快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
“媽媽?zhuān)憧此麄兌荚谕孑喕,你也給我買(mǎi)一雙吧!”
在小區(qū)里,有許多和我同齡的人都在玩輪滑,看得我真是心動(dòng)不已,也希望自己能擁有一雙輪滑鞋,和他們一樣威風(fēng)。于是,在我的央求之下,父母給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋。
鞋子一到貨,我就迫不及待的提著它跑到樓下。匆匆忙忙穿上鞋子,不知是我太過(guò)于心急,還是這輪滑太調(diào)皮,我結(jié)實(shí)的摔了一跤。媽媽扶起我,拍了拍我身上的灰,說(shuō):“別急,慢慢來(lái)!蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:哼,這小小的輪滑豈能難到我?我環(huán)顧四周,忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)馬路的兩旁停著許多車(chē)。我頓時(shí)心生一計(jì):既然有這么多車(chē),那我不如試著用這些車(chē)來(lái)做支撐,唉,這些車(chē)平日停在這里雖然是挺煩的,但現(xiàn)在簡(jiǎn)直是我的救星!
于是,我伸出手扶住離我最近的一輛車(chē),雙手用力往后一推,身子便向前移了出去,接著,我又伸出手抓住前面的`車(chē)。像這樣重復(fù)了幾次,我總算是有了點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。清風(fēng)拂過(guò)臉頰,很舒服,看著兩旁的景物慢悠悠的向后倒退,我暗暗地感受到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
但是,我似乎太得意忘形了,也沒(méi)有注意到腳下和四周的變化。到我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)沒(méi)有能夠抓的車(chē)了,恰巧,腳下有個(gè)坎!芭尽钡囊幌,我就重重的摔在了硬邦邦的水泥路上。我挪動(dòng)著身子,好不容易才爬了起來(lái),臉頓時(shí)就耷拉下來(lái)了。一邊往回滑,一邊想著怎么“處置”這雙鞋。這時(shí),不知什么原因,突然想起了一句家人總是對(duì)我說(shuō)的話(huà):“我看你呀,就是三分鐘熱度,干什么事情都不堅(jiān)持!”我頓時(shí)愣住了,我難到就要選擇放棄了?不,絕不!我要證明自己是個(gè)有能力的人!我一定要再次嘗試一下,不能被這小輪滑給打倒!
就這樣,我又開(kāi)始了全新一輪的不懈努力!傍晚將至,微風(fēng)徐徐吹來(lái),我望著腳下已經(jīng)不再如開(kāi)始那樣難以管束的輪滑,心中不由得暗喜。漸漸地,我的技術(shù)越來(lái)越好,小區(qū)里的人們也時(shí)不時(shí)的投來(lái)贊賞,艷羨的目光。每當(dāng)這種時(shí)候,我的嘴角總會(huì)不經(jīng)意的微微上揚(yáng)……
我深深明白,漫漫長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)個(gè)像這樣的困難在我前方的道路上,但這也是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。成長(zhǎng)雖無(wú)法逃避,但只要我昂著頭,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。總有一天,我能笑對(duì)自己,笑對(duì)人生,收獲屬于自己的那份快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
蒙田說(shuō)過(guò):“風(fēng)力若沒(méi)有了樹(shù)葉的阻擋,本來(lái)顯不出那樣的強(qiáng)度,生活若沒(méi)有那么多的磕絆和艱難,也許沒(méi)有那么多的滋味。事實(shí)正是如此,如果一切如你所愿,一帆風(fēng)順,生活就像一杯白開(kāi)水,沒(méi)有味道,反過(guò)來(lái),若能經(jīng)歷一些挫折和煩惱,生活就會(huì)像一瓶陳年紹興酒,更醇更香。
在歷史的心突中,哪一顆巨星不是經(jīng)歷了不平凡的`那么多的煩惱。陶潛若無(wú)一十三官宦心灰意冷,他肯獨(dú)守南山;司馬遷受刑之后,成就大作——《史記》;丹麥安徒生自小受盡歧視而依然奮發(fā)有為,不斷進(jìn)取,終于名垂青史。看來(lái)承受一些挫折和煩惱,反而有益于以后的成長(zhǎng)。
其實(shí),我也是受到一件小事的啟發(fā),受到長(zhǎng)輩的教誨,才使我從一件小事中感到做人的道理。
我從小受到長(zhǎng)輩的感染,從此迷上了下棋。一開(kāi)始,水平不行,老是心里煩惱,于是就想辦法,有時(shí)趁長(zhǎng)輩不注意換了棋子,可是長(zhǎng)輩感到不對(duì)勁,他高興的臉馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“下棋一定是要有原則的,不能賴(lài)皮,這樣你就不可能有長(zhǎng)進(jìn),如果你在輸?shù)倪^(guò)程中能找到自己的不足,找到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),提高自己的水平,樂(lè)在其中,那么結(jié)果如何已經(jīng)不重要了。下棋和做人一樣,過(guò)程更重要,沒(méi)有煩惱,哪來(lái)快樂(lè)。不要被失敗和煩瑣所嚇倒,做到勝不驕,敗不餒!弊詮挠辛诉@句話(huà)我每當(dāng)下棋時(shí),沉著冷靜,反而加倍有信心了,從不被一個(gè)小困難而下不下去,患得患失,反而更加百折不撓,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,攻擊別人的短處,有時(shí)也能贏幾盤(pán)。從此,我的水平提高得很快,到后來(lái)幾乎幾次都贏,這使我感覺(jué)到了,真正的快樂(lè),我又領(lǐng)悟到長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)的那名話(huà)很有道理,很深刻,而且還包含著做人的道理,正是棋如人生。
生活中雖然有不少煩惱,但也不缺快樂(lè)?鞓(lè)不是靠守株待兔獲得的,只要你積極地面對(duì)生活,只要你善于發(fā)現(xiàn)尋找屬于自己的快樂(lè),只要我們有一雙明亮的眼睛,快樂(lè)才能擁抱。相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
一年三百六十五天,我們天天都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中,我們從媽媽?xiě)牙锏膵雰海兂闪艘粋(gè)活潑的初中學(xué)生,在這之間,必定會(huì)有許多小事情發(fā)生?鞓(lè)的,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長(zhǎng)里烙下的童年印記。
成長(zhǎng)中的快樂(lè),莫過(guò)于老師的關(guān)心,父母的疼愛(ài),還有與同學(xué)們的嬉戲了。老師。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶,老師馬上從抽屜里抽出一條來(lái),給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買(mǎi)藥喝。看著老師對(duì)我如此關(guān)心,我心中十分快樂(lè)。我既有關(guān)心我的老師,又有疼愛(ài)我的父母。
我家是一個(gè)四口之家,爸爸媽媽弟弟和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,無(wú)微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會(huì)有可口的飯菜等著我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會(huì)急得直跳腳。不過(guò)可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主,他們,也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,爸爸就宣布說(shuō):“你可不小了,以后可以適當(dāng)?shù)膸臀覀兏梢稽c(diǎn)家務(wù)了,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽(tīng)就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢,我戴上手套,快步來(lái)到廚房,滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始學(xué)著爸爸媽媽的樣子洗碗?墒,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實(shí)碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒(méi)注意,就碎掉地上一個(gè),幸好是鐵的,沒(méi)有摔爛。他們說(shuō):“洗碗也是一門(mén)技術(shù),叫你隨便沖一沖誰(shuí)不會(huì)呀,要的是講究干凈!蔽衣(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來(lái)。爸爸媽媽對(duì)我的這種愛(ài),讓我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝黄,?dāng)然也有快樂(lè)啦。那,就是友誼的快樂(lè)。
成長(zhǎng),有了快樂(lè),當(dāng)然也有煩惱了。成長(zhǎng)的煩惱,有成績(jī)的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評(píng)。小時(shí)候我是一個(gè)成績(jī)一直不錯(cuò)的班干部,可是我四年級(jí)的那一次大考,讓我的成績(jī)下滑了好多。往日里老師、父母的夸獎(jiǎng)消失了,接踵而來(lái)的是批評(píng)的語(yǔ)句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,心中一直想著努力,想著加油,可是在小學(xué)階段沒(méi)有多么明顯的成果,甚至還有下降的時(shí)候,直到小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考結(jié)束后,畢業(yè)證下來(lái),看見(jiàn)上面滿(mǎn)滿(mǎn)的`“A”才重新充滿(mǎn)信心地“站起來(lái)”,在初中我會(huì)以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。
我們真的在成長(zhǎng),真的長(zhǎng)大了,對(duì)年少時(shí)的那些天真開(kāi)始不屑?墒遣恍嫉氖鞘裁茨?不屑的是自己!不管怎樣,我們?cè)?jīng)單純過(guò),誰(shuí)也不能否認(rèn),就算現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)雜,但只要想想童年之時(shí),心靈就會(huì)特別的安靜,安靜得如睡著一般。恍然醒悟,我們的童年早已沉沉的睡去......而現(xiàn)在,我們的任務(wù)就是“好好學(xué)習(xí),天天向上!备匾氖,我們的每一天都很幸福,這就足夠了。
成長(zhǎng)中有喜有優(yōu),有笑有淚,成長(zhǎng)就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長(zhǎng)著,學(xué)習(xí)著,運(yùn)動(dòng)著,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國(guó)強(qiáng)壯有力的棟梁,為祖國(guó)建設(shè)更好的明天!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
前幾天我看見(jiàn)媽媽在收拾我以前的小衣服,準(zhǔn)備送給親戚家的小弟弟。我看到一件非常小的夾克衫,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙郧暗囊路趺催@么小?太有意思了!眿寢屝χf(shuō):“你剛出生的時(shí)候只有六斤八兩重,身長(zhǎng)才51厘米。”再看看現(xiàn)在的我,體重72斤,身高1米35,都是出生時(shí)的好幾倍了。媽媽又拿出我穿過(guò)的.幾雙鞋子,小得只有巴掌般大小,現(xiàn)在我已經(jīng)穿36碼的鞋了,都快趕上媽媽的腳大了,真的是很神奇。
我又想起在幼兒園剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),只會(huì)ABC二十六個(gè)字母,現(xiàn)在我讀小學(xué)三年級(jí)了,認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞足有幾百個(gè),還會(huì)說(shuō)許多的日常用語(yǔ)、對(duì)話(huà),了解一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法知識(shí)?磥(lái)人真的是在成長(zhǎng)中進(jìn)步著!
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,性格特別內(nèi)向,從來(lái)不敢舉手發(fā)言,每次老師叫到我,我都緊張得直哆嗦。后來(lái),在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我回家以后經(jīng)常在全家人面前練習(xí)大聲朗讀,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我終于克服了緊張的毛病,戰(zhàn)勝了自己,現(xiàn)在開(kāi)朗的我發(fā)言再也不愁了,不但積極踴躍,而且聲音洪亮,充滿(mǎn)自信。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,除了身高體重和性格的變化,我還學(xué)會(huì)了許多的技能,比如輪滑、游泳、騎自行車(chē)、滑板車(chē)、滑雪、跳繩等等。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得還是小時(shí)候好,衣服那么小,特別可愛(ài),也不用學(xué)
這學(xué)那挺累的,但是想到我現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為會(huì)這么多本領(lǐng)和知識(shí)的小伙子了,我深深地感覺(jué)到成長(zhǎng)才是最快樂(lè)的!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng),是憂(yōu)愁與煩惱合奏樂(lè)章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫(huà)卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無(wú)數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開(kāi)成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。
成長(zhǎng)與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來(lái)的便是無(wú)數(shù)坎坷與煩惱。我們將會(huì)一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來(lái),總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長(zhǎng),隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無(wú)法避免的不幸,有時(shí)我真希望自己還是坐在門(mén)檻上吮手指的小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無(wú)知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多,而這一切一切萬(wàn)不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起,伴隨著的便是無(wú)盡期望與要求。人是求上進(jìn)的,但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長(zhǎng)威逼利誘。也苦了天下父母心,玩具、電游、金錢(qián)、旅游,精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈,而每人所說(shuō)的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理,反抗一陣破口大罵撲面而來(lái),甚至來(lái)個(gè)男女混合打。
雖說(shuō)處于自己家中卻似一個(gè)只會(huì)按部就班根據(jù)程序行動(dòng)的機(jī)器人。有時(shí)甚有寄人籬下的錯(cuò)覺(jué)。壓力涌向我,把我的身軀束縛,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹,幾乎就要爆炸了,可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬(wàn)丈深淵,渺無(wú)音息,我知道,這叫作徒勞。
每每路過(guò)兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪,現(xiàn)在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽(tīng)到一些孩子嘻鬧聲,這令我多么懷念,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的'理想之翼,成長(zhǎng),苦哉。
成長(zhǎng)也讓我逐漸了解了父母的苦心:人的一生都在成長(zhǎng),吃一塹長(zhǎng)一智,誰(shuí)說(shuō)不是呢?經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)都是從長(zhǎng)期摸索實(shí)踐中得到的,鳳凰從生,是經(jīng)過(guò)火的洗禮;老鷹搏擊長(zhǎng)有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的神話(huà);鮮艷的花朵往往開(kāi)在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,父母望子成龍的無(wú)微不至的呵護(hù),我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對(duì)子女無(wú)盡關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)啊。
成長(zhǎng)了,明白了,理解這一切,自由沒(méi)有不翼而飛,快樂(lè)并非渺無(wú)音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪的兒時(shí)的我。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有翅膀。從小書(shū)籍就伴我成長(zhǎng),帶我飛翔,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的陪伴。幼兒園的時(shí)候,每天晚上我都央求媽媽給我講故事。那是我會(huì)讀的字很少,媽媽講累了,我就吃力地一邊讀拼音,一邊給媽媽“編”、“讀”故事。令我印象最深的就是那本《安徒生童話(huà)》,現(xiàn)在看來(lái),那本書(shū)雖然很舊,但它卻是我小時(shí)候最好的紀(jì)念。剛上一年級(jí)的'時(shí)候,我才真正進(jìn)入了讀書(shū)的天堂。趙老師每天都利用班會(huì)、口語(yǔ)、課間操的時(shí)間,為我們讀繪本,那本《犟龜》常常在我腦海中浮現(xiàn),不斷激勵(lì)著我前進(jìn),遇到困難不要退縮,有時(shí)讀完繪本我們還會(huì)做寫(xiě)繪作業(yè)。慢慢升入高年級(jí),趙老師開(kāi)始讓我們讀一些國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),我最喜歡的書(shū)有《細(xì)米》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》和《天使的雕像》等等,這些書(shū)讓我懂得了許多道理,我永遠(yuǎn)忘不掉它的內(nèi)容。晚上,我和媽媽都會(huì)親子共讀,每看完一本書(shū),我都會(huì)讓媽媽給我記錄在博客里,所以,我寫(xiě)了很多閱讀存折和讀后感。
俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)多了,自然文章也好寫(xiě)了。慢慢地,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了;慢慢地,我的作文寫(xiě)得也越來(lái)越好,在校訊通連續(xù)獲得了閱讀天使的稱(chēng)號(hào),幾篇文章還在報(bào)刊上發(fā)表。書(shū)就像一個(gè)吸鐵石,吸引著我們的眼球;書(shū)又像一把鑰匙,為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)。讀書(shū)讓我知道了許多知識(shí),懂得了許多道理。我愛(ài)讀書(shū),就像老鼠愛(ài)大米!
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