媽媽說，今天晚上要早點睡覺，明天三點半就要起床哦�？墒俏壹拥乃恢X。
20xx年1月1日，鬧鐘還沒響，爸爸就來叫我了，我馬上起來，洗漱完和爸爸媽媽出門啦。清晨的街道特別安靜，馬路看起來很寬敞，不遠處就看見了有環(huán)衛(wèi)工人在打掃。
到了維也納酒店，已經(jīng)有同學和家長到了，教練發(fā)給我橙色馬甲，穿好后帶上志愿者徽章。前三十名同學分成兩個隊伍提前出發(fā)啦，我們每人領了一袋米，帶上我們準備好的.姜茶和禮物，去給環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。我們一起幫環(huán)衛(wèi)工人掃地、撿垃圾，體會到了他們的辛苦，天氣很冷，但我們的心里是暖的�；氐骄频辏覀兂酝暝绮停蠹易诖筇玫呐_階上拍了視頻，我們齊聲說：“致敬城市喚醒者，我在上饒，向全國人民問好，早安，上饒，早安，中國�！敝笕チ耸䴓浅砷L禮活動現(xiàn)場，已經(jīng)布置好了。每個家庭走過紅毯時攝影師給我們留下了美好的一瞬間。一進門我就看見“心懷感恩，幸福成長”這幾個字。活動開始了，為了感謝爸媽的付出，我們跳了《感恩的心》手語操。接下來是讀一封信的環(huán)節(jié)，把我們平時不常說的心里話說了出來，個個都感動的流淚。
之后是吃蛋糕啦！方老師儲老師一同點了蠟燭，大家一起合唱生日歌，依次排隊領取，我拿了蛋糕后分享給爸爸媽媽一起嘗了嘗，真美味！吃完蛋糕后，教練拿出早已準備好的氣球，每人發(fā)一個，讓我們在氣球上寫名字和心愿，在酒店門口一起放飛。
我太開心了，我永遠不會忘記，20xx年1月1日，我們十歲啦！這是我們的成長禮。
成長的作文 篇3
一天，我剛做完作業(yè)想休息一會，就聽到“哎呀！這道題目好難��！怎么寫��？”這是隔壁房間弟弟傳出來的聲音，我不由自主地走過去，見弟弟正雙手托著頭，兩眼發(fā)呆，緊皺眉頭一副很為難的樣子，我與弟弟共同成長作文�！敖悖瑤蛶臀�！”他哀求道，看他真的很可憐的.樣子，我說：“沒問題，我看看是啥題目”。原來是一道根據(jù)詞語意思分類的選擇題題目。 我對他說：“你不要急，先把每個詞的意思搞懂再去選，不能亂猜。你耐心點，不理解的詞語要去查字典。來，你看這個詞‘臥薪嘗膽’字典上寫得不是很清楚嗎？形容刻苦自勵，發(fā)憤圖強……”我話還沒說完，弟弟高興地大叫起來：“我知道了！”弟弟歡呼起來，臉上雨過天晴。
說實話我這個做姐姐的還是第一次這么認真地教弟弟。以前對弟弟學習上的輔導總是有些不耐煩，責怪他上課不聽講，回家麻煩我，影響我的學習。今天是學校少先隊大隊部開展的“大手拉小手”的活動讓我這個當姐姐的好好表現(xiàn)了一次。這件事也讓我感受自責、內(nèi)疚，平時對弟弟太不關心。于是我對弟弟進行了一番教育，告訴他上課不能做小動作，心不在焉，堅決改掉那些壞毛病，指導他如何學習。弟弟懂事地點點頭。今天我不僅當了一回小老師，還做了一個稱職的姐姐。大手拉小手，我與弟弟共同成長。
成長的作文 篇4
記得我上幼兒園時，老師問過我一個問題：“你們的夢想是什么？為什么會有這個夢想”？我的回答很肯定，當警察，因為想抓住所有的壞人，幫助別人找回丟失的東西。還有許多種答案：有的說“我要開一家蛋糕店，因為我喜歡吃蛋糕”。有的說：“我要當園長，因為可以繼續(xù)玩滑滑梯�！庇械恼f：“我要種出一棵糖果樹，因為想等到秋天收獲更多的糖果”……小朋友在幻想中度過快樂的幼兒時期。
兒時的我們，擁有夢想，即使它略帶一點幼稚與天真，但是擁有夢想，讓我感覺很快樂！很自豪！很驕傲！
童年時，我充滿夢想
當我五歲時，正讀小學一年級，我想當一名舞蹈家。那時的我已經(jīng)練過兩年的舞蹈，那兩年間，我愛上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺，就讓我有了夢想——當一名舞蹈家。
當我八歲時，上了三年級，我愛上了樂器。我拼命懇求家長讓我學，無奈之下，媽媽帶我到了少年宮，經(jīng)我挑選，決定上馬頭琴班。但是媽媽告訴我：“只要堅持兩年媽媽就給我買把琴，但是練琴不能影響成績�！蔽倚廊淮饝�。在練琴過程中我刻苦努力，終于獲得了一把屬于自己的馬頭琴。我愛上了它，崇拜了馬頭琴大師——齊·寶麗高老師。我的夢想，這時，又變成了成為齊·寶麗高老師那樣優(yōu)秀的馬頭琴大師。
童年的我，愛音樂，想上藝校，想當音樂家，想與音樂合為一體。音樂讓我很幸福，不孤單。
現(xiàn)在的我，擁有更廣闊的夢想
現(xiàn)在的我，又變了夢想，夢想十分簡單，沒有幼兒園時的`天真，沒有童年時的自私，現(xiàn)在的我只是希望，所有的人快樂就好。
慢慢長大的我發(fā)現(xiàn)，在成長的路上，有著許多的困難、不愉快、甚至是一些傷害。這些讓人們不快樂的事情，每天每人至少有一件事，讓他/她們覺得不快樂。我想說，讓那些不快樂像蒲公英一樣，飛向大地、飛向天空、飛向遠方！而剩下的根就是永遠的快樂。我們要記住快樂，放走痛苦，讓生活處處充滿快樂。
現(xiàn)在的我，不幼稚，不自私，只是覺得每個人擁有快樂就是我最大的夢想。只要人人都露出微笑，世界將變成美好的人間。這時的夢想讓我覺得自己長大了許多。
擁有夢想是快樂的，而實現(xiàn)夢想是會遇到困難的，但是，這是我們必須經(jīng)歷的，等到實現(xiàn)了夢想，一切困難將都不是困難。不要讓你的夢想只是想想而已！為了夢想讓我們努力吧！
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