五年級(jí)的作文常用（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文1
童年是開(kāi)心的，像一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼；童年是短暫的，一眨眼便過(guò)去了。
跳山羊。是我最?lèi)?ài)的游戲之一。每當(dāng)作業(yè)做完時(shí)，我就會(huì)去把我的小伙伴都找來(lái)，分成兩隊(duì)人馬，我們是紫隊(duì)，他們是紅隊(duì)。每隊(duì)派一個(gè)代表，看哪隊(duì)代表先跳完作文 ，哪隊(duì)就贏了。如果大人不叫我們，我們便會(huì)忘了時(shí)間，一直玩下去。但在大人叫我們時(shí)，我們一個(gè)個(gè)流連忘返。大人叫走時(shí)，我們都依依不舍。
除了跳山羊，我最喜歡的就是那遠(yuǎn)近聞名的老鷹抓小雞了。大家黑白派，弄出一個(gè)和大家不一樣的。那他就是令人聞風(fēng)喪膽的——“老鷹”了。再石頭剪刀布——贏的是“雞媽媽”，剩下的人當(dāng)然就是既毛茸茸，又很可愛(ài)的'“小雞”了�！袄销棥钡娜蝿�(wù)當(dāng)然就是抓住那一只只小雞了。而雞媽媽的任務(wù)是保護(hù)它的孩子小雞了。游戲每次都玩的熱火朝天的。等每個(gè)人都玩的汗流浹背時(shí)，游戲才不得比暫停下來(lái)。等有力氣時(shí)，游戲又不知不覺(jué)地又開(kāi)始了。近黃昏時(shí)，大家便各自回家了，大家都等著明天的游戲。
有時(shí)，我們也會(huì)靜靜的坐在草地，在想著一些不切實(shí)際的畫(huà)面，編成一個(gè)個(gè)美麗又豐富多彩的奇妙故事，大家來(lái)比比誰(shuí)的想象力好。
童年是豐富多彩卻又是短暫的，童年一下子就飛走了。卻只留下令人無(wú)法忘懷的回憶。
五年級(jí)的作文2
一生的名譽(yù)。
對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
我們做到這幾點(diǎn)，我們交朋友，我們長(zhǎng)大了就深有出息，大家應(yīng)該都很喜歡聽(tīng)我的故事對(duì)不對(duì)，那我就給大家講講我的誠(chéng)心故事。
讓我給你們講講我的的誠(chéng)信故事，記得有一天我在馬路旁邊，看見(jiàn)到了一個(gè)三年級(jí)小朋友在那一本書(shū)的時(shí)候，他丟了一本書(shū)，他剛要走，我就來(lái)到了這本書(shū)的旁邊，這是我最喜歡的書(shū)，這本書(shū)得那個(gè)字叫《查理九世》，我心里想我是拿著，還是自己享用，這時(shí)我想到了我們今天剛剛學(xué)的`，誠(chéng)信是成功的保證，這句名言，我就想我還是還給他吧，我的心里就像千斤重般壓在我的身上，我終于想通了，我一下定決心，可是我又非常喜歡那本書(shū)，我想了想，說(shuō)：“一定要把那本書(shū)還給小男孩，”我把那本書(shū)還給了小弟弟小弟弟說(shuō)：“謝謝哥哥，這時(shí)候我的心里好甜。
我們以后要誠(chéng)信做人。
五年級(jí)的作文3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它全身都是黃毛，長(zhǎng)著一只黑色的鼻子，我給它系了一個(gè)鈴鐺，它向你跑來(lái)你必須覺(jué)得它可愛(ài)，想抱抱它
記得有一次我把作業(yè)做完后再?gòu)?fù)習(xí)。復(fù)習(xí)任務(wù)也完成了，就能夠簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單了，于是我把玻璃球拿來(lái)玩，玩著起勁的時(shí)候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開(kāi)始找，桌子下面、沙發(fā)下面……半天也沒(méi)找到。我正著急的時(shí)候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見(jiàn)小狗面前有一個(gè)玻璃球，我想這必須是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的`皮毛。小狗真懂事。
還有一次放學(xué)回家，看到我的小狗，就想跟它開(kāi)個(gè)玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個(gè)雞腿，再走到小狗旁邊，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過(guò)來(lái)，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點(diǎn)，小狗沒(méi)搶到，就重新再來(lái)。這次小狗向下蹲了一點(diǎn)，然后使出全身力氣朝雞腿那里跳來(lái)，我有把手往上抬了一點(diǎn)，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛(ài)。
我愛(ài)我家的小狗，它是我的好伙伴。
五年級(jí)的作文4
同學(xué)們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個(gè)故事的主人公叫祖逖，他是晉朝人，他從小立志報(bào)國(guó)，是一位民族英雄。他為了能在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死更多敵人，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，每天夜里只要聽(tīng)到雞叫就起來(lái)練舞，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持，雖然最終他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，但他那種刻苦勤奮的精神激勵(lì)著一代又一代人努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
讀這個(gè)故事，我受到了很大的啟示。祖逖雖然不和我們一個(gè)朝代，但都生在中國(guó)，因?yàn)樗幸环N勤奮刻苦的精神，他得了很大的`成就。如果我們也像他那樣勤奮學(xué)習(xí)，也還有另外一個(gè)原因，就是堅(jiān)持不懈的精神。祖逖天天練，不管天氣怎樣，他都堅(jiān)持，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，須天天努力才行，只靠三分鐘熱度是不會(huì)取很好成績(jī)的。
同學(xué)們，讓我們以祖逖為榜樣，堅(jiān)持不懈，刻苦努力，相信期末時(shí)我們一定能取得好成績(jī)，將來(lái)一定能取得更大得成績(jī)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，努力加油!
五年級(jí)的作文5
今天早上拉開(kāi)了窗簾，我發(fā)現(xiàn)外面陰暗暗的，烏云籠罩了整個(gè)天空。疊被子時(shí)，突然，外面“轟隆隆”的一聲，嚇了我一大跳。我往窗外一看，下起了蒙蒙細(xì)雨。小雨滴“滴嗒滴答”的打在了玻璃窗上，當(dāng)小水珠堆積成大水珠時(shí)，還往下流呢！一條條的水印留在了窗戶(hù)上，外下一個(gè)大水珠形成了一條條的路，大水珠就會(huì)沿著水印的軌跡流下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨大了一些，窗外的`樓房、樹(shù)木已經(jīng)有些模糊了，隱隱約約看到一些輪廓。雨下得很快，顆顆雨滴如同斷了線的珠子掉了下來(lái)。從窗里往外看，雨就如同霧一般飄灑在空中。
不一會(huì)兒，雨變得更大了。雨珠在玻璃窗上疾速地流著，在房間里，能清楚的聽(tīng)到大雨嘩啦嘩啦的聲音。這時(shí)，樓下的行人少了許多，只有兩三個(gè)人還打著傘行走。
雨漸漸變小了，幾乎看不到了，我打著雨傘來(lái)到了公園里。收起傘，清涼的小雨滴灑在我頭上。我往不遠(yuǎn)處一看，竟發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹，彩虹五顏六色的光映在了小水潭里，泥土和花草樹(shù)木的芳香，令我心曠神怡。
今天我才終于懂了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹”。大自然在經(jīng)歷了凄風(fēng)冷雨后，才迎來(lái)了美麗的彩虹；人生也必將經(jīng)過(guò)刻苦努力，才能迎來(lái)成功的喜悅！
五年級(jí)的作文6
過(guò)年啦，過(guò)年啦，人們忙著貼春聯(lián)，做年夜飯，放鞭炮……我們家也不例外：外婆忙著做團(tuán)子，我也跟著外婆學(xué)做起了團(tuán)子，我做了一個(gè)小白兔，又做了一個(gè)足球，還做了一個(gè)泳圈，呀，可真有趣��！我還要向外婆多學(xué)幾種呢。我好奇地問(wèn)外婆：“外婆，你為什么要在過(guò)年的時(shí)候做團(tuán)子呢？”外婆說(shuō)：“那是因?yàn)榇汗?jié)是我們一家團(tuán)圓的.好日子，做團(tuán)子象征我們?nèi)覉F(tuán)團(tuán)圓圓。每年這個(gè)時(shí)候還必須吃一條魚(yú)，是要年年有余（魚(yú)）�！�
大年三十那天，我跟著爸爸去貼春聯(lián)，不一會(huì)兒貼好了，開(kāi)始貼“福”了，我把一張沾滿(mǎn)膠帶的“福”正準(zhǔn)備正著貼到門(mén)上，爸爸急忙說(shuō)：“貼反了，貼反了，應(yīng)該倒著貼！”我疑惑不解地問(wèn)：“為什么要倒著貼呢？”爸爸說(shuō)：“把福字倒著貼是表示福氣到了啊�！苯又�，我跟爸爸上街買(mǎi)鞭炮，商店里的鞭炮可真多呀！有大有小，又長(zhǎng)又短，讓我看得眼花繚亂。我精心挑選了幾種鞭炮，問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?yōu)槭裁粗挥羞^(guò)年的時(shí)候一定要放鞭炮呢？”爸爸告訴我：“很久很久以前，有一頭年獸到了除夕出來(lái)到處作惡，后來(lái)有一位老人放鞭炮嚇走了它。所以我們每年過(guò)年要放鞭炮驅(qū)趕年獸�！�
��！過(guò)年的學(xué)問(wèn)可真多�。�
五年級(jí)的作文7
今天我和我的同桌因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而發(fā)生了一場(chǎng)“風(fēng)波”。
今天寫(xiě)作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)，我就對(duì)我同桌說(shuō)：“這個(gè)單詞怎么寫(xiě)？”她理都不理我一下，繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)。
她看了我一眼對(duì)我說(shuō)：“自己想�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)得好了不起呀！”他瞪著我說(shuō)：“就是了不起怎么了？”我又說(shuō)：“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)�。 彼齽倓傄f(shuō)話的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了，她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不想幫你，怎么了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學(xué)習(xí)好的，你也不符合；能和我坐一起討論問(wèn)題，你還不符合！”我氣急敗壞的'說(shuō)：“我們班就沒(méi)有你說(shuō)的這個(gè)同學(xué)，那你為什么剛開(kāi)學(xué)就要和我坐在一塊兒呢？現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀，和你這么驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子霉了！”
我和她都不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，她把這個(gè)字寫(xiě)的出來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“我寫(xiě)這兒了，自己看�！蔽铱戳怂谎郏瑫�(huì)心的笑了。
五年級(jí)的作文8
記得那是夏天的一個(gè)星期六的下午，我穿著短褲正在操場(chǎng)上來(lái)回跑。一不小心摔倒了，腿和身子碰傷了好幾處，于是我坐在了操場(chǎng)上嚎啕大哭。爸爸媽媽來(lái)了，非常心疼，立刻把我扶上了車(chē)。
車(chē)開(kāi)到了醫(yī)院，爸爸連忙把我背到了醫(yī)生那兒，媽媽問(wèn)醫(yī)生：“他傷得怎么樣，嚴(yán)重嗎？”醫(yī)生回答：“不是特別嚴(yán)重，但是需要抹藥才能盡快好起來(lái)。”媽媽說(shuō)：“順便在這兒抹藥吧。”于是醫(yī)生拿來(lái)一瓶藥，把我抱到床上，用棉棒點(diǎn)了一些藥，抹到了我的傷處，我立刻大哭起來(lái)，并叫道：“疼啊！疼死我啦！嗚嗚嗚�！碑�(dāng)時(shí)我看到媽媽的眼角濕潤(rùn)了，我努力止住哭泣，醫(yī)生也在安慰著我，但沒(méi)過(guò)兩分鐘，我又大哭起來(lái)，終于上完藥了，我才止住了哭泣。
回到家，媽媽也是不分晝夜地照料著我，沒(méi)過(guò)幾天，我的傷也慢慢的.好了。
這一件事不僅把我感動(dòng)了，還讓我明白了父母的愛(ài)是偉大的，我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)的作文9
我的家鄉(xiāng)是美麗的西海鎮(zhèn)，西海鎮(zhèn)雖然在青藏高原，但是這里很美。
這里的天氣是寒冷的，不比南方的城市繁華，不比南方的天氣熱，這里的草原也不比內(nèi)蒙古的草原大，這里的草也不比內(nèi)蒙古草原的草綠。但我感覺(jué)這里很美很美，美得不能再美了。雖然我們的小鎮(zhèn)不比南方好，我們的草原也不比內(nèi)蒙古的草原大，但是我們這里有他們沒(méi)有的冬蟲(chóng)夏草，我們這里有他們沒(méi)看過(guò)的環(huán)湖賽，我們這里有他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的雪山……
西海鎮(zhèn)的金銀灘草原。剛進(jìn)草原你會(huì)看到小草柔軟的身體從你們腳下繞過(guò)，花兒示意讓我們看前方，牧羊人放完了羊坐在石頭上休息，牧羊人看著羊群，臉上像花開(kāi)了一樣的在笑。在草地上由于多花，附近的小蜜蜂聞見(jiàn)了花兒的香氣，急急忙忙的提著小蜜桶飛到這里來(lái)飽餐一頓。遠(yuǎn)處的.蝴蝶看見(jiàn)小蜜蜂在“吃飯”也急急忙忙的飛過(guò)來(lái)“吃飯”。
輕輕吸一吸一鼻子你會(huì)聞到羊肉的香味，這是你的身體會(huì)飛到一座蒙古包前，這里的蒙古族和藏族會(huì)很熱情的來(lái)歡迎你，他們會(huì)很熱情的把你請(qǐng)進(jìn)蒙古包，這時(shí)候羊肉和牛肉端進(jìn)來(lái)，之后他們讓你和他們一起跳舞和唱歌，還會(huì)和你一起騎馬，摔跤……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，你們喜歡嗎？
五年級(jí)的作文10
春天到了，冬眠的動(dòng)物都出來(lái)了�？墒牵嗤芗鸭褏s又呆在洞里了。佳佳病了，瘦得像一根樹(shù)枝了。
突然，有誰(shuí)在敲佳佳的密道門(mén)，聲音是那么急。佳佳有氣無(wú)力地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“是我，呱呱。”一種很焦急的`聲音，“我正被人類(lèi)追殺，快開(kāi)門(mén)！”
佳佳支撐這身子將門(mén)打開(kāi)，“怎么回事？”呱呱不由分說(shuō)跳了進(jìn)來(lái)，馬上關(guān)上了門(mén)。呱呱喘著粗氣，說(shuō)：“我本來(lái)在田里吃害蟲(chóng)，正吃得美美的，可一張網(wǎng)從天而降，我趕緊逃命，就逃到這來(lái)了。”
佳佳嘆了口氣，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的日子難過(guò)呀！前幾天，我在田里吃害蟲(chóng)，想充充饑。誰(shuí)知，吃了后，肚子卻疼得難受，害我直叫媽媽。到現(xiàn)在，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。”
呱呱說(shuō)：“難怪你現(xiàn)在這個(gè)樣子！”于是，呱呱又哀聲嘆氣地述說(shuō)起來(lái)：“你不知道嗎？現(xiàn)在人們?cè)谔锢锎颉畾⒈仂`’藥水，害蟲(chóng)沒(méi)死多少，我們卻遭了殃。你的肚子能不疼嗎？”“原來(lái)如此！”佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭�！安恢惯@，人類(lèi)還把我們當(dāng)美事吃，害得我們出門(mén)提心吊膽……”呱呱邊說(shuō)邊流淚，“我們要怎樣才活得下去呀？”
這時(shí)，青蛙佳佳和呱呱想到自己的命運(yùn)，不禁抱頭痛哭起來(lái)……
五年級(jí)的作文11
一張清秀的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛；兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，顯得格外精神，活潑；一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，說(shuō)出話來(lái)使人忍俊不禁。你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你，她就是我可愛(ài)的.小表妹——京京。
我知道京京參加了許多特長(zhǎng)班，每當(dāng)我問(wèn)京京累不累時(shí)，她都會(huì)頑皮地說(shuō)：“不累，可好玩吶，哪天我?guī)阋黄鹑グ�！”說(shuō)完，還做了一個(gè)鬼臉，逗的我哈哈大笑。
京京十分愛(ài)看書(shū)，并且一看就是一兩個(gè)小時(shí)。她看的書(shū)加起來(lái)，甚至可以塞滿(mǎn)我的小衣柜呢！她看書(shū)時(shí)帶上小眼睛，就像一個(gè)小博士似的。
就說(shuō)，上次那件事吧——那天，我和小京京在床上看書(shū)，姥姥叫我們吃桃子，我馬上就去了�？墒俏业攘撕冒胩�，也見(jiàn)不到小京京過(guò)來(lái)，我十分好奇地走進(jìn)小屋，這才發(fā)現(xiàn)小京京正陶醉在書(shū)中遨游呢！我搖了搖頭，說(shuō);“唉，她這個(gè)人��！“
瞧，她又進(jìn)屋了，聽(tīng)聽(tīng)里面?zhèn)鱽?lái)：“嘩啦，嘩啦“的聲音，我猜她又準(zhǔn)是在看書(shū)了吧！
五年級(jí)的作文12
母親都就是偉大的，因?yàn)樗齻冇猩畛恋哪笎?ài)。
記得有一次晚上，天氣寒冷，我在床上一直哆嗦。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，此時(shí)就趕忙跑過(guò)來(lái)，給我暖被窩。在溫暖的床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候，媽媽又回到自己的床上睡覺(jué)去了。媽媽寧愿回到自己冰冷的床上，也要把我的`床暖熱。
還有一次，媽媽帶著我去河堤玩耍，我興奮不已，就沿著河堤的斜坡跑。因?yàn)樾逼律祥L(zhǎng)著許多藤蔓，所以很容易被絆著、摔著。媽媽再三提醒我，可我還就是不聽(tīng)，繼續(xù)跑，因?yàn)槲蚁霃闹绣憻捵约�。結(jié)果摔倒了，崴了腳。我焦急地喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，心里很著急，立刻跑過(guò)來(lái)，并把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“此時(shí)在平整的路上走吧，此時(shí)現(xiàn)在腳還疼嗎？從媽媽的語(yǔ)氣中，我能感受到她的焦急。但我不愿意，就繼續(xù)跑，又摔倒了。此時(shí)這回我才聽(tīng)媽媽們的話。因?yàn)槲乙呀?jīng)雪上加霜，不敢再走斜坡了。媽媽慢慢地扶著我的手起來(lái)，背著我走。半路上，媽媽累得氣喘吁吁。我看媽媽這么累，很心疼她，就找借口說(shuō) 腳不疼了。媽媽信以為真，便把我放了下來(lái)。終于走回了家中，媽媽看了看我的腳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有腫，便放下心來(lái)。
五年級(jí)的作文13
我有一個(gè)快樂(lè)的童年，童年的趣事也很多。
這不，在我五六歲的時(shí)候，有一件讓我哭笑不得的一件事，我被奶奶家的豬追著跑了半個(gè)村子。
在這天的上午，我去豬圈看新出生的豬寶寶。我看到他們可愛(ài)的樣子十分想去抱抱他們，可是媽媽說(shuō)過(guò)不能抱豬寶寶，豬媽媽會(huì)生氣的。我看到豬媽媽的圈門(mén)關(guān)著，豬媽媽怎么可能出來(lái)呢，再后來(lái)，可想而知，我抱著豬寶寶玩了起來(lái)。不一會(huì)，豬媽媽聽(tīng)到了小豬的叫聲，猛地撞起豬圈的門(mén)來(lái)，我嚇的后退了幾步。豬圈的門(mén)也很結(jié)實(shí)，豬媽媽沒(méi)把門(mén)撞破，我很安全。于是我神氣的說(shuō)道：“我又不要你的.寶寶，只是拿來(lái)看一看嘛，別那么小氣，再說(shuō)，你又撞不開(kāi)門(mén)。”話音剛落，豬媽媽破門(mén)而出！我嚇的一下把小豬放到地上像離弦的箭一樣撒腿就跑。可是豬媽媽十分生氣，看到豬寶寶沒(méi)事后狠狠的向我沖來(lái)，我可跑不過(guò)它，邊跑邊叫媽媽?zhuān)?tīng)到呼叫聲媽媽飛快的趕來(lái)了，幸虧媽媽及時(shí)趕到制止了豬媽媽。
我在媽媽身后神氣的說(shuō)道：“豬寶寶有你這個(gè)兇媽媽當(dāng)守護(hù)者，我也有我媽媽保護(hù)呢，哼！”媽媽笑的直不起腰。
這就是我小時(shí)候很有趣有很?chē)樔说囊患�，怎么樣，你覺(jué)得有趣嗎？
五年級(jí)的作文14
今天下午放學(xué)，我把作業(yè)飛速寫(xiě)完，然后和表哥表弟三個(gè)人玩起了成語(yǔ)接龍。
規(guī)則是這樣的：一個(gè)人在上面做動(dòng)作，下面的人猜上面人做的動(dòng)作，一人做一個(gè)。不多說(shuō)了，開(kāi)始了!
開(kāi)始了，表哥先上，抱起零食使勁吃，我思考了一會(huì)兒，大聲說(shuō)道：“狼吞虎咽!”表哥敗北了，這次到我上了，我拿來(lái)了一條繩子，一刀切斷。心想：這下你們猜不出來(lái)了吧，那些零食可都是我的了!哈哈!誰(shuí)知，半分鐘后表哥大聲說(shuō)道：“一刀兩斷!”我的零食呀，你現(xiàn)在不是我的了!這次只有八歲的表弟上場(chǎng)了他說(shuō)道：“你們一個(gè)吃一個(gè)切，看我的吧。”只見(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)盆，裝滿(mǎn)了水。我充滿(mǎn)了信心的.回答道：“月光如水!”“不對(duì)”“月光如銀!”“還是錯(cuò)!”……我和表哥認(rèn)輸了，他邊吃邊喝的回答道：“‘猴子撈月’呀!這么簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的成語(yǔ)你都不會(huì)呀?”“你為什么出這么簡(jiǎn)單的題目呢?害得我們想不出來(lái)!”“因?yàn)槟銈兡切┪叶紱](méi)學(xué)過(guò)呀!”表弟委屈的說(shuō)道。
我和表哥居然敗給了一個(gè)小屁孩手上，這是什么世道呀!
五年級(jí)的作文15
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹(shù)木，那紅花綠草、綠樹(shù)蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺(jué)已經(jīng)走到了廣玉蘭樹(shù)下，廣玉蘭樹(shù)姿雄偉壯麗，樹(shù)皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長(zhǎng)圓狀披針形或倒卵狀長(zhǎng)橢圓形�；ò咨�，極大，有芳香。為美化樹(shù)種，耐煙抗風(fēng)，對(duì)二氧化硫等有毒氣體有較強(qiáng)抗性，可用于凈化空氣保護(hù)環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫(xiě)的《詠玉蘭》：翠條多力引風(fēng)長(zhǎng)，點(diǎn)破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹(shù)的周?chē)�有紅葉李樹(shù)和桂花樹(shù)，紅葉李樹(shù)是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹(shù)也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹(shù)要和桂花樹(shù)、紅葉李樹(shù)在一起呢？我查了查資料，原來(lái)廣玉蘭與色葉樹(shù)種配置，能產(chǎn)生顯著的色相對(duì)比，從而使街景的.色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應(yīng)用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅在空間上有層次感，而且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。
世界上的種種植物都有著它自己的奧秘，我們一定要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
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