【精選】成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
在我的成長之路上,有許多的坎坷,但總有一個(gè)人會幫助我,幫助我渡過一道道這樣那樣的難關(guān)。
去年暑期,我們?nèi)胰ヅ郎,站在山底向上仰望,綠色的樹像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,保護(hù)著大山,我開始還信心滿滿,我絕對能爬上山頂,我們一邊爬一邊欣賞山上的風(fēng)景,小草叢里藍(lán)色的花,紫色的花交叉在一起,好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,還有那小草,風(fēng)輕輕一吹,小草就會向我們招手,好似在歡迎我們的到來。
可走了不到三分之一,我感覺非常的累,累得全身“長出”了一顆顆豆粒大的汗珠,可我在下面說我一定會上去的,我想得到表揚(yáng)就又振作精神,可是又不到了十分鐘我又累得直大叫:“不爬了,不爬了,什么破山嗎?”,說著就找了塊石頭,坐了下來。這時(shí)媽媽在前面說:“加油,馬上就要到了,你不是說一定會爬上去的嗎?男子漢說話要算數(shù),不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。”
在媽媽的.不斷鼓勵(lì)下,我又開始爬了,終于“功夫不負(fù)有心人”,我終于爬到了山頂,站在山頂望四周望去,就像一個(gè)威武的將軍一般指揮著千軍萬馬!
謝謝你,媽媽!是你陪伴著我的成長,是你,讓我懂得了堅(jiān)持到底,才能看到最美的風(fēng)景!
成長作文 篇2
成長路口,我們相遇,撞倒了年華,漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán),折射進(jìn)我的心間,驅(qū)散了陰霾。
小時(shí)候,成長路上的陽光是一份親切的問候,柔柔的,暖暖的。
一大早醒來,入目的便是那一張布滿笑容的臉龐,雖已歷盡滄桑,卻能依稀看出年輕時(shí)的模樣。母親笑著問:“起床了?昨晚睡得安心嗎?早飯想吃什么?我去給你做!”一段不經(jīng)意似的話語,卻似一雙溫暖的大手,輕輕地?fù)崦,帶給我安寧,帶給我溫暖。時(shí)間抹去了母親的風(fēng)華萬千,卻抹不去濃濃的愛。
長大了些,成長路上的陽光是作業(yè)本上一段段紅色的評語。
在校園里,老師如同第二個(gè)母親,細(xì)心教導(dǎo)著我們?nèi)绾稳プ鋈,都會我們要在這個(gè)世上生存的守則,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。
作業(yè)本上的評語,或細(xì)致入微,或龍飛鳳舞,卻能清楚地辨認(rèn)出幾個(gè)大字:老師相信你,你能行!間簡單單的'幾句話,透露出淡淡的溫暖,雖微不足道,卻也是幸福的,無不是老師對我們的關(guān)心與愛護(hù),無不是老師“桃李滿天下”的愿望,無不是用青春年華譜寫出的一首歌。
每當(dāng)看到這些評語,我的心情總是會有些復(fù)雜,是啊,誰又能知曉,老師這一神圣的職業(yè)背后,隱含了多少汗水與辛酸,是用多少黑夜堆積而成的,誰又能知曉,老師的嚴(yán)厲,只是希望學(xué)生們能更好的生活。
現(xiàn)在,成長路上的陽光是那一陣陣如銀鈴般動(dòng)聽的歡聲笑語。
曾幾何時(shí),我們在一塊兒一齊喝著《友誼天長地久》,曾幾何時(shí),我們曾手挽著手,曾幾何時(shí),我們又相互哭訴內(nèi)心的煩惱。
當(dāng)站起來答題時(shí),吞吞吐吐半天也說不出一個(gè)字,就立在那兒,像稻草人一樣,不知所措。這時(shí),一道只有自己才能聽見的聲音傳來:“選第二個(gè)!”聽見這話,不知為何,整個(gè)人都輕松了許多,從容又自信地說出了答案。答完題坐下,微微側(cè)了下身子,便看見朋友那發(fā)自內(nèi)心的笑容,不含一絲雜質(zhì),如陽光雨露,滋潤著我的心田。在下課時(shí),相互捉弄發(fā)出的得意揚(yáng)揚(yáng)的笑聲,以及那敢為朋友兩肋插刀的豪言壯語,還有那因成績不理想而安慰的話語,也深深刻在了我的腦海中,朋友,是人生中避風(fēng)的港灣。
無論走在星夜的月光小路,還是走在雨天的泥濘小路,總能看見那一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn),輕輕地撒在前進(jìn)的路上,花景彌漫,永遠(yuǎn)在前方為你照亮著未知的旅途,永遠(yuǎn)伴隨著你前進(jìn)。
成長作文 篇3
在四季那如碎沙般的“言語”下,我逐漸凝聚,在教導(dǎo)下成塔!}記
春·希望
春風(fēng)撫摸著大地,梳著柳樹的辮子,敲碎了河面的冰,催促著樹木成長。小河流水潺潺,附近的綠毯不知幾千里遠(yuǎn)。春雨著一箱透明的水晶,揮灑在遼闊無垠的草原,我迎著朦朧的水晶,心里更是閃過無限的快樂。毛毛雨漸漸停下,我仰望著湛藍(lán)的天空,一輪彩虹伴隨著太陽起航!斑@就是希望嗎?”
夏·堅(jiān)強(qiáng)
一輪烈日掛在天空,讓天空留下了“眼淚”,雷公公也絲毫不慢,放下了一支支金槍,可是小鳥依舊歌唱,大樹依舊挺立,在這晴天霹靂下,小鳥似乎想讓人們不要沉浸在雨中的`苦悶里,要樂觀面對一切。大樹則像一名軍人,堅(jiān)決要守護(hù)它的“孩子”,要孩子們過上安逸的生活!斑@就是堅(jiān)強(qiáng)嗎?”
秋·奉獻(xiàn)
一片金黃中,帶著黝黑斑點(diǎn)的樹葉,從一只只細(xì)細(xì)的“長矛”上掉下來,一陣秋風(fēng)吹過,它們又踏著輕盈的步伐,飄向遙遠(yuǎn)的地方。有的落到了大海上,讓小螞蟻乘坐;有的飄到了沙漠上,讓熱得發(fā)慌的人們當(dāng)扇子;有的飄到了冰川上,給人們做冰塊標(biāo)本!斑@就是奉獻(xiàn)嗎?”
冬·永恒
窗外白茫茫的一片,屋頂上,地上都是皚皚白雪。只見得一張張薄薄的雪花,飛流直下,積少成多,已是漫天雪地。有一群歡笑得合不攏嘴的孩子,還在那打雪仗,還有隨地可見的雪人,陪伴著他們!斑@就是永恒嗎?”
在四季的教導(dǎo)下,我逐漸愛上了他們,也伴隨著我慢慢成長。
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