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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在生活的水面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�，并不是一帆風(fēng)順的。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，勾勒出朦朧的記憶，作業(yè)之多“難為”了嬉戲玩笑的我，嚴(yán)厲的家長(zhǎng)和認(rèn)真的老師“造就”了沉重的壓力，也“造就”了在夢(mèng)幻中的我成長(zhǎng)的煩惱。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包， 壓力也不斷加重。小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是卻處處受著長(zhǎng)輩的約束，走路時(shí)，有父母摻著，摔倒了，有父母扶著�，F(xiàn)在的我，正在漸漸地成長(zhǎng)著，已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長(zhǎng)有一定的'煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
有一段時(shí)間，我在“黑暗”中迷茫，一門心思的只想著玩“游戲”，一次偶然，我站在窗臺(tái)邊，看到佇立在窗前隨風(fēng)搖曳的一棵棵樹，它們正在與風(fēng)雨拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢?我看著它們發(fā)呆，心里思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成“大人”，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，但生活中的煩惱永不會(huì)忘，它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得:學(xué)習(xí)中，快樂(lè)和勞累是并存的，要想有收獲，就必須得付出。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)有一些令人頭昏腦脹的煩惱，比如說(shuō)畢業(yè)的壓力啊，自己后期的生理缺陷等等，我也不例外。
“佳欣，看爸爸給你買什么好東西啦！”我剛把書包放在桌上，爸爸便走了進(jìn)來(lái)。我驚喜地回頭看，以為爸爸給我買了那次在商場(chǎng)看中的精致的小飛機(jī)模型。誰(shuí)知——唉！又是被老師稱為“精神面包”的可惡的復(fù)習(xí)資料。意外的驚喜變成了美麗的肥皂泡。
爸爸把書放在桌子上興奮地說(shuō)：“今天上午，我和你姨夫轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書店才選中了這幾本。我跟你說(shuō)，你姨夫可是帶了好幾屆六年級(jí)畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說(shuō)這些書的含‘金’量都很高，我想他的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，就全買下來(lái)了�！彼槐疽槐镜�?cái)[弄那些書并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼：嗬！真是五花八門！什么“考霸”啦，“題王”啦，“金鑰匙”啦……你說(shuō)現(xiàn)在的出版商也真行，看書名起得多棒！人家也敢起�？梢彩�，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛！“嗨！離考試還有一個(gè)多月，從今晚起你再加把勁，把這些習(xí)題再做一遍。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)�！笆裁�？”我腦袋“嗡”地一聲�，F(xiàn)在每天都干到十點(diǎn)多，若再加上這些，恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領(lǐng)我們登書山，游學(xué)海，弄得我頭昏腦脹，晚上“業(yè)務(wù)”不算，爸爸還怕我“食不飽”。唉～就是機(jī)器也得修整��！我頓時(shí)像泄了氣的皮球，一屁股坐在椅子上。
我用疲憊的眼光看了爸爸一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸，今晚我休息一晚行嗎？我太累了！”“那可不行，該沖刺了。聽人家說(shuō)今年朝陽(yáng)國(guó)際招生名額少了，如果不努力就沒(méi)希望了�！卑职直牬笱劬︵嵵仄涫碌卣f(shuō)�！拔也豢汲�(yáng)國(guó)際，我就考松柏中學(xué)，我想和哥哥一起讀。我不想一個(gè)人�！薄安恍校〗裉毂仨氉�，否則就別想睡覺(jué)！”爸爸大聲吼著�！安凰筒凰惺裁创蟛涣说�！”我含著眼淚委屈地說(shuō)�！昂�，你自己說(shuō)的，今天你給我坐一個(gè)晚上！”爸爸怒氣沖沖地說(shuō)，并用手拍了一下桌子。然后打開房門走了出去。我一屁股坐下來(lái)，放聲大哭。
這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)：“佳欣呀！你爸爸的倔強(qiáng)脾氣你還不知道啊！你別跟他計(jì)較，至于考哪個(gè)學(xué)校以后再說(shuō)，你爸爸是讓你以后有個(gè)鐵飯碗，你自己好好想一想�！�
許久，我的`心才平靜下來(lái)。這么多年爸爸一直都關(guān)心著我的成長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝他。可他的“家長(zhǎng)”作風(fēng)真讓我受不了，什么事都是他說(shuō)了算，真不明白，為什么爸爸要我按他的意愿行事呢？
望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹，我的心茫然了……
也許爸爸是對(duì)的，也許是我的想法太天真，但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對(duì)待爸爸。古人云：不敬父母修什么德？還是把夢(mèng)想變成美麗的種子埋在心里吧！畢竟父母的人生經(jīng)驗(yàn)比我們要豐富。
我輕輕地推開了爸爸的房門……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的煩惱說(shuō)不完
成長(zhǎng)的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少。兒時(shí)，玩具太少，無(wú)聊;現(xiàn)在，負(fù)擔(dān)太多，苦惱。瞧，煩惱的代表---試卷飛來(lái)了。我緊握著雙手，在心中祈禱：蒼天呀，大地呀!讓我考的好，考的好。可事情卻總是不妙
“83”，這個(gè)分?jǐn)?shù)像刀尖在我心上跳，慘了!我可以預(yù)見(jiàn)回家后的遭遇了--媽媽的“機(jī)關(guān)槍掃射”;爸爸的口水漫天飛教導(dǎo);爺爺?shù)氖缬谘员?還有奶奶的不住的嘮叨。
我又想起了那天的“四面夾刀”---“怎么回事!才這么一點(diǎn)分，你可知道，這些年我們辛苦打拼是為了什么!你怎么就不學(xué)好……
”媽媽的.話在耳邊縈繞�？粗粡�?jiān)嚲碓趮寢尩氖种谢伤榧埖叶嘞牒俺?“媽媽您可知道，那天我正發(fā)高燒!”可我不敢，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓你更加氣惱，以為我為開脫把接口找。我哭了，卻不敢跑，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你的脾氣更加糟糕�！拔衣犇銒屨f(shuō)，這次你考的不太好，怎么回事?”這是奶奶在爺爺身旁對(duì)我的嘮叨，我清清楚楚的看見(jiàn)他們的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我讓你們生氣，讓你們懊惱。
爸爸，媽媽，何時(shí)，分?jǐn)?shù)成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕?biāo);何時(shí)，分?jǐn)?shù)在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥，無(wú)拘無(wú)束，飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎?我今日面對(duì)的只有一望無(wú)際的目標(biāo)，永遠(yuǎn)得不到你們真正的微笑。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
以前，總覺(jué)得生離死別離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)是自己還未經(jīng)歷�，F(xiàn)在，終于明白自己身邊的人離自己而去是一種怎樣的痛苦······
她——我敬愛(ài)的親人已去世兩個(gè)年頭了，但她的音容笑貌還仿若昨日。每次回老家總會(huì)習(xí)慣的'尋找她的身影，卻再也找不到了。
成長(zhǎng)令人欣喜卻也令人煩惱�？傁牖氐綗o(wú)憂的歲月，但心境卻無(wú)法再回到無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
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