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成長作文

時(shí)間:2024-08-11 11:05:04 話題作文 我要投稿

成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  前幾天,我讀了《草房子》這本書。這本書的主要內(nèi)容是桑桑在油麻地小學(xué)六年來的生活。六年來,桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中,桑桑和禿鶴、紙?jiān)、白雀姐、杜小康這幾個(gè)人他的小伙伴最最熟悉。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  這本書中,給我感覺最深的人是杜小康,杜小康是油麻地的首富,可是他的爸爸一心想發(fā)大財(cái),他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來的一大筆錢買了一個(gè)運(yùn)貨的船,又用一筆錢買了一批又好賣又便宜的貨,打算用船運(yùn)回來慢慢賣,結(jié)果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒,結(jié)果撞翻了船,他們家破產(chǎn)了!這一突如其來的打擊使杜小康只好退學(xué)。然而杜小康卻并沒有放棄,依然和爸爸一起放鴨子,最后,鴨子吃了人家魚塘里的許多魚苗,別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學(xué)擺設(shè)攤點(diǎn)來維持生活。他這種勇于面對生活的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  紙?jiān)率且粋(gè)好學(xué)生,紙?jiān)卤緛硎前鍌}小學(xué)的學(xué)生,因?yàn)橛腥似圬?fù)他,所以來到油麻地小學(xué)來讀書。那幾個(gè)人還不甘心,每天從她的`必經(jīng)之路欺負(fù)她,桑桑突然站了出來,把那幾個(gè)人給打跑了。桑桑這種助人為樂的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  《草房子》這本書中,給我最大的感悟是在金色的童年里,處處充滿著感動,我們是在感動中成長的。

  生活中有太多太多令人感動的東西。

  因?yàn)楦袆游易非蟆S洃浿杏幸环N鳥為了為了唱出勝過夜鶯的歌曲,把自己釘在最長最尖的荊棘條上,忍受著無盡的痛苦鑄煉著心中的夢想;天空中有一種星星,為了裝點(diǎn)黛色的天空,把自己畢生的精力,凝聚于一瞬而綻放,用永恒的信念驅(qū)動自己劃過一條明亮耀眼的弧線……我感動于它們信念的堅(jiān)定和對理想的追求,所以我懷著堅(jiān)定的信念,無盡的期望驅(qū)使自己不斷思考,耕耘不輳

  因?yàn)楦袆游倚腋。寒冬已過,雖然春寒料峭,但畢竟大地復(fù)蘇,鳥兒啁啾,但是自己的學(xué)習(xí)成績還不盡如人意。那天,媽媽來校探望,我與媽媽共枕,媽媽一句句關(guān)心的問訊,使我久久難眠,我想了很多很多……

  因?yàn)楦袆游翌B強(qiáng)。《紅樓夢》里黛玉嬌襲喘喘一身病,但她非常堅(jiān)強(qiáng),她的一句話“我只為我的心!”卻讓我看到了她玉石般堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。一個(gè)人有所追求,也必有所阻礙,面對失敗,應(yīng)該有蒲葦般韌性和磐石般堅(jiān)定,才可能取得成功。尼采說:“處在困境中的人只有選擇堅(jiān)強(qiáng)的權(quán)力!毙闹袥]有希望的彩虹就不可能在現(xiàn)實(shí)生活中搭建一座成功的橋梁。勾踐臥薪嘗膽終于有了“戰(zhàn)士還家盡錦衣”的盛況;曹雪芹披閱十載,增刪五次方才孕育出不朽的《紅樓夢》;司馬遷忍受著常人無法忍受的痛苦,最終完成了《史記》……我感動于他們的一言一行,所以,我也在頑強(qiáng)地奮斗著。

  因?yàn)楦袆游疫M(jìn)步。有一句話說:“心外無一物。”我們留意的東西往往是我們意識之內(nèi)的東西,意識之外的東西很難引起我們的注意,如同我們在前面走,后面有人叫我們,我們卻很難聽到一樣。由此,我感動學(xué)習(xí)的艱難,我感動那些有志者奮斗的身影,付出艱辛的勞動,所以我進(jìn)步了。

  在感動中我追求著,經(jīng)受苦難接受安慰;在幸福中我拼搏著,頑強(qiáng)拼搏感受進(jìn)步。的確,我在感動中成長,如此感觸,不知是否觸及生活的真諦?

成長作文 篇2

  “幾年前我還是個(gè)孩子,但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長出翅膀了……”每次聽到這首歌,都能感受到成長的快樂!

  成長是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我,突破自我的過程,每一次成功都會帶給我們無限的快樂!我記得那是一個(gè)星期六,我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)。寫著寫著,突然遇到一個(gè)路障——,一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題!而這個(gè)話題恰好是我的.軟肋,我一時(shí)沒有頭緒。剛開始準(zhǔn)備放棄,想著以后找別人幫忙,但是又想:不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我滿懷信心,在草稿紙上反復(fù)檢查。過了一段時(shí)間,我用了一大半的草稿紙,還是沒有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動,開始改變解題思路,找出題目中的相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過我不懈的努力,終于有了一點(diǎn)搶眼。于是,我用盡全力寫出了整個(gè)解題過程,我成功了!我不禁松了口氣?粗菑埡诤鹾醯牟莞寮,內(nèi)心感覺很充實(shí)。原來挑戰(zhàn)自己也會帶來快樂!

  在成長的過程中,不斷攀登高峰,穿越河流,我們就會收獲成長的快樂!

成長作文 篇3

  人的一生中,無時(shí)無刻不在經(jīng)歷考驗(yàn),好的經(jīng)歷,讓我們充滿信心,不好的經(jīng)歷,讓我們吸取教訓(xùn),酸甜苦辣的經(jīng)歷點(diǎn)綴了我們一生。

  剛剛出生,算是生命的開始,也是一種經(jīng)歷,面對陌生的環(huán)境難免會害怕,但以后的.日子里有親人的呵護(hù)和教育,我們最終還是要一個(gè)人面對。

  在小學(xué)我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子,成績一般但很聽話,一次期末考試出人意料地得了第一,老師特意買了一個(gè)布娃娃送給我,讓我頓時(shí)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的興趣,這讓我成績突飛猛進(jìn),經(jīng)歷了一次小升初考試后進(jìn)入了初中,并在初二那年代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)的比賽還取得了不錯(cuò)的成績,這次經(jīng)歷為我在中考奠定了一定基礎(chǔ),但是每個(gè)硬幣都有兩面,起初班主作弄很支持我,但是那半期考試下來后,成績一落千丈,班主作弄便找我談話,看得出班主任挺重視學(xué)生成績的。又一次考試考砸了,班主任嚴(yán)厲地批評了我,那是班主任第一次那樣批評我,對我的打擊挺大的,這讓我更加重視學(xué)習(xí)。之后經(jīng)過我的努力,成績恢復(fù)了以往水平,班主任又一次找我談話,但這次她是鼓勵(lì)我,那是我暗暗下定決習(xí)中考,不能讓她失望。

  一年后,我們面臨人生第一大重要考試,看著同學(xué)們忙碌的樣子,讓我壓力巨大,感覺中考決定著我們的“生與死”,但老師還是經(jīng)常安慰鼓勵(lì)我們。不要太過于緊張,用平常習(xí)對待,平時(shí)把基礎(chǔ)搞好,中考就一定沒問題!

  現(xiàn)在我們已踏進(jìn)了不同的高中,回首初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了酸甜苦辣;回顧中考,突然覺得好簡單,回憶謝師宴,我們?yōu)榘嘀魅纬皇住陡卸鞯男摹,滴下了多少滴眼淚。

  成都路上不一定是一帆風(fēng)順的,坎坷的人生經(jīng)歷會像催化劑一樣加快我們成長的步伐,把每一個(gè)黎明看做我們生命的開始,把第一個(gè)黃昏做我們生命的小結(jié),讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的腳印,和慊得到實(shí)質(zhì)的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心,丑陋的痕跡給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

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