教學樓作文（精選21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的教學樓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學樓作文 1
我們校園的廣場邊，有一座長長的大樓，它就是我們的教學樓。它是我們校園新建的，到此刻只有三年時間。教學樓十分雄偉。樓長八十多米，有九米多寬。教學樓一共有五層，一層有八個教室、一個教師辦公室和兩個廁所。教學樓有四條樓梯，供我們上下樓走路。每層教學樓的后邊都有走廊，能夠走人，我們經(jīng)常在走廊上玩。
這么長的教學樓，全部用磚頭和水泥砌成，只有一個方形的大出口，在一層大樓的正中央。整幢教學樓像一垛長長的墻，把我們校園分成前后兩部分。教學樓的.左邊是體藝館，右前方是行政樓。這種設計，既減節(jié)省了材料，又增大了空間。這座教學樓不但堅固，而且美觀。教學樓前面有廣場，廣場上有花壇，花壇里有各種各樣的花，廣場上還有各種各樣的燈。
等晚上所有的燈打開，真像秀麗的仙境一樣。教學樓是我們校園的主體建筑，也是我們的學習天地。
教學樓作文 2
我們校園的教學綜合樓即將建成，同學們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。
走進校門，向東面望去，就能夠望見一座拔地而起的建筑，那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成，但是已初具規(guī)模。教學綜合樓的總建筑面積5210平方米，樓體結構形似“L”，為英語“l(fā)earn”的開頭字母，突出而“自主學習”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的'人性化空間。無獨有偶，二樓200多平米的圖書室則能擴充學生閱讀量，散發(fā)“書香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應俱全。我想這會受到同學們的熱烈歡迎。
該樓最大的亮點是一樓長達20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時間，同學們能來到文化墻前專注的誦讀，欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里，學生們能夠盡情地展開想象的翅膀自由飛翔，開啟思維的大腦、攻克每一教學難點，對老師的教學有著重大的幫忙。
想到那里我就興奮不已，即將建成的教學樓。
教學樓作文 3
親愛的朋友們，你們好！今天由我為大家介紹一下我們的學校，我們的學校六安市裕安區(qū)解放路第一小學位于交通便利的六安市齊云西路。當你走進校園，首先映入眼簾的.就是我們漂亮的教學樓。
現(xiàn)在，我給大家重點介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表涂著粉紅色的油漆，像披著一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊、優(yōu)美。一樓是一年級同學的教室，方便低年級同學出 二樓就是我們?nèi)昙墝W生的教室了，當然，也還有三個一年級的同學教室。五年級六年級同學們的教室當然在四樓和五樓了。
當你走進每間教室，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都打掃得干干凈凈，擺放著整齊的課桌和椅子，還有一些擺放整齊的打掃衛(wèi)生的用具，顯得特別寬敞和明亮。教室內(nèi)配著美觀的黑板報，各有特色的文化展板讓你賞心悅目。教室后面的墻壁上還貼滿了我們的手抄報，這些手抄報可都是我們精心設計的�？傊�，每一間教室都顯得那么有文化氛圍，都那么溫馨，布置得像是我們的家一樣。
你知道這棟樓為什么叫育才樓嗎？這可是寄托著老師們心中的愿望呢！因為這高樓仿佛是一層沃土，而我們卻是一顆顆小樹苗，老師幫助我們澆水、施肥，讓我們發(fā)芽，茁壯成長，漸漸地長成蒼天大樹，不久的將
教學樓作文 4
今天早上，我來到學校，��！學校有了很大的變化。
學校變成了四個教學樓，一個是鉛筆形的，一個是橡皮形的，一個是圓珠筆形的，還有一個是書本形的。
每一個教學樓都有一個“主人”，每個教學樓還能隨著“主人”的'心情變換教學樓的顏色。假如“主人”心情好，教學樓就會變成大紅色、金黃色等比較鮮艷的顏色，假如“主人”心情不好，教學樓就會變成暗黃色、淡綠色等比較喑淡的顏色。
每個教學樓里都住著年級不同的學生。鉛筆教學樓里住著小學生們，橡皮教學樓里住著初中生們，圓珠筆教學樓里住著高中生們，書本教學樓里當然住著大學生啦！
每個教學樓都有兩種特別的功能：第一種：假如這節(jié)是信息課，課桌上就會立刻自動升上來一個電腦。假如這節(jié)是科學課，地上就會出現(xiàn)一只大手，從地下把實驗用品拿出來準備好；第二種：假如今天天氣很冷，教學樓就會吸收陽光，讓自己變得很熱。假如今天天氣很熱，教學樓就會吐出熱量，讓自己變得涼爽。
“小姐姐，起床啦！”媽媽裝做娃娃的樣子，用娃娃的手打著我的鼻子，我睜開眼睛，原來是一場夢，但是我相信只要我們認真學習科學，它總有一天會變成現(xiàn)實。
教學樓作文 5
我們的學校有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。 我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進區(qū)映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字：金陽縣城關小學。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順著小滑坡往下走約70米再轉(zhuǎn)彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一群，那兒一伙，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順著直線往前一直走，就來到了教學樓大門前，門上寫著：教學樓。三個大字。比學校大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的多；順著教學樓走一圈，比大門里的`那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的說到：“好豪華��！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”好像一個向右寫著的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“ ！”號。最后說的是廁所了，它在教學樓的后面，它像一座房子似，有兩層，上面是女廁所，下面是男廁所，很有藝術感。
我的學校不比豪華，不比有多大，也不比有多么美麗，但我還是很喜歡我的校園，更喜愛校園里的教學樓。
……
教學樓作文 6
今天，老師帶領我們參觀新教學樓。
六層的教學樓雄偉壯麗，門口挺立著四根花岡石柱子。近看，有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在墻壁上。十個大涼臺，圍在教學樓周圍。走進大廳，四根花岡石柱子，左右挺立。墻壁兩邊的小學生作品別具一格。天花板上鑲著幾個吸頂燈。離開大廳走進試驗室，呀衛(wèi)試驗室真棒里有15個水池，30個水管供同學們做實驗。
我們登上了蘭樓的語音室。語音室里有幾十臺語音設備。戴上耳機，我們個個都很神氣，用手按著按扭，熱情跟老師談話。聽的.聲音是那么清晰。聽老師講，這是專門上語文課和外語課的地方。接著我們又聽了一段音樂，幾個同學都興奮地跳了起來。
五樓的音樂教室設備也很齊全。放在講臺上的鋼琴，光滑得好像剛剛搽過油。室內(nèi)還有隔音設備。六盞照明燈齊放光芒。
計算機房的地上鋪著地板革，桌椅擺得整整齊齊。幾十臺計算機擺在桌子上。會議室的桌椅這么多，能容納200人呢。這么先進的設備，整個山東省都少見。我們在這樣好的環(huán)境下學習，感到萬分幸福。我們要好好學習，將來為祖國的現(xiàn)代化貢獻力量。
教學樓作文 7
新學期開始了，我高興地回到校園，發(fā)現(xiàn)我們的教學樓發(fā)生了很大的變化。
走進教學樓的大廳，空蕩蕩的天花板上安裝了像花一樣的燈，打開燈，像綻放了一朵漂亮的花，把整個大廳照的十分明亮。以前有很多污點的墻壁被粉刷成米黃色，讓人感覺又干凈又溫暖。墻壁上還多了一大塊電子屏幕，它大小有六平方米，上面正播放著老師的名言，比如“�？煽�，石可爛，學習永無邊”，它告訴我們學習是永無止境的。一會兒上面又滾動播放了校園開展的活動的.獲獎名單，我仔細看了一遍，上面還有我的名字呢！
走廊的天花板上面畫有各種各樣的體育動作，這是校園在向我們宣傳奧運呢！初次以外還有人造衛(wèi)星、火箭和航天員，向我們展示了中國先進的航天技術。
走進教室，滿眼都是新東西：原先的水泥地鋪上了光滑的地板，能夠照出人的影子；桌子和椅子都換成了能夠升降的了，木頭做的講桌仿佛穿上了一件光滑的外衣，再也不會把老師的手劃破了；墻上裝了空調(diào)和電風扇，這樣一來我們夏天熱得時候已打開它們，就能涼爽的學習了。教室的門窗換成了防聲的，這樣上課的我們就不會受到樓道里和公路上聲音的干擾了。
我們的校園變美了，變靜了，我們的學習也要努力哦！
教學樓作文 8
假如有人問我哪個地方最美麗，我一定會毫不猶豫地說：“我們的學校最美�！�
當你走進我們的學校，就會看到又美麗又平坦的車道和人行道，這是學校為了我們的安全而設計的。接著你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。當我寫到這時，你一定會問我，你們學校的草地上怎么會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護著小草。還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，干凈的地板構成的一間間教室。中間是老師的辦公室。在外面還可以看見四個箭頭指著天上，表示同學們的學習天天向上。還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創(chuàng)新。”教學樓最下面有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國微簡介、國旗簡介、中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。”學校西邊有一敗涂地個植物園。里面有假檳榔樹、人參果樹、日出花、茶柱花、含笑花，還有很多的'花和樹……像一個花與樹的家庭，美麗極了。南邊有一個很大的操場，是與實驗中學共用的。
我們的學校還有很多特別美麗的地方，等你有空來我們的學校參觀一下。
教學樓作文 9
我們校園的教學綜合樓即將建成，同學們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。
走進校門，向東面望去，就能夠望見一座拔地而起的建筑，那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成，但是已初具規(guī)模。教學綜合樓的總建筑面積5210平方米，樓體結構形似“L”，為英語“l(fā)earn”的開頭字母，突出而“自主學習”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無獨有偶，二樓200多平米的.圖書室則能擴充學生閱讀量，散發(fā)“書香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應俱全。我想這會受到同學們的熱烈歡迎。
該樓最大的亮點是一樓長達20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時間，同學們能來到文化墻前專注的誦讀，欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里，學生們能夠盡情地展開想象的翅膀自由飛翔，開啟思維的大腦、攻克每一教學難點，對老師的教學有著重大的幫忙。
想到那里我就興奮不已，即將建成的教學樓。
教學樓作文 10
我們學校的教學樓下有幾棵槭樹，它們被園丁種在四四方方的大花壇里，伴隨著它們的是青青的小草和美麗的野花。
槭樹長得很像楓樹，老師問我們的時候，我們都說是楓樹。聽了老師的講解，我們才知道這是槭樹葉，而不是楓樹葉。
可是，最近，我被幾個問題纏�。洪蕵淙~有哪幾種顏色呢?怎樣才能正確的區(qū)分槭樹與楓樹呢?
于是,我便去問知識淵博的媽媽.第一個問題媽媽對達如流：“陽光強烈的地方的樹葉是深紅色的；而陽光曬不到的地方的樹葉是翠綠色的�！薄暗诙䝼�問題呢？”我催促媽媽。媽媽想了大半天，也沒有想出個結果來。哎，算了，媽媽靠不住，“百度”總靠得住吧！
果然，不一會兒，我就找到了答案，判斷不同可以用果實和葉子來判斷。
槭樹結的果實都帶著一雙小巧的“翅膀”，離開母體時旋轉(zhuǎn)或滑翔而下；而楓樹結的果實都是圓球狀的.聚合果，離開母體時直線墜落。另外，槭樹的葉子是對生的，而楓樹的葉子是互生的。槭樹的葉子邊棱有劇齒，而楓樹沒有。
同學們，植物是我們的好朋友，我們要愛護它們！
教學樓作文 11
我向往已久的新教學樓終于坐落在我們的校園，每天早晨我一進校門，它就像一個巨大晶體聳立在我眼前，它也像一個長方形的物體，它還像一塊巨大的積木。
初升的太陽從教學樓的后面緩緩升起，一縷縷陽光就像佛祖的金光照在操場上。同學們在操場上打羽毛球，有的在打籃球，有的在跑步鍛煉身體。另一角的'健身場上有的像猴子一樣吊在單杠上，有的在雙杠上蕩漾，有的在懸梯上攀爬，到處都是歡歌，到處都是笑語，到處都是汗水，新教學樓下一片歡騰。
我踏入了美麗的教學樓，寬敞而明亮的教室讓我心曠神怡；七八根燈管在室頂閃閃發(fā)亮，四個巨大的吊扇雖然沒有打開，但是我已經(jīng)感覺到了夏天的涼爽。四個巨大的窗戶讓我看見了小鳥飛過的身影，嶄新的課桌擺成了四大組整整齊。我坐在課桌上，體會著舒服的感覺，思考著一天的學習，想象著這好的未來。
新教學樓一棟四層，一共四十間教室，兩個樓梯口。在陽光下，教學樓各處的裝飾物閃著金光，好似紅燈。好一座靚麗的大樓，雄偉，壯觀！
教學樓作文 12
在我的記憶深處中，有一處景致總讓人魂牽夢繞，那便是學校教學樓前面的桂花樹。因為，我在“桂花雨”中徜徉了無數(shù)次課間休息，每每我都感覺渾身都是力氣，心情舒暢無比。
這一棵桂花樹長得高高壯壯，有兩三層樓那么高，她像我敬愛的老師一樣，在教學樓前守護著我們。桂花樹下抬頭看，那樹上像掛滿了小鈴鐺，閃閃發(fā)光。那小小的.花瓣簡直比鉛筆芯還細小�？墒悄憧拷宦劊切』ㄉl(fā)出沁人心脾的香氣，頓時讓你心曠神怡。輕輕拾起掉落的桂花，摸一下，花瓣是那樣細膩、柔軟，像是從天而降的小仙女。一陣微風拂過，小仙女又紛紛墜落凡間。調(diào)皮的男生把桂花從樹上搖下來，看他們嘻嘻哈哈的樣子，仿佛抱的不是桂花樹而是搖錢樹。又一陣微風拂過，附近桂樹上又落下來一顆顆金燦燦的桂花，好像下起了一場香香的桂花雨，隨著秋風，桂花的清香在校園里迂回流蕩。
“呼，呼，呼……”“沙啦，沙啦，沙啦……”那是秋風在桂花樹間捉迷藏的聲音。我徜徉在桂花樹下，感受那一份味道和美，久久不愿離去，因為這里風景獨好。
教學樓作文 13
我們學校的教學綜合樓即將建成，同學們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。
走進校門，向東面望去，就可以看見一座拔地而起的建筑，那就是我們的教學綜合樓。雖然還沒有正式建成，但是已初具規(guī)模。教學綜合樓的總建筑面積5210平方米，樓體結構形似“L”，為英語“l(fā)earn”的開頭字母，突出而“自主學習”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無獨有偶，二樓200多平米的圖書室則能擴充學生閱讀量，散發(fā)“書香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實驗室、電腦室等更是一應俱全。我想這會受到同學們的熱烈歡迎。
該樓最大的亮點是一樓長達20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時間，同學們能來到文化墻前專注的誦讀，欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里，學生們可以盡情地展開想象的'翅膀自由飛翔，開啟思維的大腦、攻克每一教學難點，對老師的教學有著重大的幫助。
想到這里我就興奮不已，即將建成的教學樓。
教學樓作文 14
我們美麗的校園——濱東小學在南湖公園的南邊，環(huán)境幽雅，給人一種寧靜舒適的感覺。在校園里，有美麗的花壇、挺拔的檳榔樹、寬闊的操場……風姿最為出眾的就屬教學樓。
走進校園，向左邊望去，就可以看見那座紅白相間的.教學樓。與別的建筑比較，教學樓顯得特別的突出、醒目。教學樓雖然不高，只有四層，但是很長，像一個Z字型。從操場看教學樓，好像后面沒有遮攔，只有藍天與白云，使教學樓看起來雄偉壯觀、遼闊深遠。整個教學樓都被花草簇擁著，這兒一叢，那兒一簇，再加上整潔的衛(wèi)生，整個教學樓顯得清新亮麗，充滿了春天的氣息，使人神清氣爽。在教學樓四樓的走廊外，寫著“勤學好思團結奮進培養(yǎng)一代四有新人”這十六個字，好像在告訴我們：“要好好學習，天天向上喲！”
在雨天，教學樓的周圍彌漫著濃濃的水霧，顯得朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)，使教學樓看起來十分寧靜。要是晴天，陽光明媚，溫暖地灑在教學樓上，同學們都在走廊上玩耍，使這時的教學樓變得歡快、活潑。
這就是我們可愛的教學樓，它的風姿是不是最為出眾的呢？
教學樓作文 15
我們雄偉的教學樓坐落在中心小學的東面，是中心小學一大景觀。
太陽剛剛越過地平線，我便走進校園，去窺探教學樓的美……
教學樓的紅磚在太陽的照耀下顯得格外耀眼，而白色的琉璃瓦則是教學樓外觀的.畫龍點睛之筆，把教學樓襯托得完美無瑕。
再進入教學樓，一目了然的是：教學樓分為五層，有五個樓梯道。如果你仔細看，還會看見教學樓的地板是有兩種不同顏色的，而這種雙色地板不但防滑，為我們的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。
每天，我們在教學樓里聽老師講課；在教學樓里愉快地玩耍；在教學樓里交朋友。正是因為教學樓，我們每天的校園生活都過得有聲有色。
同時，我們也很愛護教學樓。它臟了，我們擦干凈；它有垃圾了，我們撿起來；為了它的美，我們也不會去損壞它。雖然，這座教學樓有9年的歷史了，但在我們的精心呵護下，它完好如初。
雖然教學樓是一座建筑物，可我們把它當作朋友看待。正是因為它，我們才能在舒適的環(huán)境下讀書，才能健康快樂地成長。
我愛這雄偉的教學樓。
教學樓作文 16
每當上操的時候，我總會多看幾眼教學樓前那片綠。因為每一次看，它都會有變化，我百看不厭。那片綠色里，生長著絲瓜、石榴、柏樹、大麗菊、月季、滿天星等植物。我最喜歡的是長著長長青藤的絲瓜。剛開始的時候，絲瓜的葉子鵝黃嫩綠，不久，它伸出了長長的藤，翠綠的葉子披滿全身，遮出了濃濃的綠陰，好不令人心曠神怡。最有趣的是，當金黃色的小花凋謝以后，藤上就結出了一個個細長的小絲瓜，小絲瓜越長越大，真是惹人喜愛。
樓前的`石榴樹并不高大，但它有著翡翠一般的綠葉，花開時，映襯著火紅的石榴花，分外美麗�，F(xiàn)在，一個個圓圓的石榴果掛滿枝頭，饞得我們這些毛頭小子們垂涎三尺，當然了，我們誰都不會去動它們。旁邊的小柏樹一棵棵秀氣挺拔，結滿了綠色的小果子。石榴樹中間，大麗菊開放著金黃色的花朵。樹底下是綠油油的小草，它們也為校園的綠色做著自己的貢獻。我愛那片綠，那片充滿生命力的綠，它給我們的校園帶來了勃勃生機，也給美麗的北京城增添了一抹色彩。
教學樓作文 17
記得以前在我們學校教學樓的旁邊有一壇草，現(xiàn)在已經(jīng)被鏟除造花壇了。我對那壇草記憶深刻，直到現(xiàn)在，我還依舊記著它那堅強的模樣。
回想起春天，二年級剛開學的時候，老師讓我去教學樓送材料，我就被那壇剛剛長出嫩芽的草壇給深深地吸引住了。
那天下著春雨，我早早地來到學校打掃衛(wèi)生。路過教學樓時，卻看見小草們在綿綿春雨中生根發(fā)芽，他們不懼余寒，勇敢得在雨中生根發(fā)芽，我是多么佩服這些頑強的種子�。�
再想想夏天的時候，它們已經(jīng)個個都長成了綠油油粗壯無比的小草苗。一陣陣清風吹過壇子，小草們仿佛一個個少男少女在用吹風機梳理他們綠油油的頭發(fā)。體育課上同學們有的在踩這兒的草，有的在揪揪那兒的草，但我還是看見它們又慢慢地直起身子。這種不服輸?shù)腵精神是最值得我們敬佩的。
越過秋天，冬天來臨，日漸發(fā)黃的小草們有的枯死了，有的長彎了，當我看到這些情景時，心中不禁為它們感到可惜。
雖然小草都已經(jīng)枯死不見了，但第二年的春天還有再來，我們要學習著小草們的勇敢、不服輸?shù)木�。我也相信，明年春天，小草一定會長得更加茂盛，更加蔥綠，更加耀人的眼！
教學樓作文 18
新學期開始了，我高興地回到學校，發(fā)現(xiàn)我們的教學樓發(fā)生了很大的變化。
走進教學樓的大廳，空蕩蕩的天花板上安裝了像花一樣的燈，打開燈，像綻放了一朵漂亮的花，把整個大廳照的十分明亮。以前有很多污點的墻壁被粉刷成米黃色，讓人感覺又干凈又溫暖。墻壁上還多了一大塊電子屏幕，它大小有六平方米，上面正播放著老師的名言，比如“海可枯，石可爛，學習永無邊”，它告訴我們學習是永無止境的。一會兒上面又滾動播放了學校開展的活動的`獲獎名單，我仔細看了一遍，上面還有我的名字呢！
走廊的天花板上面畫有各種各樣的體育動作，這是學校在向我們宣傳奧運呢！初次以外還有人造衛(wèi)星、火箭和航天員，向我們展示了中國先進的航天技術。
走進教室，滿眼都是新東西：原來的水泥地鋪上了光滑的地板，可以照出人的影子；桌子和椅子都換成了可以升降的了，木頭做的講桌好像穿上了一件光滑的外衣，再也不會把老師的手劃破了；墻上裝了空調(diào)和電風扇，這樣一來我們夏天熱得時候已打開它們，就能涼爽的學習了。教室的門窗換成了防聲的，這樣上課的我們就不會受到樓道里和公路上聲音的干擾了。
我們的校園變美了，變靜了，我們的學習也要努力哦！
教學樓作文 19
冬爺爺逐漸離我們遠去，春姑娘的時代來了�，F(xiàn)正是料峭春寒、春水盈盈的早春時節(jié)，但風還是冷冷的，人們還不敢脫掉厚厚的大衣。
來到學校，遠遠望去，那一朵朵充滿春意的玉蘭花映入眼簾，它像粉紫的棉花糖，又像棉桃，還像一只只圍繞著樹干飛翔的蝴蝶。在陽光的映照下閃爍著燦爛的光芒，顯得活活有生氣。玉蘭花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純?nèi)绾苫�，絢爛如向日葵。玉蘭花美得張揚，美得超凡脫俗。
一陣微風拂過，一整棵樹上的玉蘭花漾起波紋，好看得很。近近地看過去一片片花瓣像一把把小扇子，呈粉紫色，走近一聞，聞到了一種淡淡的.清香。幾片葉子落了下來，我拾起幾片玉蘭花一摸，感覺它很脆弱，好像輕輕一碰就會破裂。每到下課時間我都會情不自禁走到窗臺旁看看那美麗的玉蘭花。每次看到那一株美麗的玉蘭花，學習的壓力就隨著煙消云散了。
微風中的玉蘭花像一位舞蹈家，在跳著優(yōu)美的舞蹈。亭亭玉立，沐浴陽光。
大家把“沉魚落雁”送給了四大美女。而我更愿送給著集萬千寵愛于一生的玉蘭花。玉蘭花我愛你！
教學樓作文 20
走進我們學校，映入眼簾的就是那一幢幢高大潔白的教學樓。從空中俯視，你會發(fā)現(xiàn)教學樓呈現(xiàn)“于”字型。教學樓總共有三幢，分別是“知真樓”、“知善樓”和“知美樓”，這名字大有深意，就是為了讓我們做一個真、善、美的孩子。
走進教學樓，每一層的墻面上都掛著一塊塊文化牌，上面寫有名言、詩句等深含意思的句子，讓我們可以在課余感受祖國文化的博大精深。教學樓里共有37個教室，每間教室都配有先進的教學設備，讓我們能快樂地暢游在書海之中。
教學樓還有一個特色，那就是在每層的通道拐角處，有一處書吧。走進書吧，可以感受到濃濃的書香。書吧靠墻角建造，擺放著一組沙發(fā)，兩方一圓，它們都穿著色彩明艷的外衣，軟軟的，坐上去舒服極了。墻上掛著一個個小巧玲瓏的書架，書架上擺滿了各種各樣的課外書：古代的、現(xiàn)代的';中國的、外國的;童話、小說、傳說……上自天文，下自地理，包羅萬象。圖書管理員還會定期更新書吧里的書，讓我們知道更多的知識。
這就是我們的教學樓，我們在這里玩耍、學習，在這里快樂地成長……
教學樓作文 21
“在那兒！”“快抓住！”“別讓它跑了！”……
課間操時間，我們剛出教室門，就看見一只小鳥在樓道里亂竄著。同伴們大概是第一次在樓道里碰見鳥兒，都大叫著想要抓住。
那小鳥驚惶失措，拼命地拍打著翅膀，不停地往窗戶上亂撞。它看不到前面正有一堵“墻”擋住了它的去路，同伴們的手像一張張大網(wǎng)一次一次地向它伸去，它一次一次地逃過一劫。終于，同伴將它一手抓住。像一把枷鎖將它緊緊地銬住，小鳥用企求的目光看著我們。它的嘴略張著，好像要說什么。求生的欲望促使它拼命地逃，可是，它實在太小了，任何動物在人類面前都是渺小的，別說是一只毫無攻擊性的小鳥兒了。
我站在一旁，看著它無助而恐懼的目光，我的心不禁微微一震，是啊，它也是生命，也應該得到我們的關愛呀�！胺帕怂桑鼘儆诖笞匀�，而不是我們的玩物�！蔽艺f。同伴的手微微一張，它就扇動著翅膀飛走了。
看著遠處的鳥兒，我想，它的命雖然保住了，但它所受的驚嚇已深深地烙印在它的'心里，是無法消除的！
教學樓里飛來了小鳥這不是小事，這是人類侵犯動物領地的結果。還是那句話，保護生命，珍愛地球是我們每個人義不容辭的責任。
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