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改變的優(yōu)秀作文(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的改變的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
改變的優(yōu)秀作文1
當(dāng)親人離去,卻無法看最后一眼時(shí),你該怎么辦?
“周宇珩,你快回來呀!爺爺不在了!”媽媽在電話的一頭哭喊道。我蒙了,電話從我的手中滑落,淚水肆流。爺爺走了?可我都還沒有見到爺爺最后一面呀!昨天,我還要媽媽對(duì)爺爺說下周回去陪他,為什么會(huì)這樣?上天為什么要這么匆忙地奪走爺爺?shù)纳?為什么連我對(duì)爺爺?shù)囊粋(gè)小小的承諾都不讓實(shí)現(xiàn)?回老家的路上,我一言不發(fā)。我回想起和爺爺在一起生活時(shí)的情景,又哭了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我和爺爺在一起的回憶異常蒼白。我這才發(fā)現(xiàn),我一直很少陪在爺爺身邊,所能想起的也全是爺爺對(duì)我的種種關(guān)愛,而我似乎從沒有為爺爺做過什么。我總是覺得自己還小,等長(zhǎng)大了再盡孝也不遲?涩F(xiàn)在,我該怎么辦?
回到老家,媽媽一下子就把我給抱住了,邊哭邊說:“兒子,快去看看爺爺,快去看看爺爺!”媽媽帶著我走向房間,我的雙腿異常沉重,原本一下子就能完的走廊變得無比漫長(zhǎng)。我的心在吶喊:爺爺,爺爺,您睜睜眼吧,我回來看您了呀!您睜開眼看看我,我是周宇珩,我是您最疼愛的孫子周宇珩呀!可是,爺爺靜靜地躺在床上,他睡著了,他再也醒不過來了。而那個(gè)承諾,那個(gè)我對(duì)爺爺許下的小小的.承諾再也實(shí)現(xiàn)不了了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在死亡面前,人是多么地?zé)o能為力。
當(dāng)你要離開從小生活的家租房外住時(shí),你會(huì)怎么辦?
我看著這個(gè)“家”,心中沒有一絲喜愛。以后,就要住在這里了嗎?可這是我的家嗎?以后就要住在這個(gè)本不屬于我的房子里了嗎?
為了讓我上學(xué)更加方便,媽媽一直想在學(xué)校附近租個(gè)房子?晌乙恢辈辉敢猓铱傆X得租的房子是別人的家,不屬于自己?勺罱?yàn)榘职止ぷ鞯淖儎?dòng),我們必須租房子了。我也去看了那間房子,離學(xué)校很近,房子也很寬敞明亮,而且爸爸媽媽考慮到我的感受還新買了兩張床。但我就是很討厭這房子,媽媽他們打掃衛(wèi)生時(shí),我偷偷地跑了下去,想解解悶。以后我就住這里了嗎?那個(gè)陪伴我十一年的家就要離開了嗎?那裝滿了我童年記憶的港灣不能伴隨我了嗎?一起長(zhǎng)大的朋友也要因此和他們分開了嗎?
或許,這房子是一個(gè)童年的結(jié)束,是另一個(gè)成長(zhǎng)故事的開始?我也不知道!想著,想著,我哭了,沒有人知道。
當(dāng)成長(zhǎng)腳步加快時(shí),你會(huì)怎么辦?
“你該獨(dú)立一下了,你都十二歲了!薄澳阍摮砷L(zhǎng)了,都快有媽媽高了。”最近,媽媽一直在念叨著這幾句話,而我聽得也快煩透了。十二歲又怎么了,有必要這樣大驚小怪嗎?
走進(jìn)教室,看見同學(xué)們圍在一起正嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁,走進(jìn)一聽,發(fā)現(xiàn)他們正在談?wù)撨@次的考試成績(jī)。要知道我們班可是一直都奉行著“大考大玩,小考小玩”的宗旨的,每次考完后大家都是視考試成績(jī)?yōu)椤斑^往云煙”的。今天怎么都變了呢?我冷冷地說道:“就一個(gè)考試,有必要圍這么一大圈嗎?又不是第一次考試!蓖瑢W(xué)們都像看怪物似的看著我,劉晨h把我拉到一旁,說:“周宇珩,你醒醒吧!我們小學(xué)就剩兩個(gè)多月的時(shí)間了,大家都在為能進(jìn)入理想中的中學(xué)而努力。就你還整天渾渾噩噩的,你要知道,我們已經(jīng)不是小孩子了,馬上就要是中學(xué)生了。再不努力,以后后悔都來不及了呀。”
一語驚醒夢(mèng)中人。小學(xué)只有兩個(gè)多月了嗎?我就要是中學(xué)生了嗎?我這才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)真的就這么悄然來到。以后我再也不能像以前一樣沒心沒肺地玩耍了。大家都在改變,我有什么理由停滯不前?
當(dāng)改變悄然來臨時(shí),我該怎么辦?
改變的優(yōu)秀作文2
爸爸,在我童年的記憶中是模糊的,他沒有媽媽的溫柔呵護(hù),更沒有媽媽的體貼關(guān)懷,他唯有的只是嚴(yán)肅和嚴(yán)厲,因此我和爸爸的關(guān)系并不那么融洽?芍蟀l(fā)生的一件事,使我們改變了這種關(guān)系,讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)星期四的晚上,那天,我的心情非常不好,因?yàn)槟翘彀滋斓能娪?xùn)我們班不爭(zhēng)氣,周老師哭了,我們個(gè)個(gè)提心吊膽的,生怕周老師不要我們了;氐郊,我還悶悶不樂。正當(dāng)我作業(yè)做到一半時(shí),媽媽叫道:“吃飯了!本o接著,門“砰”地一聲,爸爸回來了。爸爸走進(jìn)了我的房間,嚴(yán)厲地說:“作業(yè)怎么還沒做完?趕緊出來吃飯了!”我一聲不吭。因?yàn)樾那椴缓,所以我做作業(yè)的速度慢了,平時(shí)我吃晚飯之前作業(yè)都已完成了,可今天卻……,但如果不完成作業(yè)就吃飯,我心里會(huì)感到很難受。于是我一直在寫作業(yè),沒理會(huì)爸爸媽媽的叫喊聲。這時(shí),爸爸火了,一下子從沙發(fā)上竄了起來,火冒三丈地對(duì)我說:“叫你吃飯要叫幾遍?不想吃就別吃了,在房里待著,今天不準(zhǔn)吃飯了!”我聽了心里委屈極了,又不敢出聲,因?yàn)槲矣X得此時(shí)的爸爸就象是一頭公獅子。我難過極了,太大的壓力使我的眼淚像泉水似的噴涌而出。
不知過了多久,爸爸突然出現(xiàn)在我面前,我們倆大眼對(duì)小眼凝視了一會(huì)兒,爸爸好象也讀出了我的心事,說要和我好好談?wù)。在我向他道出事情的來龍去脈后,他仿佛感到很內(nèi)疚,立刻起生幫我去盛了一碗飯,遞到我手里。當(dāng)時(shí),我的心里就像出現(xiàn)了一道彩虹般溫暖。那晚,我和爸爸談了很多很多,我從來不知道爸爸是如此的能說會(huì)道,他還說叫我以后有心事就找他談。在我心里,爸爸已不再是那個(gè)嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的父親,而是一個(gè)和我無話不談的知心朋友了!
名師點(diǎn)評(píng):小作者通過一件小事,寫出了自己對(duì)于爸爸的情感發(fā)生變化的原因。敘事方法很好,先抑后揚(yáng),更能凸顯出爸爸的好,也更能表達(dá)出作者的感情。這篇文章從整體上來說很好!但是呢,文章中的一些小細(xì)節(jié)還是要注意一下的。首先,省略號(hào)后面是不應(yīng)該再加逗號(hào)了的哦!其次,作者對(duì)于部分詞語的`用法還是需要斟酌一下的,比如說作者寫“我的心里就像出現(xiàn)了一道彩虹般溫暖”,彩虹是溫暖的嗎?在用詞的時(shí)候,應(yīng)該選擇能代表“溫暖”的事物。還有,“立刻起生”應(yīng)該是“立刻起身”才對(duì)哦!下次再寫文章的時(shí)候,一定要再更細(xì)心一點(diǎn)哦!
改變的優(yōu)秀作文3
“小孩兒!過來下盤跳棋!”唉,媽媽又要我下跳棋,跳棋有那么好玩嗎!每次都是我輸,真沒勁!
“一盤,就一盤哦!說好了,下完就下飛行棋!”“行,行!一盤一盤!”這樣的對(duì)話在我家已經(jīng)沒什么稀奇的了,而且?guī)缀跆焯於汲霈F(xiàn)。這使我對(duì)跳棋更加厭惡了。但是,直到有一天,我對(duì)跳棋改變了看法。
那一天,我正愁沒事干,剛拿起書本想看書解悶,媽媽突然說:“對(duì)了,要不咱們?nèi)齻(gè)下一盤跳棋吧!”雖然我心里有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意,可我實(shí)在想看看爸爸的`棋藝,于是勉強(qiáng)答應(yīng)了。開始下棋了,我好緊張!生怕我會(huì)輸給爸爸媽媽。我操控著棋子,左遮右擋,哈哈,我到了我到了!我終于到了!嗯?不對(duì),媽媽好像比我先到哦……唉!就差一點(diǎn),不要不要!我提出了抗議,再來一盤!這一盤棋,爸爸使壞,把一顆棋下到了媽媽的位置里,結(jié)果媽媽的最后一顆棋怎么也下不進(jìn)去,成為了第二名。而我則輕松奪冠。爸爸連輸兩盤,只好舉了白旗。
從那天起,我喜歡上了跳棋,也對(duì)跳棋改變了看法。
改變的優(yōu)秀作文4
讀書,沒有為什么,只是自然而然被書中香氣所吸引。書為何會(huì)散發(fā)香氣呢?那是因?yàn)闀镉幸粋(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事。不愛閱讀就是不愛,喜歡閱讀就是喜歡,不能說天生,也不能說是后天。說實(shí)話,讀書可以改變?nèi),比劉謙變的魔術(shù)還神奇!可那改變看似簡(jiǎn)單,不是誰都能做成的,這需要信念、堅(jiān)持和熱愛!
那是從心靈、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變,這種改變徹徹底底,沒有意思虛假、掩蓋,它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。從小,媽媽就給我講述了許多讀書的事兒,聽來聽去,也就這幾句話吧,我都能懂,也去做了,可以吧! 第一段我講的關(guān)鍵字是:改變!第二段我想進(jìn)入書中交流,在書海中找到更多樂趣 我三年級(jí)的一天,一個(gè)好朋友給我推薦了一本書——《想變成人的猴子》,呵!書名搞笑,我一下子就來了興趣。我的好朋友說:“這本書我看了好幾遍,是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的,可好玩兒了,她寫的書我都愛看,你拿去看看吧!”楊紅櫻?我知道!中國(guó)著名兒童文學(xué)作家,寫的書可多、可好玩兒了!很符合我們這時(shí)候的心理、思想,她的唯一愿望就是破解童心。我聽過一句話:有童心的人永遠(yuǎn)不會(huì)老! 我得好好看!回到家,我一口氣就讀完了!可別說我走馬觀花,這是書好看嘛!
不信你瞧瞧——想變成人的.猴子!猴子也想變成人!多么偉大的理想!這只猴子嘗試做人類的運(yùn)動(dòng)——在跑步機(jī)上跑步、端著杯子喝水、在餐桌上吃飯吃菜(⊙o⊙)哦!我不讀書還真沒法和小動(dòng)物們這么親密的交流,這不是語言上的,而是心靈、思想上的。這下,我是不是該跑到動(dòng)物園,給每個(gè)猴子配一個(gè)杠鈴,好都練成大力士,去參加2888年奧運(yùn)會(huì)!
想到這,我不禁捧腹大笑。就這樣,楊紅櫻成了我最喜歡、最敬佩的作家,看了許多她寫的書,《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》。每一個(gè)人物躍然紙上,每一個(gè)故事刻骨銘心。淘氣包馬小跳、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星! 無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品,但從現(xiàn)在起,請(qǐng)支持所有的“櫻桃”們,讓“櫻桃總動(dòng)員”多一份力量,多一份陽光,多一份感悟。
改變的優(yōu)秀作文5
時(shí)間仍然在悄然間流逝,轉(zhuǎn)眼,決定我人生命運(yùn)的中考,已經(jīng)步步逼近,100多天的時(shí)間,如何準(zhǔn)備我一生的命運(yùn),恐慌,焦躁,一時(shí)間全然出現(xiàn),是繼續(xù)茍且享受余下不多的時(shí)日,還是咬牙爭(zhēng)取明天的輝煌,可我知道我自己,愛玩,坐不下來,這,這是無奈墮落的理由,還是逃避問題的解釋,平常一向看淡成績(jī)的我,現(xiàn)在也會(huì)為成績(jī)糾結(jié),我該怎么辦?問誰有用,顧慮的太多太多,太現(xiàn)實(shí)、太殘酷的社會(huì),沒有知識(shí)和學(xué)籍怎么和他人去競(jìng)爭(zhēng),我沒有辦法去改變現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我也沒有能力去改變周圍的人,所以我只能改變我自己。
我知道,我摔倒了,我想站起來,可是,是我迷茫的是,我不知道我從哪里跌倒的,站起來的方法又是什么,我知道,沒有人能幫助我,破蛹成蝶的成功,沒人能幫得了我,只有我自己才能救自己,是拼了命沖刺100天,還是留級(jí)從上初二。人生的岔路口,只有一條路去涉足,而選了這條路,其他的路將再也不會(huì)見面,選擇了今天,我沒有理由去后悔昨天,習(xí)慣了城市的繁華,一個(gè)人走在中考那寂寞冷靜、絕望的路上,便覺得那是一種徹骨的痛苦。我想從頭開始,我想著步入25的那個(gè)時(shí)候。信誓旦旦的.說。我要好好學(xué)習(xí)。可是,為什么,貪玩的欲望總是腐蝕著我,在想以前,再后悔昨天,換來的是兩行后悔的眼淚。
年少輕狂的我,總是天天想的混,現(xiàn)在想明白,也許還不是太晚,暮然回首,往日的我,已腐爛的不堪回首,現(xiàn)在的我,痛徹的心在流血,擦去嘴角的血液,向明天繼續(xù)奔跑,因?yàn)椴环艞墸疫可以繼續(xù)追逐我的夢(mèng),那首歌,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),我的希望不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,明天的我,沒法去想象,我也沒法控制,打著這些對(duì)我未來沒有一點(diǎn)用的字體,又有什么意義?什么有意義?像許三多那句話,什么有意義,好好活就有意義。我不再墮落,就是最有意義的事!
和同學(xué)一起進(jìn)入一個(gè)班級(jí),同樣的老師,同樣的環(huán)境,一起同窗苦讀了3年,為什么最后的收獲卻不一樣,為什么當(dāng)初都是要進(jìn)一中的夢(mèng)想,最后卻有不上學(xué),有其他學(xué)校的同學(xué),時(shí)間長(zhǎng)了,忘記當(dāng)初來25的目的,習(xí)慣了那種墮落,便覺得是種惡魔的享受,不再去想昨天了,我要給昨天揮手說再見!明天一定會(huì)來,明天,又是一個(gè)美麗的清晨,繼續(xù)拼了命的追夢(mèng),換一條路,未嘗是一件壞事,晚一年中考,未必不好,給自己說加油,給自己鼓勵(lì),我相信我就是我,我相信明天……
改變的優(yōu)秀作文6
季節(jié)的柵欄關(guān)不住星移斗轉(zhuǎn),潮漲潮落淹沒了往昔的足跡?蓵r(shí)間的洪流沖不走關(guān)于你的一點(diǎn)一滴。我仍記得,是你,使我改變。
豆蔻之年的夏末,我攜著憧憬與不安步入了初中。向來不善交際的我進(jìn)入人潮翻涌的教室,感受到的只有膽怯和緊張!皣}、噠……”一陣鏗鏘有力的腳步聲漸漸靠近教室,隨之是一位嚴(yán)肅的女人身著筆挺的工作裝健步走進(jìn)教室的身影。
“上課!”洪亮的聲音把我嚇得差點(diǎn)一個(gè)趔趄摔倒,“我姓于,你們叫我于老師就好。我會(huì)作為你們的語文老師帶你們?nèi)!?/p>
“看來,這個(gè)初中時(shí)代將會(huì)因?yàn)檫@位語文老師而不好熬了啊!蔽衣犞鈿怙L(fēng)發(fā)的嗓音中透出的嚴(yán)厲,于是想道。
可是自那天起,我改變了我的想法。三九天里的冽冽暖陽融化不了此時(shí)我內(nèi)心的冰冷?荚囀Ю拇鞌「腥绯彼惆盐已蜎],一下下沖刷著我的尊嚴(yán)。
我精神恍惚,失智般地?fù)芜^了下午的課。我收拾完東西正準(zhǔn)備回家,不料于老師把我叫住了。我坐在座位上,頗為窘迫地看著坐在我面前的.中年女人。她沉默不語,一束束暖陽從玻璃窗外淺淺篩下,斑駁地吻在她零星掛著幾根銀絲的發(fā)梢上,點(diǎn)點(diǎn)明黃熠熠閃爍著,她的身影淡得就像珍藏了多年的水粉畫。
“不要放棄!彼K于打破了緘默。那些刺眼的紅叉和自卑的感受重又在我的腦海浮現(xiàn),淚腺又肆意地為非作歹起來。
“我知道,你是個(gè)默默努力,不善言語,卻又不服輸?shù)呐ⅰ!彼穆曇粼谖业亩匣仨懼,“人生羈旅,挫折常有,但只要你堅(jiān)強(qiáng),你什么都能做到!
眼前的一切被淚水折射后恍若傾倒的顏料般暈染開,斑斕的色彩恣意地沖撞著視線。我的心豁然明亮起來,又重燃起了信心和勇氣。
又是一次考試,我牢記著于老師的話,心如止水地在試卷上揮筆弄墨,一行行工整的答案隨著篤定的信念生了花。我拿到了令我滿意的成績(jī)。作為進(jìn)步最大的考生,我自如地在臺(tái)上發(fā)言。我看到了于老師欣慰的笑靨。
您的一句話使我做出了改變,使我成就了更好的自己!斜陽若影,又在課桌上漾起了光斑,回想起那天的場(chǎng)景,依舊是那么清晰,那么熟悉。
改變的優(yōu)秀作文7
如果說挫折有顏色,那一定是灰色,一種冷色,灰色的心情是壓抑的,讓人的心一直吊在半空中,難受之極。個(gè)中滋味只有自己知道,這就是挫折帶給我的感受,灰色是可以改變的,灰色的心情也是可以改變的,我曾經(jīng)改變了挫折的色彩,讓我的生活有了新的顏色。
期中考后,我一個(gè)人走在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一直回蕩著成績(jī)單上哪鮮紅的字跡,考得如此之差,那個(gè)鮮紅的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。
我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對(duì)我充滿期待的.雙眼,不敢想象她看到我成績(jī)單,而滿懷失望的神情,我只能漫無目的的在路上走著。
天空終于忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上,手上,打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走,我該怎么辦。
我閉上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水順著我的頭發(fā),撫摸著我的臉,這樣可以使我心情靜了下來,我不由想起以前我考好成績(jī),被老師表揚(yáng)時(shí)開心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,一家人一起慶祝,一家人多么的高興,可……現(xiàn)在,如果我回到家里,母親將會(huì)……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無光,這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”是。〔痪褪且淮慰荚囀?失敗不可怕,可怕的是失去生活的勇氣,想到這里我的心情豁然開朗,我對(duì)自己說,我要努力我相信自己能行
在以后的日子里,我仿佛變了個(gè)人,課堂上我專心聽講,課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè),學(xué)習(xí)上我背誦,我請(qǐng)教,經(jīng)過自己的努力,期末考后,我的努力沒有白費(fèi)力,我又取得的了自己可喜的成績(jī)。
如果說挫折有顏色,那一定是灰色的,但我改變了它的顏色,我覺得挫折也可以是向上的紅色,因?yàn)檎谴煺圩屛遗Γ偈刮遗,我又取得了屬于自己的理想成?jī),我應(yīng)該感謝挫折,是它讓我知道生活要努力,我改變了挫折的色彩,挫折它也可以是紅色的,就看你怎么面對(duì)它。
改變的優(yōu)秀作文8
初一時(shí),我是出名的調(diào)皮匠、搗蛋鬼。
那時(shí),上英語課的是位年青的女老師,不“歪”,我便在英語課上搗蛋。值日生叫了“起立”,我悄悄地把同桌女孩的凳子移開了。她一坐,摔了個(gè)四腳朝天。全班同學(xué)哈哈大笑。老師問我怎么回事,我裝作一本正經(jīng)地說:“她自己不小心,把凳子碰開了!蓖琅灰溃f是我移開的。老師要我承認(rèn),我說:“不是我移的,我為什么要承認(rèn)?你看見我移的嗎?”氣得老師叫我出去站著。站就站,我一點(diǎn)也不在乎。我站在外面可以看天,可以看樹,看鳥,比坐在教室里聽煩人的英語好多了。站在外的我,一會(huì)兒說:“嗨,兩只蝴蝶!”一會(huì)兒喊:“看,一群大雁!”同學(xué)們的注意力全集中在我身上了,一堂英語課全讓我給攪和了。
我同桌的`女生是一個(gè)專心學(xué)習(xí)的人,從那次“板凳事件”后,更是對(duì)我的行動(dòng)嚴(yán)密監(jiān)視,使老師對(duì)我搗蛋的情況了如指掌,弄得我常挨批評(píng),我決心報(bào)復(fù)她一下。
一天,我找來三顆圖釘,趁地起立時(shí),安在了她的凳上,她一坐下,好戲就開場(chǎng)了。圖釘剌痛了她,她一下站了起來,伸手一摸,便拿著圖釘,哭著去告我。一會(huì)兒,班主任叫我去。我說:“誰知道哪個(gè)把圖釘弄在她的凳子上的!”老師用手指點(diǎn)著我的額頭,說:“你呀,聰明不用在正路上。你可不要聰明反被聰明誤!”可那時(shí)我是左耳進(jìn)右耳出。
我經(jīng)常不做作業(yè),還讓另外三個(gè)“兄弟伙”也不做作業(yè)。老師罰我們留下來做,又餓肚子又受苦,我們才不干呢!每當(dāng)這時(shí)候,我們總是放學(xué)鈴一響就跑。
一次,老師早早地趕來把我們四個(gè)擋住了,老師帶著我們朝辦公室走去。他在前面走,我在后面出鬼點(diǎn)子。等老師一進(jìn)屋,我們四個(gè)撒腿就往回跑。
第二天上學(xué)。我們知道老師不會(huì)放過我們,并且會(huì)問誰帶的頭。我們?nèi)齻(gè)商量,把一切推到一個(gè)口齒笨拙的“兄弟”身上。那個(gè)“兄弟”只好背了黑鍋。
就這樣,一年被我混過去了。學(xué)年考試,幾乎科科成績(jī)亮紅燈,我嘗到了自釀的苦酒。怕再嘗苦酒,我轉(zhuǎn)到了另一所中學(xué)。我改變了很多,但學(xué)習(xí)常常感到吃力,特別是英語,我不得不一個(gè)一個(gè)地從頭記單詞。
想起淘氣的日子,我后悔不已。我會(huì)好好改正的。
改變的優(yōu)秀作文9
“happy birthday to you,happy birthday to you…”KTV包房里,歌聲此起彼伏。我環(huán)顧四周那一張張熟悉的面孔,每個(gè)人都笑得那樣燦爛。不知不覺間,這群看似瘋癲的人已陪我走過了四季。這個(gè)四季因?yàn)橛兴齻兊呐惆,我才能過得不那么悲傷。
人生不可能盡是美好,生活正因?yàn)榭部蓝鞓,而我正因(yàn)橛辛诉@群朋友才有勇氣去挑戰(zhàn)悲慘的生活。或許,友情被很多人認(rèn)為是互相的利用,但我卻認(rèn)為朋友甚至比有著血緣關(guān)系的親人更可靠。我們的年紀(jì)都還太小,承受不了太多太多的事情,太多的事情我們都還不懂得怎樣去做。
悲傷時(shí)的安慰,失敗時(shí)的不放棄,成功時(shí)的“恭喜”。看似平凡的話語背后卻給了我不一樣的信心。在我失意時(shí)她們給了我很多的信心,也會(huì)用各種各樣的方法使我快樂。
初中本該是無憂無慮的時(shí)候,沒有高中繁重的學(xué)業(yè),擁有很多小學(xué)無法擁有的不平凡的體驗(yàn)。但因?yàn)楦赣H的逝去,我背負(fù)的責(zé)任慢慢變多了,我的肩上背負(fù)了太多人對(duì)我的信任;蛟S就是那么一瞬間,我從一個(gè)無憂無慮的孩子變成了一個(gè)整天虛偽面對(duì)世人的大孩子。
我和我的朋友們,不喜歡充滿朝氣的朝陽;不喜歡正午灼人的太陽。我們喜歡的是那欲頹的夕陽,看似墮落,實(shí)則有著不一樣的`魅力。
孩子不一定都是追逐朝陽的,如同我們;追逐夕陽的不一定都是叛逆的孩子,如同我們。
我們迎著風(fēng)在馬路上行走,只為更加走進(jìn)夕陽,那樣才好看清楚我們的心;蛟S,我們不那么的乖,不那么可愛,脾氣不是那么的好,但是我們絕對(duì)不壞。
我的生活充斥著陰霾,周圍的人都是那么的虛偽。但,這群真性情的朋友就是我生命中的陽光。或許,上帝可能會(huì)忘記我的存在,但我不怕,我會(huì)用我自己的方式笑著走下去,直至世界末日…
改變的優(yōu)秀作文10
改變是人類一生必須接受的,下面我就給大家講一講我遇到關(guān)于改變的事情吧!
在我上K4級(jí)英語時(shí)很差,因?yàn)槲沂钦n程講到一半的時(shí)候去上課的。我每次上課都比上次節(jié)課差。久而之久,我就是班里的倒數(shù)第一了。我每次都想努力到前七名,也就是中等生?墒俏揖褪桥Σ涣。這次又上了K3以后,我就變得很努力了,老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成,老師我?guī)缀醵既珜?duì)。我從這里知道了,不管遇到什么事,只要肯努力就能做得好。
三年級(jí),我上學(xué)的時(shí)候,偶爾會(huì)遇到有人摔倒、受傷等等需要幫助的,很多人都不去幫他們,包括我在內(nèi)。我上四年級(jí)以后再次見到摔倒、受傷的人是我都會(huì)上去幫他們。有時(shí),我也是需要一些幫助,比如:需要?jiǎng)e人幫我開下小區(qū)的大門,總有些人會(huì)伸出他們的援手幫助我。這就是惡人有惡報(bào),好人好報(bào)。
小時(shí)候,我記得有一次我和哥哥在家很無聊,媽媽也睡著了,我和哥哥就一聲也不吭的`出去玩了。第二次,我們留下了字條,好讓媽媽知道我們出去玩了。(雖然媽媽知道的比較慢,但總比不知道強(qiáng)。)第三次我們直接跟媽媽說了一聲,看到媽媽點(diǎn)了頭才出去玩。(雖然吵醒了媽媽,不好意思,但是可以直接告訴她。)這就是能做多好就做多好。
上學(xué)的時(shí)候,我和王同學(xué)還有張同學(xué)天天聊一些游戲什么的,我們有時(shí)甚至說一些過分的語句。我現(xiàn)在遇到人就好好說話,不說臟話了。
上個(gè)星期,哥哥帶著我去鄭州大學(xué)的籃球場(chǎng)打籃球。當(dāng)時(shí)我只是個(gè)大懶蟲,什么都不想學(xué),不想打,但我現(xiàn)在和哥哥一起打比賽。我最喜歡搶球,每次都玩的不亦樂乎的。這個(gè)和第一個(gè)一樣,只要肯努力,什么事都能做好。
改變的優(yōu)秀作文11
如今科技越來越發(fā)達(dá),它改變了大多數(shù)人的生活。
微信這一類軟件大家不陌生,我的作文也在上面發(fā)表過,它給人們帶來了諸多便利卻有不少害處。
一、打字
打字是大多數(shù)人喜愛的交流方法,但卻喪失了語言的溫度。語言的溫度是直擊心靈,而文字卻要在大腦進(jìn)行思考,語言的語氣不同也包含了不同的含義,文字卻不行,他不過是幾個(gè)字符,它所表達(dá)的意義大不如語言的表達(dá)更深,語言更不是文字所能代替的。
二、語音
語音好比語言可以說是相似,但語言所表達(dá)的比語音多。他也包括說話的'人的面部表情和動(dòng)作,這一方面是語音比不上的,再者說語氣可以模仿,但舉止卻被看到那就無法進(jìn)行遮掩,所以語言要當(dāng)面說才真實(shí)。
三、視頻通話
這一功能太過于方便,大多數(shù)人并沒有反過來想視頻通話是兩者或多人相距很遠(yuǎn)才進(jìn)行交流,他雖然語音動(dòng)作,但危害極大,大部分人一講就三四十分鐘甚至一兩個(gè)小時(shí),這對(duì)眼睛危害極大,尤其話會(huì)比較多用,一時(shí)半會(huì)兒說不完,時(shí)間一長(zhǎng),眼睛就會(huì)勞累。
微信,qq等社交軟件多的數(shù)不清,已經(jīng)做到不出家門看世界了,但是長(zhǎng)時(shí)間用眼不僅會(huì)近視,還會(huì)使身體免疫力下降,造成疾病和身體疲勞,甚至精神心理上的依賴。
所以手機(jī)雖說方便但危害不小,有些時(shí)候出門看看,走走比一個(gè)人在家來的舒服,長(zhǎng)時(shí)間在家也會(huì)造成疾病,就算不上網(wǎng)也會(huì)造成疲勞。
是啊,外面的世界大得出乎意料,不要局限于一個(gè)鐵盒子中。
改變的優(yōu)秀作文12
古詩,是一段字,一個(gè)符號(hào),一種心情,一個(gè)故事。炎炎夏日,讀著“自作清歌傳皓齒,風(fēng)起,雪飛炎海變清涼”,頓感涼爽。颯颯寒冬,讀著“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”,感到一種肅然起敬之感。古詩,真美妙!
愛國(guó)˙感動(dòng)
兩千多年前,先秦愛國(guó)詩人屈原舉臂高呼:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”。一位漁者在湖邊見到他說:“您不是那位三閭大夫嗎?怎么會(huì)在這里?”屈原道:“只因?yàn)檫@世上的人都是渾濁的只有我清白,這世上的人都醉了只有我是清醒的!睗O父道:“世上的人都混濁,你何不也一起揚(yáng)泥蕩波?所有人都醉了,你何不也跟著吃糠喝酒?屈原道:“你聽說過人洗澡之前都要先撣掉衣服上的土灰,人洗頭之前都要先去掉帽子上的灰塵嗎?只因這潔凈的身子決不允許一點(diǎn)灰塵沾染,我寧可投河自盡,也不愿讓這污濁的世間沾染我潔凈的身子半分!”最終屈原在汩羅江投河自盡,他堅(jiān)守住了自己的貞節(jié)。古詩,真美妙!
豪情˙激動(dòng)
北宋年間,一位詞人寫下豪情壯語:“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!”意思是說我一定會(huì)挽著雕弓望著天空的西北方,射下那顆代表西夏的天狼星!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,這是他在赤壁面對(duì)濤濤江水寫下的感慨。多少年來多少人的.想法都在其中,而已染白發(fā)的他,寫下了這樣的壯語。
他,就是蘇軾。古詩,真美妙!
浪漫˙驚喜
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,少年李白,蔑視一切貴權(quán),充滿自信!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,廬山瀑布如此雄偉,李白卻更是運(yùn)用了他的浪漫與想象!鞍装l(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,已染白發(fā)的的李白發(fā)出了獨(dú)絕千古的哀愁。我感到無比的驚喜,竟有人能寫出如此宏大的詩。古詩,真美妙!
總之千言萬語匯成一句話,古詩我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!
改變的優(yōu)秀作文13
我們班的班長(zhǎng)成績(jī)并不是特別好,但是是班主任親自選的,我們就算在內(nèi)心壓根兒不喜歡這個(gè)名字叫做李容的男班長(zhǎng),但是也不敢說,因?yàn)檎l叫他是老師最喜歡的人呢!
一次,我和我的好朋友淺兒一起去步行街買東西,忽然看到一個(gè)熟悉的身影——班長(zhǎng)!只見他站在人來人往的馬路邊,扶著一些爺爺奶奶過著馬路,真是一份無聊的工作。∥铱吹剿谋澈蠛杖挥≈鴰讉(gè)大字:義工服務(wù)。我頓時(shí)驚呆了!但是,這只是其中一個(gè)故事,后來發(fā)生的事情,讓我們更為震驚。
那天,我和爸爸一起去一個(gè)敬老院看望爸爸的老朋友——張?jiān)洪L(zhǎng)。我又看到了班長(zhǎng)!他勤勤懇懇地正在掃地,見到我,像我招招手。張?jiān)洪L(zhǎng)說;“這個(gè)男娃,很好啊!每周的'今天都會(huì)來敬老院棒忙,好苗子,好苗子啊……”是班長(zhǎng),又給了我一次的震驚。
又是選班干部的時(shí)候了,我毅然把我的那一票投給了班長(zhǎng),當(dāng)然很多人問我為什么,我的回答很簡(jiǎn)短——善良。可以改變一切,即使他的成績(jī)并不優(yōu)秀。
改變的優(yōu)秀作文14
思考就是動(dòng)腦筋,我是一位“懶”孩子不喜歡思考,總覺得那是一件費(fèi)力的事情,也因此吃了許多虧。比如,我上課回答問題,因?yàn)椴患铀伎伎偸浅鲥e(cuò),最為嚴(yán)重的是上周數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試。
拿到試卷我掃了一眼,心中大喜。太簡(jiǎn)單了,都是本單元學(xué)習(xí)過的圓柱、圓錐知識(shí),三下五除二就完成了,我得意揚(yáng)揚(yáng)地玩著新買的筆等著交卷。
當(dāng)天下午老師就批改完畢,滿分報(bào)完了沒有我,我心里“咯噔”一下,怎么可能?難道是漏拿了我的卷子,當(dāng)報(bào)到我的名字,接過卷子。咦,幾個(gè)大大的紅叉映入我的眼簾,當(dāng)我對(duì)錯(cuò)題仔細(xì)一看,我的.天啦,求圓錐體積把π弄丟了,求圓柱底面積竟然還乘了高,扣分扣得一塌糊涂,慘不忍睹,當(dāng)時(shí)我若回頭看一看、想一想,這種問題怎么可能出現(xiàn)?悔恨莫及,為時(shí)已晚。
于是,我下定決心要想辦法解決。坐在書桌前,靜下心想了想,這樣的題目在列算式前,先把公式寫出來,再列式可以大大降低我之前犯得錯(cuò)誤,還有寫完需要檢查、動(dòng)腦筋思考……
按照這樣的方法,在本周數(shù)學(xué)二、三單元聯(lián)考中,我就獲得了滿分的成績(jī)。
同桌向我投來羨慕的眼光,我悄悄地告訴他,是思考改變了我的成績(jī)。
改變的優(yōu)秀作文15
最近一直是陰天,真的很討厭陰天,可是不知道是什么時(shí)候開始。
不過應(yīng)該是從很久以前就養(yǎng)成這樣的毛病了吧,很久以前,那時(shí)候的我是什么樣的呢?
不服輸,愛哭,愛鬧,有嚴(yán)重的大小姐脾氣,對(duì)誰都很不客氣,自滿,自大,心比天高?傊强裢男『ⅰD菚r(shí)候的我喜歡幻想,幻想著動(dòng)畫片里的神仙會(huì)在身邊,或者是自己是什么什么的轉(zhuǎn)世,這樣人間的苦啊,難啊的就會(huì)自動(dòng)消失了,然后自己就可以過逍遙自在的神仙生活了。或者是,我會(huì)遇見一個(gè)王子,過著永遠(yuǎn)幸福不變的生活,F(xiàn)在想起來還真是可愛,這就是所謂的童真吧,童年,那是一個(gè)多么值得珍惜的時(shí)光,可惜它離我遠(yuǎn)去了。
那是小學(xué)吧,那個(gè)時(shí)候我就只有一個(gè)里外都一樣,做著真真實(shí)實(shí)的.自己
初中呢?也還好,只不過心變堅(jiān)強(qiáng)了,不在別人面前哭了,學(xué)會(huì)忍耐了,知道了喜歡,知道了如何離開,明白了時(shí)間是可以沖淡一切,看清了未來還會(huì)很苦很苦。
那個(gè)時(shí)候自己就變了吧,心里想的和做的都不一樣了,埋藏起真是的我,用偽裝代替了一切,大家開始說,你好難了解啊,或者是總感覺你很神秘。真的么?我有那么神秘那么深?yuàn)W?呵呵,好可笑,居然沒有人知道我是怎樣的人。
現(xiàn)在是高中吧,高中,對(duì)于我來講真的讓我明白好多,愛情,友誼。
留下了我最難忘的記憶,印刻下了最深的烙印。
高中,我像刺猬一樣的防范著每個(gè)人,拒絕誰在我身邊,想要一個(gè)人,一直一個(gè)人,不為誰哭泣,冷暖自知,再自知?墒窃谶@個(gè)世界上沒有誰可以抵抗寂寞,沒有人可以被誰遺忘,人總會(huì)打開窗看外面的世界,我釋放了心。認(rèn)識(shí)了好多好多人,好多好多這輩子都不會(huì)忘記的人,薄凡、琛、毛爺爺、旭旭、野孩子、猛猛。
他們?cè)谖疑磉,扮演著平凡人,可是,我依賴他們,相信他們,無條件的喜歡他們,因?yàn)橛兴麄冊(cè)谏磉呂矣肋h(yuǎn)可以暢懷大笑,我可以忘記我需要去面對(duì)的事實(shí),我不怕寂寞不怕一個(gè)人,因?yàn)橹浪麄儠?huì)一直在身邊。我就一直這么相信著,想一直這么相信下去。不過現(xiàn)實(shí)還是給了我一個(gè)耳光,它讓我明白,永遠(yuǎn)不要以為誰會(huì)對(duì)你很忠誠(chéng)。那時(shí)的心會(huì)哭,不過哭只留給自己,叫自己明白,誰都不是誰的誰。
從去年7月開始,我脫離平坦的公路,走近了森林,看著變化萬千的路,我迷茫迷茫在迷茫,沒有人在身邊,周圍只有自己的腳印,我怕我會(huì)被淹沒在那里,我怕我會(huì)一無所有,我拼命的守住一切我所擁有的,想在他們身邊留下我的痕跡,這樣可以證明我曾經(jīng)出現(xiàn)過。真的,我需要你們記得我,只有這樣我才有足夠的勇氣走下去。
但我需要和大家道歉,因?yàn)槟銈冄壑械奈沂羌俚,哪怕天天傻笑,天天鬧,天天沒心沒肺的忽略這一切。但這些都是裝的,怕自己脆弱故作堅(jiān)強(qiáng)。
說實(shí)話,我很愛哭,因?yàn)槭裁词虑槎紩?huì)哭,哪怕是看下電視都會(huì)哭的一塌糊涂?晌铱傇诒谱约赫f,不許哭陳美奇,你難道要大家同情你么?我討厭被人同情,那樣的自己似乎一文不值。我害怕很多事情,怕黑,怕一個(gè)人,怕身邊的人離開,怕有一天看到朋友但只有擦身而過的份,怕自己會(huì)忘記。就像小孩子一樣沒有安全感?墒俏覅s很容易相信一個(gè)人,一般都是說什么我信什么,被耍了只能認(rèn)命。不過因?yàn)闆]有足夠的安全感,不會(huì)和誰把心攤開,不會(huì)什么都說,真正的想法留給自己,不讓誰看到。時(shí)間久了,大家眼中的我就是那個(gè)我,不是心中的我。也許是真的,冷漠可以把自己保護(hù)起來,謊言是最好的糖衣。
寫這些就是想讓朋友們知道,陳美奇沒有你們想的那么復(fù)雜,說白了小孩子一個(gè)而已,一個(gè)倔強(qiáng)的普通小孩。
說實(shí)話,我很容易被人傷害,就算很小的事都可能讓我去想很多,郁悶很久,但我不會(huì)讓自己去影響誰,那樣就太自私了。不過我有很大的占有欲,我特別討厭看到旭旭毛爺爺和其他人說說笑笑忽略掉我的存在,或者有些事情其他人知道可我卻一無所知,我是很霸道,霸道到讓自己擁有的只在自己身邊哪都不許去,不過這是不可能的,那就只有改變我自己,不要去在意那些,學(xué)著點(diǎn)自知。這算是一種長(zhǎng)大吧。
長(zhǎng)大,都要面對(duì)很多,自己也要改變很多。現(xiàn)在我都會(huì)問自己,哪個(gè)是你?恩。我想哪一個(gè)都是我,孩子樣的,成熟樣的,都是你們認(rèn)識(shí)的我
所以啊,我最珍愛的人,請(qǐng)你們記得我,那個(gè)真實(shí)的我。記得我有在你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原諒我的謊言。
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