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我的拿手好戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-18 16:29:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲優(yōu)秀作文范例【15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文范例【15篇】

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

  我的興趣愛好猶如廣泛的草原。我喜歡看書,因?yàn)闀梢园盐規(guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我開闊視野;我喜歡下棋,因?yàn)橄缕蹇梢蕴岣叽竽X的思維能力;但我最喜歡的興趣愛好是——畫畫。

  在我上幼兒園時(shí),就對(duì)畫畫產(chǎn)生了非常濃厚的興趣。那時(shí),我非常喜歡畫人物,比如:小女孩、小男孩、媽媽、爸爸等等。只要我畫好一張畫,就馬上拿去給爸爸、媽媽看,她們看了,都覺得我有畫畫天賦,直夸我畫得可好看了。我聽了她們對(duì)我的鼓勵(lì),心里樂滋滋的,并且對(duì)畫畫更加有信心了。媽媽還讓我去學(xué)畫畫,經(jīng)過老師辛勤的培育和我不斷的`刻苦努力,使我的畫畫水平提高了許多。記得有一次,我畫了一張又一張,高高興興地拿給老師看,老師看了,直夸我畫得很棒,并且讓我繼續(xù)努力,我聽了,心想:“老師也夸我畫的好,實(shí)在太令我開心了!

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,我只要一有空,就會(huì)開始畫畫,因?yàn)楫嫯嬍俏易钕矚g的愛好。我有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想就是,我長(zhǎng)大后能當(dāng)上一個(gè)偉大的畫家。

  我喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嫿o我?guī)砹藷o限的樂趣,使我生活變得更加精彩、有趣。

  我希望的是,長(zhǎng)大后能當(dāng)上一名畫家,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)畫畫才行呀!

  這使我明白了,只要我不怕累,不怕苦的學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,真的當(dāng)上一名畫家呀!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

  一支筆緩緩浮在紙上,移動(dòng)著,尋找位置,接著緩緩落下,小心翼翼地,在紙上劃過一道優(yōu)美的孤線,在雪白的紙上猶為艷麗。不錯(cuò),這就是我的拿手好戲繪畫。

  我從小就喜歡畫畫,畫什么不管,只要畫得像就行。繪畫不僅是我的拿手好戲,更是我的興趣愛好。

  今天智趣課程中,老師教我們畫櫻桃的'三大招:第一招,先用毛筆沾上朱砂的顏色再蘸點(diǎn)水畫出櫻桃的一半,注意水的用量,不能太多會(huì)糊,也不能太少,少了櫻桃沒有靈氣;第二招,畫另一半時(shí)筆尖可以沾上一點(diǎn)兒大紅色,注意不要太多;第三招,畫柄時(shí),把毛筆里的水?dāng)Q干,這樣不容易將顏色混到一塊。聽完老師的解說,我很快完成了作品,老師一看不禁搖了搖頭。咦?我照老師說得畫的呀,一看自己的畫,原來用水過多,畫糊了!

  我不甘心,拾起筆重新開始,這一次我特別注意水分,只在筆尖點(diǎn)了一滴水,沒先前那么濕。同桌看了豎起大拇指夸贊,老師也贊賞有加,讓我跟同學(xué)分享一下經(jīng)驗(yàn)。我馬上恢復(fù)了自信,不好意思地說:“我們要注意水的用量,不能太多容易將顏色混在一起;要有色彩的變化,顏色太單一畫就死板,不夠靈動(dòng);畫柄的時(shí)候用紙巾把毛筆端的水吸干,櫻桃瓣可以用側(cè)峰來畫,這樣會(huì)更飽滿;最重要的當(dāng)然是耐心和細(xì)心,更要有恒心,不可半途而廢……”話落,迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  事實(shí)證明,只要真心熱愛,就能慢慢進(jìn)步,一分天賦,九十九分努力!繪畫不僅是我的拿手好戲,更是我所熱愛的,我將它熱愛到底!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

  你問我的拿手好戲是什么?我可以毫不猶豫的告訴你——繪畫。在我小的時(shí)候,家里的墻壁就被我畫的花花綠綠,屋內(nèi)不讓我畫,我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。于是我就對(duì)畫畫感興趣了。

  一天在家里閑來無事,看見了有一些灰的畫板。“是啊,好久都沒有畫了,學(xué)習(xí)壓力越來越重了”我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上,看著遠(yuǎn)處的`夕陽畫起來!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。"我用大畫筆刷刷了背景,這樣更能顯出夕陽的粗獷之美。陽光照耀下,一切都是溫暖的,柔和的,就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的筆在上面畫著,勾勒著。夕陽是美的,是五彩的。夕陽的色彩是我最向往的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆,看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接著我用我的錫紙?jiān)谏厦纥c(diǎn)綴,勾勒出云。我畫著房屋,黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色,接著是繁華的霓虹燈,這美麗的大都市與夕陽融合的應(yīng)屆無瑕,仿佛這美麗的華燈就是會(huì)夕陽做襯托的,就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂,但夕陽卻很平靜。最后用筆勾勒一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫上日光。一幅美麗的畫就完成了,我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當(dāng)然,之前的心情仿佛也因?yàn)檫@畫的美而變好了。

  如果以后我能當(dāng)畫家,我想當(dāng)一個(gè)自由畫者,畫我所向往的地方。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

  從小,我就喜歡吃炒飯。臘肉炒飯、蛋炒飯、油燜大蝦炒飯、紅燒肉炒飯、鴨肉炒飯、雞胸肉炒飯、什錦炒飯等,都是我的最愛。

  終于,在我的不懈努力下“偷師”成功,并且做到“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。從廚房小白進(jìn)階為家中的“飯神”。還成功征服了有“全家最挑剔食客”之稱的弟弟的胃。具體事例還請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  “不要,我不要吃飯!我要吃棒棒糖!”一聽就知道,又是我那個(gè)挑食的弟弟在鬧了。唉,小孩子都喜歡吃零食,主食什么的根本入不了他們的法眼。不過,有我“飯神”在,保證手到擒來。

  我從奶奶那里把他的那碗飯拿了過來。果然,一口都沒吃,還是滿滿一大碗!霸摻o他做點(diǎn)什么呢?對(duì)了,就做這個(gè)吧!”我看了一眼飯桌,心里立刻有了主意。

  我挑了幾樣食材,有去殼的蝦,一小碗青豌豆,還有兩根火腿腸和幾片香菜。

  我先把香菜洗干凈,抖去上面的水,放在一旁備用。然后依樣畫葫蘆,把青豌豆處理好。燒了水,用一口小鍋煮著。最后再把火腿腸切成丁,裝進(jìn)小碗里備用。

  我往鍋里倒了點(diǎn)食用油,再把洗凈晾干后的香菜放進(jìn)去炒熟。過程很簡(jiǎn)單,也不需要下過多調(diào)味料,少許鹽就可以了。把香菜整齊地?cái)[放在盤中。然后開始炒蝦。去殼的蝦倒入鍋中,不出片刻就熟了,開始散發(fā)出香氣。這時(shí),就可以放入火腿丁了。待各種配料都炒熟后,將青豌豆撈出備用。再把米飯倒進(jìn)鍋中翻炒,加些醬油調(diào)色,適當(dāng)?shù)丶由僭S味精提鮮。最后加入青豌豆,翻炒幾下,就可以出鍋了!將炒飯倒入碗中,倒扣在盤子上。金黃的米飯,翠綠的豌豆,鮮紅的大蝦,加上嫩粉色的火腿,匯成了一幅多彩的畫卷。一盤色香味俱全的'“什錦炒飯”就大功告成了!平時(shí)不愛吃飯的弟弟竟然一口氣吃了快兩碗,看來是被我的“什錦炒飯”給征服了啊!

  這就是我的拿手好戲——炒飯,怎么樣,“飯神”這個(gè)稱號(hào)是不是名副其實(shí)啊!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

  別人擅長(zhǎng)的事情有許多,下棋、跳繩、扔沙包等等,但我的拿手好戲就是滑旱冰。

  7歲之前,我壓根就不會(huì)滑旱冰。在廣場(chǎng)上看著王若宇滑旱冰,我也想學(xué)。于是,我對(duì)媽媽說了我的想法!靶,走,媽媽給你買旱冰鞋去。”媽媽給我買完旱冰鞋后,我們便來到了廣場(chǎng)。

  正巧,王若宇還在這里玩呢,他手把手地教我滑旱冰。雖然我摔了好幾次,但是我還是學(xué)會(huì)了滑旱冰!耙!太棒了,我學(xué)會(huì)了滑旱冰!”我一蹦三尺高。

  有一次,我來到廣場(chǎng)滑旱冰,一個(gè)小男孩在他姥姥帶著下也來到廣場(chǎng)上。他對(duì)我說:“咱倆比賽啊,誰贏了,就給誰買一瓶水,好不好?”

  我說:“行,來就來,誰怕誰!”周圍的人一聽說要比賽,都紛紛圍了過來。

  第一回合開始了,他背起了小手,繞著人們滑了一圈,還做了一個(gè)高級(jí)的動(dòng)作,人們?yōu)樗恼。輪到我了,我手中拿起了一些障礙物,放在了地上。然后我完美地做了一個(gè)“s”形的大拐彎,十分瀟灑漂亮,人們紛紛鼓掌,說這個(gè)小姑娘真厲害。

  第二回合開始了,我興致勃勃地滑著,然后做了一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,實(shí)現(xiàn)了大漂移。他也不甘示弱,一個(gè)“s”的大拐彎,做的十分完美。他也太強(qiáng)了吧,不行,我不能輸。我心想?墒撬锰炝,摔倒了,最后還是我贏了,但我開心不起來,因?yàn)樗?技術(shù)比我略高一籌。

  有一次,學(xué)校舉辦一場(chǎng)滑旱冰比賽,我報(bào)名了,我和那個(gè)小男孩進(jìn)入了決賽。我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,一個(gè)回身,做得十分自如,而他一個(gè)“8”字形的轉(zhuǎn)彎,他又摔倒了。耶,我又贏了!實(shí)在是太好了,學(xué)校的主任都說我滑得好,我拿了第一名。回到家,媽媽說:“我閨女真棒!”

  我喜歡滑旱冰,它就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

  我十歲的時(shí)候,我看見林子為每次約我出門的時(shí)候,都會(huì)滑著龍板,有好幾次,我都想上去滑一下,可是,卻每次都從上面摔了下來,于是,我,我一定要學(xué)會(huì)龍板,并和林子為比一場(chǎng)。

  記得在婦女節(jié)那一天的時(shí)候,我和爸爸一起去萬家買東西,忽然,我的眼睛一亮,看到了一輛散發(fā)著“火焰”氣質(zhì)的龍板,我馬上叫爸爸把它給買下了。

  買完東西,我來到萬家廣場(chǎng)上學(xué)龍板。

  剛開始,我扶著升旗臺(tái)的邊緣滑,可是,卻怎么也滑不久,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了這里面的一些缺陷,原來,是因?yàn)槲曳鲋炫_(tái)滑的時(shí)候,腳并沒有扭動(dòng),所以,當(dāng)它到了一定程度的時(shí)候,他就停下來了。

  于是,我決定下一次滑龍板的時(shí)候,在手松開的時(shí)候,要使勁的左右扭動(dòng),但是,我在手松開的那一刻,我使勁的'左右扭動(dòng),龍板不但沒有向前快速移動(dòng),反而速度還減少了不少,不到一會(huì)兒,我便四腳朝天的摔在了地上。

  這是怎么回事呢?我邊滑邊仔細(xì)的查看,原來,是因?yàn)槲业哪_不停地左右擺動(dòng),從而造成了變慢的原因。

  滑了很久,我開始在空地上滑,剛開始,我還不怎么會(huì)滑,但是,到了后來,我慢慢掌握了上去的方法,我又發(fā)現(xiàn),如果把左右扭動(dòng)換成上下扭動(dòng),速度會(huì)快很多,就這樣,我學(xué)會(huì)了滑龍板。

  每當(dāng)我出去滑龍板的時(shí)候,人們每次都會(huì)以羨慕的眼光看著我,學(xué)會(huì)滑龍板的感覺真好!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

  每個(gè)人都有拿手好戲。他們多才多藝,或精通音律,或擅長(zhǎng)書法,或喜好繪畫。我卻是個(gè)例外,我從來沒有上過任何興趣班。說到這兒你們一定會(huì)想:“既然你什么也沒有學(xué)過,那你寫什么拿手好戲呢?”我擅長(zhǎng)的事有一個(gè)——打字。

  我很早就學(xué)會(huì)了拼音,自幼窩在電腦面前打字。我對(duì)鍵盤上的字母非常感興趣,看著敲打出來的一個(gè)個(gè)奇妙的字符,認(rèn)為這是一種樂趣。我饒有興致地練習(xí)著,嘗試在word文檔上寫點(diǎn)什么。我從剛開始的生疏到如今的熟練,曾經(jīng)要仔細(xì)的摸索,如今可以“盲打”。

  三年級(jí)的時(shí)候,有一次老師因有別的事務(wù)纏身,想從班里選人去辦公室打一份文件。老師把我?guī)У睫k公室,略一指點(diǎn),就匆忙離去。空蕩蕩的辦公室里,就剩下我一個(gè)人。面對(duì)不少的文件,我不敢怠慢,急忙開始。雙手放在鍵盤上,坐在電腦面前,我頓時(shí)來了力量。我花了半節(jié)課的時(shí)間,把老師給的繁重任務(wù)完成了。打完字我匆忙離開覺得氣爽神清,雙手也不酸不痛。過后,老師對(duì)我的效率很滿意,便“封”我為打字員。這是我的本事初次派上用場(chǎng)。

  這種本領(lǐng)能讓我在最急迫的時(shí)刻“全身而退”。就像有一次,老師叫我中午打一篇文章,我在家里的電腦前急急忙忙地打著。我是在離遲到只有十分鐘的.時(shí)候開始打的。我拿出最快的速度,“嗖嗖嗖”屏幕上的字一行一行整整齊齊地呈現(xiàn)出來……最后,我氣喘吁吁地來到教室,但沒有遲到。

  如今,我常常在信息課上幫助同學(xué)操作,老師也常叫我去辦公司填電子表格什么的。我酷愛字,不論是寫字還是打字,我的生活里到處都是字。打字,平凡普通,不是什么才藝,但它是一種本領(lǐng)。只要努力,再微不足道的事也能成為拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

  我的拿手好戲有踢足球、射擊、打羽毛球等,但我最拿手的還屬射擊。一到周末,爸爸就會(huì)抽時(shí)間帶我去山上射擊。

  你想知道我為什么喜歡射擊嗎?因?yàn)槲覐男【拖矚g刀槍類的玩具,還喜歡看軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)類的電影,看到百發(fā)百中的神槍手時(shí),就異常地敬佩并心生羨慕。狙擊手們百發(fā)百中,一槍制敵,真是太酷太厲害啦,他們必須全神貫注地瞄準(zhǔn)才可以射擊,不能走神,稍微一走神就可能會(huì)打偏。

  回憶起我跟爸爸學(xué)射擊時(shí)的模樣,只見爸爸蹲步、上膛、測(cè)距、瞄準(zhǔn)……一瞄準(zhǔn)就射,動(dòng)作如行云流水,沒有猶豫停頓。我也照著爸爸的步驟和樣子,可是學(xué)不好,射出好多槍彈,有時(shí)只能打到靶邊上,有時(shí)還會(huì)脫靶。爸爸見了之后,微微一笑,也并不著急,耐心地教我,一步步一遍遍地教我射擊。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練射擊后,我的槍法也漸漸變好了,基本能百發(fā)百中;貞浺郧,我還是一個(gè)子彈都打不到靶上的菜鳥,現(xiàn)在可是百發(fā)百中的大咖了,內(nèi)心也是非常地自豪。

  有一天,我邀請(qǐng)了幾個(gè)喜歡射擊的`朋友來參加我的“槍神”比賽。到了下午,他們都拿著自己的氣步槍來了。第一輪比賽開始了,比賽任務(wù)是看誰先射中100米開外的瓶子。剛一開始,他們就瘋狂射擊,一個(gè)也沒打中。而我,在細(xì)心地瞄準(zhǔn)后,“砰”的一聲,準(zhǔn)確擊中目標(biāo),我贏得了第一輪比賽……比賽結(jié)束了,我大獲全勝,拿下了三場(chǎng)比賽。俗話說得好“場(chǎng)上十分鐘,場(chǎng)下十年功”,聽著幾位朋友的連聲稱贊,我心里樂開了花,之前刻苦練習(xí)的辛苦都不算什么了。

  你們的拿手好戲是什么呢?如果你和我一樣,那我們就比試比試吧!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

  假期漫長(zhǎng),宅家無聊,于是,閑不住的我成功轉(zhuǎn)型做了一名廚師。今天就讓我好好地秀一把,請(qǐng)諸位擦亮雙眼來圍觀我的拿手好戲。

  我準(zhǔn)備了一瓶可樂、三勺鹽和兩根香蕉。然后,我把香蕉加工成香蕉泥,兌了些白開水。你以為我真的要做一道不同尋常的美食?不,這可是我蓄謀已久的一場(chǎng)大戲。一切都在廚房的.角落里偷偷進(jìn)行著。我把兩勺鹽撒進(jìn)香蕉泥里,不停攪拌,壓實(shí)。只見香蕉泥已經(jīng)變成了暗黃色,上面還翻涌著白泡。這時(shí)我又往可樂里撒了一勺鹽,把香蕉泥放了進(jìn)去,攪和了一陣,于是一道驚天地泣鬼神的黑暗料理就這樣完成了!肮∥业膹N藝果然很精湛。”我在心里暗暗地贊嘆了一聲。

  看著剛做好的黑暗料理,我不禁有些反胃?墒亲龆甲龊昧耍偟糜腥藝L嘗吧。讓爸爸媽媽嘗是絕對(duì)行不通的,后果一定會(huì)很凄慘,所以,我決定以身“試毒”。這黑暗料理味道實(shí)難恭維,可自己做的東西,跪著也得吃下去。我捏著鼻子,輕輕抿了一口。這東西又咸又酸,瞬間刺激到了我的味蕾,淚水瞬間流下。我想此刻流下的悔恨的淚水就是我做之前腦子里進(jìn)的水。我發(fā)誓,以后再也不做黑暗料理了。

  可正所謂“好了傷疤忘了疼”,沒過幾天,我又看到一個(gè)做黑暗料理的視頻,好奇心再次被激起。我準(zhǔn)備了一張面包片、一瓶醬油和幾個(gè)雞蛋,決定再次施展身手。我把醬油倒進(jìn)碗里,把面包片揉捏了一下,蘸到醬油里,攪和了幾下。又用筷子把完整的面包片撕成小碎片,面包慢慢被泡成了黑色。這時(shí)我把攪拌均勻的雞蛋倒進(jìn)泡著面包的醬油里,讓蛋液與醬油和面包融合在一起。大功告成了!

  轉(zhuǎn)念一想,食物都是放得越久越有味道,于是我把黑暗料理悄悄放進(jìn)了櫥柜里。過了幾天,我把這件事忘得一干二凈。直到聽見媽媽憤怒的吼聲,我才猛然想起被我遺忘已久的黑暗料理。這個(gè)時(shí)候整個(gè)廚房都彌漫著臭味,我知道我將迎來“黑暗”的一刻,心中充滿了無奈。

  我的拿手好戲——制作黑暗料理,平淡的宅生活因此變得有趣起來。秀秀你的拿手好戲吧,給平淡的生活添加一份佐料!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

  小的時(shí)候,我很大方。大家叫我干什么,我就干什么?呻S著年齡的`增長(zhǎng),我漸漸地變膽小了,什么事情都不敢干。大家讓我唱歌,我第一個(gè)反應(yīng)就是縮起脖子,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,說什么也不敢唱,因?yàn)槲液ε卤淮蠹倚υ挕N抑肋@樣很不好,想改正,卻怎么也克服不了心中的恐懼,就這樣害怕了好久。直到這次到秀山島旅游時(shí),我終于改正了這個(gè)毛病。

  這個(gè)暑假,我們到秀山島游玩,上午在海邊玩得不亦樂乎后,玩累了,就開著車去小村莊里吃飯。酒足飯飽后,外婆喝了口水,笑著對(duì)我說:“自從你學(xué)了唱歌以來,我就沒有聽到過你那優(yōu)美的歌聲。這次,是個(gè)好機(jī)會(huì),你就唱個(gè)歌給我們聽聽吧!”我一聽,第一感覺就是害怕,立刻躲到墻邊,不停地?fù)u頭,搖得頭都暈了?赏馄胚是在那兒叫我:“你都考出聲樂十級(jí)了,也應(yīng)該給我們聽聽了!

  聽了外婆的話,我停止了搖頭,想:是呀,我都要上6年級(jí)了,聲樂也考出了10級(jí),就不能為大家唱一首歌嗎?我這么大了,應(yīng)該要改正這個(gè)壞毛病。我沉思著,想了好一會(huì)兒,終于下定決心:放大膽子,沒有什么事情是不能完成的!我站起來,堅(jiān)定地說:“好,我為大家演唱一首歌!”我慢慢地走到中間,清清嗓子,為大家唱了一首《五色花》。開始的時(shí)候,我還有點(diǎn)緊張,可唱著唱著,我覺得越來越自然,心也平靜了許多。終于唱完了,我剛停下,只聽包廂里響起一片掌聲,接著就是大家的夸獎(jiǎng)聲。他們都夸我進(jìn)步了,我高興得笑了。

  是啊,今天我學(xué)會(huì)了大方唱歌,這件事使我更加明白,只要大膽地邁出第一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),事情并沒有你想象得那么難。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文11

  說起我的拿手好戲,那必須要提到變魔術(shù)了。

  我第一次對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生興趣是在看一本雜志時(shí)。那一頁有一幅插畫,畫上是一位魔術(shù)師正在變魔術(shù),下面還對(duì)魔術(shù)過程和原理進(jìn)行了詳細(xì)說明?赐曛螅冶阆萑肓怂伎迹嚎粗绱撕(jiǎn)單的魔術(shù),竟然有這么多門道和手法。那么,魔術(shù)師又是怎樣把動(dòng)作做得行云流水、毫無破綻的呢……?

  充滿好奇的我,自此,便對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣,并在一次生日時(shí),收到了夢(mèng)寐以求的魔術(shù)盒。生日過后,每天我都在癡迷地練習(xí)。起初手法還比較生疏,經(jīng)常破綻百出,但經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于能完整變出幾個(gè)像樣的魔術(shù)了,而且手法越來越嫻熟,家里無論誰來做客,我都會(huì)展示我這個(gè)拿手好戲。

  技藝精湛后,我便興奮地將絕活帶到班里給同學(xué)們表演,其中最有把握的要算“聽聲辨色”了。

  只見我左手拿著一個(gè)每面都有不同顏色的色子,右手托著一個(gè)精致的小盒子。將兩樣?xùn)|西一起遞給一位同學(xué)后,說道:“把你想選的.顏色,面朝上放進(jìn)盒子,然后把盒子蓋上,記著一定不要讓我看到是什么顏色呦!”

  那位同學(xué)聽完,扭身避開我,讓周圍其他同學(xué)看了她選的顏色后,就把封好的盒子還給了我,隨即半信半疑地問:“你能行嗎?”

  我笑了笑,沒有回答她,只是故弄玄虛地把盒子放在耳邊搖了搖,嘴里還碎碎念念的自顧自地叨咕:“是黃色?·嗯……不對(duì)。是綠色?……也不對(duì)。好,我知道了!”我十分肯定地說道,那個(gè)同學(xué)瞪大眼睛看著我:“你知道啦?那你說是什么顏色?”“是藍(lán)色!對(duì)不對(duì)?!”我胸有成竹地望向她。

  同學(xué)們一聽,全場(chǎng)都呆在了那里。瞬間掌聲雷動(dòng),“對(duì),對(duì),就是藍(lán)色……”觀眾席傳來答案聲!奥犅曇粼趺茨鼙孀R(shí)顏色呢?”那個(gè)同學(xué)提出質(zhì)疑!翱隙ㄊ敲總(gè)顏色的聲音都不一樣!”這時(shí)又傳來一些聲音。

  我笑了笑,把盒子遞給其中一位同學(xué):“既然有質(zhì)疑,就請(qǐng)你來聽!

  那位同學(xué)又將每個(gè)面都換了一遍,可怎么也沒聽出有何不一樣,窘得一臉不解,此時(shí)的同學(xué)們對(duì)我簡(jiǎn)直是贊嘆不已,紛紛伸來大拇指。

  這次魔術(shù)的成功,讓我對(duì)自己的這個(gè)拿手好戲更有信心了。每天只要有時(shí)間,我都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。同時(shí),我也學(xué)習(xí)了很多新的魔術(shù)花樣,手法也隨之越來越靈活。看過的同學(xué)們都會(huì)紛紛贊揚(yáng):“你的拿手好戲,真拿手!”

我的拿手好戲優(yōu)秀作文12

  都說"十八般武藝,樣樣是好戲。我最喜歡的便是運(yùn)動(dòng),特別是踢足球,能夠自如的將其玩弄在兩足之間。

  一年級(jí)時(shí),在走廊上盡情奔跑的我莫名其妙地被一個(gè)體育老師邀請(qǐng)至足球隊(duì),或許是迫于老師的威嚴(yán),或許是出于我對(duì)足球的無知,便稀里糊涂地加入?赡芪揖陀羞@方面的天賦吧,一個(gè)學(xué)期下來,我竟已可以帶球射門了。

  后來,我有幸去參加一場(chǎng)比賽,臨近上場(chǎng),看著對(duì)面虎背熊腰的大個(gè)子選手,再回頭巡視我方一堆“營(yíng)養(yǎng)不良的”小矮子,感覺“勝利”二字已從腦海中隱去了。

  可哨聲直正吹響,我才發(fā)現(xiàn)他們只是一群華而不實(shí)的家伙都是“吃軟飯"的。不過不怕豬一般的對(duì)手,只怕更蠢的隊(duì)友,我方隊(duì)友在他們面前是一堆虛設(shè)罷了。

  這時(shí),“救世主”俺來也!在一個(gè)“大漢”即將射門前我飛速?zèng)_至他面前,一只腳跪下,另一只腳鏟到其腳下,順利將球捅出,挽救了一分。趁他還未反應(yīng)過來,我迅速爬起身,攬過球,帶球在邊路狂奔起來,完美地上映了“邊境之王”的好戲。我的風(fēng)姿,恐怕連張藝謀導(dǎo)演都要拍手叫覺。我連續(xù)過了四個(gè)人,終于到了最關(guān)鍵的時(shí)刻。我屏息凝神,想踢出去卻又不敢踢,生怕一腳射偏。很快,我已到了對(duì)方禁區(qū),這時(shí)機(jī)會(huì)來了!守門員像是沒了耐心,徑直沖上來。我一驚,用力一踢,那球硬是擦著他的發(fā)梢,在空中劃出一條黑白相間的.弧線。砰!球觸到球網(wǎng)了!經(jīng)過我的力挽狂瀾,我方成功將比分拉至了3:2。拿著冠軍的獎(jiǎng)牌,一陣自豪感油然而生。

  每每課間跑操之時(shí),我的目光總被球場(chǎng)上那激烈的比賽所吸引,那種馳騁,那種快意在心中膨脹,心緒似乎在那個(gè)球上定了身,讓我難以自拔。

  我的技藝肯定比不上梅西、c羅之類的著名球星。但憑借著這門拿手好戲,我的生活充滿了精彩,洋溢著快樂。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文13

  “同學(xué)們,你們的拿手好戲是什么呢?”聽到老師這樣提問,我不禁挺起胸膛,嘴角勾起一個(gè)自信的微笑,大聲答道:“講故事!”

  小時(shí)候,我是聽著媽媽的睡前故事長(zhǎng)大的,由此從小便對(duì)講故事產(chǎn)生興趣,因?yàn)槲矣X得通過自己多變的語氣和豐富的表情來換取到觀眾的眼神鎖定的感覺特別棒。于是,我便從小練習(xí),每讀到一本有趣的故事書,就對(duì)著鏡子練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)講很多故事了。

  過幾天是“六一”節(jié)目選拔淘汰賽。老師派我和其他班競(jìng)爭(zhēng)演出機(jī)會(huì),我便展示我的拿手好戲——講故事。轉(zhuǎn)天,來到報(bào)告廳,看著烏泱泱的`人群,即使我身經(jīng)百戰(zhàn),可還是忍不住緊張起來?粗_(tái)上的演員們,他們或語氣平淡沒有起伏;或表情出眾題材簡(jiǎn)單;或繪聲繪色激情澎湃……我慢慢地放下心中的緊作文張,欣賞起來。馬上就到我登場(chǎng)了,心里暗暗給自己加油,面帶微笑走上臺(tái),隨著背景音樂緩緩播放,早已練習(xí)了無數(shù)遍的片段隨著緩慢的語氣像潺潺的流水一樣從嘴邊流淌出來,每到旁白時(shí),我會(huì)用不緊不慢的語氣理清人物關(guān)系、盡量的去模仿人物的心境與語氣,配以其當(dāng)?shù)拿娌勘砬椋層^眾進(jìn)入到這個(gè)情境當(dāng)中;每到劇情快結(jié)束的時(shí)候,即將揭曉的時(shí)候,我都要停頓一、兩秒,讓觀眾的后背從座椅上離開;每當(dāng)我講完一段,看到觀眾恍然大悟的表情,聽到原來如此的感嘆聲之后,都會(huì)特別滿足。到了最后,似乎輸贏都不重要了,看到觀眾們意猶未盡的表情心中都會(huì)升起滿滿的自豪感。

  每個(gè)人心中都有自己最感興趣并堅(jiān)持最長(zhǎng)的愛好,我無比慶幸自己當(dāng)初沒有放棄,我現(xiàn)在才會(huì)有自己的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文14

  我的拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。

  我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法。可我的拿手好戲是跳舞。

  你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去。回到家,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的.時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對(duì)我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的,所以你一定要堅(jiān)持下去。 

  從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會(huì)劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時(shí)候,一個(gè)鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了。”當(dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會(huì)聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級(jí)了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。

  在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文15

  無暇的月光下,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起畫筆在雪白的畫紙上靜靜畫出一道道弧線,墨色一揮,筆尖便是栩栩如生的生靈。繪畫,是我的拿手好戲。

  我從三歲就喜歡上了畫畫,那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽握著我的小手一筆一畫地教我在紙上畫山水畫湖泊,畫植物畫昆蟲。我驚喜地看著各種景物在我的畫紙上呈現(xiàn),仿佛那遠(yuǎn)山與江河咫尺可見,壯闊遼遠(yuǎn),我的心中充滿了無限的憧憬,從此我與畫畫加了很深的緣分。

  但是學(xué)會(huì)畫畫不是一件很容易的事。線條是繪畫的'基本功。俗話說萬事開頭難,想要畫好線條也并不輕松。老師盯著我的畫出的線條必須輕柔而圓潤(rùn),比直而自然。但剛開始學(xué)的時(shí)候我始終也畫不好線條畫的又粗又硬,細(xì)柳拔歪,因此沒少被老師罵,即使這樣也沒有放棄,每天都會(huì)堅(jiān)持苦練技術(shù)逐漸變高挑戰(zhàn)更難的畫作。老師對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了改變,經(jīng)常將我的畫作為示范展示在全班,但我并沒有變得驕傲,仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種繪畫方式,讓自己的技術(shù)越來越高。

  我的繪畫技術(shù)在全班也是享有名譽(yù),只要班級(jí)一有黑板報(bào)任務(wù),那可都由我設(shè)計(jì)完成,學(xué)校一有繪畫比賽,同學(xué)們也都推薦我讓我去參加。

  每次假期媽媽爸爸帶我出去旅游,我并不會(huì)先去那些著名景點(diǎn),而是先去各地美術(shù)館,徜徉其中,享受藝術(shù)的熏陶。

  繪畫,是我的拿手好戲。在一幅幅畫里,我盡情享受著濃淡相宜帶給我的快樂,也享受著藝術(shù)帶給我生命的溫柔與力量。在畫畫里,我也懂得一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持不懈,一定會(huì)收獲成功。

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