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從小學(xué)到初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的從小學(xué)到初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
從小學(xué)到初中作文1
時間飛逝,如今我已告別小學(xué)校園,穿上初中的校服,一切都過的那么快。
小學(xué)的生活是那么美好,快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學(xué)校大門,“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后,小伙伴們一起到操場玩耍,在班級里說說笑笑。放學(xué)后,作業(yè)很快就會寫完,就去找同學(xué)們玩耍,那時是那么歡樂,無憂。我曾羨慕過初中的大哥哥大姐姐,我曾多么想進入初中生活,因為那意味著我長大了。而現(xiàn)在我是一名初中生了,初中的生活和小學(xué)相比發(fā)生了翻天覆地的變化,規(guī)矩很多,每天被作業(yè)壓著?菰镫y懂的數(shù)學(xué)題,難以理解的文言文,一個個長長的英語單詞,一幅幅地區(qū)的地圖在我眼前游晃;一個個歷史人物在我頭腦里徘徊,一段段看似有教誨的政治,一句句難理解的生物和一堆堆高大如山的卷子,這都是初中的經(jīng)歷。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)奮斗著,身上肩負著老師和家長的期待。雖然如此,我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂,枯燥乏味的'生活因我們的活潑而增添了許多色彩。
到了畢業(yè)時,才懂得珍惜點滴,才懂得留戀小學(xué),或許所有人都是這樣。當(dāng)你還哭著、鬧著的時候,大人就將你送進幼兒園;當(dāng)你喜歡幼兒園的時候,大人卻又突然改變了主意,將你送進了小學(xué);而當(dāng)你適應(yīng)小學(xué)的時候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學(xué),別了與我朝夕相處的老師、同學(xué)……踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成績糟糕,內(nèi)心封閉,一直在思索,為什么大人要看重學(xué)習(xí),難道就不能給我們留一片天地嗎?
如今,只剩下回憶,回憶那段快樂時光,回憶那些快樂事件,回憶中,總是有無盡淚水。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩,在寒冷的冬日里不畏堅寒,我要向它學(xué)習(xí),想自己的目標(biāo)去奮斗,去拼搏!
從小學(xué)到初中作文2
我是一名學(xué)生,在半年前我還是一個小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園,那是我啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。
不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園,也不必說飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個個可愛的學(xué)生,單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時,總是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當(dāng)我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈,我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進了教室,黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課,蝴蝶停在初開的花兒身上,小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩歌,風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠,芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來,好讓我們進入老師的'時間,讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。
半年以后,我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了,我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,開始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂,學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來,除了,語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美。我們又增加了歷史政治,生物、地理讓我們的知識量更廣了,讓我們對自己更了解了,對我們周圍的各個國家都更加了解了,對我們中華五千年博大精深的文化,更加了解了。
中學(xué)的校園生活更加的豐富多彩。一個個全新的挑戰(zhàn)在向我招手,使我增強了奮進心,我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校,新的班級,新的朋友,新的老師。學(xué)校的活動也是相當(dāng)?shù)亩嗟模覀兣e行了拔河比賽,書寫比賽,各科的知識晉賽……一個個精彩的活動,一個個全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。
一個小小的改變,就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好,開始了中學(xué)的精彩。走向全新!
從小學(xué)到初中作文3
我想每個人都會有自己的獨家記憶,我最不能忘的,還是那未逝去又似逝去的精彩童年!
我們家的對面就是我的小學(xué),這個名字曾使我們討厭過,又使我們欣慰過,它叫“龍泉小學(xué)”。當(dāng)我踏進這里的時候,我還不知道將來會是什么樣子。我當(dāng)時只是6歲什么都不懂的小姑娘,看著偌大的操場,只是傻傻的笑笑,走進了6年后帶給我們悲傷的地方。
一年級——
我是一名少先隊員。
第一次入隊,說不上來的興奮感,胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)我們走進了少先隊員的行列。
一年級的作業(yè)不多,我們還是自由的,等到了四年級的時候,開始進入全方面升學(xué)階段。呵呵……其實也沒有全方面,也就是老師開始管我們了。
五年級——
伴隨著越來越多知識的積累,我們不知不覺的長大。我們的學(xué)業(yè)生涯即將面臨著大坎坷。就是——小升初。我們的作業(yè)多了,壓力也多了,成績下降了。
我想這時,經(jīng)歷過小學(xué)畢業(yè)的親們一定會知道吧!
六年級的時候。我們意識到我們要離開這里了,我們都請同學(xué)給我們留言,有時還會攀比誰的留言本好看?誰的留言人數(shù)多?親們都不會想到,再過幾個月的某一天,淚水淋濕了臉頰。留言已不是我們想要的了,我們想要的,是6年的友誼。
畢業(yè)總是會來臨,那天,我們不是高高興興的來上學(xué),我們一個個陰著臉,心里說不出來的感覺。
我們希望走的'時候,帶走快樂,帶走友誼,帶走我們的獨家記憶。大家都哭了,可這眼淚是幸福的眼淚,我們的友誼,永遠不會離開......
初中——
雖然現(xiàn)在有時還會記起我們小學(xué)的快樂,但是看看周圍的同學(xué),還是忍不住哭了,因為,我們的友誼永遠存在。我們還記得小學(xué)的酸甜苦辣,還記得我們的快樂時光,讓我們掌握好青春的船只,讓我們的青春永不棄!。
從小學(xué)到初中作文4
靜坐在窗前,凝望著窗外,一切都美好,平靜。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我作別小學(xué)的校園,戴上了初中的校牌,一切那樣的自然、快速。
小學(xué)是快樂的。每天,背著書包急匆匆的踏入校門,“叮鈴鈴”,上課鈴響了,有時難免遲到,大汗淋漓,站在門口罰站,卻沒有任何負擔(dān),雖然挨罵但心里是快樂的。下課了,總愛和男生一同去操場踢踢足球,小小的足球在我們的腳下滾來滾去,倘若贏了,心里就像吃了蜜一樣,倘若輸了,便也不灰心,繼續(xù)為勝利而戰(zhàn)。放學(xué)后,作業(yè)早早趕完,就找同學(xué)玩捉迷藏的游戲,那時候是最快樂、自由、無憂的日子吧。但時間就像江水一樣流過,最終留給我的只有回憶和留念。
到了初中,生活發(fā)生了天翻地覆的改變。住宿制學(xué)校,規(guī)矩很多,鬧得頭疼。每天都被作業(yè)壓著,被老師催著。十節(jié)課里至少有五節(jié)主課,老師累我們也累。更別說踢球了,有時候一天也難跟球場打個照面。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著,身上肩負著家長的期待和責(zé)任,也為了自己心中的一個目標(biāo)。雖然如此,青春的我們?nèi)匀粫昧裂蹖ふ铱鞓。跟朋友比賽穿衣服,一同比賽做做?shù)學(xué)題,和同學(xué)在一起講講笑話開心一下等等。我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂,枯燥的生活因我們的活潑而增添了幾分色彩。
從小學(xué)到初中,收獲很多。認識了很多好朋友,學(xué)到了很多知識,也得到很多快樂。尤其是在他們身上我感受了朋友之間的真誠和寬容。
每個人都會有自己的`生活,每個人都有自己的路要走,其實我們看懂了也就釋然了。人生就像一列火車,每個人都只是匆匆的過客,有的人也許無法找到自己的座位,有的人一上車就遇到了自己的知己,有的人在車上無所事事,有的人卻把旅途裝扮的五彩繽紛。
小學(xué)和初中只是人生兩個站點罷了,這段路雖只是人生片段,可生動得無法磨滅。
車在走,人在走,不走的是那份快樂,不走的是那份回憶。
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