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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-08-26 13:21:26 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細(xì)流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。

  我享受陽光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛柟獾膼蹞?/p>

  _大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽光親吻它,它就會變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光,又怎會有這番溫馨?我還喜歡站在陽臺上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會和我一道。每個冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽,還有如陽光的親情呵護(hù)。欣賞這樣的冬景六輪,小學(xué)畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了,可有一樣?xùn)|西,永遠(yuǎn)如雪上陽光,你知道那是什么。

  我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。

  初中,心思忽然細(xì)膩了。那是午后的陽光_靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長大,早就懂得多大的`杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽光!

  就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽光。

  就這樣,流年似水,時間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽光正好,生活的點(diǎn)滴是陌上花開,搖曳生姿……

  我在陽光下成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我已經(jīng)從一個懵懂無知的小女孩,悄然蛻變成一名成熟懂事的中學(xué)生。時間,見證了我的成長。

  成長中,我失去了很多,也收獲了很多。雖然,朝夕相處了六年的同學(xué)情誼在不露痕跡的慢慢變淡。但是我卻又結(jié)交了現(xiàn)在的新同學(xué),我們同樣能和睦相處。只是缺少了兒時的童真,多了一份沉穩(wěn)。

  幼時的我,在寵愛中成長。不懂得分享,更不會謙讓。經(jīng)過歲月的洗禮,F(xiàn)在的我學(xué)會了寬容大度,學(xué)會了換位思考,即使受了委屈,也是淡然一笑,不急于辯解,任時光蒸發(fā)所有的誤解和不快。

  成長旅途中,不可能陽光,鮮花一路相伴,風(fēng)雨、泥濘我們也要學(xué)會坦然面對,獨(dú)自承擔(dān)。以前膽怯的我,總是不顧及父母的'感受,即使他們再忙,我也不依不撓的哭鬧著如影相隨。但經(jīng)歷了上次那件事:爸爸媽媽有急事要去外地萬般無奈之下,只好把備戰(zhàn)期末考試的我單獨(dú)留在家里,臨行前還一百個不放心,千叮嚀,萬囑咐。但出乎所有人意料的是,我欣然接受了,而且反一天的作息時間和生活安排委井然有序,連我自己都覺得意外。在毫無察覺中,我學(xué)會了獨(dú)處,成長,竟是這樣的無聲無息。

  年少時不懂事的我,也在成長中,味到了血濃于水的親情。暑假回老家,見到了久未謀面的爺爺奶奶,他們的身體也大不如從前了,歲月這把雙刃劍的無情,我才深刻感受到。盡管他們自己年邁,需要人照顧。卻還是把95歲高齡的姥姥接到家中贍養(yǎng),并善意隱瞞了他唯一的兒子剛?cè)ナ赖南。我也領(lǐng)悟到了親情的可貴,盡孝的重要。

  從老家回來的路上,我曾暗下決心好好讀書,回報所有愛我和我愛的人。但這次期中考度的失敗,猶如一個鼓捶,敲醒了自傲的我。從年級第十二名直降到二十四,如此驚人的下滑速度。表面上看,這似乎并沒有影響到我的心情,我仍然和往常一樣,面對什么事兒都笑呵呵的,但事實(shí)上,我的內(nèi)心卻如潮水般洶涌。我沒有資格也不想找這樣那樣的理由來搪塞我的失敗。不努力的我,憑什么為比不上別人而叫屈!記得北大校長曾經(jīng)說過:“空閑時間可以成就一個人,也可以毀滅一個人。”現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的我們,無需“鑿壁借光”。我沒有理由不勤奮,當(dāng)初那個信誓旦旦要考師大附中的我,真的得加油了,趁青春年少,趁一切都還來得及,勤奮學(xué)習(xí)吧!只有這樣才不會辜負(fù)自己這最美好的讀書時光。要強(qiáng)不服輸?shù)奈,平生第一次這樣正視,剖析自己的不足。這也是我成長中至關(guān)重要的一次蛻變吧!

  朋友們:鳳凰涅槃要經(jīng)歷一番不為人知的苦痛掙扎,才會在浴火中重生。我們的成長之路也不可能一帆風(fēng)順。讓我們懷惴夢想,好好成長,努力成長吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  在三年級里我學(xué)到了一些方法和技能。

  怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經(jīng)常獎勵我們好吃的`東西。

  我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅持跳了一段時間后,我們班很多同學(xué),一分鐘可以跳200多個,還有同學(xué)發(fā)誓打破了實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級運(yùn)動會的跳繩校紀(jì)錄。

  每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時間。我按照這個方法,背書速度的確加快了很多。

  我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會了做讀書筆記。

  我們的吳老師真厲害,教我們學(xué)會這么多的方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收獲的一年。

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