六一兒童節(jié)快樂的作文9篇（集合）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)快樂的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇1
今天是兒童節(jié)，奶奶早早就打電話給媽媽，說去喝早茶，到了那里，人山人海，歡聲笑語，很多
家長都帶著小朋友喝早茶，喝完茶后，我們?nèi)チ思畭u買東西，買完東西，我們就回家了。
吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問外公：“外婆呢？”外公說：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了�！蔽衣犃�，告訴媽媽聽，媽媽聽了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那里，和早上去喝茶的情景一樣，人山人海，歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆后，外婆說：“媽媽呢？”我說：“在后面�！蔽乃嚤硌蓍_始了，第一個上場的.就是表妹表演，她們表演的節(jié)目時《找朋友》媽媽拿著找相機拍。節(jié)目表演完，表妹上教室了，我們在教室門口等，表妹出來了，外婆跟表妹說：“我們該回家了，跟老師說再見了�！北砻脤蠋熣f：“老師，再見了，我回家了�！钡搅送馄偶�，媽媽說：“去不去百佳玩？”表妹說：“去”到了百佳，媽媽說：“我們?nèi)コ喳湲攧诎�！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！
六一兒童節(jié)真快樂��！如果每天是兒童節(jié)就好了
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇2
今天是6月1日，一年一度的兒童節(jié)！今天，我計劃過有意義的生活。
早上，我早早起床，和同學去釣魚。
當我到達魚塘時，我很快找到了一個較低的鉤子，用力地把它扔了下去。其他學生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的'鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤，等著魚上鉤。
過了一會兒，我的釣竿似乎被什么東西碰了一下，正在四處移動。我很生氣，以為有人在我身后碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時候，我覺得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚王。直到那時，我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。
中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開心。吃完后，我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問，在自己的節(jié)日里玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以后再告訴你。
下午，我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改，我認為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹，并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上，我一打開電腦，一欄文字就出現(xiàn)在我眼前，上面寫著:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多么快樂的一天��！
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇3
六一節(jié)是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律！
六一那天，爸爸媽媽不在家，家里只有我一人。我正當閑著沒事干的時候，突然發(fā)現(xiàn)，有一堆又黑又臟的`衣服。這時，我的腦子里浮現(xiàn)出一個想法，爸爸媽媽平時上班很辛苦，回家還要做家務(wù)，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想著想著我就開始洗了。
我先端來一盆水，然后把衣服放進水里浸泡，用力搓洗。可是那污跡卻怎么也洗不了，正當我憂愁時，忽然想起一本書上寫著只有洗衣服時加點鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑瞇瞇的夸獎道：“彥瑜洗的衣服可真干凈！
洗完衣服，我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個快樂的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇4
春天的小屋里，裝著暖暖的陽光，陽光下的我們，正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘，讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準備了許多游戲。我來到教室，只見大家都到了，手里還拿著許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中，我猜想一定很興奮吧！
這時，老師來了，她拎著一個袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個游戲“貼鼻子”開始了，老師從袋子里拿出一個“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請我們來貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾，他來到黑板前，用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準了位置，可轉(zhuǎn)了十圈后，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，糊里糊涂地摸索起來，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見了，都哈哈大笑起來，原來，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個人不成了“獨眼龍”了。后來，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上，連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼，沒想到她第一次就貼準了，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說：“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽，不好意思地說：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒有蒙到我的眼睛上，我才能看見的.�！薄肮蠋熣娲中�，竟然沒蒙到她的眼睛上，還請她揭開‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著說道，大家也開心地笑個不停。后來，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現(xiàn)，大眼睛，彩尾巴，加上二只長耳朵，同學們都夸我做得好看呢！我聽了，心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂��！在我的心中，成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇5
盼呀盼呀，等呀等呀，好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，最興奮的一天終于來了。
我們學�！傲弧迸e行了一次文藝匯演，每個班都要準備一個節(jié)目。而我們精心準備的舞蹈——“好好學習，天天向上”就將要上演了。我們在排練時，每天下午練到六、七點，從不偷懶，非常用功。我相信，我們一定會拿到獎！
一大早，我們跳舞的隊員就來到了教室，穿上漂亮的服裝，一個接一個地化妝，每個人看起來都精神抖擻，美麗可愛。八點鐘，文藝匯演開始了，看完一、二、三年級同學的精彩表演，我們自信滿滿地走上臺。音樂一響，我們跟著歡快的節(jié)奏舞動了起來，越跳越入迷，越跳越開心······最后，終于跳完了，我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說：“你們在舞臺上跳比平時訓練好多了，更加激情一些，我相信，一定能拿到名次！”我們聽了，心里美滋滋的'。
不出我們所料，第二天，演出評比結(jié)果公布了，我們班得了一等獎。哈哈，就讓四年級二班羨慕嫉妒吧！
今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂！
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇6
一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時間來舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個同學需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的`時候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級的大哥哥大姐姐準備了很多“獨家”制作的美食，簡直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節(jié)過得真是太難忘了！
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)快到了，學校決定舉行文藝匯演，時間定于星期三上午(如果天不下雨，那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午，天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐，同學們早早地提著凳子到操場上就坐，期盼著演出的開始。此時，緊張的籌備活動正有序地進行著。其實，全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了，購置服裝，精心排練……為了增強演出效果，學校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重，學校特意邀請了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導及縣教育局的領(lǐng)導作為嘉賓前來觀看節(jié)目，與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學們的焦急期盼中，演出總算開始了。起初，各級領(lǐng)導為這次演出進行了慷慨激昂的致辭，對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后，精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈，有聲情并茂的教師演唱，有靈動活躍的學生群舞，有令人捧腹大笑的滑稽小品，還有悅耳動聽的器樂演奏……同學們都伸長了脖子在那里觀看，尤其是后排的同學唯恐看不到，索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中，我認為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的'小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞，滑稽的動作表情，讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束，全場掌聲雷動。
一個上午，我們過得實在是太開心了。節(jié)目完了，我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇8
童年是人生中最美好的時光,讓孩子們擁有一個美好而又難忘的童年，這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日，全市開展的網(wǎng)絡(luò)研修,對我來說是一次難得的學習機會,也是一次突破自我的機會。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個交流的平臺，讓我們的教育教學觀念進一步得到更新，在實踐中，要更多的站在孩子的角度去考慮，而不是將自己的意志強加給孩子。當然，需要我們老師付出很大的努力，才能讓孩子們開心愉快，把本該屬于他們的快樂還給他們。
六一，是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境，讓他們度過快樂而又充實的節(jié)日呢?當今社會多數(shù)家庭，對孩子的要求聽之任之，過多呵護，但是孩子的自由卻隨之消失，這是什么原因?我想，這可能是家長望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長朋友們，讓我們攜起手來，聽聽孩子的心聲，盡最大可能的滿足孩子的愿望，給孩子充分的自由，把六一真正還給孩子，讓他們在屬于自己的節(jié)日里盡情的體驗自由與快樂!
以前的六一，多數(shù)以文藝匯演為主體，孩子們通過老師長時間的節(jié)目排練，將自己的才藝展現(xiàn)出來，而家長們也會高興的分享這美好的時刻，可又有誰知道，排練好節(jié)目需要花費多長時間，這其中，老師的汗水，孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的時候，是想要結(jié)果的，但是對于孩子們來說，過程更加的快樂!
隨著人們的理念更新，自由在人們的心中誕生了。愛孩子，就應(yīng)該給他自由，就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利，讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個孩子都能開心快樂地過好節(jié)日，享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅，我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，力求從不同年齡階段出發(fā)，開展了以“放飛夢想 展望未來”為主題的一系列活動，讓孩子們在游戲中成長，在玩中長大。
說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論，說說六一兒童節(jié)的來歷與習俗，請幼兒談?wù)勛约旱南敕�，怎樣慶祝六一節(jié)，要做哪些開心的事情?征求孩子們的意見，尊重孩子的意愿，讓他們自愿參與，既提供了孩子與老師情感交流的條件，又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機會。
畫六一----大膽想象設(shè)計畫面“我眼中的.六一”，利用各種材料與繪畫相結(jié)合的方式，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動讓幼兒嘗試與同伴合作，集體作畫，表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。
扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園，經(jīng)過孩子們精心的設(shè)計，拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風景線。既增加了節(jié)日的氣氛，又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。
唱六一----引導孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅，扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。
慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里，有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日，那是最幸福不過的,勝任價格昂貴的玩具。在活動“我與爸媽有個約會”中，看到他們無拘無束的表情、姿態(tài)，多種多樣而又新奇好玩的游戲，更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶，環(huán)保時裝”是家長與孩子共同期盼的，這其中不僅了解環(huán)保知識，美化環(huán)境，更體驗到動手制作帶來的樂趣;“情景表演，回歸生活”更是讓孩子們體驗到感恩，學會生活;“自由活動”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴，讓孩子在自由的時間，無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動，增強了親子之間的感情，讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動的快樂，體驗到成人的關(guān)愛呵護，也提高了動手操作能力，體驗到成長的樂趣。活動中，孩子們各方面的能力都得到了鍛煉，潛能得到了開發(fā)。
這是一個快樂的六一、一個充實的六一，看到一張張開心的笑臉，所有的辛苦和付出都是值得的，祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上，有需要我們更多努力的地方，一點點的積累，一點點的渉取，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇9
終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，由于兒童節(jié)是星期天，因此我們學校提前在星期五舉行了一場盛大的六一聯(lián)歡會。
在操場上，全校一千多位同學整齊地排坐在一起，一眼望去，黑壓壓一片。演出開始了，大家都在專注地看著表演，時不時發(fā)出一陣陣笑聲。這場演出節(jié)目非常豐富，有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。
我印象最深的'是第一個節(jié)目：刀光劍影。這是一個刀術(shù)和劍術(shù)表演，只見“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍，威風無比，贏得了同學和老師們的熱烈掌聲。
小品《西游記》很有趣，他們表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演，我們表演的是朗誦，大家都表演得很認真。這場聯(lián)歡會真精彩啊。聯(lián)歡會結(jié)束后，每位同學還收到一包糖呢。
星期六晚上，我收到家人的許多禮物，真開心。星期天，爸爸帶我去番禺長隆歡樂世界玩了一天。
這個六一兒童節(jié)我過得真開心！
【六一兒童節(jié)快樂的作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)快樂作文10-18
快樂六一兒童節(jié)作文10-04
快樂的六一兒童節(jié)作文[精選]07-16
快樂的六一兒童節(jié)作文（精選）07-17
快樂的六一兒童節(jié)作文(精選)07-18
快樂的六一兒童節(jié)的作文08-14
快樂的六一兒童節(jié)的作文（經(jīng)典）08-23
(精選)六一兒童節(jié)快樂作文11-10