六年級(jí)小學(xué)生作文常用[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文1

　　今年的寒假，我去了深圳的碧桂園。那里的風(fēng)景美麗極了！

　　天空藍(lán)藍(lán)的，雪白的'白云在天上飄，一只只海鳥(niǎo)飛在藍(lán)藍(lán)的天空中。那里有一望無(wú)際的大海，大海藍(lán)藍(lán)的，海面上風(fēng)平浪靜，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，海水就會(huì)到沙灘邊上，卷起一個(gè)個(gè)浪花。沙灘的顏色金黃金黃的，踩在細(xì)細(xì)的沙子上，感覺(jué)軟軟的，很舒服。那里也有千奇百怪的貝殼，有的像扇子的叫扇貝，有的像螺絲的叫海螺……這些形狀百怪又美麗的貝殼圍著大海，就像是大海美麗的項(xiàng)鏈。我也撿了三個(gè)漂亮的貝殼。

　　深圳的碧桂園風(fēng)景優(yōu)美，我還想去！

六年級(jí)小學(xué)生作文2

　　我從小拍過(guò)很多照片，但這一張令我印象深刻。每當(dāng)看到它，我都沉醉在當(dāng)時(shí)的快樂(lè)之中。

　　記得那一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了豐慶公園。公園真大呀！里面人山人海。最吸引我的是旋轉(zhuǎn)木馬，我精心挑選了一匹全身長(zhǎng)著金黃毛的駿馬，它的身上繡著許多美麗的'花紋。騎上它，我感覺(jué)它帶著我的在那遼闊的草原上奔馳。旋轉(zhuǎn)木馬開(kāi)始了，馬兒帶著我奔跑起來(lái)，它時(shí)而上、時(shí)而下，有時(shí)向左，有時(shí)向右。太好玩了！我開(kāi)心的笑了起來(lái)，就在這個(gè)瞬間，“咔嚓”一聲響，爸爸按下了相機(jī)快門(mén)，留下了這個(gè)美好的回憶。你們瞧照片上的我笑得多開(kāi)心�。�

　　看了這張照片，讓我回憶到我的童年是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、多么幸福！

六年級(jí)小學(xué)生作文3

　　你是我一生的好友，永遠(yuǎn)8離8棄，你是我一生的知己，永遠(yuǎn)知己知彼，你是我一生的難友，一起同甘共苦，永遠(yuǎn)在一起......

　　你和我，是六年的`同學(xué)，即使分班，也托上帝的福，我們還在一起。你和我，是六年的麻吉，即使困難，也沒(méi)有沖垮我們，友誼的橋梁。你和我，是班級(jí)的笑星，即使陰天，也蓋不住我們，喜悅的笑容。

　　要畢業(yè)鳥(niǎo)，偶只想告訴你，無(wú)論什么時(shí)候，晴，記得微笑......來(lái)張畢業(yè)照，

六年級(jí)小學(xué)生作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼又到了大年三十，我們要去和爺爺奶奶一起吃團(tuán)年飯了。

　　剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)滿(mǎn)屋子的親人，有爺爺、伯伯、哥哥……，奶奶在廚房忙碌著。桌上羊肉、黃瓜、蒸魚(yú)……，還有我最?lèi)?ài)吃的雞蛋。

　　一大家人正吃得高興時(shí)，伯伯提議說(shuō)：“來(lái)，干個(gè)杯”。隨著一陣清脆的聲響，大家喝酒的喝酒，喝酸奶的喝酸奶，臉上都洋溢著幸福的笑容。這是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“給爺爺奶奶說(shuō)句祝福的'話(huà)吧”。我興奮的大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”！哥哥也在旁邊說(shuō)：“祝大家過(guò)年好”！爺爺高興的給了我和哥哥一人一個(gè)紅包，我開(kāi)心極了。

　　團(tuán)年飯是親人團(tuán)聚的時(shí)候，還有什么比這更幸福的時(shí)刻呢？

六年級(jí)小學(xué)生作文5

　　周末，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃飯。爺爺做了一桌豐盛的晚餐，我聞到了飯菜的.香氣，真想全部都吃進(jìn)肚子里。我還聞到了一股淡淡的酒香，奶奶給我們講起了鍛煉身體的一些趣事，爺爺和爸爸在一旁舉杯暢飲。

　　我和媽媽一邊聽(tīng)一邊笑，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常愛(ài)我，我也非常尊敬他們，我們?nèi)�家充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。

六年級(jí)小學(xué)生作文6

　　我家相冊(cè)里有一張舊照片，是我小時(shí)候在幼兒園照的。

　　照片上有一座紅色的二層小樓，是我們的教學(xué)樓，我在二層�。�2）班上課，在那里我每天都非常開(kāi)心。

　　樓前是一片綠色的高低不平的草地，草地中央有一個(gè)奇形怪狀的假山石，顯得非常自然。草地的.左邊有一顆粗壯的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝直垂到地，就像一位美麗的少女靜靜地站在那里向遠(yuǎn)方望著。草地的右邊有一顆高大的楊樹(shù)，它的樹(shù)冠就像一把大傘，密密麻麻的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，有的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，沒(méi)有了光澤，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，樹(shù)下一片金黃。

　　咦！照片上怎么沒(méi)有我呢？仔細(xì)一看，原來(lái)我藏在假山石中間，只露出一個(gè)小腦袋。我非常喜歡這張照片，一直保存著它。

六年級(jí)小學(xué)生作文7

　　夏天現(xiàn)在真的來(lái)了，每天都感覺(jué)在大桑拿里度過(guò)�，F(xiàn)在我走的每一步，只要不在房間里呆著，就會(huì)出汗，很快全身都是汗。

　　當(dāng)然，夏天最?lèi)芤獾氖履�過(guò)于從冰箱里拿出冰鎮(zhèn)西瓜，坐在滿(mǎn)是冷風(fēng)的空調(diào)房里，伸個(gè)懶腰，盡情享受人工制造的清涼，暫時(shí)隔絕外面悶熱壓抑的空氣。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，這幾天已經(jīng)被降服了，沒(méi)多久，秋天就要到了，外面的'蟬不停地叫著。我想，過(guò)了這個(gè)短暫的夏天，他們的生活就結(jié)束了，讓他們盡情的尖叫吧，我也不會(huì)嫌棄他們的吵鬧。

　　我希望秋天很快到來(lái)。讓我很快覺(jué)得有點(diǎn)涼。

六年級(jí)小學(xué)生作文8

　　我有一個(gè)精致的音樂(lè)盒。從外表上看，它像一顆愛(ài)心，圓溜溜的'身體上還畫(huà)著“一箭穿心”的圖案，看上去，別有一番特色。

　　別看它身體小，聲音可不小哩！打開(kāi)音樂(lè)盒，好聽(tīng)而又優(yōu)美的樂(lè)曲從音樂(lè)盒內(nèi)傳來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小娃娃隨著音樂(lè)，翩翩起舞。

　　當(dāng)心情煩躁的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)它，當(dāng)心里矛盾的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)它，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，也是它陪伴著我度過(guò)，它是我永遠(yuǎn)的朋友！

六年級(jí)小學(xué)生作文9

　　最讓我難忘的一幕是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽看著這么好的天氣便和我一起去街上。

　　等我們走到一個(gè)十字路口的時(shí)候看見(jiàn)一群人，我想過(guò)去看一看，可媽媽卻說(shuō)：“肯定是又出車(chē)禍了，不過(guò)去看了�！笨晌疫�是擠到里面來(lái)查看，聽(tīng)見(jiàn)他們的談話(huà)，我才明白了他們說(shuō)的`意思。

　　原來(lái)是一個(gè)老奶奶和她的孫女快樂(lè)的過(guò)生活在一起，可一個(gè)女人攪亂了她們兩的生活。這個(gè)人就是小孫女的媽媽?zhuān)�她原�?lái)不要她女兒可現(xiàn)在有錢(qián)了就把女兒接到她家。那這個(gè)老奶奶不愿意了，他們就開(kāi)始吵起來(lái)了，但最后這個(gè)女人還是把女兒拉到小車(chē)上，這個(gè)女兒看見(jiàn)要離開(kāi)的奶奶了就拼命地喊著：“奶奶、奶奶……”

　　我離開(kāi)后心里真是為那個(gè)老奶奶感到傷心。

六年級(jí)小學(xué)生作文10

　　馬克吐溫曾經(jīng)從頭到尾聽(tīng)牧師講，牧師洋洋自得。

　　之后，馬克·吐溫慢慢地說(shuō)：“卡爾牧師，你說(shuō)的真精彩。不過(guò)，你要知道，里面的每一個(gè)字都在我家的一本書(shū)里�！�

　　神父大怒：“不行，我愿意讀，如果有這樣的書(shū)的'話(huà)�！�

　　“你一定要，那我明天早上就把書(shū)寄給你。”

　　牧師最終接受了馬克·吐溫寄了一大包東西，欠了很多錢(qián)。神父付了債，撕開(kāi)袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一份《英文大辭典》的復(fù)印件。

六年級(jí)小學(xué)生作文11

　　一年級(jí)要打好基礎(chǔ)，也十分重要。但六年級(jí)是要讓我們跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的最后一層階梯，要好好把握，只有兩個(gè)結(jié)果：不然是踏進(jìn)好初中的大門(mén)，不然就是摔倒，得不到什么好處。因此我們一定要好好珍惜!

　　六年級(jí)身邊的一切都改變了，自己也變了。

　　以前的我們，總是不懂得尊重長(zhǎng)輩，總是和家長(zhǎng)鬧別扭。家長(zhǎng)說(shuō)一句，我們跟著頂一句，一點(diǎn)也不懂父母是對(duì)我們好，是在教育我們�？偸钦J(rèn)為父母對(duì)自己很壞，生父母的氣。以前的.我們很愛(ài)撒嬌，想要買(mǎi)一樣?xùn)|西，總是忍不住鬧鬧別扭，撒撒嬌，得到自己想要的東西。現(xiàn)在我們都會(huì)覺(jué)得撒嬌不必要了，會(huì)覺(jué)得那很幼稚，總是用自己的努力來(lái)獲取。

六年級(jí)小學(xué)生作文12

　　經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲：我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)人民……我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這，就夠了。

　　在學(xué)校里，我聽(tīng)到了一句話(huà)：“我的書(shū)背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來(lái)我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國(guó)鋪出一條閃著光輝的.道路。

　　原來(lái)我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂(lè)和成就感。不信，你就盡力去做吧！

六年級(jí)小學(xué)生作文13

　　我是一個(gè)平凡而文靜的女孩，時(shí)常用一雙清澈的眼睛觀(guān)察著五彩斑斕的世界。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)椴簧蒲赞o，我常常一個(gè)人發(fā)呆。每次看到其他同學(xué)嬉戲歡笑，我只能用羨慕的目光望著他們。后來(lái)，坐在我后面的趙君怡同學(xué)向我伸出友愛(ài)之手，讓我感受到了友誼的珍貴。爸爸媽媽說(shuō)，有付出才會(huì)有回報(bào)，要想得到別人的尊重，不能光靠成績(jī)，還要融入集體，和同學(xué)多交流、多溝通，做他們的好朋友。

　　我一天天的`長(zhǎng)大，心情一天比一天快樂(lè)。原來(lái)不太合群的我，在潛移默化中，我和班里的同學(xué)建立起了深厚的友誼，我的個(gè)性也變得越來(lái)越開(kāi)朗。有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我的校園生活會(huì)越來(lái)越精彩。

六年級(jí)小學(xué)生作文14

　　故鄉(xiāng)的秋

　　秋，已悄然而來(lái)。

　　應(yīng)該再也沒(méi)有比這時(shí)更美的早晨了吧。天空碧空如洗，沒(méi)有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾，似乎鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地歌聲就能震落下來(lái)。

　　獨(dú)自一人走在山間小路上。

　　田野里沒(méi)有蟋蟀的叫聲，也沒(méi)有螞蚱足跡，有的只是滿(mǎn)田的桔桿。

　　小草在秋風(fēng)的搖藍(lán)曲中沉睡，稻谷在秋風(fēng)的.撫摸下長(zhǎng)大，高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的衣服。

　　淡雅的白菊花，高潔的黃菊花，熱烈而生沉的紫紅色的菊花，都在秋風(fēng)中開(kāi)得燦爛。

　　緋紅的樹(shù)葉，橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠，把秋裝飾的如詩(shī)如畫(huà)。

　　秋，演繹著整個(gè)季節(jié)的神韻。

六年級(jí)小學(xué)生作文15

　　小狗娃娃是我的寶貝。它不是真的狗狗，但是我把它當(dāng)成是真的狗狗，我會(huì)對(duì)著它說(shuō)話(huà)，對(duì)著它講故事，就好像它是有生命的，我的.小狗娃娃活在我的心里。

　　我會(huì)幫它做小衣服，讓它穿得美美的，看見(jiàn)它變可愛(ài)了，我也快樂(lè)起來(lái)。

　　到了晚上，我會(huì)唱催眠曲給它聽(tīng)，輕輕的拍著它的背：“睡吧！睡吧！我親愛(ài)的小狗娃娃！我陪著你哦！”

　　我的眼皮越來(lái)越重，我跟著我的小狗娃娃一起睡覺(jué)，沒(méi)有了它，我根本沒(méi)伴法入睡。有了它，我睡得好甜美，沒(méi)有了它，我的精神就會(huì)很差，連脾氣都不好了。我猜這樣下去的話(huà)，我的記憶力也會(huì)變不見(jiàn)了。

　　小狗娃娃有你真好！你是我的寶貝！

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