成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
以前，有一件事情讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)的我，很討厭被人冤枉。如果有人冤枉我，我會(huì)非常生氣，甚至?xí)罂抟粓?chǎng)。 -
那一天，我、媽媽和舅媽一起去萬(wàn)佳買東西。那天，媽媽一連冤枉了三次，我都忍了下來(lái)，沒有生氣。所以，整個(gè)過程，我都無(wú)精打采。心里很生氣也很傷心，只不過我把這些生氣和傷心都統(tǒng)統(tǒng)到心里，沒發(fā)泄出來(lái)。 -
總算要回家了，可是又發(fā)生一些小的不愉快。 -
就在按門玲的時(shí)候，我們等了好久都沒人開門，媽媽一看，原來(lái)按錯(cuò)！難怪那么久都沒人開。媽媽很生氣，不分青紅皂白就對(duì)我說：“喂，你怎么搞的，按個(gè)門玲都不會(huì)按。。。。。”“別說了，是我按的�！边@時(shí)舅媽又說：“那你剛剛干嗎不說那不是你按呢？”說完，媽媽現(xiàn)都不理我了，連道歉的話也不說就走了。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，真想痛痛快快的`哭一場(chǎng)，我最終還是哭了，在沒有任何人的樓梯上輕輕的哭了一會(huì)。舅媽知道后，就把我請(qǐng)回了家。舅媽就向我道歉，還批評(píng)了媽媽不應(yīng)該對(duì)我這么兇。舅媽還告訴我受了委屈，你可以對(duì)他說這并不是你的錯(cuò)，或者你用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看你是對(duì)的。、 -
聽了舅媽的話，我覺得她說得非常有道理。從此，就算有人冤枉我，我也不會(huì)那么生氣了。 -
大家要記住，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的事情而傷心或生氣，做人要大氣。
成長(zhǎng)的作文 篇2
上個(gè)星期天下午，施老師給了我們幾顆綠豆。我小心翼翼地捧著小綠豆，只見它全身綠綠的，就像是穿了一件綠色的衣裳。綠豆中間有一個(gè)白色的東西就像是它的肚子。我伸手摸了摸，小綠豆的身子硬梆梆的，真像一塊塊小石頭。回到家，我把綠豆種在了土里。
第二天，我一起床就去看我的小綠豆。呀，小綠豆們有的把衣服給弄壞了。我想它一定是趁我不在家的時(shí)候偷吃了不少東西，把衣服都給撐破了。有的真是怕熱呀，把衣服全脫了，光溜溜的，我摸摸它的白肚皮，真好玩。還有的一動(dòng)不動(dòng)地躺在土里睡覺呢。真是可愛呀！
過了幾天，我放學(xué)一回家，把書包放在一邊就去看綠豆。一見綠豆我大吃一驚，呀，才短短幾天，我的綠豆竟然發(fā)芽長(zhǎng)葉了。它的`莖又細(xì)又長(zhǎng)的，就像一棵小樹，那葉子就像一把小剪刀，葉子下的豆瓣就像兩只小手托著嫩綠的葉子，保護(hù)著葉子的成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)得可真快呀！
你喜歡我種的綠豆嗎？如果你喜歡，你就種幾顆吧！
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)光荏苒，我們也在漸漸長(zhǎng)大�；厥淄拢覀兘�(jīng)歷過的酸甜苦辣，喜怒哀樂都?xì)v歷在目。我們雖然失去過，但更多的是我們收獲過。而我們慢慢的會(huì)從中體會(huì)到，失去的是缺點(diǎn)，收獲的是優(yōu)點(diǎn)。
還記得，初中的時(shí)候：那時(shí)，我似乎完全不知道自己已經(jīng)告別了童年時(shí)代。所以，我和小學(xué)一樣，十分的幼稚。家里的人都說我還沒有長(zhǎng)醒，我也完全沒聽進(jìn)去過�？芍钡接幸惶�，一件事突然啟發(fā)了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午，天氣異常的晴朗。我也呆在家里面閑著無(wú)聊，想出去玩玩。于是就騎著單車，到處亂竄。晴朗的下午在外面閑逛，實(shí)在是人生中最好不過的一件事了。我加快了速度，想體會(huì)風(fēng)給我?guī)?lái)的涼爽�？烧�(dāng)我高興的時(shí)候，很不幸的事情發(fā)生了。由于我速度太快，再加上我看著周圍的風(fēng)景。所以，并沒有看前面的路。就在這時(shí)，一個(gè)黑影突然引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過頭來(lái)看著前方，原來(lái)是一個(gè)人。我立馬按住了剎車，可是由于我騎的太快，所以單車并沒有立即停下來(lái)。最后，我還是撞上了。
過了幾秒，我才慢慢的從地上爬了起來(lái)。一個(gè)深沉的嘆息聲，使我回過了頭。是一個(gè)老奶奶，菜籃里的菜，撒了一地�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我慌了，不知道該怎么做。我想逃跑，但是旁邊漸漸的走來(lái)了人。我現(xiàn)在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我終于決定了：將老奶奶背進(jìn)醫(yī)院。我問了問老奶奶情況，問她是否同意讓我背她去醫(yī)院。我蹲了下來(lái),讓老奶奶趴在我的背上。周圍的人掌聲響起，可就在這時(shí)，我好像看到了一個(gè)熟悉的眼睛，好像是爸爸，他嚴(yán)厲的眼神，我是不會(huì)忘記的。我逃避了，我背著老奶奶走向了醫(yī)院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不遠(yuǎn)的醫(yī)院。
經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的檢查，醫(yī)生說老奶奶并無(wú)大礙，之后，老奶奶也原諒了我，這時(shí)我才松了口氣。可又一個(gè)問題來(lái)了，我該怎們回去交代呢?當(dāng)時(shí)爸爸在場(chǎng)看到清清楚楚的看著，按照他的個(gè)性，非要把我吃了不可。于是，我懷著膽怯的心情，走回了家，慢吞吞的開了門。當(dāng)我推開門的那一霎那，我驚呆了。桌子上擺滿了，我最喜歡吃的菜。我充滿疑惑的問了問爸爸媽媽，原來(lái)，當(dāng)時(shí)爸爸看著我在場(chǎng)的一舉一動(dòng)，心里其實(shí)很欣慰的。因?yàn)�，他們覺得我長(zhǎng)大了。
原來(lái)這就是長(zhǎng)大了的味道，苦中有甜。收獲了許多成熟，丟掉了許多幼稚，得到了許多道理，丟掉了許多幻想。這恐怕就是我們所得到的或失去的吧!多與少，得到的更多，丟掉的越少。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“呼呼~”�。�
時(shí)間過去得真快，一會(huì)會(huì)一年的時(shí)間就過去了。在這一年里我又長(zhǎng)大好多。在這一年里，也遇上了各色各樣的事。
有一個(gè)我老是難以忘懷，這是個(gè)風(fēng)柔日暖的午前，氣溫極其的'熱，我與母親出去逛街購(gòu)物，被太陽(yáng)照的好熱��！
我拽著母親，要母親給我拿一個(gè)冰棍，母親要了2個(gè)，我吃好把棍子干脆扔在了空地上。忽然，我聽到個(gè)小女孩在叫我，我扭過頭瞧見是個(gè)小女孩就沒理他，繼續(xù)行走。
小女孩還不放棄的叫著“姐姐，姐姐�！彼艿轿业纳砬�，說：“姐姐，你掉東西了�！彼压髯訑[在手里讓我看。
我依然沒理他，他又跑到我身前說；“姐姐，你這樣做是不正確的。老師們說了，是不能胡亂扔廢棄物的。”我聽后羞愧的低著頭，唉，我長(zhǎng)那么大竟然會(huì)被這一個(gè)那么小的小女孩教訓(xùn)！
我再也不會(huì)胡亂扔廢棄物了！
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上需要進(jìn)步的空間，既使已經(jīng)在黑暗中看見到一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，也不能驕傲，因你前方的黑暗似乎述說著，你還有進(jìn)步的空間。
在一次書法比賽中，我把書法作品帶到比賽現(xiàn)場(chǎng)，這是我寫得最好的作品。為了完成這幅作品，那時(shí)幾乎快到達(dá)“廢寢忘食”的地步。
比賽當(dāng)天，我小心翼翼的把作品交給評(píng)委老師。經(jīng)過一番等待后，我信心滿滿的來(lái)到評(píng)委區(qū)。評(píng)委老師對(duì)我說：“你寫得很好，得到了九十九分�！甭牭讲皇菨M分，我的臉色瞬間就變了�？稍u(píng)委老師就像會(huì)讀心術(shù)一樣，看出了我的心思，知道我的不滿。評(píng)委老師用他那慈祥的目光看著我并對(duì)我說：“孩子，你不是寫得不好，是我們覺得你還有進(jìn)步的空間，還能寫得更好。加油，孩子�！蔽衣犃诉@句話，一股暖意瞬間溫暖了我的心靈。那九十九分似乎不再顯得那么刺眼，剩下的'那一分仿佛給了我前行的曙光。
從此以后，不管我有什么樣的成功，我都堅(jiān)信“我還有進(jìn)步的空間�！�
還記得那次，我在學(xué)校的考試中獲得了全年級(jí)第二名。正當(dāng)我準(zhǔn)備看一下我卷子上的錯(cuò)題，邊上突然走來(lái)年級(jí)第一的同學(xué)，她不屑地對(duì)我說：“不錯(cuò)嘛，不像我，每一次都考第一。”看著她那驕傲的樣子，我只是笑了笑，對(duì)她說：“我沒有考到第一，說明我還有進(jìn)步的空間，我總是虛心看待問題，相信進(jìn)步的空間總會(huì)使我成長(zhǎng)�！甭犃宋业脑挘伊锪锏幕氐搅俗�。
其實(shí)，人的一生中，最重要的就是要知道你還有進(jìn)步的空間，帶著謙虛的心，你才能踏踏實(shí)實(shí)的“成長(zhǎng)”。而成長(zhǎng)的過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的障礙，要想達(dá)到成功的巔峰，就必須對(duì)自己說：“我，在成長(zhǎng)道路上，還需要進(jìn)步的空間。”
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