小學(xué)三年級作文[經(jīng)典15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文1

　　盼望已久的假期生活終于到了，我和爸爸媽媽一起來到我的另一個(gè)家鄉(xiāng)——城口雙河街，剛一踏入家鄉(xiāng)的小路，就被那迷人的景象吸引住了，新修的高樓下排列著整整齊齊的小樹，那淺綠的葉子給人一種清爽的感覺，沿著平整的小路嬉戲，有歌聲，不知不覺中，又來到了我喜歡的那條小河，聽！嘩嘩的河水聲音……春姐姐來了，小河歡快地流淌，我和小伙伴們一起來到小河里捉魚，從清澈的河水里可以看到小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，他們多快活呀，我們迫不及待地跳下水去，嚇得它們四處逃竄，流水伴著孩子們的打鬧聲，此時(shí)的小河難道還會(huì)寂寞嗎？

　　知了的尖叫聲，打斷了我的午休，此時(shí)，我何不去小河里游泳一番呢，于是我和我的爸爸媽媽一起來到小河邊，頭頂火辣辣的太陽，恨不得一下子跳進(jìn)水里，可惜我太小，還不能像大人們那樣自由自在的游泳，最后在爸爸的牽引下，我游到了河中心，別提，心里還是有點(diǎn)害怕的。

　　大地披上了金黃色，到處是豐收的景象，小河也安靜了許多，他不再像以前那樣淘氣，沒有很大的浪濤聲，也沒有石頭撞擊聲，就這樣安安靜靜地沉睡著，我就安安靜靜的陪著他，看著他，時(shí)而扔下小石子，那波光就一圈一圈的`蕩漾開去，有落葉，有倒影，有波光，好一幅秋天迷人的小河圖呀！

　　小河開始沉睡了，里面的小魚兒也不見了蹤影，到處都是一片沉寂的樣子，讓我記憶最深刻的是每當(dāng)下起了小雪，河面就會(huì)結(jié)上一層薄冰，真的很想走上去感覺一下滑冰的感覺，可那只是夢想，因?yàn)檫@里的河面冰塊不夠結(jié)實(shí)，我也只能想想罷了，就這樣，小河在沉寂中慢慢地睡下了。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)自由的小河，你覺得不美嗎？我想你一定很想去我家鄉(xiāng)的小河吧。

小學(xué)三年級作文2

　　這個(gè)操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。

　　十來人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈悄悄走著。走哇走哇，就把手絹輕輕的放在了一個(gè)小個(gè)子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。

　　我們的.課余生活真有趣。

　　我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事！

　　今天，我和小黃、小華、小東、小奇和小英一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊(duì)先進(jìn)場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小東做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個(gè)海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。

　　我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。

小學(xué)三年級作文3

　　昨天，黃老師帶著我們到教學(xué)樓一樓的大廳里玩游戲。不過我最喜歡玩的是“打鴨子”游戲。

　　首先，黃老師講了游戲規(guī)則。就是當(dāng)“獵人”把子彈射過來時(shí)，“鴨子們”要躲開，但是不能跑出那個(gè)圈，只有被打中的“鴨子”才能出那個(gè)圈，然后，黃老師就分好一位同學(xué)扮“獵人”。游戲開始了，首先是男生們玩，我們女生在一旁看著。只見男生們在圈里奔來奔去，我們女生的眼睛都快迸出來了，恨不得也早點(diǎn)進(jìn)去玩。突然，一陣喊聲“打中啰，打中啰！”把正看得入迷的我下了一跳。我恍然大悟，哦，原來是有人被打中了。不知被打中了多少“鴨子”，不一會(huì)兒只剩下張文耀沒被打中。大家都在為他高興時(shí)，“獵人”趁他不注意時(shí)把子彈射向他，哈！張文耀沒有躲過，一下子就被打中了。

　　終于輪到我們女生了，我們一下子跑進(jìn)圈中，等待老師的安排。當(dāng)老師叫一名男生當(dāng)“獵人”時(shí)，想當(dāng)“獵人”的'我一下子就傷心了。不過不高興的心情被這熱鬧的氣氛感染，我和同學(xué)們盡情地在圈里跑來跑去，不讓“子彈”射中自己。不過，我還沒有在這圈里待多久，就被“子彈”打中了，我戀戀不舍地走出圈子。不久，我的朋友葉子源、唐一純都被打中了，只剩下路文萱和張燕了。老師叫男生堅(jiān)持的最久的張文耀來和她們PK。我們在圈外為他們加油，不知過了多久，兩位女生被“射中”了，她倆極不情愿地走出圓圈，只剩下張文耀了。“獵人”開始射擊了，只見張文耀左躲右閃，可以從他那緊張的表情看出，他不想被射中。但不幸還是降臨到他的頭上——他被射中了！

　　游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地回教室，我多么再想玩一次��！

小學(xué)三年級作文4

　　爸爸每天不是拿著手機(jī)就是抱著電腦。但是他不是玩游戲，也不是聊天，而是看書。而且，他每次看的時(shí)候就會(huì)嚷嚷個(gè)半天：“怎么又要下載，想看會(huì)書也會(huì)這么麻煩……”

　　然而，今天老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》。我呢就想讓爸爸嘗嘗這個(gè)高科技，從而停止他再次發(fā)出噪聲。

　　“爸爸，老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》”我說。

　　爸爸一聽，立馬站了起來。說：“真的呀，好。我來幫你登錄�！闭f完，他就轉(zhuǎn)過身去用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn)。

　　一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，過了好久了。我走到正在冥思苦想的爸爸跟前，問：“好了沒有”。爸爸皺了皺眉毛說：“剛才進(jìn)去了可是里面全是空白”�！昂冒伞�，我不以為然的說。然后又去玩去了。

　　“太棒了”，爸爸豁然開朗。我也被嚇了一跳，跑了過去。只見爸爸去后空白的屏幕上面沒有一會(huì)就出顯了字來。我又說：“有什么的`，你看呀！”說完就走了�？墒�，過了不久，我不是聽到爸爸的笑聲，就是聽到爸爸對一個(gè)人說話。搞得我也想看了。我走到爸爸旁邊說：“媽媽做了好吃的給你，你快點(diǎn)去吃吧�！彼�聽了猶豫不決，不知道是看書還是先去吃。他還是選擇了吃東西，也被我騙到了。當(dāng)他走出門的一瞬間，我就關(guān)上了門并反鎖好了。我看爸爸到底在看什么看得嘻嘻哈哈的�！都t樓夢》原來是這本書。以前我也看過，只是里面寫的我也看不太明白。不一會(huì)爸爸就在門外氣得直跺腳，喝到：“小騙子”快點(diǎn)開門，什么東西也沒有吃的，還讓我被你媽媽罵了一頓。”

　　我也看了一會(huì)這本書，還是看不太明白。然后我又想看看別的書。就隨便輸了一個(gè)“陶”字。誰知道就顯出來八十多本書。我心想：數(shù)字圖書館真好，這下可以看個(gè)夠了，呵呵。

　　數(shù)字圖書館真好！它里面的不僅特別多，還可以讓全世界愛學(xué)習(xí)的人同時(shí)閱讀，再也不用“行萬里路讀萬卷書”了。而且還能讓我們的家庭發(fā)生趣事。

小學(xué)三年級作文5

　　爸爸的生日快要到了，可是爸爸卻被單位派到云南出差已經(jīng)四個(gè)月了，我和媽媽非常想念爸爸。不能親自給爸爸過生日，我和媽媽就商量著送爸爸一個(gè)特別的禮物。

　　可是送什么呢？爸爸生日到來前的一個(gè)月，我和媽媽有空就去商場逛，精心挑選著……可是，什么禮物我們都覺得不好，我們要準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜給爸爸，可什么樣的禮物是驚喜呢？

　　偶爾一天，我上學(xué)路過精品店，發(fā)現(xiàn)了一罐亮晶晶的小星星，幸運(yùn)星？對呀，我和媽媽可以給爸爸疊幸運(yùn)星啊，好主意！我回家將這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說這個(gè)主意不錯(cuò)，立刻動(dòng)手！

　　我們買來了折星星用的`夜光紙，開始了我們的龐大工程。我準(zhǔn)備折365顆星星，代表365天我和媽媽對爸爸的思念，365顆耶，對于我這個(gè)不會(huì)折紙的人來說應(yīng)該是一項(xiàng)龐大的工程了吧！

　　媽媽很會(huì)折，折的又快又漂亮，我在媽媽的指導(dǎo)下，漸漸掌握了技巧，也可以折出漂亮的星星啦！我很開心！漂亮的會(huì)發(fā)光的星星可真不好折，夜光紙硬度大，我都是慢慢疊好五邊形，由媽媽把這些五邊形用手指甲一邊一邊的鼓起來，這樣才成為一枚漂亮的小星星，由于星星的數(shù)量太多，媽媽的手指尖已然被磨裂了，滲出血來。我看了很是心疼，但媽媽依然不放棄，依然很堅(jiān)定的繼續(xù)著我們的工程。

　　經(jīng)過連續(xù)一個(gè)星期的夜晚奮戰(zhàn)，我們終于完成了我們的禮物制做過程，一罐精美的發(fā)光的小星星呈現(xiàn)在我們面前，開心得我興奮不已！

　　我覺得光有星星還缺少些什么，缺什么呢……對了，賀卡！我決定再新手做個(gè)賀卡，我找出平時(shí)做手工用的彩色卡紙，選了一張我最愛的桔色，涂涂畫畫，很快賀卡做好了，我又用很多不同顏色的卡紙做了許許多多的心，貼在賀卡上，真心的不錯(cuò)哦！看著自己新手做的生日賀卡，我笑了！爸爸，我的祝福和思念都在這里，您收到了嗎？

小學(xué)三年級作文6

　　說起這件事情的發(fā)生，還是幾個(gè)星期之前的課堂上。我們正在聚精會(huì)神地聽著老師講課，突然有劉帥和王旭兩個(gè)同學(xué)打起了架。頓時(shí)大家的目光齊聚在他倆的身上，疑惑地看著他們，我向老師說：“老師，他倆剛才打架！”“我知道了�！崩蠋熣f著，目光盯住他們片刻，“你們兩個(gè)人下課到我辦公室去�！�

　　老師沒有批評他們，接著講課，課堂的活動(dòng)又恢復(fù)了。小插曲后這兩個(gè)同學(xué)也變得老實(shí)了，和大家一起學(xué)習(xí)，因此后半節(jié)課上得很順利。

　　下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場上活動(dòng)，只有他們兩個(gè)呆在教室里，議論著到底去不去老師的辦公室�？此麄兊臉幼樱�似乎剛才什么也沒有發(fā)生過呢。最后商量的'結(jié)果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門前，喊報(bào)告之后，推門走了進(jìn)去。

　　老師正在等著他們，他倆沒有了剛才的勇氣，低著頭，一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見了微笑著對他們說：“剛才上課時(shí)怎么回事？”劉帥搶著說：“老師，王旭總是擠我，我的座位都沒有地兒了！”“不是的，老師，他還使勁往后擠我呢！”王旭爭辯著。看著他們爭得面紅耳赤的樣子，老師告訴他們，剛才上課時(shí)的情況她看得清清楚楚，然后說：“這個(gè)問題好解決，把你們倆的座位分開，有一個(gè)人坐在第一排。你們想一想，一會(huì)兒請同學(xué)幫幫忙�！�

　　回到班里，老師問他們想的結(jié)果如何。他們兩個(gè)人互相瞧了瞧，劉帥不好意思地說：“老師，我們不愿意分開。”“老師，我們的個(gè)子高，不能坐第一排�！蓖跣衲樇t紅的低著頭回答。“我們還愿意在一起！”他倆齊聲說道。老師和同學(xué)看著他們都哈哈大笑起來。

小學(xué)三年級作文7

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！�

　　一年一度的端午節(jié)又要到了，粽子是我們中國人人過端午節(jié)必不可少的食品，香香的、甜甜的，我們小孩子都愛吃，但是同學(xué)中沒有幾個(gè)人會(huì)包粽子的，甚至有的同學(xué)家里年年都是買來吃，粽子到底怎么包呢？語文老師仝老師好像知道我們的想法似的，于是在班上提議，提前在班級里開展包粽子吃粽子的活動(dòng)，教我們同學(xué)包粽子。大家聽了頓時(shí)歡呼雀躍，我也信心滿滿，躍躍欲試。

　　可是我從來沒有包過粽子，怎么辦？放學(xué)后一回到家，我就打開電腦到網(wǎng)上查找，原來包粽子也有先后順序呀！首先得把粽葉或葦葉在開水里煮一下，糯米放在水里泡一小會(huì)兒，再把蜜棗和花生準(zhǔn)備好，最后才能包粽子。

　　星期一，同學(xué)們分組活動(dòng)，有的帶糯米，有的帶煮好的葦葉，有的帶蜜棗或花生，有的帶面盆……老師把糯米放進(jìn)面盆里，加進(jìn)大半盆水，就教我們包粽子，只見老師把兩片葦葉放一起，把粽葉左上右下并列成一個(gè)大些的，用剪刀把根部剪齊，折成漏斗，接著在漏斗中放上一層糯米，然后加上一顆蜜棗，再加上一層糯米，最后把上面的粽葉折下來，把粽子包嚴(yán)實(shí)，用準(zhǔn)備好的棉線把粽子繞圈扎緊，一個(gè)有棱有角的漂亮粽子就包好了。我們目不轉(zhuǎn)睛的.看著，忍不住大聲叫好。老師又連續(xù)包了兩個(gè)粽子給我們看，就讓我們各小組自己動(dòng)手了。

　　開始包粽子了，我真的不會(huì)包，一上手，就包成了一個(gè)扁扁的三角形的“大怪物”。老師說要把它包成四角的，而且要包得又大又飽。我又開始包第二個(gè)，結(jié)果，我包得太脹了，葦葉都被撐破了。我生氣了，拿三片葦葉，瞎胡亂裹了一個(gè)就不包了！

　　開飯了，同學(xué)們包的粽子各種各樣的，像許多調(diào)皮的娃娃沖著我們笑。我一眼就看到我包得那一個(gè)，活生生一個(gè)小丑！我慚愧地低下了頭，暗暗下決心：下次無論做什么事可都得有耐心才行！我抓一個(gè)，吃了一口，嗯，真甜，自己動(dòng)手就是不一樣！

小學(xué)三年級作文8

　　考場上十分安靜，只聽得見同學(xué)們寫字的沙沙聲，我坐在座位上檢查著期中考試的數(shù)學(xué)試卷，“嗯，這題太簡單了，就是考不到一百分，九十八、九十九分應(yīng)該沒問題的”，89分的日子作文。左右一瞅，別人都還在答題，我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響，我第一個(gè)沖上去，信心十足地把試卷交給了老師，期待著第二天的到來。

　　第二天，上學(xué)的路上，陽光明媚，萬里無云，真是個(gè)好天氣呀，太陽好像在樹枝上跳舞，在為我歡呼呢！

　　到了學(xué)校，王老師把我拉到一邊，望著我，那眼神和平時(shí)的不太一樣，眼中好像充滿了責(zé)備，我心里暗暗一驚，“覃元麒，你只考了89分”，一聲炸雷在我頭上響起。

　　“89分？89分？”我驚呆了，

　　“怎么只考了89分？回家怎么跟媽媽說呀”

　　“為什么？為什么��？”

　　“這下子都沒臉見人了！”

　　太陽光從窗外射進(jìn)來，像利箭一樣射進(jìn)了我的心，小學(xué)三年級作文《89分的.日子作文》。眼淚也不爭氣地跑到眼眶，我真想大哭一場。

　　拖著沉重的步子回到家，沖進(jìn)房間，把頭埋進(jìn)被子里，大哭了起來。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心�！斑遣痢�，一聽到這聲音，媽媽回來了，“元麒”，我打開房門，低著頭，走了出來，媽媽見我眼圈紅紅的，就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上，摸摸我的頭，語重心長地說：“沒考好吧，不要灰心，知道自己錯(cuò)在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來……”雖然媽媽安慰了我，可我心里實(shí)在不是滋味，還不如讓媽媽打我一頓呢！

　　唉，我以后再也不粗心了，89分的日子真不好過啊！

小學(xué)三年級作文9

　　星期二，我們很高興，因?yàn)槲覀円�去南湖樂園春游。

　　我們來到南湖樂園。一進(jìn)門，一個(gè)巨大、逼真的火箭模型映入我們的眼簾。我們向右走，那是“飛椅”，排隊(duì)玩的人很多。中間立著一根粗大的柱子，上面有一個(gè)五顏六色的頂，吊著很多的椅子。我鉆進(jìn)去，坐到椅子上，再把安全帶扣好。椅子就慢慢地飛起來，越飛越快，越飛越高!

　　我又來到“鬼屋”。我坐上車，車一開進(jìn)去，眼前一片黑，然后隱隱約約有紫光和紅光。讓人害怕的是，居然有一個(gè)血流滿面的鬼!從山洞里走來，打一下我的頭，又走了�？墒牵�有兩個(gè)人拿了木劍，一見到鬼，揮劍就砍，砍得“鬼”的手都折了。哎呀，不好了，出事故了!

　　想著“鬼屋”，我來到了“勇者快車”。我排隊(duì)時(shí)。聽見正在玩的人殺豬一樣的叫聲，我越來越想玩了，想得前面只有幾個(gè)人也覺得慢。終于到我了，我和張丹坐在一輛車上。我數(shù)過了，前三圈慢，第四圈不快不慢，五、六、七圈快，第八圈慢。第五圈時(shí)張丹倒在我身上。哎!轉(zhuǎn)八圈就結(jié)束了，好快呀!

　　我又去抓魚。那些顏色鮮艷的小魚游得很快，我抓了7條�？墒抢蠋煵蛔屛覀儼芽蓯鄣男◆~兒帶回學(xué)校。

　　哎!快樂的時(shí)間總是過得飛快。我們上車要回校了。我心想：哎喲!老師讓7條小魚兒沒一個(gè)人來照顧，太殘忍了吧。雖然心里想著，但是我沒說出來。

　　望著越來越遠(yuǎn)的.南湖樂園，依依不舍地看著，直到看不見了。我心里還在想著那7條沒人照顧的的小魚，恐怕小魚兒已經(jīng)不在了吧?可能被別人撿走了吧?可愛的小魚，我忘不了你!我更忘不了南湖樂園!

小學(xué)三年級作文10

　　我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的鄒平，是歷史上著名政治家文學(xué)家范仲淹的故里。這里山環(huán)水繞，空氣清新，歷史悠久，有很多自然的人文景觀，歡迎大家來我的家鄉(xiāng)做客！

　　我的家鄉(xiāng)有山有水，山水秀麗。鶴伴山、唐李庵、醴泉寺古色古香，引得不少外地游客紛紛慕名而來。南部長白山綿延百里，山不高而秀雅，林不廣而茂盛。松柏交翠，溪流潺潺，流傳著許多動(dòng)聽的神話傳說，有“小泰山”之稱。家鄉(xiāng)的.山美水更美。黛溪河環(huán)繞在市中心，常年流水潺潺；人工湖湖水碧綠，綠樹如蔭，美的象一幅畫，是鄒平一道美麗的亮景。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有許多的特色土產(chǎn)品。張高的水杏，魏橋的中華壽桃讓人看了垂涎欲滴；長山的山藥，青陽的小米都遠(yuǎn)近聞名。春天杏花桃花山楂花，紅的象火，粉的象霞，白的象雪，到處是一片花的海洋；秋天蘋果柿子熟了，高高的掛在樹上，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,引得前來采摘的游客留戀往返。

　　鄒平從古到今人才輩出。著名的詩人，散文家李廣田；思想家、哲學(xué)家、教育家梁漱溟；歷史上著名的政治家、文學(xué)家范仲淹等名人的故里都是鄒平。鄒平人在范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的激勵(lì)中不斷創(chuàng)新發(fā)展“和諧鄒平”，建設(shè)了一座嶄新的南部新區(qū)。鄒平人通過自己的辛勤勞動(dòng)建設(shè)著更美好的家園，一座座高樓拔地而起，一片片綠地花團(tuán)錦簇，新城美麗而壯觀，充分展示了鄒平人的勤勞和智慧！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，這里不僅風(fēng)景美，環(huán)境好，而且人們大方好客，勤勞樸實(shí)，歡迎五湖四海的人們來我們鄒平做客！到時(shí)候我會(huì)做一名向?qū)�帶你們�(yōu)g覽鄒平的每一處勝景哦！

小學(xué)三年級作文11

　　大人們賺錢非常辛苦，我們應(yīng)該都知道。今天，我要去杭州的Do都城體驗(yàn)一把。

　　到了Do都城，導(dǎo)游阿姨給我們每人一張票和一個(gè)手環(huán)（手環(huán)在打工和銀行卡時(shí)會(huì)用到）。然后，我們就去找工作賺錢了（還有50元Do都城支票是贈(zèng)送的）。

　　我走遍了整條月牙街也沒找到合適的工作，忽然，我到了一個(gè)牌子前，上面寫著：

　　招聘啟示

　　錢江晚報(bào)報(bào)社招收員工，賣報(bào)紙者4至6名，攝影記者2名，學(xué)歷要求：小學(xué)三年級（含）以上。

　　我看了，想：嗯……雖然我不適合當(dāng)賣報(bào)生，不過先賺了錢再說。我走進(jìn)了報(bào)社，總編發(fā)給我們每人一件小紅背心、一個(gè)綠挎包和兩份報(bào)紙，一份報(bào)紙售5元Do都幣，底薪5元，賣出1份報(bào)紙加1元。

　　我們拿到報(bào)紙后，便立刻跑去向附近的小朋友銷售：“小弟弟，要不要來一份報(bào)紙�。俊薄安灰��！薄斑@位小妹妹，要不要報(bào)紙��？”“不要�！边@個(gè)不要，那個(gè)也不要，到底誰要�。『鋈晃衣牭搅艘宦暎骸靶∨笥�，我要買份報(bào)紙�！被仡^一看，原來是一位大姐姐，我立刻拿出一份報(bào)紙遞給她，剛賣掉一份，30分鐘的體驗(yàn)時(shí)間卻到了。我只賺了6元Do都幣。

　　我接著又來到了攝影院，里面有一架攝影機(jī)。這兒的工作是讓我們每人給隊(duì)友拍一張照，然后在電腦里把它給做的漂漂亮亮的。這個(gè)簡單，看我的！我打開圖片，這邊畫畫那邊畫畫，不一會(huì)兒，照片就被我做的.漂漂亮亮的了；后來，我又在汽車維修店里按照叔叔的指示拆車燈，可一顆螺絲掉進(jìn)了后備箱的夾縫里，還算拿出來了，不然就要被扣工資了。

　　賺錢真難啊！我打了一個(gè)下午的工才賺了24元Do都幣，在Do都城還不夠買張書皮呢！爸爸媽媽賺錢肯定非常難，我們應(yīng)該節(jié)約用錢，不浪費(fèi)任何東西。

小學(xué)三年級作文12

　　去年暑假，爸爸媽媽出去旅游的時(shí)候，給我?guī)Щ貋硪患�小禮物——一個(gè)陶瓷做的Q版小玩偶，你們能根據(jù)我的描述猜出來他是誰嗎？

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他的頭很大，身子卻很小，顯得比例很不協(xié)調(diào)，但正是這種不協(xié)調(diào)讓人感覺到他非常俏皮可愛。

　　細(xì)細(xì)觀察，他正在哈哈大笑，顯得十分開心。他頭上戴著一頂綸巾，綸巾的前后和頂部都是青色的，正中裝飾著三條金色的條紋，從腦后一直延伸到前面的.帽檐處。綸巾的兩側(cè)是淡紫色的，還各裝飾著一道螺旋形的的金色條紋，就像是兩柄金色的玉如意裝飾在綸巾兩側(cè)，綸巾下是一頭烏黑的長發(fā)，顯得意氣風(fēng)發(fā)。

　　陶瓷小玩偶的兩道眉毛彎彎的，像兩個(gè)月牙兒掛在臉龐上。兩只眼睛都瞇成了縫，讓人感覺他笑得十分開心。圓圓的鼻頭下有兩條長長的胡須打著彎，眉毛、眼睛和胡須彎曲的弧度竟然是一樣的，顯得更加惹人喜歡。他的嘴巴張得大大的，露出了上面一排潔白晶瑩的牙齒，讓人耳邊不由自主地響起了他哈哈大笑時(shí)的聲音，而兩邊紅撲撲的臉蛋更增加了他的可愛程度。腦袋兩側(cè)長著兩只大大的耳朵，兩個(gè)圓潤的耳垂讓人印象深刻，兩只耳朵前各有一縷自然垂下的黑色垂髫，更顯名士風(fēng)流。

　　他內(nèi)著青色的袍子，外披青色的鶴氅裘，鶴氅裘的對襟裝飾著紫色的絲帶，背后還繡著一個(gè)金黃色的“孔”字。他右手拿著羽扇放在胸前，仿佛正在輕輕搖動(dòng)著扇子，羽扇的扇面潔白無瑕，就像是一個(gè)潔白如玉的扇貝。另一只手在胸前捋著下巴上長長的胡須，著實(shí)風(fēng)度翩翩。

　　寫到這里，我想你們一定猜出他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是三國時(shí)期鼎鼎大名的諸葛孔明——諸葛亮！

小學(xué)三年級作文13

　　那是一個(gè)星期四的晚上 ,我做完了作業(yè),爸爸、媽媽帶我到健身場玩。我很高興。

　　到了健身場，我去的第一個(gè)地方就是雙杠。我站在雙杠中間，兩只手各抓著一根杠子，腿一蹺，再一撐就上去了。我坐在雙杠上，忽然想起了二年級我和我的同學(xué)王欣一起上雙杠時(shí)，周圍的人都在稱贊我們。有的說：“她們真棒！”有的說：“真厲害！”……那時(shí)我表面上裝著無所謂的.樣子，其實(shí)心里得意極了！王欣也和我一樣，很得意。

　　我坐在雙杠上，看見了蹺蹺板，又想起了和王欣玩的時(shí)候，我把她蹺在了上面，她下不來了。我說：“自己下！勇敢一點(diǎn)哪！”她很害怕，撒嬌地說：“杭飛飛……”我愛理不理。其實(shí)，我是想讓她膽子大一點(diǎn)兒。沒辦法，她只好自己小心翼翼地下來了。瞧她那膽戰(zhàn)心驚的樣子，真讓人感覺她有些“滑稽”！ 看見了草坪，我不禁又想起了以前我和王欣撿草的事。我用梅花和柳葉、柳枝編了兩頂小帽子，那小帽子紅綠搭配，好看極了！我和王欣都將帽子戴在頭上，真有點(diǎn)像夏威夷小姑娘。

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　　我想到了很多很多和王欣一起玩的事情，那些事情多有趣�。�

　　可是，王欣現(xiàn)在不在長小讀書了，轉(zhuǎn)到了南外仙林讀書，我希望王欣能從南外仙林再轉(zhuǎn)回來。最近我又聽說她要搬家了，我可不希望她搬家，因?yàn)槿绻�她搬家了，就沒人和我一起玩了（她家住頭條巷，我家住二條巷，兩家離得很近）。

　　那天晚上，我有一種說不出的快樂，我仿佛又和王欣一起玩耍了；但后來又傷心起來了，因?yàn)槲覔?dān)心她家會(huì)搬走，如果真的那樣，我就會(huì)更思念她了。

小學(xué)三年級作文14

　　今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產(chǎn)地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實(shí)施了嚴(yán)格管制，不允許任何外來人員進(jìn)入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費(fèi)了3個(gè)多小時(shí)趕過來卻沒達(dá)到目的，真有點(diǎn)不甘心，可也沒有任何別的辦法。

　　回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀(jì)念5·12大地震一周年主題大隊(duì)會(huì)�；顒�(dòng)由小天使基金會(huì)、東四郵政局跟史家小學(xué)聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動(dòng)，共向?yàn)?zāi)區(qū)對口學(xué)校捐贈(zèng)善款53萬元，而且不少同學(xué)還堅(jiān)持跟災(zāi)區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災(zāi)區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標(biāo)注有“小天使行動(dòng)”字樣的標(biāo)參加紀(jì)念活動(dòng)，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災(zāi)區(qū)小伙伴寄來的照片，史小的.孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進(jìn)信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學(xué)生代表親手為這些信件加蓋了紀(jì)念戳和日戳，最后兩名學(xué)生代表將信件投進(jìn)了愛心郵箱……

　　起初我不太理解史小的做法，一次少先隊(duì)活動(dòng)是否有必要如此興師動(dòng)眾？請來小天使基金會(huì)的負(fù)責(zé)人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的記者，還搞出了大小10多項(xiàng)議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我漸漸有些明白了：這樣的活動(dòng)看似形式大于內(nèi)容，實(shí)則其教育意義更加深遠(yuǎn)。首先它體現(xiàn)了學(xué)校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會(huì)各界對學(xué)校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個(gè)社會(huì)富有愛心的一面；其次，小學(xué)階段的孩子更喜歡生動(dòng)直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時(shí)在教室里無論如何都學(xué)不到的，從這個(gè)意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。

小學(xué)三年級作文15

　　暑假即將結(jié)束，我們又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。回想起暑假，有的記憶都有些模糊了。但唯獨(dú)那天的事深深的刻在我的腦子里，令我回味無窮。

　　那是一個(gè)驕陽似火的下午，大地滾燙滾燙的，好像手一模上去就會(huì)燙熟似的。我和表姐呆在空調(diào)房里，什么也不干，就只是呆呆的坐著，大眼瞪小眼，突然表姐提出了一計(jì)消暑良計(jì)：“這鬼天氣這么熱，不如我們就來當(dāng)一回‘傣族人’，來過一次歡樂的‘潑水節(jié)’吧！”“哇，太好了！我舉雙手雙加贊同�！蔽壹�動(dòng)的應(yīng)和。

　　說干就干，我們費(fèi)了九牛二虎之力搬來了一缸水。表姐和我各拿起一個(gè)盆，隨時(shí)準(zhǔn)備開始。只聽得一聲“開始”，我還沒來得及防備，就被表姐潑了個(gè)正著。我可開心了，表姐這是在祝福我呢！為了感謝表姐，我也將我盆中的水潑在了她的身上。我們就這樣你一盆我一盆的潑了起來

　　光陰似箭，時(shí)間在我們嘻嘻哈哈的歡笑中中流逝。我和表姐都精疲力竭的坐在了地上，突然，兩盆水從天而降，分別落在我和表姐的身上。

　　我們倆大眼瞪小眼，就在這時(shí)，我看見了一些衣角。我望著意外出現(xiàn)的老爸老媽，過了許久，才憋出一句話：“哎，真鷸蚌相爭，漁翁得利��！”我和表姐被那兩盆水潑的`失去了斗志。

　　可就在此時(shí)，老爸老媽又朝我倆潑了一盆水，我和表姐的斗志瞬間沖到了滿格。于是，歡樂‘潑水節(jié)’陳蒙了大家厚愛，繼續(xù)開演了�！皣W嘩”的潑水聲中夾雜著我們四個(gè)人歡樂的嬉笑聲，像一首歡樂的曲子，環(huán)繞在我們的心田。

　　夜幕降臨，我依依不舍得和歡樂的“潑水節(jié)說了再見，和我美好的回憶說了再見。

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