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小學(xué)植樹節(jié)主題活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)植樹節(jié)主題活動總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)植樹節(jié)主題活動總結(jié)1
xx年xx月xx日星期xx，xx的同學(xué)們再次集結(jié)。為進(jìn)一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
一、活動安排
1、由xx活動組發(fā)出全民植樹的倡議書，xx宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護(hù)樹的活動的熱情；
2、確定植樹的人員、車輛；
3、準(zhǔn)備植樹的工具；
二、活動背景
陽春三月，恰是植樹的好時機(jī)。與此同時，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運而至。為進(jìn)一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境，xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動，號召大家積極行動起來，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
三、值得表揚(yáng)
植樹節(jié)活動體現(xiàn)出學(xué)生們的熱情高漲。特別是小義工們，一個個的都精神飽滿，認(rèn)真聽著領(lǐng)隊的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹，在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚(yáng)。
四、不足方面
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1、活動時間安排倉促，安排不夠得當(dāng)。對植樹技能的`認(rèn)識不足。
2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評，既然報名參加活動了，為什么來不了不知道請假呢？今后的活動里，希望大家注意。
五、活動意義
植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們xx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位小志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
通過植樹節(jié)活動，讓這些小義工們也通過這次活動進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加強(qiáng)了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。
小學(xué)植樹節(jié)主題活動總結(jié)2
xx年xx月xx日星期xx，xx學(xué)生們又聚在一起了。為進(jìn)一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造良好的生態(tài)環(huán)境，xx組織學(xué)生參加植樹節(jié)主題活動，播一片綠林，種一份愛，號召大家積極行動，愛綠護(hù)綠，努力做綠色使者。
一、活動安排
1、由xx活動組發(fā)布了全民植樹倡議書，xx宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與愛樹護(hù)樹活動的積極性；
2.確定植樹人員和車輛；
準(zhǔn)備植樹工具；
二、活動背景
三月是植樹的好時機(jī)。與此同時，象征著綠色生命的植樹節(jié)也出現(xiàn)在歷史時刻。為了進(jìn)一步提高城市的綠化意識和文明質(zhì)量，用自己的雙手努力創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，xx組織學(xué)生參加植樹節(jié)主題活動綠林，種一份愛主題活動，號召大家積極行動，愛綠護(hù)綠，努力做綠色使者。
三、值得表揚(yáng)
植樹節(jié)反映了學(xué)生們的`熱情。特別是小志愿者，一個接一個精神飽滿，認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)植樹的要點，認(rèn)真種植每棵樹，在這里表揚(yáng)今天參加植樹活動的每個孩子。
四、不足
本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。
1.活動時間安排倉促，安排不當(dāng)。對植樹技能缺乏了解。
2.批評那些無緣無故不參加活動而沒有請假的朋友。既然他們報名參加了活動，為什么他們不知道如何請假呢？在未來的活動中，我希望你能注意到。
五、活動意義
植樹節(jié)并不是說每個人都必須在植樹節(jié)種植一棵樹，而是通過植樹節(jié)的再次到來，讓我們更加關(guān)注綠化和環(huán)保。這項活動也對我們有好處xx各組的相互合作能力得到了很好的鍛煉，大家一起工作，小志愿者也貢獻(xiàn)了自己的力量。
通過植樹節(jié)活動，這些小志愿者可以進(jìn)一步了解植樹節(jié)的意義，了解愛護(hù)花草樹木的重要性，加強(qiáng)兒童的思想道德建設(shè)。今天在孩子們的心中播下綠色的希望，明天他們可以在保護(hù)自然中獲得幸福。
小學(xué)植樹節(jié)主題活動總結(jié)3
3月12日，是中國的植樹節(jié)。以植樹節(jié)為契機(jī)，二十小學(xué)全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和花草認(rèn)養(yǎng)實踐體驗活動。
本次活動口號是： 行動起來，爭做護(hù)綠小使者。 活動前先由學(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議書，然后舉行了師生的“花草認(rèn)養(yǎng)”活動。
大隊輔導(dǎo)員介紹了植樹節(jié)相關(guān)知識，各班中隊準(zhǔn)備了植樹節(jié)的故事、成語等，然后由校長帶頭認(rèn)養(yǎng)花草，老師學(xué)生分別認(rèn)養(yǎng)，最后評出了護(hù)綠使者和兩個護(hù)綠先進(jìn)中隊。
活動做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的'目的。
小學(xué)植樹節(jié)主題活動總結(jié)4
又到了3月12日。這一天是我們國家的植樹節(jié)。為了進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感，在這天的'下午，我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動。
這次活動我們從這幾個方面出發(fā)：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座。
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等。
3、鼓勵學(xué)生去了解植物的屬性知識，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。
我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)植樹節(jié)主題活動總結(jié)5
為進(jìn)一步貫徹省各級學(xué)校開展綠色校園美化心靈主題教育活動通知精神，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品味，結(jié)合實際情況，我校3·以植樹節(jié)為契機(jī)，扎實貫徹縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會研究決定，綠色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校校長傅傳健、副組長、學(xué)校團(tuán)支部書記，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展和實施。
二是分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案
我校綠化面積比例高，綠化基礎(chǔ)好；學(xué)校集中組織大型植樹活動是不現(xiàn)實的。鑒于對上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀的.分析，根據(jù)實事求是的原則，我校今年的綠化原則是在原有的基礎(chǔ)上積極宣傳植樹綠化校園，向精細(xì)化、整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1.我校占地面積大，但活動空間有限，既不影響學(xué)生活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量。
2.學(xué)校原有大型喬灌木較多，種植100株xx特色的xx樹種，設(shè)計到塊狀和立體綠化的樹種。
3.小學(xué)一至六年級開展捐花捐樹活動，每個班都有自己的綠化區(qū)。今年值班的樹苗安班收養(yǎng)。
三、具體活動
1、為確保綠化工作的及時有效發(fā)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、校長、共青團(tuán)成員的模范和領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開各級領(lǐng)導(dǎo)會議，宣傳植樹活動計劃，積極開展相關(guān)工作。并報告學(xué)校的具體活動計劃和相關(guān)材料。
2、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)宣傳力度。通過《黑板日報》、其演講和《學(xué)校董事會日報》對學(xué)校植樹節(jié)活動的總結(jié)。班級會議等學(xué)生以流行的形式加強(qiáng)宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好充分的輿論準(zhǔn)備。并在學(xué)校宣傳窗口和學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專欄，介紹植樹造林等相關(guān)知識，大大提高學(xué)生對植樹節(jié)的理解和植樹熱情。
3.相關(guān)植樹活動。
4、植樹和環(huán)境保護(hù)。開展植樹造林等相關(guān)活動，以增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。如果沒有環(huán)保意識，植樹也將成為一個過程或無意義的活動。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。
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