六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文經(jīng)典(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。
一大早,來(lái)到。很快,老師就叫搬著椅子來(lái)到操場(chǎng),看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,來(lái)賓,就連部隊(duì)也來(lái)了。
第節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演,老節(jié)目了,意思。但下可精彩了,是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦,背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫(xiě)四季的詩(shī),感情,語(yǔ)速適中,施老師說(shuō)節(jié)目為贏全市三個(gè)能的'金獎(jiǎng)呢!后面的表演更是多彩,集體舞表演時(shí),四年級(jí)同學(xué)一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,大家都爭(zhēng)著搶前排位置,你若問(wèn)為對(duì)集體舞感興趣,那集體舞演員有四年級(jí)的呀!看了表演后,杜老師神不知鬼不覺(jué)地在了主席臺(tái)上,他說(shuō):“我這里有禮物,答對(duì)了題目就可以獎(jiǎng)品!保瑢W(xué)們便爭(zhēng)相答題。聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這小插曲,很快,表演又開(kāi)始了,不一會(huì)兒就期盼的服裝秀,你看,臺(tái)上的同學(xué)穿著各式各樣的,還很有創(chuàng)意呢!穿著色彩鮮艷的裙子,戴著的帽子,還穿著用紙做的、造型奇特的……后來(lái),就連老師們也上臺(tái)表演合唱了,沒(méi)平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來(lái)歌聲嘹亮,可比同學(xué)們差……
這真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)六月,走進(jìn)兒童節(jié);走進(jìn)幻想的童年,走進(jìn)天真的童年。六月一日,是我們兒童的節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來(lái)迎接這個(gè)不平凡的日子!學(xué)校里,彩旗飄揚(yáng),綠色植,花壇都鋪上了彩條,一樓大門(mén)前,立著一個(gè)半圓的氣拱門(mén),門(mén)前的階梯上鋪著一塊紅色地毯。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。
下午三點(diǎn)左右,“六一”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,先是由輔導(dǎo)員致開(kāi)幕詞,在請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,頒發(fā)獎(jiǎng)品,頒獎(jiǎng)狀,當(dāng)這隆重的禮節(jié)過(guò)后,讓我們期盼已久的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那歌唱演員投入的神情,清脆的歌聲,仿佛讓人看到了一群調(diào)皮的娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢!
讓我看得最入迷的.還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見(jiàn)她手拿著系著紅布帶的紅竹板,穿著艷麗的服裝,各色的濃重的顏色交織在一起,讓人眼前一亮。
表演開(kāi)始了,只是她慢慢地舒展身體,動(dòng)作緩慢而柔美。漸漸的,隨著音樂(lè)的變化,她的動(dòng)作變的輕快起了。只是她靈巧的連翻幾個(gè)跟頭,像燕子一樣輕盈時(shí)而后仰時(shí)而前翻,甲竹板敲著自己的肩膀和膝蓋,紅色的布帶在不停的翻動(dòng),顯得那么活潑。她用一只手,顯的輕松自如,毫不手忙腳亂。她從背后踢腿,能夠踢到頭頂去?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真美呀!真厲害呀!”
最有特色的節(jié)目要數(shù)九峰小學(xué)的時(shí)裝秀了。一個(gè)個(gè)小女孩,身著艷麗,別具一格的衣服,出現(xiàn)在紅地毯上,一個(gè)個(gè)“小模特”走得像職業(yè)模特一樣,有款有型。最特別的是她們的衣服是用紙或塑料做的,但看起來(lái)卻像真的一樣,衣服是各式各樣,有時(shí)尚的超短裙,古老的印度服,浪漫的婚紗,職業(yè)的工作裙,特色的旗袍等等,讓人耳目一新。】鞓(lè)的日子是短暫的,但收獲卻是豐富的,讓我們記住這一天,彌足珍貴的六一,快樂(lè)的六一!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng),我非常高興,也非常激動(dòng)!
我們一年參加的項(xiàng)目有:跳跳球、家庭蹦袋,還有包餃子和拌水果沙拉。包餃子和家庭蹦袋是家長(zhǎng)和小朋友一起參加。比賽時(shí),我們一起喊:一。一加油!一。一加油!最后我們班家庭蹦袋取得了第一名。我們真高興!
最后,我們回到教室拌水果沙拉。們四個(gè)人一組,分工合作,很快就拌完了。這時(shí),我忽然聞到一股香濃的`味道,原來(lái)是老師開(kāi)始給我們發(fā)餃子了,我連忙咬了一口,真香呀!我們吃的很開(kāi)心,也很高興!
這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候,我都是不怎么向往六一的,想象中是美好而快樂(lè)的,實(shí)際上全是烈日當(dāng)頭下的汗珠
還是5歲的時(shí)候,我就接觸過(guò)可怕的六一。幼兒園很小,沒(méi)有多余的位置供我們排練節(jié)目,老師站在樹(shù)蔭下,給我們這些頂著烈日的身高不到大人的一半的小孩子排練。
表演那天,不是涼快的短袖短褲,而是繁瑣的演出服。站在向陽(yáng)的舞臺(tái)上,媽媽坐在臺(tái)下很驕傲,但我卻沒(méi)有體會(huì)到臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功換來(lái)的'傲人成績(jī)。
為什么呢?
雖然當(dāng)時(shí)只有5歲,但我不喜歡六一的記憶卻很清晰。
媽媽坐公交車送我回家,我摸不著頭腦地問(wèn)她:憑什么兒童節(jié),讓我每天辛辛苦苦地排練,而你們只管觀看呢?媽媽一驚,倒也沒(méi)有說(shuō)什么,或許這個(gè)時(shí)候,她才會(huì)想到原來(lái)小孩子排練非洲舞也會(huì)喊累!
直到小學(xué)五年級(jí),我才真正體會(huì)到什么是六一的快樂(lè)。同樣頂著30多度的高溫,不同的是,排練的隊(duì)伍里不再有我的身影。我很享受六一當(dāng)天和同學(xué)們搬著板凳、戴著草帽、帶上水杯在操場(chǎng)上嬉戲了。那場(chǎng)面啊,再配合著舞臺(tái)上那些自編自導(dǎo)的節(jié)目,就更加愜意了。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,還有一年我就不再是兒童了,六一也將從我的學(xué)生生涯中消失了。倒是此刻,再總結(jié)一下自己過(guò)往的六一,沒(méi)有辛酸,留下的卻是滿滿的留戀和美好回憶。
我過(guò)往的六一。
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