成長的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的作文7篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
說起我們的煩心事,許多家長都會認為我們小孩兒的童年都是無憂無慮的。但其實并不是這樣的,小孩兒也有許多的煩心事,就比如說我,我有個妹妹,在我妹妹出生前,我活的像一個自由自在地小公主,但我妹妹出生后,原本爸媽給我的愛全都給我妹了。事事都不關(guān)心我了。
有一次,我要去上英語課,我本來提前了四十五分鐘準備去,但是我媽就是因為我妹的事情遲了十五分鐘。我想"算了吧,沒關(guān)系,爸爸送我去也就十分鐘"但事實上我媽送了我,花了半個小時!已經(jīng)正正好好遲到了。然后我就像瘋了似的拼了命地往前沖。但下一刻,悲劇發(fā)生了。
我因為跑得太著急,一下子狠狠地撞倒玻璃門上了,又一下重重地摔倒在地上了,我猛然地發(fā)現(xiàn)我流了許多血。我的第一反應(yīng)就是回頭就去找我媽的車,可沒想到就在這短短幾秒內(nèi),就連我媽車子的影子都不見了!我頓時就覺得非常生氣委屈,幾分惱怒再加上腦袋就像爆炸了一樣地疼痛,和我舌頭上的大傷口不停的流血。鮮紅的血染上了雪白的衣服上。我嘩——的一下著急的哭了起來,我一個勁兒的'找手機給我媽打電話。我正給我媽打著電話,打通了后我吼著跟我媽嚷到過來接我,但我媽是這么回答我的"你說什么?你大聲點!我聽不見!”我媽有氣無力地說。什么?我都要崩潰了!我都已將跟她吼了起來,打居然還說聽不見!然后我又再一次對她吼了起來,才看見她的車慢慢悠悠地不緊不慢地開來過來。
過了會兒我看她停到附近的車站旁邊。我沖了過去,還幻想著媽媽還會安慰安慰我。但沒想到的是,她上來就打了我一巴掌!我想。什么?我冤。∥腋墒裁戳宋?為什么要打我?我受傷了為什么不問問我怎么回事,而是打了我一巴掌!
我實在是冤啊!我媽叫道"你哭什么哭!剛才你在電話里說什么。课乙粋字都沒聽懂!你這個人就是有一大毛病,就是說話根本就聽不清楚!"她兇巴巴地沖我喊道。什么?我舌頭流血都流成這樣,腫都腫成這樣了,我說話能說清楚嗎?我心里就像扎了根又粗又長的針,狠狠地扎了上去。我和我的心都在哭泣。
我一回到家就非常生我媽的氣,又非常難過。所以說小孩兒的童年不一定是無憂無慮的。
成長的作文 篇2
淡淡筆墨勾勒出你的輪廓,深深情感流淌出你的經(jīng)絡(luò),而給我內(nèi)心深處瞬間震撼的是你的靈魂。這,就是詩歌!
詩歌能陶冶人的情操,凈化人的心靈。我的生活與詩歌結(jié)下了不解之緣,有如魚兒和水一樣親密。
兒時的我,每日坐在媽媽的自行車的后座上去上學時,媽媽常常教我背詩歌。媽媽背一句,我背一句,背得興起時,媽媽還搖晃著頭,車子也跟著顛簸起來。當時,我不知道媽媽為何那般,現(xiàn)在才知道是詩歌蘊含的節(jié)拍在感染著媽媽。
受媽媽的影響,我也愛上了古詩。吟誦著古詩詞,仔細品味,捕捉詩的意境時,自己也仿佛身臨其境,與詩人同悲傷共豪放。當我吟到杜甫《春望》中的“烽火連三月,家書抵萬金”時,想到長期征戰(zhàn),親人別離,家書難盼,頓時心酸至極,潸然淚下;再由“白頭搔更短,渾欲不勝簪”想到老人已是頭發(fā)稀疏,步入暮年,而國家尚未統(tǒng)一的愁苦心情,自己不免亦是傷感。杜甫的詩被譽為“詩史”,通過他的詩,我們得以直觀地了解“安史之亂”的浩劫以及唐朝由盛到衰的過程。
而今,隨著時間的足跡,我接觸到了更多的詩歌。無論是“小橋流水人家”的浪漫與靜謐還是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~激情都能時時激蕩起我的`熱情,陪伴我的成長。
當那一篇篇詩歌從我眼前劃過,我的心也因它而顫栗。在詩人的心中,詩是他們的血肉,是他們的生命。于我而言,它們也是我快樂的源泉,我因它而沉醉。
詩歌隨時代走來,在歷史中留下了印跡。詩與青春同行,舞動開放的旋律;詩漫步未來,暢想美好的未來!
詩在我心中依然清晰,永遠無法抹去你的痕跡?释x懂你,渴望體會你,渴望回味你……
成長的作文 篇3
翻開小時候的相冊,那時的我幼稚而活潑可愛,再看如今鏡子中的我,沉穩(wěn)、大方了很多。光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我長大了。
如果我是一朵花,我會從一顆嫩嫩的幼芽,長成一朵美麗的花苞兒,在這期間,會有很多人為我澆水,施肥,松土,保護。在這中間,最肥沃的土地是學校,最精心呵護我的園丁是老師。
在學校里,我認識了我最好的朋友——魯樂妍,她讓我感受到了友情的珍貴。我們一起學習,一起玩耍,一起講各自的小秘密。我們睡覺都想在一起,若問我們的友誼有多深?像那遼闊的大海一樣深。若問我們的友誼有多長?就像那“白發(fā)三千丈”。她像語文中的“克萊蒂”,教會了我寬容、大度和友愛。我希望我們的友誼像地上的山峰連綿不斷。
在課上,葉老師帶著我們進入數(shù)字王國,體會數(shù)字的奧妙,琢磨這些奇妙的符號。王老師領(lǐng)我們一起去和文字玩游戲,聽一聽它們的“自我介紹”,體會體會它們組成的美麗的句子。黃老師拉著我們的手,去推開英文字母天堂的大門,認識那些調(diào)皮的字母寶寶,和它們一起玩游戲。
為了讓自己成長得更加完美,我拼命地在課外書中尋找“營養(yǎng)之泉”,一見到好詞佳句,就抄在本子上,“吸”到大腦中,占為己有,因為我知道,隨時都可以用到這些“營養(yǎng)”;我還喜歡看優(yōu)美的童話,《愛麗絲夢游仙境》和《野天鵝》讓我明白了:一個人只要下決心做一件事,總會成功!侗繚h斯》讓我懂得了:一個人不管別人的.譏諷,堅持自己的夢想,總會實現(xiàn)。它們增長了我的知識,擴大了我的視野,讓我的心靈更加美好。課外書成了我成長路上的形影不離的好伙伴。
剛上小學時,走在大街上,矮小的我總是怯怯地拉著媽媽的衣角,是媽媽的小尾巴。現(xiàn)在,我上三年級了,每一次上街,我優(yōu)雅地和媽媽手挽著手,逢人見了,都會說:“呦!賈若尋,你都有你媽媽高了!”看,我長大了,成了一朵美麗的花苞!
成長的作文 篇4
時間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。
弟弟還小的時候,爸爸媽媽對他寵愛有佳,我不難過,因為他小,需要人照顧。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長大了,而爸爸媽媽的溺愛導致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她,媽媽不分青紅皂白教訓了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的。
成長是甜的`。
當?shù)谝惶炜邕M學校的大門,我慶幸自己終于成了一名學生?蓪W校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過,但久而久之,與同學老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學熱情豪放地玩耍。老師和同學都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學習。
成長是苦的。
隨著年齡的增長,學習負擔越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學校——家里”兩點一線之上,就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲,兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠。回憶著“扔沙包”“擲石子”“過家家”,再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好成長是辣的,小時候一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學會生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長大了嗎?
花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我仍在成長,我不斷地體會著成長的滋味!
成長的作文 篇5
成長是什么
成長,人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長到底為何物?!
或許——
成長是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當不再計較小事,學會了寬容別人時,猛然,發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——
成長是一份責任。學會了承擔,學會了負責,不再逃避。當我駐南大使館使炸時,心中的那一分憤慨,讓我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)學會了承擔責任,承擔那每一個人都應(yīng)承擔的國家榮辱!
或許——
成長是一份改變。不在冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學會了聽話,沉穩(wěn)。當發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不在自傲,學會了謙遜,可以聽進他人的良言忠告時,猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——
成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應(yīng)當,不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理,學會了關(guān)心,理解他人。當父母生病時,心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要:當被別人誤會時,一句理解的話語,讓我們又多了一個摯友。
或許——
成長是一份失意。成長的途中,有許多的`不如意,許多的失落,但,在成長的途中,我們又學會了面對挫折,學會了用笑顏面對挫折!
或許——
成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀,他都在成長,成長的腳步,一刻也不會停止,一刻也不會停止在成長中學習!
成長到底是什么?其實,只要我們每個人用心去體會,都會明白,我們的成長是什么!
成長的作文 篇6
燈影槳聲里,絲竹聲聲。我孑然獨立在古老而繁榮的秦淮河岸,望著一只只烏篷船駛向燈火搖曳的那端,我不禁嘆惋,這條橫貫歷史的名河為何如此繁盛的呢?是否如我一樣,割舍了許多?
這是我第一次獨自遠離家門。以往的每次出游,無不是父母伴我同行。有父母的呵護與牽引,我從未感覺過害怕。他們永遠緊握著我的手,拉著我翻黃山、登長城、過鐵索,曾經(jīng)我是那樣貪婪地依戀著他們的保護,如同小鳥依戀著母親溫厚的羽翼?墒瞧压⒉欢酶钌,怎么會扎根到自己夢想的土地?于是我向父母提出了這第一次的獨立遠行。在那天清晨,月色還朦朧著街市,我坐在啟動的大巴上,母親從車窗外拉過我的手細細叮囑,布滿血絲的眼睛里滿是不舍與擔憂,甚至想驅(qū)車同行,我急急地阻止了她。車開動了,毅然關(guān)窗,我不敢回頭,我怕自己割舍不了母親眼角的淚滴。
其實這不是第一次割舍了。七歲那年的春天,油菜花燦爛著整片田野,卻掩不去橋頭祖孫倆的'哀傷。從小我就跟隨著奶奶在鄉(xiāng)下,習慣了清晨起床后舀糠喂雞,習慣了午后跟著奶奶去田里勞作,習慣了奶奶插秧我看花,習慣了奶奶做飯我燒火,習慣了把瓜藤當秋千晃,習慣了把扁擔當板凳坐……但一切都要成為過去了。父母要接我回城里上學,不能與生活了七年的奶奶朝夕相處了。我緊緊攥著奶奶的袖子,豆大的眼淚“噼啪”下墜,可奶奶卻紅著眼打掉了我的手,把我交給了父親,任我哭喊、哀求,奶奶也只是轉(zhuǎn)身而去。我在淚眼朦朧中,看著奶奶的白發(fā)像炊煙一樣在風中飄散,隱沒在明晃晃的菜花叢中。這是我成長路上的切割點,第一次被迫的割舍,讓我把純真與無憂的日子割舍在了那個小村莊。
割舍在成長的路上從沒消失過。還記得三年前畢業(yè)的那天,那個盛滿淡淡離傷別情的黃昏。我在校園里久久地徘徊,突然的轉(zhuǎn)變讓我的心里思緒萬千。血色夕陽鋪滿幽長空寂的走廊,我默默地走到辦公室前的那株紫丁香旁,她們依然那么嬌艷,卻分明也透著點點惆悵,連芬芳也隱匿不見了。我若有所尋地向辦公室內(nèi)望去,突然目光撞上了那張溫暖了我八年的笑臉!岸酶钌,才有資格成功!睆埨蠋熤粚ξ艺f了這一句話,便匆匆離開了。我明白老師的心,轉(zhuǎn)身揮別了那里,不再傷感。
人總要學會在割舍中成長,割舍掉牽掛,你才能插上翅膀,輕裝上陣,駛向夢想的遠方。
背好行裝,我向秦淮更深處走去。
成長的作文 篇7
成長,是每個人都必須要經(jīng)過的歷程。有人說,成長是快樂的;有人說,成長是艱辛的;也有人說,成長是痛苦的。其實不然,成長,就像那多滋多味的五味瓶,需要你把所有的味道都一一品味,才能體會到它真正的含義。
酸
每當提起我的名字,我心里就酸酸的,這還得從我出生那一天說起……
醫(yī)生給我接生的那天,爺爺奶奶也焦急地在外邊等著。爸爸從手術(shù)室里看完剛出生的我,開心地走了出來,問爺爺:“爸,生了個女孩兒。對了,您不是說早就給孩子想好名字了嗎?那你就給她取一個吧!”聽了爸爸的話,爺爺有些許失望,說:“算了,你來取吧!”聽媽媽說,是因為爺爺想抱孫子,取的是個男孩名。爸爸媽媽翻遍整本字典,也沒看到有什么合適的字。后來,就想著我是他們的希望,所以就用他們倆的姓和一個希望的“!弊纸o我取了這個名字。
聽媽媽說完后,我就想著:誰說男孩就比女孩好?我一定要努力學習,不辜負父母的希望!
甜
隨著年齡的增長,我也更加懂事了,經(jīng)常給爸爸媽媽倒水、捶背,有時還分擔一些家務(wù)!班牛畠赫婀!”“果然沒白養(yǎng)個女兒!”“越來越懂事了!”……每當聽到爸爸媽媽這些贊揚我的話,我就如吃了蜜一般,心里美滋滋的。
苦
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”哼著這首歌,走在放學回家的路上,一聽歌詞就知道,此時我心里是七上八下?荚伊!唉,怎么辦,連續(xù)兩次數(shù)學都沒考好。回到家一定又要挨罵了。一想到爸爸媽媽那失望的表情與嚴厲的話語,就忐忑不安。唉!要是回到還在上幼兒園的時候就好了,不用做作業(yè),不用考試,就更不用擔心考砸了!為什么要長大呢?
辣
在班上,免不了會有同學取外號,把名字改得亂七八糟,叫什么的都有。真不明白他們怎么會有這么多精力用來取外號。這不,又有同學喊我的外號了,本想裝作沒聽見,可還是沒見他有要罷休的樣子,剛想發(fā)作,又轉(zhuǎn)念一想:算了,都是同學,何必斤斤計較?于是,我就把這當做是吃了一個辣椒,“咽”了下去。
成長的`味道,可遠遠不止這些;成長的含義,也等著你去探索。可能只有當成長的五味瓶被我們打翻時,所有的味道都混合在一起:提起傷心事時的心酸、被夸贊時的甜蜜、被責罵時的苦澀……結(jié)合起來,才是真正意義上的成長。
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