小學生作文3篇(優(yōu)選)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
“小懶蟲，快起床……”，早晨在母親這個“大鬧鐘”的催促下，我迷迷糊糊的起床洗漱。
今天是大年三十，我和媽媽準備去外婆家。但在這之前，我們還要做一件事，那就是貼對聯(lián)。往年，貼對聯(lián)都是爸爸的“工作”，可如今爸爸不在家，貼對聯(lián)變成了我的“工作”。
我搬著凳子，拿著對聯(lián)、膠帶和剪刀，站在家門口準備貼對聯(lián)。媽媽這位“秘書”站在旁邊，幫我拿東西、剪膠帶，還不時的叮囑我：“站穩(wěn)啊，對聯(lián)要與門平行，別貼歪了。”我小心翼翼地將對聯(lián)靠近門框，并與它平行。在貼的.過程中，我會時不時的屢一屢，怕它皺在一起。過了好一會兒，對聯(lián)終于被我不緊不慢地貼好了。
“去外婆家嘍！”每次去外婆家我都會很高興，這次也不例外。一到外婆家，就收到了兩份壓歲錢，真高興！
吃完午飯后，我與小姨一同去樓下打電動。時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我們告別了外婆一家，和媽媽回到自己家。
“砰，砰，砰……”美麗的煙花點綴了平淡、灰沉的夜空。這時，董卿姐姐的聲音傳入了我們的耳朵，春晚隨著煙花的聲響開始“綻放”。看著這些美麗的煙花，我突然覺得煙花有一種奉獻的精神。它在最短的時間內(nèi)，把自己最美的一面展現(xiàn)給了人們，而自己卻永遠地消失在夜空中。
這次的春晚別樣不同：首先，分為兩個演播廳；其次，他們的反串節(jié)目最炫小蘋果唱得特別有味道、有意思，中間還有一個微妙的反串，那就是新聞聯(lián)播的主持人竟來主持春晚了；再次，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，能創(chuàng)造出四個李宇春同臺表演。還有一樣，那就是“新年紅包”，讓我們大家一起拿起手機，開始搖擺吧！
“當，當，當……”吉祥物羊羊與主持人敲響了新年的鐘聲，而我與媽媽一起看春晚、觀演出，迎接新的一年。
在新的一年里，祝大家羊年大吉、喜氣洋洋、三陽開泰。同學們，別忘了學習要爭當領頭羊，做運動不要懶洋洋！
小學生作文 篇2
“老師你是不是要回學�！蔽壹壬钋橛幸酪啦簧岬恼f。老師點點頭。老師給我們每個人發(fā)了一個書簽，書簽的形狀像小腳，它表示讓我們腳踏實地，一步一個腳印，好好做人。
頓時，我想起了Miss蔡這個月對我們班的照顧。每天早上，蔡老師總是早早的來到教師，催促我們讀書。在中午的時候，蔡老師總是不耐煩的跟我們聊天，減少了我們的學習壓力。放學時，無論多晚，蔡老師都幫我們帶隊。
我們一定不辜負老師，我們永遠忘不了蔡老師的微笑！
我們的實習老師蔡老師，走了快一個星期了。我們班同學是多們想念蔡老師，我也不例外，每當我看見蔡老師分給我們禮物——小腳丫，我就會想起蔡老師。
蔡老師在我們班時，做事情都非常認真，一絲不茍。早晨，每當我來到學校時，我看見蔡老師早早的來到我們班級，監(jiān)督我們讀書。中午近校時，蔡老師也來到我們班級監(jiān)督我們。下午，蔡老師把我們班帶到學校門口，無論多遲，他總是把我們帶出去。蔡老師身上，讓我最難忘的是，蔡老師的`一絲微笑。每當我看見蔡老師時，她臉上掛著一絲燦爛的微笑。讓我們非常難忘！
蔡老師您真是一位優(yōu)秀的實習老師！
小學生作文 篇3
在我的童年里，有許多點點滴滴，其中有一件事令我很感動。
有一天，我背著書包回家，突然我看見一輛自行車朝著一位老奶奶正撞過來，我趕緊跑過去阻止那位年輕人停車。因為我跑得很慢，所以阻止不了那位年輕人停車。就在那一秒鐘，自行車把老奶奶給撞倒了，那人趕緊下車，連忙把老奶奶扶了起來，輕輕地問候她：“阿姨，您沒事吧，我現(xiàn)在就把您送到醫(yī)院去。”老奶奶親切和藹地對那位年輕人說：“不用送了，小伙子，謝謝你的一番好心�！钡悄俏荒贻p人卻一聲不吭的背起老奶奶，跑去醫(yī)院，老奶奶感動得熱淚盈眶。這時，街上的人們響起熱烈的'掌聲，我也不例外。
我本以為那位青年撞倒了老奶奶，就當作什么事一沒發(fā)生一樣就走了，沒想到他竟然會把老奶奶扶起來，送到醫(yī)院去，而且還幫老奶奶付了醫(yī)療費。
這一幕，我深受感動，我想對那位青年說：“你真是一個熱心幫助別人，而且還是一個善良有品德的人”。我希望我們當今社會不止這位青年這么做，要人人都向這位青年學習。我想號召大家，一起幫助他人，做一個有道德的人，正所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
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