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鉛筆優(yōu)秀作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的鉛筆優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
鉛筆優(yōu)秀作文1
同學(xué)們，你寫完的短鉛筆是怎么處理的？不用猜我就知道，肯定棄之一邊或扔進(jìn)垃圾桶了，因?yàn)槲揖褪沁@樣的。今天，我在打掃教室的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)那些用短了已經(jīng)不能再用的鉛筆，有滿滿一罐子了。唉，扔了可惜，不扔又占地方。真讓人傷腦筋！
其實(shí)這些短鉛筆只要手能拿住，完全可以使用的`。有什么辦法能使它們變長，從而適合書寫呢？我的腦海里萌發(fā)了這個(gè)小問號。我也嘗試著把它們接長，但使用起來總不那么方便。正在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了雨傘傘柄的長度是可以伸縮調(diào)節(jié)的。我靈光一閃，對了，我可以根據(jù)雨傘柄伸縮的原理，做個(gè)鉛筆延長套套在筆桿上，讓鉛筆變長啊。我心中一陣竊喜，立馬找來鋁合金材料做了兩個(gè)筆桿套，兩個(gè)筆桿套的內(nèi)直徑相差2毫米左右，這樣它們兩個(gè)就可以套在一起。再在外桿上打個(gè)小孔，內(nèi)桿上裝個(gè)圓珠，它能夠在光滑的表面滑動。當(dāng)圓珠滑到外桿上的小孔時(shí)，兩個(gè)就卡住停下來了，這樣就達(dá)到了筆桿長度調(diào)節(jié)的效果。
這時(shí)，又遇到了另外一個(gè)問題，那就是怎樣把延長套固定在鉛筆上呢？如果直接套在筆桿上使用的話，只能適合一種或者兩種型號的鉛筆，延長套使用的范圍就受到了限制。再則因?yàn)闆]有固定的東西，可能出現(xiàn)松動，筆套和鉛筆結(jié)合得不緊實(shí)就會給書寫帶來不方便。怎么辦好呢？在否定了幾個(gè)方案后，我決定在延長套的下端裝上螺紋，再配個(gè)帶螺紋的固定圈。使用鉛筆時(shí)，先把固定圈旋松，使延長套下端放松，然后把鉛筆放入延長套中，最后把固定圈旋緊，把鉛筆固定住，這樣操作就完成了，哈哈，短鉛筆有了延長套，使用起來可方便了。
我這個(gè)鉛筆延長套的發(fā)明，轟動了整個(gè)班級，同學(xué)們紛紛表示認(rèn)可并采用了。從那以后，那些放在一邊無法使用的短鉛筆終于又有了用武之地，再也不浪費(fèi)了。更開心的是，我還被評為“年度小發(fā)明家”呢。
鉛筆優(yōu)秀作文2
從前有一只原木鉛筆，名叫HB，它很希望有一次奇幻之旅，它盼呀盼呀，盼了很久很久終于有一位美麗善良的小女孩買走了它。
“愿望實(shí)現(xiàn)了!再見了各位!”鉛筆畫歡呼到。它以為這就是一次奇幻之旅，不，它錯(cuò)了，這只是一個(gè)故事的開頭。
一路上它左看看，右瞧瞧，別提有多高興了。
小主人把鉛筆帶回了家，放到了桌上，它頓時(shí)跳起來對著新朋友們打招呼，可大家好像有點(diǎn)不喜歡鉛筆。
“喂!新來的，你別以為你比我們高就能在我們面前炫耀，我可……”
“你們?yōu)槭裁匆@么對他它，是嫉妒它嗎?”原來是2B姑娘。，“我……我可沒有，哼，這次先放過你，不會再有下次了!”說著短鉛筆走了。
“謝謝你，”鉛筆深深地鞠了一個(gè)躬。
“沒事的'，他們總是這樣欺負(fù)人，哦，對了，我們得去鋼筆魔王那兒救出自動筆，她被綁架了，但這是一次有危險(xiǎn)的奇幻之旅，你愿意嗎？”
“奇幻之旅?我高興還來不及呢，當(dāng)然去!”
“好，我們明早就出發(fā)!”
第二天，Hb和2B出發(fā)了。奸詐的尺子，得知了這件事，便告訴了橡皮將軍，他怒發(fā)沖冠，說：“好大的膽子，看我不把你們抓回來，關(guān)入大牢!”
Hb和2B走了很久很久，一路上非常艱苦，但他們都堅(jiān)持了下來�？上鹌④娋驮谶@時(shí)趕了上來，他會揮了揮手中的大刀，逼著他倆束手就擒，可他們并沒有放棄，這一戰(zhàn)可就是三天三夜，水杯被他們吵醒了，他非常生氣，直接就把橡皮給沖走了……
他倆又走了很久，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)洞口，上面分別寫著：金錢、友誼和房子。HB說：“我選擇友誼，我知道你家不富裕，你選擇金錢吧!你放心，我會救出自動筆的�！�
“不，錢是可以賺的，我和你一起選擇友誼，”
“嗯，我們快走吧�！彼麄儬幏謯Z秒，一踏進(jìn)大門就看見了鋼筆魔王，原來他一直在用水晶球觀察他們，魔王被他倆的勇敢感動了，于是派人把自動筆放了。
從此，Hb、2B和自動筆成了形影不離的最好伙伴。
鉛筆優(yōu)秀作文3
在我的筆袋里有一支既普通又特殊的鉛筆。說它普通是因?yàn)樗墓δ芘c別的鉛筆無異，說它特殊是因?yàn)楣P身上刻著精美的甲骨文，這是參觀位于河南安陽的中國文字博物館時(shí)買來的。
在中國文字博物館，我參觀了中國文字發(fā)展史展覽，近距離感受了中國文字發(fā)展演變的過程。特別是那些刻在龜甲、獸骨上的甲骨文字著實(shí)令我著了迷。欣賞完這些展覽，在博物館出口處不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)了這支樸素的鉛筆，毫不猶豫地買了40支。
回到學(xué)校，我把這些鉛筆贈送給同學(xué)們。起初，大家不覺得有什么特殊，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)上邊那些彎曲的線條不是花紋，而是文字。同學(xué)們瞬間沸騰起來，大家有的用手比劃著文字的形態(tài)；有的驚喜地說：“這不就是簡筆畫嗎？”；還有的在討論這個(gè)字是什么意思。
看到同學(xué)們夸張的表情和動作，我也興奮起來，幾步走到黑板前，拿著鉛筆說：“既然大家這么感興趣，我就和大家分享一下參觀中國文字博物館的收獲吧。甲骨文是最古老的.文字，我們的祖先造字時(shí)多采用象形或會意的方法，比如鉛筆上的‘羊’字就是一個(gè)長著雙角的羊頭的形狀， ‘車’字就是有兩個(gè)輪子的車形，‘明’字就是白天的太陽和晚上的月亮兩個(gè)發(fā)光體的組合。當(dāng)然，我們現(xiàn)在都知道月亮是不發(fā)光的。”聽到這里，同學(xué)們的興趣更濃了。原來這上面竟是甲骨文！“韓宇陽，這個(gè)圖形是什么字？”一個(gè)同學(xué)期待地問我。大家都湊過來看，七嘴八舌地爭論著�！凹坠俏暮苌願W，有些字專家們也還在研究呢�！蔽移炔患按亟忉屩�。
一個(gè)中午就在這嘰嘰喳喳的討論聲中過去了。留給我們的不僅是對中國文化博大精深的贊嘆，更多的是思考和探索。我想，現(xiàn)在的我一定要努力學(xué)習(xí)，長大以后我一定能破解這支鉛筆上的所有圖形。
一支小小的鉛筆引領(lǐng)著我徜徉在古代文明的海洋里，激發(fā)了我研究神奇甲骨文的興趣。它一直珍藏在我的筆袋中舍不得用，它也一定會帶我走得更遠(yuǎn)……
鉛筆優(yōu)秀作文4
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨……
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因?yàn)殇摴P和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時(shí)間寫下去。而鉛筆卻不是這樣，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知鉛筆是越用越短……
生命是一支鉛筆，而這支鉛筆，也常常帶來森林的氣息。那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，由此，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷；又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。
生命是一支鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫出了錯(cuò)字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫下自己新生后的火熱心跡。一個(gè)人有了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。
生命是一支鉛筆，不管是對自己還是別人，你都可以從從容容、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫或者素描。你可以在火熱的'生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的執(zhí)著……
生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計(jì)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，為自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直！
鉛筆優(yōu)秀作文5
鉛筆和橡皮本是一對好朋友，它倆十分要好�？墒怯幸惶�，它倆因?yàn)橐患鲁称鹆思堋?/p>
鉛筆突然驕傲的對橡皮說：“我可以寫出各種優(yōu)雅的文字來，你沒法寫出字來吧，太沒用了，作為朋友的我真為你感到羞愧啊，嘿嘿”。說完，鉛筆就開始斜著眼睛輕蔑的看著橡皮。橡皮聽了鉛筆對自己的評價(jià)，就很不樂意了，氣憤的說：“我雖然不會寫字，可我是錯(cuò)別字的`終結(jié)者，只要有錯(cuò)別字，都要靠我來把它們消滅得一干二凈！鉛筆，你行嗎？”。“我要是不寫出錯(cuò)別字來的話，那你就什么作用都沒有了！”鉛筆驕傲地說。橡皮立刻反駁到：“誰說我只能擦錯(cuò)別字了，我可以被制作成各種形狀和顏色，常常成為小主人臥室里裝最吸引人的裝飾品。在小主人無聊的時(shí)候，我還能變成玩具陪他們玩，鉛筆你沒看見他們和我玩得有多開心嗎？這些你能做到嗎？”說完這些話，橡皮再也不理會鉛筆，叉著手走了。橡皮和鉛筆的友誼停止了。
就這樣過了一天，又過了一天，直到星期天的晚上，小主人重新拿起鉛筆和橡皮來匆匆趕作業(yè)時(shí)，橡皮看著在小主人手中飛舞的鉛筆，突然覺得鉛筆說它能寫出各種優(yōu)雅的文字沒有錯(cuò)，而自己卻和鉛筆比形狀、比顏色，就是拿自己的長處比別人的短處了，太不應(yīng)該了。當(dāng)小主人拿起橡皮來修改寫錯(cuò)的字時(shí)，鉛筆看在眼里，心里想：“人出錯(cuò)是不可避免的啊，當(dāng)初那樣評價(jià)橡皮是我的錯(cuò)。沒有它的勞動，我就會到處留下錯(cuò)誤和污漬啊”。于是，鉛筆和橡皮同時(shí)向?qū)Ψ降懒饲�，鉛筆和橡皮又成了一對最好的朋友，就像當(dāng)初的它們，一起玩耍、一起唱歌、一起游戲，甚至一起睡覺。
鉛筆優(yōu)秀作文6
大家還在為找不到好的鉛筆盒而煩惱嗎？大家還在為鉛筆盒的價(jià)格而煩惱嗎？大家還在為鉛筆盒的質(zhì)量而煩惱嗎？那你們就太老套了！新一代絕世鉛筆盒已經(jīng)制作完成了！而且它擁有著與其它鉛筆盒不一樣的地方。它有著世界上獨(dú)一無二的酷炫外形，它有著許多實(shí)用功能，例如：如果你怕鉛筆盒裝不下？這種鉛筆盒是無限容量，包您塞都塞不下！而且它還會自動分類，絕對不會有差錯(cuò)。如果你忘記帶某種筆的`話，不用擔(dān)心，它會啟動自動搜尋系統(tǒng)，自動找筆，而且如果找不到的話還可以自動換筆。更何況這種鉛筆盒絕對不會浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗峭耆暱氐�，只要對它說就行了。而且根本不用動鉛筆盒，因?yàn)樗鼤詣幽贸鰜斫o你。有人問：它丟了怎么辦？這跟不就不用擔(dān)心，鉛筆盒是會認(rèn)主人的，如果丟了，它會尋著你的氣味找到你的，或者你直接說：“鉛筆盒回來！”還有最最重要的一點(diǎn)。它是有生命的！它會思考，它有思想，而且它會任何事，那是因?yàn)樗鍪碌臅r(shí)候會變形的，比如你需要輔導(dǎo)，它就會變成一位老師，需要幫助，它就會變成你需要的東西，所以可以說它是萬能的！有人問：如果它在壞人手里怎么辦？放心，壞人是不能夠碰它的，因?yàn)槲覀兩a(chǎn)的鉛筆盒知道一切，更何況它有生命，所以壞人是不能得到它的。有人問：這么好的東西，一定很貴吧？一點(diǎn)都不貴，只要8毛8，就可以獲得它啰！
你們還等什么？趕緊來買��！人人都有份，絕不落空！如果非常貧困，還可以免費(fèi)送��！保證質(zhì)量一流，三個(gè)月內(nèi)，你一定不會說不好，以及三個(gè)月以后！
鉛筆優(yōu)秀作文7
今晚，我突然聽見鉛筆盒里有動靜，便去看個(gè)究竟。
��！原來文具們正在開“音樂會”。只見鉛筆小姐拿著話筒說：“女士們、先生們，歡迎來參加我們的《迎新春音樂會》，這次節(jié)目由我和鋼筆先生主持，歡迎鋼筆先生上臺”，接著鋼筆先生來報(bào)幕：“下面請欣賞本人演唱的歌曲”，鉛筆盒里雖然黑漆漆的，但透過縫隙可以看見鋼筆先生背著吉他“啦、啦、啦……呀、呀、呀……”地唱個(gè)不停，還用手指撥弄著琴弦�？�，橡皮太太上來給他獻(xiàn)了一束花，還讓他給簽名呢。“下面請觀眾朋友以熱烈的掌聲歡迎鉛筆女士表演舞蹈！”只見鉛筆女士邁著一字步，扭著她那纖細(xì)的身軀走向舞臺的正中央，很有禮貌的拘了一躬，隨后，伴隨著動聽的音樂她向一只蝴蝶一樣翩翩起舞，博得了觀眾熱烈的掌聲；“讓我們請上今天的嘉賓――水筆老先生，水筆老先生將為我們講述如何讓主人喜歡、愛護(hù)我們，大家歡迎�！彼P老先生柱著拐杖，用手擄著雪白的.胡子，坐在椅子上，慢慢地、認(rèn)真地講著他的故事……“最后一個(gè)節(jié)目，請鉛筆芯先生給我們表演雜技――椅上高人，大家歡迎。”鉛筆芯先生一路小跑的上臺了，只見他把幾把椅子摞在一起，自己站在最高處，然后又一把一把的往上摞椅子，摞一把升高一點(diǎn)，讓人看得心驚膽戰(zhàn)，在一陣熱烈的掌聲中，鉛筆芯先生完成了他的雜技表演。全體演員走上了舞臺，鉛筆先生、鉛筆小姐熱情、激動得說：“感謝各位來賓參加本次音樂會，《迎新春音樂會》到此結(jié)束，歡迎各位下次再來，我們明年見�！�
音樂會結(jié)束了，我也進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
鉛筆優(yōu)秀作文8
HI！大家好，我是多功能鉛筆盒。在我的家族當(dāng)中，我是至高無上的皇后。
我的外表十分美麗，身穿天藍(lán)色外衣，衣服上還有“米奇”的圖案，裝筆的旁邊貼上了帶有深藍(lán)色星星的貼紙。我是多功能鉛筆盒，所以我開蓋的樣子也不一樣，別的鐵鉛筆盒和容易生銹，就會很難打開，常常會誤了事。我可不同，我的軟皮和吸鐵石，使人可以輕松打開。掉在地上，也不會發(fā)出很大的聲響。
我不但外表美，而且作用還很多�？梢源驽X，可以削鉛筆，還可以了解今天的溫度等等……，下面由我來為你們一一介紹。
許多小朋友們都為沒有卷筆刀而煩惱，買來了卷筆刀，又嫌它太大，太重，太麻煩，書包放不下等等原因。不過現(xiàn)在，我要告訴你們這些小朋友們：“我里面就包含了卷筆刀，你們只要按下左上角的`黃色按鈕，卷筆刀就會自動彈出來，小巧可愛�！庇腥丝赡軙䥺枺骸斑@么小，筆削怎么裝得下呢？”朋友，你不用擔(dān)心，等滿的時(shí)候，你們只需要輕輕地打開上面的蓋子，就可以倒了。
有許多同學(xué)健忘，甚至連星期幾都忘了，常常把書包整理錯(cuò)。為此，家長朋友們，不用擔(dān)心，我就含有記時(shí)間、心情的表。只要按下綠色按鈕，時(shí)間心情表就會彈出來，你可以在上面記自己今天的心情和時(shí)間。
除此外，我還含有三個(gè)小柜子。
藍(lán)色“小柜子”按下紅色按鈕，它自動彈出來，專門讓你們來裝小橡皮。
你按下紫色按鈕，下面就有一個(gè)溫度表，既可以讓你看溫度，還可以讓你放小紙條。
我的最后一個(gè)“柜子”就是“存錢柜”了，按下橙色按鈕，裝筆的地方立刻彈出，你打開我的蓋子，把錢放進(jìn)去，那里是存錢最好的地方。
怎么樣？聽了我的介紹，你明白多功能鉛筆盒的好處與用法了吧！
鉛筆優(yōu)秀作文9
我一直淡漠著母親的愛，直到我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆是被削尖了的那一剎那，我才忽然體會到宛如加多了伴侶的咖啡的那般無法比擬的關(guān)愛之情。 我不得不慚愧地說，我一直不敢承認(rèn)母親付出的一些愛，雖然從來就存在著一種愧疚，卻從來不愿去面對。 我經(jīng)常會對我的衣服和文具不滿，對于顏色難看的衣服和不夠高檔的文具我不時(shí)要咒罵兩句。而母親總是在我不滿意之后及時(shí)買來新的，可是母親買的我總是不滿意，如此反復(fù)幾次，終因?qū)W習(xí)太忙而不去管它了。
我總是很粗心，鋼筆不知道灌墨水，油筆不知道換芯，鉛筆從來就沒有，總是借同學(xué)的。 那天晚上，寫作業(yè)時(shí)不得已要用鉛筆，就向母親借。她說，書桌上有一支，我便去拿，定眼一看，筆桿十分的粗糙，筆尖也禿得不行了，因?yàn)橹皇钱媯�(gè)圖，我也就沒說什么，將就著用吧！ 第二天上課時(shí)。心很煩，題又多又難，要畫圖時(shí)，猛然想起昨天的鉛筆還在文具盒里，便一邊看題一邊伸手去摸鉛筆，拿到眼睛下面時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，鉛筆是削過了，筆芯尖尖的，烏黑的`筆尖能反射出太陽的光芒。
我的心被震得發(fā)疼了，想起一件又一件我不滿意的衣服；一個(gè)又一個(gè)我不滿意的文具盒，還有總能使的鋼筆，這一切的一切不都是母親幫我做的嗎？母親在做這些的時(shí)候，我竟然連承認(rèn)她的勇氣都沒有，這一刻我感到無限的愧疚和自責(zé)，我對不起母親。 我們每一個(gè)人都浸在母愛當(dāng)中，濃得如同加了伴侶的咖啡。你有沒有感受、體驗(yàn)過？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這偉大的愛時(shí)，你會覺得自己在她面前是如此的渺小。去感受、體驗(yàn)一下吧，只有體驗(yàn)過了你才會由衷地說：“母親，我愛您！”
鉛筆優(yōu)秀作文10
晚上，主人寫完作業(yè)，鉛筆伸了個(gè)懶腰，看了看躺在一旁的橡皮，得意洋洋的對它說：
“我說橡皮老弟，你干脆到別處找個(gè)工作吧！主人早就不需要你了，你看你身上臟臟的，一看就知道主人不要你了。你先跟尺子它們聊吧，我先睡了。哈欠！”橡皮一聽這話不高興了，生氣地說：“你別神氣活現(xiàn)的，不就寫了個(gè)作業(yè)嗎！說不定主人早晚也不要你了！”“那主人用你了嗎？再說了，我不但幫主人做了作業(yè)，還畫了一幅畫呢�！薄澳�？！”橡皮被氣的說不出話來。倆人越超越兇，其它文具卻在一邊看熱鬧，再說鉛筆和橡皮，他倆吵啊吵啊，一直吵到凌晨一點(diǎn)！這是橡皮實(shí)在忍不住了，大叫一聲：“你行你行，我還不干這行了，哼！刀子看到這里，發(fā)起了“善心”，過來勸架，橡皮根本聽不進(jìn)去，還嫌它愛管閑事，刀子無奈的搖了搖頭，走了�？煞珠_沒幾天，他倆就覺得不對頭了。
這天，主人寫錯(cuò)了一道算術(shù)題，打開鉛筆盒，沒橡皮，筆罐子里呢？也沒有。于是主人開始滿天地的.尋找橡皮。橡皮在一旁看著，心里也不好受。本來準(zhǔn)備跟鉛筆道歉，可還是沒去。結(jié)果第二天，主人就因?qū)戝e(cuò)了題而被老師罰寫作業(yè)。刀子看到這里，又過去勸架�？上鹌と匀徊宦牎ｃU筆這邊呢？也不好受。分開前幾天還樂呵呵的，可是因?yàn)橹魅苏煲驗(yàn)檎也坏较鹌ざ涣P寫作業(yè)而悶悶不樂，也很難過。刀子一見，又承擔(dān)起它“管事婆”的職務(wù)來。跑過來勸架，經(jīng)過刀子漫長的勸說，倆人終于醒悟了。它們終于意識到以前的錯(cuò)誤，那是自己的驕傲所造成的呀！鉛筆臉紅紅的對橡皮說：“對不起。”橡皮卻說：“沒關(guān)系�！睂α�。咱們還要多謝那位“管事婆”呢！“對呀，我怎么忘了�！庇谑怯謱Φ蹲颖硎靖兄x。刀子害羞的說：“你們和好就行了，咱們以后共同為主人服務(wù)吧！”“好的�！便U筆和橡皮異口同聲的說到。
從此，它們過上了幸福的生活。
鉛筆優(yōu)秀作文11
小朋友，你們是不是覺得筆也有很多的麻煩，有時(shí)會壞，有時(shí)用完筆心要去買，還會掉，會偷，把人都弄得心煩意亂的�，F(xiàn)在發(fā)明了一種萬能鉛筆，解除了大家用筆的煩惱。
這種萬能鉛筆，和普通鉛筆的外表沒有很大的區(qū)別，只是筆上多了一個(gè)按鍵，按一下按鍵，筆上就會出現(xiàn)一個(gè)小門，里面會有更多的按鍵，你按不同的按鍵，筆就變成不同的東西。在按鍵上面，有一個(gè)出聲器，想聽音樂，按下音樂鍵，出聲器就會變成小電視，里面有世界上所有的歌，還有試聽和播放功能，按試聽只會唱，按播放就會有圖，還有電視劇、動畫片、電影……真是應(yīng)有盡有。但聽音樂有時(shí)會打擾別人呀，別擔(dān)心，只要按一下耳機(jī)鍵，從電視兩旁會伸出耳機(jī)，這樣只有戴上耳機(jī)才能有聲，就不會打擾別人了。用這種筆寫字非�？欤覍懙暮芄ふ�。筆壞了，按修理鍵它就會變好，筆沒水了，按加水鍵，筆又可以寫字；筆掉了，筆會散發(fā)出一股特殊的味道，發(fā)到你的信號球上，通過信號你就可以找到它了；別人想偷它就會尖叫起來，引起人們注意，趕走小偷。
當(dāng)你想出去玩，路又很遠(yuǎn)時(shí)，這鉛筆就能幫上忙，要坐飛機(jī)的`地方，你按下飛機(jī)鍵，它就會變成鉛筆飛機(jī)，你一上去，按一下發(fā)動鍵，不用你開，它就會自己跑然后飛上天空。周未，沒人陪你玩時(shí)，你按下寵物園鍵，就會有許多小動物從筆中跑出來，陪你一起游戲。你想讓它們回去時(shí)，只要按下回收鍵，它們就會走了。
小朋友，你們喜歡這樣的筆嗎？既能寫字又會變，你們是不是想看一看，甚至用它也幾個(gè)字呢？相信不久的將來你就能夠擁有一只這樣的一支筆了。
鉛筆優(yōu)秀作文12
鉛筆盒中的爭吵在這小小的鉛筆盒中，有著許多爭吵，它們從中懂得許多的道理。讓我們?nèi)ヒ娮R一下吧！
“我先說，我先說”�！凹热蝗缃褚x領(lǐng)袖，我也不謙虛了，說起來，小主人用我打作文稿子，用我畫畫，我的功勞最大！”這時(shí)，鋼筆從一樓3號房間蹦出來說：“鉛筆，你什么意思，小主人從來用我做作業(yè)，用我來寫日記，如果用你鉛筆，能行嗎？”橡皮走著鴨子步過來說：“就是！鉛筆，沒有我小主人用你寫的錯(cuò)字，根本就改不了，我的功勞最最大�！边@時(shí)，鋼筆一臉壞笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺寫的字嗎？”橡皮傻眼了。膠帶跑過來說：“橡皮擦不了你，我粘得掉你。”改正紙漫不經(jīng)心地說：“你屢次把小主人的本子粘爛，錯(cuò)字粘了一點(diǎn)點(diǎn)，卻給本子留了一個(gè)紀(jì)念品――大洞，多難看？還是俺把那個(gè)洞洞堵住，小主人又在我身上寫字，偶還有兩種用處呢！”圓珠筆含著淚水說：“還是改正帶最棒，嗚嗚……可惜她已經(jīng)勇敢的犧牲了。嗚嗚……”一直不說話的鉛筆開口了：“還是改正液的用處大，可惜她含有對人體有害的東東（東西）。”這時(shí)，鉛筆盒怒氣沖沖的說：“如果沒有我，就沒有你們這個(gè)舒適的家�！背咦勇朴频�.說：“你們的用處都很大，小主人的生活是不能缺少你們的，鉛筆用來畫畫、打作文稿子；膠帶、改正紙和橡皮用來改錯(cuò)字；圓珠筆、鋼筆用來寫作業(yè)；文具盒為我們搭了一個(gè)舒適的家。你們都是最棒的！”
大家都?xì)g呼起來，它們同時(shí)明白一個(gè)道理：“不要自以為是，無論是任何東西，都有它們自己的用處�！彼自捳f得好“尺有所短，寸有所長！”“啪啪啪（掌聲）”。
鉛筆優(yōu)秀作文13
我有一件非常喜愛的一件物品，那就是我心愛的——鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我的媽媽給我買的，我非常的珍惜。
我的鉛筆盒邊緣是紫色的，一共有三層。但是仔細(xì)一看，底下是兩層的，蓋上還鼓著一個(gè)米老鼠。但這個(gè)鉛筆盒的邊緣像米老鼠的.樣子，里面有五個(gè)穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。
第一個(gè)花花姑娘：是黃色的卷卷的頭發(fā)，頭發(fā)上還戴著白色的花朵，穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個(gè)花花姑娘：是金黃色的銀發(fā)，頭戴兩層花環(huán)，穿著粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在對著我微笑呢。第三個(gè)花花姑娘：它是銀白色的頭發(fā)，剩下的幾根頭發(fā)編成了麻花辮子，頭上還帶著一個(gè)紅色的大紅花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還帶著一點(diǎn)笑容，可愛的很。第四個(gè)花花姑娘：黃亮亮的頭發(fā)，頭上戴著一個(gè)棕色的花，而且頭上又梳著一個(gè)花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿著棕色的衣服，它還在用一只手抱著一只手，好像在許愿讓它生活在一個(gè)有許多花兒的世界里。第五個(gè)花花姑娘：輕粉色的頭發(fā)，把頭發(fā)分成兩半，一半用藍(lán)皮筋捆住，另一半也用藍(lán)皮筋捆住。
它頭戴著一頂藍(lán)色的帽子，眼睛很大很大，身體上穿著藍(lán)色的連衣裙。
上面兩個(gè)花花姑娘，代表的是米老鼠的兩只耳朵，下面的兩個(gè)花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多，有19個(gè)圓圈，六朵花，一個(gè)日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進(jìn)鉛筆盒里，也相當(dāng)于鉛筆盒是鉛筆的家，鉛筆盒長是18厘米，寬是8厘米。
這就是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
鉛筆優(yōu)秀作文14
童年猶如一串串美麗的珍珠。童年一件件滑稽的趣事，讓這一串串珍珠更加燦爛、晶瑩。就讓我從中挑出一顆又大又圓的，讓你開懷大笑！
在我四五歲的時(shí)候，我的好奇心特別強(qiáng)，因而發(fā)生了一件件滑稽可笑的趣事，就讓我選一件講給你聽吧！
在我四五歲時(shí)，晚飯常有黃瓜之類的蔬菜。我好奇地問媽媽：“這些蔬菜是怎么來的？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“這是用種子種出來的。”我聽了好奇心大發(fā)：“是不是有種子就可以種呢？”媽媽笑著說：“是的，從果實(shí)中拿出種子，然后播種，到了收獲季節(jié)，就可以大豐收了�！眿寢屨f的這番話，我牢牢記在心里。
第二天，我拿來一支鉛筆，取出鉛芯，挖好一個(gè)土坑，把筆芯放進(jìn)去，心想：“這下不愁沒鉛筆用了。我每天勤澆水、施肥，還常帶它去曬太陽�？墒�，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他始終沒有發(fā)芽結(jié)果。我想：會不會種子死掉了？我趕緊把它挖出來。呀，那筆芯又黑又惡心，還有臭味。我哭著去找媽媽，和媽媽講了事情的大概。媽媽笑得快趴下了，捂著肚子對我說：”傻瓜，鉛筆不是種子，哪能種呢？它是造出來的，不是種出來的！“我似懂非懂，傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，我長大了，學(xué)了很多知識，懂得許多道理，才知道，鉛筆是由樹木和鉛經(jīng)過加工制成的，而不是種出來的�？墒且幌肫鸱N鉛筆的.傻事，就會情不自禁地笑起來。種鉛筆的傻事我再也不會做了�？墒�，我是多么想念童年的生活啊！
童年是歡樂的海洋，在那海洋的深處，埋藏著許多回憶的珍珠，有灰暗的，有燦爛的……
鉛筆優(yōu)秀作文15
麗麗的素描作品獲得了市一等獎，得到了一朵小紅花，她把這朵小紅花輕輕地放到了鉛筆盒里。
鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、尺子都想先戴這朵小紅花，它們都認(rèn)為自己的功勞最大。于是就吵了起來。鉛筆首先發(fā)言：“沒有我，小主人能畫這么漂亮的素描畫嗎？而且我也造成了身體上的殘疾，你看，我一開始起碼得有15厘米長，現(xiàn)在已經(jīng)變成了8厘米左右了！”橡皮也不甘示弱：“也不能忘了我，如果不是我給小主人擦去那么多的敗筆，她的畫能得獎嗎？我也因?yàn)榻o鉛筆擦去敗筆，變瘦、變矮了好多呢！”轉(zhuǎn)筆刀生氣地說：“哼，如果沒有我每天讓鉛筆變得尖尖的，鉛筆能派上用場嗎？”“我也派上了用場，”尺子說，“如果沒有我給小主人起框架，小主人能畫得這么好嗎？”它們的話讓鉛筆盒爺爺聽到了，鉛筆盒爺爺說：“孩子們，要是你們都覺得自己的功勞最大的話，那你們就獨(dú)自畫一張素描畫，誰畫得最好，誰的功勞就越大。好不好？”“好！”它們四個(gè)異口同聲的.說。這下可把鉛筆高興壞了。
它趕緊“奮筆疾書”，可是因?yàn)樘�，剛畫幾筆就畫錯(cuò)了，他急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。橡皮是只能擦不能寫，不僅半天沒寫出一個(gè)字來，而且還把紙擦的亂七八糟。轉(zhuǎn)筆刀一開始能用鉛筆屑灑出圖案來，可不一會，鉛筆屑用完了，它就只好用牙咬出圖案來，不過誰也不清楚那是什么圖案。而尺子呢？就只好用角劃出印來“畫”有的地方還劃爛了。反正，四個(gè)文具誰也沒畫出來。鉛筆盒爺爺又說：“你們試試一起畫這幅素描畫�！庇谑牵膫�(gè)小伙伴輪流工作，鉛筆畫圖，尺子趕緊去協(xié)助鉛筆畫框架；畫錯(cuò)了，橡皮趕緊去擦；鉛筆不尖了，轉(zhuǎn)筆刀趕緊去削鉛筆……不一會，一幅漂亮的素描就畫成了。
鉛筆盒爺爺笑著說：“團(tuán)結(jié)的力量才更大呀！”說著就把這朵小紅花戴在了四個(gè)小伙伴的身上，四個(gè)小伙伴笑了。從此以后，他們再也不爭吵了。
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