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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-22 16:45:07 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  還記得初一時(shí),剛到新環(huán)境,許多人都不認(rèn)識(shí)。幸運(yùn)的是——小學(xué)的幾個(gè)同學(xué)和我同班。我還記得,那時(shí)的我像個(gè)小孩,總喜歡惡作劇,同學(xué)們對(duì)我的印象都不太好。

  印象較深的是初二時(shí),我交到了不少朋友:帆帆、曉琪、豆豆、小飛飛、剛剛、亭子......我卻常常會(huì)哭,因?yàn)槲铱傉f(shuō)錯(cuò)話讓她們生氣。我不會(huì)忘記那次春游,那次我真的和帆帆坐在一起,那次我們玩的很開心。我不會(huì)忘記20xx年的10月29日,那是我第一次收到生日禮物,第一次收到那么多的生日禮物。還記得,每次和帆帆鬧矛盾,曉琪和豆豆都會(huì)幫我說(shuō)好話,總讓帆帆向我道歉,其實(shí)我也有錯(cuò)的。我很開心,開心的想哭,不知道為什么。

  回憶20xx年的10月29日,我和豬寶、小飛飛一起做蛋糕,我們?cè)诘案馍蠈懽、畫畫、浪費(fèi)奶油。那是我第一次和朋友一起做蛋糕。也是我第二次收到特別的生日禮物。每當(dāng)看到那天我們與蛋糕的合影就會(huì)想起那個(gè)特別的晚上。

  現(xiàn)在,每個(gè)人都有些變了,帆帆不再生我的氣,曉琪和豆豆和我也沒以前那么好。我哭過(guò)好多次,慢慢的變堅(jiān)強(qiáng)了,不再像從前那樣愛哭,雖然還是常常讓人生氣。

  我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人——都變了!是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了么?

  從前的`我,不會(huì)因?yàn)閯e人多說(shuō)了我?guī)拙湓捑徒锝镉?jì)較?涩F(xiàn)在的我,雖然不?奁,卻總因幾句話就會(huì)感到難過(guò)。是因?yàn)槲易兊淖运搅?還是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了?本以為習(xí)慣就好,時(shí)間久了也就不會(huì)難過(guò)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)傷也是可以累積的。漸漸的,我會(huì)因?yàn)橐粌删湓捑偷粝卵蹨I,雖然那些話不至于很重,但是眼淚總不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。

  對(duì),的確,我變了,變得自己都不了解自己,只是一種成長(zhǎng)么?別人都說(shuō),懂事了、自覺了、會(huì)為他人著想才是成長(zhǎng)。那我豈不是變得更孩子氣了?

  現(xiàn)在,我的話依然那樣多,卻不像從前那樣。

  我,成長(zhǎng)了么?

成長(zhǎng)作文 篇2

  愛,緩緩地從天而降,灑落遍地,就這樣,無(wú)聲無(wú)息的感染著神州大地上的每一個(gè)人——題記

  時(shí)間匆匆流過(guò),帶走了許多人的青春年華;帶走了許多人的哀嘆,惋惜;卻給我們留下了最珍貴的東西------愛,我們神州大地上的許多人,不惜犧牲自己,而給予了其他人安全,幸福,美好的生活。

  舍生忘死,用生命和忠誠(chéng)刻劃出人生的閃光航跡。

  20xx年11月14日,11時(shí)17分,飛行員李劍英駕機(jī)起飛,執(zhí)行空中巡邏游獵任務(wù)。12時(shí)04分01秒,戰(zhàn)機(jī)在五邊下滑著陸過(guò)程中,突然有異常飛行物吸入發(fā)動(dòng)機(jī),血在座艙蓋前的防彈玻璃上彌散開來(lái),帶血跡的羽毛如同用膠水緊緊粘在玻璃上,模糊了飛行員的視線。李劍英馬上意識(shí)到:不好!飛機(jī)遭鳥了!跳傘立刻就能保住自己的生命。但此時(shí)的李劍英深知,飛機(jī)下方有密集的村莊和正在田中勞動(dòng)的大量村民。飛機(jī)和剩下的800多升航油,載有100多發(fā)航彈、1發(fā)火箭彈,加上氧氣瓶等易爆物品,如果失去控制的飛機(jī)掉在村莊,將像一顆重磅炸彈一樣爆炸,勢(shì)必人民生命財(cái)產(chǎn)造成毀滅性的危害,后果不堪設(shè)想。生死關(guān)頭,李劍英沒有逃生,而極力拼搏,迫降!不巧的是,當(dāng)沖至離第一接地39.3米處,被高出地面3.5米的.水渠護(hù)坡阻擋,飛機(jī)撞擊后解體,爆炸,李劍英壯烈犧牲。

  當(dāng)李劍英遭遇險(xiǎn)情報(bào)告跳傘后,是跳傘還是駕機(jī)迫降,生與死的選擇嚴(yán)峻地?cái)[在他面前,并且不允許他用多幾秒鐘的時(shí)間考慮。跳傘立刻就能保住自己的生命,但失去控制的飛機(jī)可能落到村莊,造成國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的重大損失。在生與死的考驗(yàn)面前,為了人民的利益,李劍英當(dāng)機(jī)立斷,毫不猶豫地選擇了因機(jī)場(chǎng)地形限制而成功概率極小的迫降,最終壯烈犧牲。從遇險(xiǎn)到犧牲,僅僅16秒鐘時(shí)間,這16秒對(duì)常人來(lái)說(shuō)是平常而短暫的,但對(duì)李劍英來(lái)說(shuō)卻是生命中最為悲壯的16秒。這驚心動(dòng)魄的16秒向人們展示了一名共產(chǎn)黨員、革命軍人的人生觀、價(jià)值觀追求,顯示出了他整個(gè)人生的光輝軌跡,譜寫了一曲用自己的熱血和生命熱愛黨、熱愛國(guó)家、熱愛人民、熱愛軍隊(duì)的壯麗凱歌。

  多么無(wú)私的愛,多么偉大的愛,在自己生死存亡的最后一個(gè)關(guān)頭,寧愿舍棄自己的生命,也不愿意讓其他人受傷,自己卻永遠(yuǎn)常存在了這浩瀚的藍(lán)天之下。

  他的愛,送給了全天下所有的人,而且是那么的默默無(wú)聞,雖然,他犧牲了,但是,他的愛卻永遠(yuǎn)從那一刻起灑落遍地,滴落在每個(gè)人心中。

  如果,每個(gè)人都現(xiàn)出一份愛心,社會(huì)上的每一個(gè)人都會(huì)沉浸在這片愛的海洋之中。

  愛,在人間,文明美德,在我們的心中!

成長(zhǎng)作文 篇3

  我的好友很多,她們常常能帶給我快樂,但我最好的朋友就是書了。我每次讀書,就忘了時(shí)間。因此,所有人都說(shuō)我是一只“書蟲”。

  我愛讀書,這是大家都知道的。古人常言道:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話真在我身上應(yīng)驗(yàn)了。從小到大,我讀了許多書。從童話到名著,從拼音書到文言文,我都讀過(guò)。而在寫日記、作文時(shí),我從沒有“卡文”過(guò),這也是讀書的好處吧。

  我三年級(jí)的同桌曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)誰(shuí)讀書最認(rèn)真,那么非韓同學(xué)莫屬了。”這句話雖有些夸張,但事實(shí)如此。我經(jīng)常在課間時(shí)讀書,有時(shí)恨不得把上課時(shí)間和下課時(shí)間調(diào)換一下,讓自己有更多時(shí)間讀書。

  看著那些作家出版的書籍,我也想寫一本書!秾W(xué)校生活快樂多》,這是我第一次寫的書。開始寫時(shí),我心涌澎湃,幾乎每天都要寫。漸漸的,我開始覺得這是一個(gè)累贅,慢慢地不寫了。現(xiàn)在想想,也真是遺憾。

  說(shuō)了這么多,我也該說(shuō)說(shuō)我喜歡讀的書了!堕L(zhǎng)襪子皮皮》、《綠林女兒》這兩本書是我的最愛。它們的作者是童話外婆格林達(dá)。在她的筆下,我仿佛進(jìn)入了書的世界,和皮皮她們一起玩耍、嬉戲……

  我的書籍很多,大約有二三百本。每一本書都讓我讀了三四遍,書中的內(nèi)容我也銘記在心。只要你說(shuō)一本我知道的書,我就能立刻想到它的`主要內(nèi)容。

  書,已成了我的生活中必不可少的物品。只要有一天不讀書,我就感覺非常不舒服。我將書當(dāng)做一個(gè)人,她和我談心、聊天……我又將書當(dāng)做一個(gè)世界,每翻開一本書,像是走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。我在游覽這個(gè)世界時(shí),和這里的人一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,那真是一段愜意的時(shí)光。

  我愿成為一只書蟲,在書的海洋中翱翔,永遠(yuǎn)是那么自由,那么舒適……

  這就是我,一只書蟲!

成長(zhǎng)作文 篇4

  蟬,在樹干上鳴叫著,帶了夏天的炎熱。云,變得稀薄,陽(yáng)光透過(guò)云朵,普照大地。每每炎暑假期的來(lái)臨,每當(dāng)回到熱氣籠罩的老家。幼年時(shí)期的歡樂和經(jīng)歷不禁在腦中回憶民。

  我的記性不好,幼時(shí)的許多事情已回憶不起,但有一段時(shí)光卻被刻在了心頭。那一段回憶的歡樂的,那時(shí)候,每當(dāng)回到老家,都十分激動(dòng)。我的爺爺奶奶都居住在老家家中,每當(dāng)我們回老家的.時(shí)候,兩個(gè)老人便顯得特別高興。在老家油浦的時(shí)候,我爸爸就常會(huì)帶著我,在村子里隨處溜達(dá),有時(shí)給我買點(diǎn)好吃的。那時(shí)候,我爺爺已經(jīng)看起起來(lái)十分蒼老了,滿頭蒼白的白發(fā),臉上布滿歲月的皺紋,皮膚顯得干黃,眼窩似乎也凹陷了下去。我爺爺那時(shí)候很疼我,常發(fā)生有趣的事,這便使我留下了很美好的記憶。

  可是,在我六歲的那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了這一切。

  那是我六歲的時(shí)候,也是這么一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣地侵蝕著大地。夏天的炎熱迎來(lái)了又一場(chǎng)暑期。幾月之后,我們便回到了老家。老人還是像往常一樣,臉上充滿了喜悅,但我卻發(fā)現(xiàn)老人卻比以前看起來(lái)蒼老了許多。來(lái)到了這幾天,爺爺像之前一樣,還是和我玩耍,我便沒放到心上?晌覅s沒發(fā)現(xiàn)他開始一天比一天虛弱,直到有一天……

  那是一個(gè)明朗的早晨,天氣很晴朗,我便像往常一樣去爺爺家找他。我的心情不錯(cuò),一路歡跳著。來(lái)到屋中,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一群人來(lái)到了家中。我穿過(guò)人群,想去找爺爺。正當(dāng)我找到個(gè)縫鉆了進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上。我開始以為爸爸還沒起來(lái),想爺爺太貪睡。后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì),爺爺眼睛是睜著的。我聽到有人叫爺爺,爺爺沒出聲。不一會(huì)兒,爸媽也來(lái)了,大家沉默著。有幾人還流淚了。

  頓時(shí),我意識(shí)到了什么,也跟著哭了起來(lái)。下午,我們?nèi)ニ蜖敔數(shù)搅四沟。我只記得人們穿著白衣,低著頭。送爺爺化骨灰后,我們將盒子安在了“百墓園”。

  六歲那年,我第一次知道了生與死的概念。那時(shí),我長(zhǎng)大了。之后,每到清明節(jié),我們都要去掃他的墓碑。每到暑假,又憶起爺爺那已被時(shí)間沖流得模糊的臉……

成長(zhǎng)作文 篇5

  我是古槐街小學(xué)的一名學(xué)生,明天一大早就要去軍訓(xùn)啦!記得在前幾天的時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)故事。老師去年帶的是畢業(yè)班,有一次,他們?nèi)ボ娪?xùn),突然在一天夜里,有一個(gè)女孩在半夜里發(fā)起了高燒,軍訓(xùn)規(guī)定:只要一生病,就要回家?墒悄莻(gè)女孩子不愿意回家,最后也聯(lián)系不上她的家人。

  在這個(gè)宿舍里的另7個(gè)女孩就對(duì)老師說(shuō):“把她留在這里吧,我們一起來(lái)照顧她!崩蠋煕]有其他的辦法,只好答應(yīng)了。在基地里,只有常備的藥品,疾病治不不住的,這個(gè)女孩可能是有多種因素而產(chǎn)生的`發(fā)燒頭痛。

  老師在第二天過(guò)來(lái)看她時(shí),七個(gè)女孩圍過(guò)來(lái),七嘴八舌得對(duì)老師說(shuō):“她的溫度很穩(wěn)定!”老師笑著問(wèn):“你們?cè)觞N知道的啊?”女孩們認(rèn)真的說(shuō):“昨天晚上的時(shí)候,我們七個(gè)人每一個(gè)人兩小時(shí)值一次班,不睡覺,每?jī)蓚(gè)小時(shí)給她量一會(huì)體溫,一直持續(xù)到早上的七點(diǎn)鐘。”我的眼睛濕潤(rùn)了,同學(xué)們的幫助是多么偉大啊,即使在家也得不到這莫無(wú)微不至的關(guān)心啊

成長(zhǎng)作文 篇6

  星期天的早晨,我們約了幾個(gè)平日經(jīng)常和我玩的好朋友,打算一起孤兒院和養(yǎng)老院,去看看他們過(guò)得怎么樣作為一名少先隊(duì)員,這不是我們應(yīng)該做的嗎?

  說(shuō)干就干,我們準(zhǔn)備了一些好吃的水果和零食去看那些孤兒和老人。

  到了孤兒院,我們看見孤兒住的那棟樓房外表裝飾的很漂亮,心想難道他們過(guò)的`很好,還是他們的父母來(lái)了,心里充滿了疑問(wèn)我們悄悄地走進(jìn)這棟樓房,輕輕的推開了門,看見了一位阿姨正在給這些孤兒喂蘋果吃,我們幾個(gè)走進(jìn)去,一個(gè)七八個(gè)月的小弟弟哭了起來(lái)了,我們幾個(gè)嚇了一跳,我們問(wèn)阿姨小弟弟為什么哭啊,阿姨告訴我們因?yàn)檫@是他的地盤,不能有陌生闖進(jìn)來(lái),所以小弟弟才會(huì)哭,阿姨跟我們說(shuō)完話后,趕緊抱起小弟弟,哄他給他講故事,他才不哭了。要不然引起別的孤兒哭,我們趕緊拿出了零食,給他們吃,我們給了一位差不多兩歲的小孩吃餅干,可是她只用兩只眼睛盯著我,我也不知道為什么?阿姨告訴我因?yàn)樗且粋(gè)殘疾人,沒有手只能去喂她吃,我明白了,我拿出了一塊餅干分成四半,拿了一小半個(gè)她吃,我問(wèn)阿姨他們么有父母嗎?阿姨說(shuō)“有只不過(guò),他們的父母,把他們?nèi)栽诹碎T口,就走了,我有接著問(wèn),那要是他們問(wèn)自己有沒有父母呢,那該怎么說(shuō),阿姨含淚說(shuō)沒有,我不時(shí)感到為他們難過(guò),看完了這些孤兒。我們又到了養(yǎng)老院看到一些孤單的老人在看電視喝水,我們也拿出了香蕉,桃子給他們吃,我們還給他們表演節(jié)目講笑話,逗他們開心唷給別的老人講笑話逗他們開心,還給他們唱歌,跳舞最后老人院傳來(lái)了笑聲,老人還沒有來(lái)的及問(wèn)我們名字,我們就走了。

成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的,就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

  四年前,我還是一個(gè)膽小的女孩,大白天都不敢讓媽媽離開我一步,更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

  “今天下雨哦,爸爸沒帶傘,媽媽要去接爸爸!眿寢屨驹陂T前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

  “不要不要!”我聽了,大聲嚷著,立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚,只聽“嘭”的一聲,門就關(guān)上了,那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

  我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼,兩眼一直望著門,望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜,靜得讓我發(fā)冷汗,耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的.呼吸聲。我呆愣在那里,流下了眼淚,氣得直在客廳里跺腳。

  我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊,我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽;哎,怎么辦,我該怎么辦??jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái),滴到了地上。

  我走到書桌前,早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水,默默地告訴自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模樣,一直抹不去,就像粘在了我身上。

  我奔到床上,用被子捂住了頭,放聲大哭了起來(lái),嘴里還念著:“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)?”

  哭著,哭著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么可怕了,不就是一個(gè)人在家嗎?況且,不還是有妹妹嗎?我鼓足了勇氣,從被子里鉆出來(lái),雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪,但一直有一個(gè)聲音在告訴自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”漸漸地,我敢自由在家走動(dòng)了,再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

  突然,門開了,是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽,緊緊地?fù)ё×怂麄儯矣至飨铝藘尚袦I。

  這,不再是難過(guò)的淚水,而是克服困難之后開心的淚水。

  淚水里的幸福,澀澀甜甜,那大概是成長(zhǎng)的味道吧!

成長(zhǎng)作文 篇8

  今天,我和媽媽看到了一個(gè)番茄炒蛋的廣告,媽媽問(wèn)我:“你會(huì)番茄炒蛋嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”我自信地答到,“梁小廚已經(jīng)會(huì)炒茄子、尖椒,還有青菜,平?茨愠捶殉吹埃叶伎磿(huì)了,沒吃過(guò)豬肉還沒見過(guò)豬跑嗎?”媽媽笑了笑,讓我嘗試一下炒番茄炒蛋。

  說(shuō)完,我就從冰箱里拿出一個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋,我先把一個(gè)雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里打,可是我勁使得太大了,手起蛋落,只聽“啪”的一聲響,蛋就碎了,蛋清和蛋黃沿著碗邊溢了出來(lái),流到桌上,我急忙拿了塊抹布,把桌子擦干凈,我又拿起另一個(gè)雞蛋,輕輕一敲,蛋清蛋黃流入碗中,隨后,我把番茄洗好、切好。

  打好雞蛋,切好番茄,起好油鍋,我就開始琢磨了:“是先倒入番茄,再倒入雞蛋呢?還是先倒入雞蛋,再倒入番茄,或者是雞蛋和番茄一起倒入一起炒?”于是,我求助媽媽,媽媽卻讓我自己去嘗試。得了,那就先放雞蛋后放番茄!倒好油,等油熱了,我立馬把雞蛋放進(jìn)鍋,結(jié)果,雞蛋“噼里啪啦”地從鍋里濺出來(lái),濺了一地,我立刻把煤氣關(guān)了,又去求助媽媽,可剛剛跑到媽媽跟前,腦海中浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的.話:“你需要自己去嘗試!”于是,我又跑回廚房,打開煤氣,翻炒三下就放到碗里,好像太生了,倒入番茄,炒了大概七、八分鐘吧,“哎呦!我炒的番茄太熟了!”,炒了幾下把它們和在一起,倒入碗中,最后,我的番茄炒蛋端上餐桌——一盤番茄炒蛋糊糊。

  看著糊糊一樣的番茄炒蛋,我明白了,看看容易的事情做做可不簡(jiǎn)單,要自己嘗試,才能不斷成長(zhǎng)。

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