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規(guī)則與變通的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的規(guī)則與變通的作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規(guī)則與變通的作文 1
每個平臺無論是什么樣的性質(zhì)都會有他自己的規(guī)則，但是有一些平臺的規(guī)則呢，其實無論是對于用戶的C端還是用對于SP的這一方來說，都是相當(dāng)不合理的`。所以結(jié)果就是看起來平臺可能是想要提升用戶體驗，但是用戶體驗根本沒有得到真正的提高，反而是雙方都很不愉快。
因為無論是提供服務(wù)的人還是這個作為用戶，他們都是因為這些規(guī)則受到了很大的限制，為了上臺領(lǐng)提供服務(wù)的這一方設(shè)定了大量的規(guī)則，但是這種規(guī)則用戶根本一方面是看不到，另一方面他即使看到了也不一定能理解，根本沒有去真。出發(fā)，所以這樣一來啊，用戶的滿意度也會下降。
但是一旦對于開放性空間開闊場所的恐懼和焦慮，已經(jīng)影響到正常生活，就需要干預(yù)。對于事情失去興趣，而且時間長達(dá)兩三年這一個表現(xiàn)也是異常的。不教有可能存在，需要去的肯定要�，F(xiàn)在主流認(rèn)為這是有一定的缺失的，而且即使沒有遺傳性，同樣也可以出現(xiàn)家族性的聚集，所以通常也建議家庭集體訓(xùn)練。
從描述的情況來看，也存在這種現(xiàn)象。所以建議家長我去搶券的走狗吧，我們?nèi)屓�。那怎么去呢？我�?2點整的時候，那個地方會有一個搶券的地址。哪個地方的在12點整的時候他就會出現(xiàn)。已經(jīng)12:00了，出現(xiàn)了嗎？沒有8分21秒。完了，你唱完。可能他們是用腳本搶的。老實的看人吧。
規(guī)則與變通的作文 2
地中海東岸的小國以色列，國土面積的45%是沙漠，耕地資源和淡水資源嚴(yán)重缺乏。然而，在這塊貧瘠缺少的土地上，以色列人創(chuàng)造了一個沙漠神話:上帝給了這個國家一片荒漠，而這里#的人們卻讓這片土地上開滿了鮮花。
有一句老話“規(guī)則還是人定的呢”即使是天定的，人類也回去試著改變。這體現(xiàn)了人類勇于突破、創(chuàng)新的精神。
或許固執(zhí)一方叫執(zhí)著，堅守規(guī)則叫毅力。
子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人�！笨孜淖邮沁@樣做的；“為中華之崛起而讀書”并一生為之而傾血的周恩來是這樣做的；“吾不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明是這樣做的；“民生各有所樂兮，余獨好修以為�！钡那彩沁@樣做的。他們堅守著自己的初衷，固守著他們的準(zhǔn)則。在歷史的.漫漫長河中留下了他們堅貞不屈的英雄氣節(jié)。
變通是處事的智慧，是人生活的一種態(tài)度。
正如材料中講的那場比賽，雙贏不是最好的結(jié)局嗎？
古時陳涉就有“王侯將相寧有種”的吶喊�，F(xiàn)代“不愿做奴隸的人們把我們的血肉筑成我們新的長城”的激昂旋律。處處彰顯的是不忿當(dāng)世，敢于變通的態(tài)度。
為人處事方面，我首推東方朔，他從一個鄉(xiāng)下草民，一躍成為朝中大臣，真正做到了“大隱隱于朝”的程度。這體現(xiàn)的是他的那處事圓滑，避其鋒，露己長。
做人應(yīng)像水一樣，它自高而下，滋潤著大地萬物，堅守著自然準(zhǔn)則；環(huán)山繞渠，則是它對待事物的新看法，體現(xiàn)的是變通。只有規(guī)則與變通共存，堅守與突破互濟(jì)，才能獲得自然之力，生生不息。
規(guī)則與變通的作文 3
康奈爾大學(xué)的威克教授做過一個實驗，把蜜蜂放進(jìn)一個平放的瓶中，蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后奄奄一息。而同樣的的方式方法用在了蒼蠅身上，幾分鐘，所有的蒼蠅都飛了出去，這是為什么呢?
其實，原因十分簡單，是因為蒼蠅們多方嘗試——向上，向下，向光，背光。一方不通立即改變方向。雖無法避免碰壁，但是終還是會飛向瓶頸，脫口而出。
說到這里，我不禁想問：“如果蜜蜂們不一味地朝一個地方，而是，從多個角度去，會不會結(jié)果不一樣呢?”但這對于我來說仍是個未知數(shù)。
根據(jù)威客教授所做的這個實驗中，我感受到很多東西，其實，放在我們?nèi)祟惿砩弦膊皇遣豢梢�。人們�(nèi)绻枷衩鄯湟粯樱蜁焕г谄恐�，慢慢耗盡自己的精力，在生活中事業(yè)上碰到瓶頸就頹廢，不能迎難而上，不改正自己的方式方法，最終結(jié)果都是一樣。
蒼蠅很聰明，或許比現(xiàn)實生活中的某部分人聰明，因為它會變通。同樣的問題，并不一定只有一種結(jié)果，用另外一種方式，另外一種角度去看待問題，多方嘗試，或許讓人眼前一亮。
生活中坎坷總是會有的，沒有人的生活是一帆風(fēng)順的`，沒有人能隨隨便便成功，經(jīng)歷過艱難之后，才會看見彩虹。要認(rèn)識到自身不一定是對的，既要看到自己的優(yōu)點，也要了解自己的不足。面對缺憾不能退縮，也不能盲目地一頭沖上去，一方不通，就要多方嘗試。在向自己的成功之路不斷地靠近時，學(xué)會嘗試，學(xué)會改變，總會有一種方式適合自己，總會有一條路是你的。終點，成功，或許離你并不是太遙遠(yuǎn)。
相信自己，學(xué)會改變，讓我們一起向新事物新起點出發(fā);嘗試不一樣的東西，發(fā)現(xiàn)不同的自己，收獲更多成功!
規(guī)則與變通的作文 4
昏黃的路燈，映著放學(xué)的孩子們的臉，家長們在冷風(fēng)中站立著，尋著自家的孩子，我也背著書包夾雜在其中。
“嘿”我揮揮手，叫了站在臺階上的爺爺一聲，隨即跑過去。爺爺看了我一眼，握住扶手，顫顫微微地從臺階上走下來，他的步子很小，走得很慢很慢，似乎怕摔倒的樣子。這和平時大步流星的他判若兩人，我皺了皺眉，看著爺爺，心中隱隱有些擔(dān)憂。今天的爺爺，很奇怪。
“上車吧”爺爺轉(zhuǎn)過頭，對我說了一聲。聲音很低，有點沙啞。我沒有說話，縱使有著萬般疑問，沉默著……跨了上去。爺爺騎著車，車子左搖右晃，差點撞上人。奇怪？他以前從不這樣，我的擔(dān)憂不由得重了幾分，內(nèi)心也有點害怕。
一路搖搖晃晃，左傾右斜，我越發(fā)覺得可疑。誰知到了半路，天竟下起了雨，一開始知識小毛毛雨，后來竟越下越大，豆大的雨點打在我的身上，衣服有點濕。雨聲在我的耳邊回蕩，沒有停止，眼鏡上有幾滴雨水，模糊了視線，我戴上帽子，用手遮在額前，企圖遮住一些雨水。爺爺加快了速度，手微微有些顫抖，但還在盡量維持著車身的平衡，行走著筆直的路線。“爺爺，你是不是喝酒了？”我問出了心中的猜測。“嗯�！睜敔攽�(yīng)了一聲，聲音里有著疲勞。哎，喝酒還來接我，爺爺都不會變通嗎？我也可以自己回去�。⌒闹邢胫孜⒖s，但當(dāng)我的目光觸及到爺爺那枯瘦的背，那黝黑的`臉，那蒼老的手時，心中，不免多了幾分感動：畢竟，爺爺這么做，是為了接我回家，是為了我的安全著想。
豆大的雨珠打在我的身上，已沒了昔是的寒冷。朦朧的雨幕中，爺爺載著我，向家駛?cè)�，我的心中有一股暖流流過。
到家了，我下了車，雨已將衣服打濕，我望著爺爺將車對向車庫，眼眶一點濕潤，內(nèi)心卻有點溫暖，因為，有點滴愛在心頭。
規(guī)則與變通的作文 5
生活中的無心之失常有。于是，有人自怨自艾，依舊心情低落；有人自暴自棄，然而毫無轉(zhuǎn)機(jī)；有人卻窮則思變，于是將原本的過失轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N新的創(chuàng)意。
這些人釀就了一門變通的藝術(shù)。
古時有位遠(yuǎn)近聞名的水墨畫家，一日，有人上門求畫，畫家硯墨提筆，正欲落筆，其旁一孩童卻無心碰翻了硯臺，一張白紙頃刻時濺上了黑墨，旁人又是嘆息，又是責(zé)備孩童，畫家沉默半刻卻儼然一笑，他提筆將墨點處繪成幾片舞蝶，翩然在花叢間，那羽翼輕盈而靈動，一旁之人無不拍手叫絕。是變通的藝術(shù)將漆黑的`墨點化作飛舞的蛺蝶。
T型臺上，一女名模身著新款時裝，氣質(zhì)不凡，貓步伴隨著音樂節(jié)奏踏得動感而恰到好處，身形修長，發(fā)絲輕揚(yáng)，人們贊嘆著卻忽然發(fā)現(xiàn)她腰側(cè)裙鏈沒拉，或許是換裝時間太緊忘了吧，人們猜測著，同時替模特?fù)?dān)心著，只見她走到T型臺最前端，姿態(tài)妖嬈，眼神魅惑，雙指輕拈拉鏈，仿佛拈起一朵蓮花般將拉鏈輕輕提起，霎時全場鴉雀無聲，一種氣魄，一種傾城的風(fēng)韻讓人們震撼。然后，她嫣然一笑，轉(zhuǎn)身，裙擺飛揚(yáng)�；氐胶笈_，她才深深地吐了一口氣。是變通的藝術(shù)讓她將一時的疏忽變?yōu)槲珗瞿抗獾牧咙c。
人恒過，關(guān)鍵是面對過失如何變通，讓逆境轉(zhuǎn)為順境。這便要求我們面對困難時要保持鎮(zhèn)定，要有一種永不言棄的恒心，緊要關(guān)頭決不放棄，絕望才會變成希望。放棄等同于坐以待斃。
無論是畫家裁縫畫家，還是模特，他們的無心之失并沒有讓他們沮喪，他們懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢去補(bǔ)救，這正是他們的成功之處，所以懂得適時發(fā)揮長處也是十分必要的。
自然中幼小的蚌亦知強(qiáng)忍劇痛，努力將嵌入身體的沙礫打磨成珍珠，何況是人呢？變通的藝術(shù)，其實就在我們的生活中，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
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