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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-08-29 12:15:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文[合集8篇]

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)的作文[合集8篇]

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  時間過得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。

  “哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學最后一個“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。

  今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設(shè)計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。

  我們拿著報紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六(1)班;第二個是六(3)班,也就是我們班;第三個班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。

  “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進了我的心里,很舒服。

  下面,就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》,當然,我也參與其中。。上臺,心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂開始了,我跟著節(jié)奏,和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動,“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優(yōu)美的風景線。緊接著是兩位女同學出場,唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機,把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。

  中午過后,又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了,因為等一下,就是全校慶祝學生“六一”安排的'一些節(jié)目!芭!”禮堂上的燈頓時亮起,把禮堂照的像白天樣!坝H愛的老師、同學們,大家下午好!”一聲美妙的音樂旋律過后,兩位小主持人開始在臺上主持,臺下一整熱烈的掌聲。

  節(jié)目開始了,一個穿著燕尾服,戴著一個長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現(xiàn),讓人感覺很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現(xiàn)了一朵紅花,還是一個花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了,因為臺上的同學和老師都在唱《童年》,在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學們歡樂的歌聲,和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后,節(jié)目也要結(jié)束了。

  離開禮堂,仰望天空,這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜,風吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶!坝,過過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。

  即使快要分離,但同學們?nèi)匀槐3种⑿!扒炎!”同學們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲,美好的回憶留在所有同學的心中。

  我撫摸著照片上每個同學的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  我相信,在小朋友們看來,除了春節(jié),最快樂的時候就是六一了。這不,今年的六一兒童節(jié)又到了,我們小朋友又可以高高興興的玩了。

  今天早上,我早早的就起來了,我穿上漂亮的服裝,便和母親一起去購物了?粗切┖贸缘,我真想都買下來,今天雖然是六一,可母親也只許我買10元的小吃,剩下買什么自然要母親定了。接著,我們又在操場上打起了羽毛球,由于我的球技太差,所以母親幾乎只剩下?lián)烨蛄,過了一會,父親準備給母親復仇,可還是撿球的次數(shù)等于打球,這不,父親母親都成了我的手下敗將。

  到了中午,我們又去河邊釣魚,我光那個看著父親母親釣肯定不干啦,我也要釣一次,父親母親經(jīng)不住我的苦苦哀求,只好讓我釣一次。你們一定認為我釣不上來,那你們可就猜錯啦,我還真釣上來了一條,只不過這條魚只有五厘米長,而且還是條死魚。父親母親輸在羽毛球上的.,可全從這上找回來了。我們還帶了鍋,在那里現(xiàn)場吃魚,嘿,這魚的味道可真不錯。

  下午父親母親又陪我去公園玩,滑梯;轉(zhuǎn)椅;秋千等都讓我玩?zhèn)遍。到了晚上,我們又玩起了捉迷藏,閉著眼睛著燈籠的游戲。

  這一天過得可真愉快呀!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  因為這次疫情我們過了好久才重歸校園,接下來我們將要迎接的,將是六一兒童節(jié)。

  今年的六一兒童節(jié),早上我們穿的花枝招展,帶到學校去化妝,然后就到我們表演的時間了。我們的小演員們,從六一兒童節(jié)之前就準備了許久,就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的'時間了?墒悄銈冋嬉詾槭沁@樣嗎?不對,你們錯了。

  因為這一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學就有六一兒童節(jié),根本就沒有什么準備。再者在特殊的時間,我們也不能舉行一些活動。

  我記著我們老師在課堂上說過一句話:"特殊時間我們就要特殊做事''當老師說完這句話后,我陷入沉思,老師的確說的很對,在疫情期間舉行這么大的活動,也是不合常理的。

  我們小學只有六個兒童節(jié),而今年卻沒有,也就是我們小學現(xiàn)在只有五個六一兒童節(jié)了。估計,這次過后我永遠都不會忘掉。

  也許很多學校都是像我們學校一樣。并沒有舉行六一兒童節(jié)?隙ㄓ性S多失望的同學們同學們,在心中怪老師吧。是,但是這是很有常理的,因為我也怪過,在我們的節(jié)日我們卻要上課。

  但是為什么不反過來想一想呢?在特殊的時間,我們要特殊做事。

  但是希望下一次六一兒童節(jié)會隆重的舉行。因為那將是我最后一個六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是我最期待的一天,因為今天是—兒童節(jié)。兒童節(jié)是兒童最高興的日子,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。

  三年級今天可以去參加一樣活動。就是慶祝兒童節(jié)的園游會。園游會在北投公園舉辦的`。我先去看才藝表演,才藝表演真精采,我看得目不轉(zhuǎn)睛?赐瓯硌,我們就去逛園游會了。園游會里人山人海的,我擠了好久才找到我所要玩的東西—戳洞洞游戲。

  逛玩園游會后,我們回到集合點玩踩氣球,還在那里野餐。吃完午餐,老師又帶我們?nèi)ラL安公園玩。

  很快的,下午就到了,也該回學校了。大家?guī)е>氲纳眢w和快樂的心情回校,今天的收獲真不少啊!

  賀!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)的上午,我學習鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。

  我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個道,我們大部分時間都在走山路。我們走了大約兩個半小時才到東沖。剛一到那兒,謝譯樂爸爸和謝譯樂,我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運了過去,這時候,謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。

  剛開始我們在海里玩的時候,我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭,我?guī)е闷嫘牟攘松先,沒想到剛一踩上去,就被石頭滑了下來,我想石頭都是坑坑洼洼的,怎么還能滑的下來呢?我再次踩了幾次,這幾次都是被浪給打了下來,我就讓謝譯樂也來試試,結(jié)果他也被滑了下來,爸爸也跟我們踩了上去,我不知道他為什么就沒有滑下來。(不過,海水來了后,爸爸也還是退了下來。)我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上,也沒有滑下來。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋螃蟹比較多,比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時候,我們掉到一個陷阱里差點被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個吭給別人也設(shè)個陷阱。謝譯樂說:“好啊,我們趕快把眼鏡帶上吧!”帶上眼睛后,我們就開始在那兒挖坑,正在挖坑的'時候,聽爸爸說,謝譯樂的爺爺捉到一只很大的螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌,確實是好大一只螃蟹?吹阶サ捏π罚腋械胶芨吲d。我們也想捉螃蟹,但是想著抓螃蟹太難了,我們兩個好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖,浪打過來了。我們兩個就帶著泳鏡說:“來吧,大浪,反正我們帶著泳鏡也不會嗆水!”挖完陷阱以后,我們發(fā)現(xiàn),謝叔叔也抓了一只螃蟹?赐曛x叔叔抓的螃蟹,我們又在海里玩水,海浪沖過了,我們很興奮,我告訴謝譯樂閉上嘴吧,小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。

  后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服,吃了點零食,晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯,謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  每年的六月一日是我們小孩的`節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

  六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

  我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見!倍姓f。

  這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

六一兒童節(jié)的作文 篇7

 今天我們在教室里舉辦了一個“六一聯(lián)歡會”。這個節(jié)目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說到要闖關(guān)大家都十分來勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節(jié)目的開始。

  下午,大闖關(guān)的`節(jié)目終于開始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數(shù)學我能行”。主持人說:“準備好了嗎?”大家異口同聲的說:“好了!”當我們聽到主持人說開始時!大家都忙碌的在答題。當主持人說:“時間到了!”我發(fā)現(xiàn)我還有三個空沒填,我只好憑感覺填了交上去了。我在心里不停的念著:“千萬不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說:“現(xiàn)在說一下進入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時,我心里一驚,我沒被淘汰是真的嗎?

  第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對手是胡宇翔,我連續(xù)贏了七次,真是太痛快了,我可以進下一關(guān)了。

  第三關(guān)是背誦古詩,我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問倒了,我只好下臺了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān),我盼望著能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點失望。

  通過這次活動,我覺得有沒有得獎并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂!

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

  最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

  從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節(jié)目預選時學校領(lǐng)導卻給了最高分。

  那是五年級的“六一”前夕,教師讓我們準備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味。看著領(lǐng)導們笑,我的心里也樂開了花——沒準會被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任教師卻神情嚴肅的對我們說,節(jié)目上不了了!盀槭裁?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了。”

  還記得那時聽了教師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的'同學們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

  即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

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