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小學生作文

時間:2024-08-09 10:58:59 小學生作文 我要投稿

(通用)實用的小學生作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家分享。

(通用)實用的小學生作文

小學生作文 篇1

  我一向是個懶人,尤其是家務方面,比如:打掃!套老媽的原話:走進你房間,不知道要把腳放哪……在家里如此,更何況是學校了,學生打掃的教室在我看來盡管有時不是很干凈,但是他們已經很盡力了,只是沒有掌握一定的方法,可是身為班主任的我,卻一直疏于這方面的指導。偶爾看不下去,也是隨口丟出幾句:要把凳子搬開,再掃,要不里面的臟東西掃不出來;拖地要仔細,要像畫畫涂蠟筆一樣,按一個方向來。于是,班級的衛(wèi)生,偶爾干凈,偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續(xù)到今年。

  星期三在開會的.時候,學校下達任務,周五進行“溫馨班級”評比。本來不以為意,在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時,我也動了一腔熱情,想到教室臟兮兮的地板,忍不住也到教室,動員中午在校吃飯的學生打掃地面,并罕見的拿起了拖把,手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高,爭著要做老師的好幫手。于是,你擦桌子,你拖地,她擦黑板,他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示范如何拖地,更是幫著一起調整桌子,擦桌子等,指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀,很快,教室煥然一新,地板也從未有過的干凈、干爽。坐在干凈的教室里,大家的臉上都掛著明亮的笑容,幾位同學為了保持干凈,都把腳縮起來,深怕留下足跡。

  第一次發(fā)現(xiàn),打掃,讓我這么高興。

小學生作文 篇2

  我在電視里欣賞過紅葉似火的香山公園,從書中拜讀過風景如畫的頤和園,卻從未像現(xiàn)在這樣身臨其境這貴溪的濕地公園。我們全家人親身感受著濕地公園的美麗風光,別有一番情趣。

  瞧,進入濕地公園的大門,首先映入眼簾的就是一座高高的觀景臺,大約有三十多米高,全部是用防腐木搭建而成的,別致美觀。觀景臺旁邊有許多高大的水杉,它們一排排,一列列,高高地聳立著,像一群威武雄壯的士兵,保衛(wèi)著這美麗的公園。

  我迫不及待地登上觀景臺,哇,整個公園的美景盡收眼底!朝前看,映入眼簾的是一個圓形的'噴水池,噴水池就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里,池水清澈見底,綠樹、鮮花倒映其中,好似一幅美麗的水彩畫。向右看,可以看見一條小溪,小溪上有一座拱形的小橋,像一輪彎月跨過小溪。嘩嘩嘩&&咦,這是什么聲音呢?我側耳傾聽,哦,原來是小溪在歡快地唱著歌呢!我坐在觀景臺的欄桿上靜靜地聽著小溪唱歌,感受著大自然給我們帶來的美妙與神奇。

  從觀景臺下來,沿著正前方曲折的回廊,就來到一片綠油油的草地上。我俯下身來,端詳著這些小草,它們有的才剛剛探出小腦袋,有的已經長出幾寸高了。它們顏色各異,有淡黃的,有淡綠的,有墨綠的&&一陣微風拂過,風中夾著一絲絲淡淡的泥土的清香,小草點點頭,好像在歡迎我們的到來。

  哦,美麗的濕地公園,你雖然沒有雄偉的建筑,沒有奇花異草,但這里的小橋流水,普通的花草樹木已經深深地吸引了我,我愛貴溪的濕地公園。

小學生作文 篇3

  美麗的春姑娘飛到天上,把灰蒙蒙的天空變得深藍而透明,是天空顯得這么明凈,這么一望無際。幾對活潑可愛的小燕子,在蔚藍的天空中展翅高飛。他們一定是飛回北方,給人們報春。

  婀娜多姿的春姑娘又轉眼飛到了依依的.垂柳上。春姑娘揮了揮魔棒,瞬間把已枯枝敗葉的柳樹變成了舒枝展葉的青柳,還讓心靈手巧的春風把柳樹裝飾得如玉雕刻的一般。!真不愧為“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”呀。

  草坪上,春姑娘正跟生機勃勃的小草們做游戲呢!春姑娘給小草們都穿上一層綠盈盈的新衣,幾顆晶瑩透亮的露珠落在嫩綠的小草上,顯得格外可愛,“沙沙沙”,下雨了。這綿綿的春雨落在草坪里,小草們都吮吸著這甘甜的雨露,還高興得向春姑娘點頭,好似在鄭重的感謝她給小草們帶來的雨露。

  花園里百花爭艷,香氣襲人。春姑娘也禁不住飛到了這美麗的花園里。高大的木棉樹上開滿了紅火紅火的木棉花,把整個木棉樹襯托的課外威武雄壯。一叢叢金燦燦的迎春花,四個小巧的伙伴連接在一起,十幾朵花連接在一起,顯得多么團結,多么令人陶醉。《伍L典雅的郁金香,高傲的抬著頭,多么似一位高貴的夫人哪!

  俗話說得好:一年之計在于春,一年之際在于晨。春天是一年之中最美好的季節(jié)。我愛這萬象更新的春天。

小學生作文 篇4

  我們班上的韓樂太老實,老受同學捉弄。

  然而有一次,我和同學們對韓樂有了新的認識。那是在一堂歷史課上,老師講到諸葛亮不但是一個對國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,而且還文才出眾,寫過很漂亮的`文章《出師表》。老師問我們誰會背,我在家里學過,不過學得不是很好,因此沒有勇氣舉手。突然,一個尖聲尖氣的聲音喊到:;韓——樂!”老師信以為真,就叫韓樂背。這時,我想韓樂可能要出洋相了,同學們竊竊私語,等著看韓樂的笑話。但令大家吃驚的是,韓樂果真很流利地背了出來。那些本想捉弄他一番的同學,一個個驚得目瞪口呆。我非常羨慕他,決定以后要向他學習,認真讀書。

  從此,韓樂再不是可以讓同學們捉弄的;老實人”了,而是一個品學兼優(yōu)、學習成績名列前茅的學生,受到了大家的尊敬。

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