成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
歲月的長河中,一件件小事如泡沫一樣,點(diǎn)綴著我的生命。在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié),我又想起了那年的植樹節(jié)。
那是一個(gè)春風(fēng)拂面、晴空萬里的日子,學(xué)校組織了植樹活動(dòng)。我們的任務(wù)是在一天時(shí)間內(nèi)完成一百五十顆樹苗的栽種。同學(xué)們摩拳擦掌,已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備行動(dòng)了。
一開始場面非常混亂,大家一會(huì)兒一窩蜂地都去挖坑,一會(huì)兒又搶著去栽樹,還有的同學(xué)不知道該干什么,像無頭的蒼蠅一樣亂碰亂撞、不知所措。老師一看,這樣可不行,得先把各項(xiàng)工作分配好,大家各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能把事情做得更快、更好。于是,老師把我們分成了挖坑、栽樹和澆水三個(gè)隊(duì)伍。
在老師的指揮下,三個(gè)隊(duì)伍有序地展開了工作。首先,挖坑隊(duì)按三十列五行,每行間隔五米的距離開始行動(dòng),渾身充滿干勁兒的男孩子們一點(diǎn)也不吝嗇自己的力氣,一眨眼的`功夫就把坑全部挖好了。接著,栽樹隊(duì)把樹苗放進(jìn)坑里,讓它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,像邊關(guān)戰(zhàn)士一樣屹立在那里?墒沁呹P(guān)戰(zhàn)士也需要養(yǎng)分的支持呀!最后,澆水隊(duì)帶著充足的養(yǎng)分來了,頓時(shí),喝飽了水的樹苗們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻?粗覀児餐Φ某晒瑢W(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
正是因?yàn)檫@次的植樹經(jīng)歷,讓我明白了合理安排、精誠合作的重要性。這兩個(gè)詞語也將伴隨我走過漫漫歲月,促使我在人生的道路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡。
成長的作文 篇2
悄然,一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過,留下的是喜是憂?
不知不覺中,我一天天的在成長。孩時(shí)的幼稚。無知隨著時(shí)光慢慢消逝。黃昏下曾經(jīng)那個(gè)矮矮調(diào)皮的身影靈動(dòng)在記憶中,而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問,我真的長大哪嗎?我真的懂事哪?
端著自己剛剛炒好的菜,呵呵,我知道做菜哪;拿起兒時(shí)的衣裳試了試,嘻嘻,我長高哪;看著自己才買好的新衣裳,哈哈,我有自己的主見哪。這一切的一切都仿佛在證明我長大哪,不是嗎?可是,卻不得不讓我煩!
"你長大哪,不能在欺負(fù)弟弟啦!要做好榜樣知道嗎?”“你長大哪,要對錯(cuò)分明啦!不能再像個(gè)小孩子一樣!薄澳汩L大哪,什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦!自己要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。”三葉草在陽光的折射下,散出斑斑零零般繁星的光芒,廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因?yàn)槲议L大哪!肩上有一份責(zé)任承擔(dān)在身上等著我去完成,等著我去履行。人生就是如此,如砌房子一樣,是由一塊塊磚頭壘成的.。而這一塊塊磚頭就是你的每一個(gè)生日,壘成的是成長的過程,而這一段過程繼而決定哪你的人生之路,那就是房子的質(zhì)量。
如果說,成長是疼痛的美麗。像小小的春蛹,在繭里掙扎。它在成長的同時(shí),也承受著成長的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而,當(dāng)它最終破繭而出,化為一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去;痛苦與歡樂;成功與失敗這些些都是成長中必須經(jīng)歷的過程與經(jīng)驗(yàn)。而我們,一群蓬勃的青少年在種種中成長。心靈深處那無止境的追求在成長之中化為幽幽繁光。歲月中,我們一天天的了解成長,我們一天天的讀懂成長!
成長的作文 篇3
成長,是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過程。它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時(shí)候,總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢。然而,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻,就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜,甚至是一個(gè)無解的問題。無知的我們面對學(xué)習(xí)的挫折,難道只會(huì)退縮嗎?成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱,父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容。這時(shí),無助的我們只有選擇放棄,似乎在我們傷心的世界里,放棄成了我們唯一的選擇!
可是,我們不會(huì)甘心就這樣沉淪,因?yàn)槲覀兊男拍顩]有改變,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬于我們的快樂。自然而然,朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切并不可怕,可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對,而錯(cuò)過了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地,原本烏云密步的空中,被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的.心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬里。
成長中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長,體會(huì)出成長的美好!
荷花,在風(fēng)雨中微笑,在風(fēng)雨中昂揚(yáng),盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià),但那是在積蓄力量,重新編織糖果色的夢。
我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷,觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿,此后,我將無畏于坎坷,只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量,在風(fēng)雨中成長!
成長的作文 篇4
幼年時(shí),想過自己當(dāng)年是活在一種什么世界中嗎?那個(gè)世界,是個(gè),換種語調(diào),是個(gè)易于滿足的世界。我們的全部,便是我們的爸媽。我們從不邁開腳步跋涉千里去尋找什么。一切都近在咫尺,伸手可及。我們滿足于我們的小小的世界里,就像是天真的公主或者王子。
隨著我們逐漸長大,或許是,我找一個(gè)唐突的理由,我們長得大到四只手都合乎不了的時(shí)候,突然,一支冷箭,一枚毒鏢,或許是更多,向我們飛來,我們還來不及反應(yīng),指的不是如何應(yīng)對,而是了解飛來的是什么的時(shí)候,就遍體鱗傷了,這種事情誰又曉得?
世界是變大了許多,我們憑著我們對于事物的新鮮感,一如既往,猶如兒時(shí)一般,去探索這個(gè)嶄新的世界,立馬,我們就崩潰。似乎,原本屬于我們的東西全都瞬間消失了,我們仿佛吃了虧似的到處發(fā)泄,向玩伴發(fā)泄,向父母發(fā)泄?砂l(fā)泄時(shí)還帶著兒童的稚氣,令人覺得好玩又可笑,可就是沒人領(lǐng)會(huì)你,你就是只,突然之間變成的,溫順的發(fā)了瘋的野狗。
世界不再讓我們滿足,我們在還沒搞清楚發(fā)生了什么事的時(shí)候,就已經(jīng)失去理智了。無論發(fā)什么什么事情,受到什么阻攔,我們都不顧,只作耳旁風(fēng),拼了命的,發(fā)了瘋似的,去尋找那,令人滿意的,鮮美可口的.過世。怎么可能找得到?不可能找的到。我們不知道不可能,便繼續(xù)找,一層只能的皮,變成一塊塊一層層老繭,一雙童真的眼睛逐漸變得敏銳、機(jī)警,一顆心也像時(shí)時(shí)感覺到是受了什么威脅,于是我們變了,是我們自己改變了自己,我們深深得把心底真實(shí)的自己埋藏起來。越是埋藏就越是渴望光明,越是埋藏就越是痛苦。我不曉得自己為什么那么痛苦,我知曉得,自己應(yīng)該犧牲自己的幸福,去成全別人的快樂。
話是這么說的,誰真的這么做了呢?不是我,我還在埋藏自己的心。
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