八年級(jí)作文精華(9篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　寫，我愛你。我會(huì)把你改變成另一個(gè)人，我只會(huì)贊美你，別的我什么都不會(huì)，是你讓我深深的記住你，你是那么的可愛，那么的善良，我放棄一切苦惱，我希望你能和我一起飛往天空，飛到云層里看那千變?nèi)f化的云，它是那么奇妙，讓人琢磨不透，你會(huì)相信我是你的鄰居嗎，即便你不認(rèn)識(shí)我，但我們終究是朋友，我是一個(gè)活潑的小孩，背上有一對(duì)超大的翅膀，別人多么想要擁有它，它卻是在我的'背上，看，前面有一支彩色的鉛筆。我來到它的身邊，你為什么在哭泣，我和你一起玩吧，它是那么的帥氣，這可能是我第二次擁有的東西。我要把它征服，讓它歸順于我的手中，讓這一切都不安靜，我這是在幻想嗎，你可以嗎，不，你不要離開，不要離開。我是你的主人，之所以你在哭，是因?yàn)槲也幌矚g你嗎，不，你想錯(cuò)了，我們一起飛躍大氣層，飛吧，任何人都不會(huì)管我們的，你知道嗎，十年之后我們還是像以前一樣那么年輕，請(qǐng)你讓我握住你，鉛筆，來，我們到這玩吧吧。

八年級(jí)作文 篇2

　　成長(zhǎng)是小苗長(zhǎng)成大樹；成長(zhǎng)是雛兒長(zhǎng)成雄鷹；成長(zhǎng)，是我無憂無慮到熱愛學(xué)習(xí)的過程。成長(zhǎng)是無聲無息的，但在我成長(zhǎng)的過程中，我聽到了許許多多溫暖的話語(yǔ)。

　　朋友、同學(xué)為我開辟了一片快樂的天地，在這片天地里，我聽到了他們的話語(yǔ)：“加油，相信自己，勝利在望了！”“快站起來，前方的路還有很長(zhǎng)，別浪費(fèi)時(shí)間�！薄盀槭裁茨氵�不知道努力，快拿出書復(fù)習(xí)！”……就是這些話，讓我在成長(zhǎng)的路上灑下一片光輝，我從心底上感謝他們！

　　老師，為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋，在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想，我在不斷地奮斗。聽：“不錯(cuò)，你理解到了這道題的意思，繼續(xù)努力！”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的！”“你來跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，為我的人生開起了第一道門，我在這里，深深地鞠躬道謝——我的老師。

　　爸爸、媽媽，為了我卻不辭辛勞，給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里，我感到十分快樂，由此產(chǎn)生報(bào)答他們的念頭。他們的話語(yǔ)總是那么親切：“天冷了，多加些衣服！”“上課要認(rèn)真聽講！”“努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)！”但有時(shí)，也讓我感到慚愧：“不就是考了九十多分嘛，有什么驕傲。要知道，謙虛才能使人進(jìn)步！”……真的.，看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā)，我就感到多么的不爭(zhēng)氣；看著媽媽那為我長(zhǎng)起的皺紋，我就感到傷心。在成長(zhǎng)的路上，是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我，愛護(hù)我！

　　在成長(zhǎng)路上，少不了的是快樂，但如果深深體會(huì)，你會(huì)覺得快樂中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了，也不會(huì)在幼稚了，因?yàn)椋�我已長(zhǎng)大，我已是小苗變成的小樹；雛兒變成的小鷹。同學(xué)，朋友，老師，父母，謝謝你們的話語(yǔ)，是你們讓我在成長(zhǎng)的路上留下快樂的腳��！

八年級(jí)作文 篇3

　　我的世界里沒有如果，因?yàn)閷儆谖业氖澜缋锏囊磺卸继�完美，無法再挑剔。請(qǐng)先不要埋著頭做嘔吐狀，因?yàn)檫@只是我的一種渴望。正好相反，我的世界里有太多的如果。

　　我喜歡玩游戲，這里沒有太多的煩惱。我對(duì)里面的美好世界有說不出的向往，因?yàn)槲业挠螒蚴澜鐩]有了如果，那種放眾的自由也許是那么的無與倫比。對(duì)，我喜歡在游戲里放眾，想殺人只要有心情，我會(huì)一不做二不休地干了。想環(huán)游世界，那也太容易了。想開心，沒問題，和自己的朋友去殺怪，這對(duì)我來說再開心不過了。

　　在現(xiàn)實(shí)的我，再也沒那種“放眾”。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)老是在倒數(shù)第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒有很要好的朋友，看著別人甚至是老師總是喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交往，我就會(huì)想，如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里，我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早，這給我們特別是媽媽帶來了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波，四處勞累，不固自己的'身體早出晚歸去賺錢。看著自己現(xiàn)在的媽媽和以前爸爸在時(shí)的媽媽，我的心一陣的酸。以前爸爸在時(shí)媽媽只是做做家務(wù)，多輕松，但現(xiàn)在切要她背負(fù)那么大的壓力而我又不太怎么聽話了。如果能回到以前那有多好啊！

八年級(jí)作文 篇4

　　三月的閩北，東風(fēng)來了，陽(yáng)光燦爛，天氣變暖，桃花盛開，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　可今年三月的閩北和以往不一樣，天氣有時(shí)變得很冷，有一天，空氣陰霾，下起了淅淅瀝瀝的小雨，到了傍晚，風(fēng)神張開大嘴，盡情吐著狂風(fēng)，從瓦片上傳來了滴滴嗒嗒的雪米聲。雪這美麗的精靈呵！把大地變成白色，變得一塵不染，婀娜多姿。

　　吃完早飯，我漫步在去學(xué)校的路上，雪飄到了我的衣上、頭上、眼睫毛上，我想像著自己變成了白色的確公主。我愛這美麗的雪，俗話說：“瑞雪兆豐年”，三月的雪，凍死了不少害蟲和害蟲的卵，為農(nóng)作物的豐收傳來了捷報(bào)。

　　可閩北三月下雪，我還是第一次見到，我感到吃驚，這場(chǎng)雪凍死了不少小鳥，凍死了不少農(nóng)民煙葉的小苗。三月下雪是不是人類對(duì)森林的'砍伐，使北方的冷空氣無阻地進(jìn)入到南方呢？

　　近年，人類對(duì)大自然的破壞程度有增無減，人類大量排放出有害物質(zhì)到空氣中及河流里，人類出現(xiàn)了一些新的怪病。聽說河南有個(gè)地方河水污染，造成全村人生命縮短。人類隨便砍伐樹木造成洪災(zāi)，空氣忽冷忽熱反復(fù)無常。

　　熱愛大自然，熱愛我們的家園，是我們義不容辭的責(zé)任，我們要保護(hù)好大自然，和不良的行為做斗爭(zhēng)。

八年級(jí)作文 篇5

　　我是一個(gè)一直在找幸福的女孩，當(dāng)幸福和我擦肩而過時(shí)，我卻沒發(fā)覺。

　　我努力的在尋找，它從我的指尖中溜走。我沉默了，它來過嘛，它來找過我嘛。我為什么不讓它留下來，

　　蒼白的月光照在我的臉龐上，一個(gè)人面對(duì)夜晚發(fā)呆，沒有朋友，沒有一切，這叫做幸福嗎？你騙我吧，我是一個(gè)被上帝的'幸福拋棄的MM。不知道是不是我錯(cuò)了，曾經(jīng)，我的腦海里，有一首唱不完的歌，有你，有我，有他。試著把眼淚擦干，但淚又流下來，我曾經(jīng)努力讓自己遺忘，可往事卻又浮現(xiàn)，我受傷了，我知道遺忘是最好的療傷方式，但那些刻骨銘心在我的心里蔓延，我很痛苦，但我無法解脫。逝去的，就讓它走，不要想太多，不要問太多，不要知道太多。

　　回憶像一條永遠(yuǎn)不會(huì)好的傷，但回憶又是幸福的，摩天輪，我的愛，那是幸福的終點(diǎn)、曾經(jīng)，幸福似乎來過。我和你，一起。

　　現(xiàn)在哭，晚了，當(dāng)幸福來到，就要抓住幸福，當(dāng)幸福與你擦肩而過，一切完了。

　　把握幸福，不要等它走了才回頭找它！

　　模糊的事先中，我好像又看到幸福，我不能讓幸福又跑了！

　　加油！

八年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人，都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲。

　　我記得去年的暑假，我是在外婆家度過，每天晚上吃完飯晚飯，我就會(huì)到外邊去散散步。有一天晚上，我吃完飯后到外邊散步，這天晚上的夜景非常美，偶爾會(huì)聽到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲，可動(dòng)人了呢!再望望那天空上的星星，就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我，真美。突然，我看到了一顆更閃亮的星星，還會(huì)在我身邊飛來飛去，就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲!然后，我跟著它走去。它停在一快石子上面，我兩手輕輕一合，便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。

　　我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣，一閃一閃的，可漂亮了!我把它帶回家里，然后再帶它到我的房間里，放在我床的蚊帳頂上，關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的身子，頭頂上兩根蝸牛似的觸角，不過要比蝸牛笑得多，一對(duì)均稱的翅膀�？粗�它發(fā)光，光圈比在外面的時(shí)候還要大，還要亮。此時(shí)才真的像星星，高高的掛在“空中”。

　　朦朧中，我仿佛覺得自己在黑夜的'田野上，看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來了好多的螢火蟲，連成了一片熒光，在給我照亮著。天亮了，你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀!在黑暗中，你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮，給人們指引道路，然而天亮，你便悄然離去。想著想著，把自己也想成了一只螢火蟲，在黑暗中飛來飛去……

　　我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)�來無數(shù)快樂，每一個(gè)快樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿快樂。

八年級(jí)作文 篇7

　　濕漉漉的月光將葉子照得亮瑩瑩的，裹著草木香的風(fēng)悠悠地跳躍過樹頂。安靜的夜里，一棵樹站在森森的綠林中。

　　樹其實(shí)還是棵小苗，它的樹杈上只零星生著幾片短短的，綠綠的葉子。它的樹干也細(xì)細(xì)的軟軟的。

　　在這片森林里，樹是最小的，沒有人陪它談笑玩鬧。它只好每天孤零零地看著腳底下的泥土，在風(fēng)來的時(shí)候熱情地?fù)u擺手臂打招呼，再完全地沉默下去。

　　“我不想做一棵樹了！”終于有一天，樹無法忍受這樣沉寂的日子了。

　　“我想要變成一只鳥！”它看著鳥在空中伸展著白色的翅膀，嘟囔著。透過森綠的葉子，它注視著鳥用力撲扇著翅膀，橘黃色的嘴在金色的太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

　　于是它也用力拍打自己的樹枝。葉子抖動(dòng)起來，慌里慌張發(fā)出了尖叫。樹更加用力，“嘩啦”，它掉了好多片葉子。

　　“太疼了�！睒潆y過地看著地上的葉子，“我還是不做鳥了�！�

　　風(fēng)在樹林間輕盈地跳躍著，它身上染著清香的樹葉味和芬芳的花果香，樹大口呼吸了一下，決定要做風(fēng)。

　　樹努力向上跳起來，它的'樹冠一下一下動(dòng)著，層疊的葉子又搖晃起來。“向上，向上�！睒浯舐暤亟o自己鼓勵(lì)，可是它一點(diǎn)也沒有動(dòng)。

　　“如果我不能起來，我怎么能在樹葉間跳躍，去聞好聞的花香呢？”可是無論多么努力，它還是站在原地，它的根實(shí)在埋得太深了。樹放棄做風(fēng)了。

　　瑩白色的月光撫上樹梢，草間的露氣也深厚起來，夜晚又到了。

　　樹感到非常疲倦，這一天，它掉了好多葉子，樹根被扯得非常痛，樹干軟軟地縮著，樹皮也皺起來。

　　在它閉上眼睛快要進(jìn)入夢(mèng)中時(shí)，它迷迷糊糊地想著：

　　“我還是做一棵樹吧�！�

八年級(jí)作文 篇8

　　人說：“糧食是人肉體上的營(yíng)養(yǎng)品，而書則是人精神上的營(yíng)養(yǎng)品�！被蛟S是因人鼠目寸光，或許是因人愚昧無知，對(duì)一大部分人而言讀書是痛苦的。古人云：“百無一用是書生�！奔仁侨绱擞趾伪刈x書呢？又一人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！奔仁侨绱恕Ｈ藶槭裁炊疾粣圩x書呢？……這一切以我的能力我都無從解釋，但是我相信書是有趣味的。

　　書的趣味很多，有的人用書來炫耀，廣為搜求，卻又不閱；有的人勤奮讀書卻又不曉加以運(yùn)用；有的人更是笨到只會(huì)死讀書，乃至被后人稱之為“書呆子”。這些自稱為嗜書者的人帶最后什么也沒留下，什么也沒獲得，只成為“書的趣味之被嘲笑的對(duì)象。”

　　書的'趣味很多，成語(yǔ)懸梁刺骨雖意為形容人刻苦學(xué)習(xí)，但是為了學(xué)習(xí)把自己的頭“掛”在梁上，又用錐子自己折磨自己，不是傻之又傻么？自認(rèn)為讀書應(yīng)該是自愿的，自己的一種追求，而不是壓迫自己，強(qiáng)迫自己非讀書不可！

　　書的趣味很多，老人們總讓我們專心讀書，說什么要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”人家古人都還“寒窗苦讀十年余載�！笨赡怯惺裁从冒�？那些苦讀十年的人出去不見得謀生本領(lǐng)比我強(qiáng)�。慨�(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代

　　社會(huì)需要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，不兩耳聞一聞窗外事，小心出去被社會(huì)淘汰！

　　書的趣味很多，煩惱者讀書，獲得撫慰；落寞者讀書，猶遇知己；失意者讀書，重獲自信……

　　一杯清茶，一卷黃書，或看窗外夕陽(yáng)西下，或看你臉上微笑蕩漾……一切都不時(shí)灑出點(diǎn)點(diǎn)趣味，點(diǎn)點(diǎn)書的趣味。書中也不僅僅只有趣味，只是當(dāng)你悟出其中道理之時(shí)，就會(huì)在書中讀出種種人生況味來……

八年級(jí)作文 篇9

　　從那以后，在我心中一直存有一份自豪，那份自豪靜靜的、緩緩的滑入我心靈的深處，在我心靈深處珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……

　　四年前，伴隨著一陣陣叫聲，一個(gè)新生命出世了，雖然它是一只貓的形式降生的，但我認(rèn)為它也是應(yīng)該擁有生命的平等—像每一個(gè)人的生命一樣平等！

　　它剛到我家時(shí)，我把它抱在手中，它用那濕濕的鼻尖不斷的碰撞我的手，似乎要掙開我，讓它下去自由的行走，跳躍。但我沒有“答應(yīng)”它的“請(qǐng)求”，依然緊緊的`抱著它，于是它便只能在我的手中張望四處。但我也很關(guān)心它，常常把牛奶分給它一半，快樂的時(shí)間也分給它一半。

　　漸漸的，它碗的牛奶變成了兩條小魚，它懂得了與我嬉戲：偶爾在我的作業(yè)本上留下幾朵梅花；偶爾將我吸好的氣球咬爆；偶爾在地毯上練練它的“貓抓功”；偶爾將魚缸中的金魚撈起來嘗嘗鮮；偶爾咬一咬我的鞋帶……見到它在搗蛋我不會(huì)暴躁地過去踢它兩腳，而是輕輕的將它抱起，撫摸著它的額頭，我討厭別人說它是我的寵物，因?yàn)槲艺J(rèn)為它也應(yīng)該擁有生命的平等！

　　又過了一段時(shí)間，它變得不再愛與我嬉戲。它更多的是坐在窗臺(tái)上，睜大眼睛看著外面的世界！從它的眼中可以看出它是多么的羨慕窗外的藍(lán)天，白云、大樹、小草。它不敢妄想能像雄鷹一樣在天空自由地飛翔，也不敢妄想像魚兒一樣在水中自在的潛游，它只想走出門外。能在草地上與輕風(fēng)追逐，與蝴蝶嬉戲。

　　我想，它也是應(yīng)該擁有自由的時(shí)候了，就像我們一樣，也向往著除家庭、學(xué)校以外的世界，于是，在睡前，我打開了陽(yáng)臺(tái)的門。它回過頭望著我，我眼眶有些濕潤(rùn)了，但它還是離開了我，奔向了那門外的世界，那屬于它的世界！

　　這以后，在我的心中一直存有一份自豪，因?yàn)槲页删土艘粋�(gè)平等的生命。這份自豪在我心中一直珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……

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