小學(xué)寫(xiě)景作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文1
打開(kāi)我記憶的寶庫(kù)，最難忘的是武夷山之行。
那一年，我和媽媽去武夷山旅游。武夷山是世界自然和文化遺產(chǎn)，那里的風(fēng)景非常美麗。高高的'天空中，淡淡的云在空中自由漫步。很快，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，顯示出它美麗的身影。武夷山險(xiǎn)峻，三十六峰造型奇特。武夷山下有一條小溪，繞武夷山轉(zhuǎn)了九圈，叫“九曲溪”。九曲河的溪流如此清澈，你可以看到溪流底部的沙子。我坐在一個(gè)簡(jiǎn)單的竹筏上，沿著九曲河靜靜地漂浮著。小溪就像一個(gè)淘氣的孩子，不停地拍打著竹筏。我用瓶子把他舀起來(lái)洗了腳！穿上你的腳奔跑是涼爽舒適的。水里有長(zhǎng)拇指的小魚(yú)在游泳。他們不時(shí)用腳游泳。他們又癢又好玩！九曲河漂流時(shí)，兩岸青山緩緩?fù)巳�，兩岸山峰綠樹(shù)倒映水中。人們會(huì)有一種“當(dāng)人們?cè)诶L畫(huà)世界中旅行時(shí)，在藍(lán)色的波浪上行走”的感覺(jué)。
我們用相機(jī)拍攝了這座美麗的山和美麗的水�，F(xiàn)在，我經(jīng)常打開(kāi)相冊(cè)，翻看這些照片，把美麗的風(fēng)景留在腦海中。
小學(xué)寫(xiě)景作文2
秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)。秋天，悄悄地降臨了，隨著秋天的到來(lái)，世界也變的金燦燦的了。
秋天的田野，微風(fēng)吹過(guò)，它那沉甸甸的果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，葉子發(fā)出優(yōu)美的《秋天進(jìn)行曲》。一片火紅的高粱驕傲地昂首挺胸，好像喝了酒似的，漲紅了臉。它那碩大的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，像是對(duì)人們招手致意，又像是在炫耀自己豐收的果實(shí)。谷子更惹人愛(ài)，金黃的葉子，金黃的谷穗，連莖桿都是金燦燦的。
當(dāng)秋雨降臨大地時(shí)，那又是別的'一番的美麗景象了啦!秋雨“淅瀝淅瀝”地下著，敲在窗上、地上，奏起了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)然，秋雨又給人們帶來(lái)了一件豐厚的禮物——“黃”。它把梧桐的衣裳打黃了，它把豆寶寶的綠衣染色了，成了黃的……它給秋天換上了一套神秘的衣裳。因而，秋天是令人神往的。
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了!
小學(xué)寫(xiě)景作文3
最后一顆晨星掉進(jìn)山坡，我和媽媽到屋后的一個(gè)小山坡。這是一個(gè)五彩繽紛的小山坡。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淺紫的牽�！铱旎畹嘏闹∈郑谋奶烧@些五顏六色的花兒。我走到山坡的另一側(cè)，那里開(kāi)滿著白色的小花�；▋汗侄喝说�'：圓圓的腦，白白的絨毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛起來(lái)，飛呀飛，飛得老高。
蟋蟀們發(fā)出歡快的笑聲，蝴蝶和蜜蜂醉入花叢，草尖上蜻蜓舞步輕盈。我在草地上玩，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒抱著粗壯的樹(shù)干，一溜煙爬上了樹(shù)梢，一會(huì)兒又翻筋斗。夜色漸濃，我戀戀不舍地離開(kāi)了小山坡。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹拂下，飛呀飛，飛過(guò)一間間古老的小木屋，飛過(guò)一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……
小學(xué)寫(xiě)景作文4
這天，我和同學(xué)們一起來(lái)到鄭州綠博園游玩，一進(jìn)大門(mén)，首先看到了瀑布。瀑布之間有一行字“綠博園歡迎您”。首先老師帶我們?nèi)タ戳艘魳?lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)聲一會(huì)高，一會(huì)低，像云霄水柱、像花籃、像一個(gè)翩翩起舞的小仙女，同學(xué)們都覺(jué)得非常特別，叫聲一會(huì)兒高、一會(huì)兒低，相機(jī)咔嚓咔嚓地響起，音樂(lè)噴泉好似看懂我們的心，來(lái)得更起勁了。
看完了音樂(lè)噴泉，老師又帶我們?nèi)⒂^了西藏、江蘇、內(nèi)蒙谷等各個(gè)地方的展館，還看到了天下第一棗。然后我們又去蘭花區(qū)，那里面有各式各樣的蘭花和仙人掌，那里的仙人掌還有紅色的呢。接著，我們到了養(yǎng)蘭花的溫室，那里的.花更美了，百花齊放、爭(zhēng)芳斗艷的，好看極了。走出蘭花區(qū)的時(shí)候我買(mǎi)了一個(gè)黃色的香包，作為這次游綠博園的小小紀(jì)念。
這一次綠博園之游讓我有了許多意想不到收獲，下次我還想再來(lái)這里游玩。
小學(xué)寫(xiě)景作文5
今天一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，看我泡在米醋里的寶貝雞蛋有什么變化。剛回家，我就發(fā)現(xiàn)雞蛋變紅了。我再走近點(diǎn)看一看，它又有新的變化，看，雞蛋的外殼像地圖一樣，一塊紅，一塊白。我好奇地用手摸了摸雞蛋，感覺(jué)有點(diǎn)粘粘的`，還感覺(jué)有點(diǎn)糙。我仔細(xì)觀察，呀！我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)像雪碧一樣吐氣了，還發(fā)現(xiàn)雞蛋變軟了！
雞蛋放進(jìn)了米醋里就會(huì)有這么多新奇的變化，我們小朋友一定不能多吃甜的、酸的東西，這樣才不會(huì)蛀牙，因?yàn)榇资撬岬�，糖果是甜的，放在嘴里時(shí)間久了會(huì)產(chǎn)生酸味，兩種味道是差不多的；而雞蛋就像我們的牙齒，把雞蛋放進(jìn)米醋里，它的殼就會(huì)變軟、破碎，那就等于我們的牙齒半粒半粒地掉，已經(jīng)開(kāi)始蛀牙了。不過(guò)，蛀牙還可以因?yàn)槟愕难例X里有細(xì)菌、有蟲(chóng)子，因此導(dǎo)致蛀牙。
我在電腦里還查到：我們小孩子應(yīng)該用佳潔士七效牙膏效果比較好，小朋友要記得用這種牙膏哦！
小學(xué)寫(xiě)景作文6
雁蕩山是我國(guó)國(guó)家級(jí)的旅游景點(diǎn)。那里山清水秀，樹(shù)木茂盛，年年游人如織，有金發(fā)碧眼的歐洲人，有黑發(fā)黑眼的亞洲人，還有黑皮膚的非洲人。
雁蕩山山奇.水秀.大自然的鬼斧神工把雁蕩山的石頭雕刻成人.鳥(niǎo).獸.蟲(chóng).魚(yú)......每一個(gè)都那么得像，栩栩如生。更讓人嘆為觀止的瀑布，天外有天，小龍湫在這些瀑布中級(jí)為聞名。沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的響聲，天地間好像只有這一陣巨大響聲。這巨大響聲讓我感到它的.雄壯，腳步不由得加快了。走近瀑布，映入眼簾的是――滔滔洶涌之水從100米多高的懸崖之顛飛瀉而下，像一道白鏈“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。給我一種“山崖之巔飛瀑布，大珠小珠落玉盤(pán)”的異常感受，那白鏈激起的團(tuán)團(tuán)白色水霧，像騰空而起的蘑菇云，裹著似玉的水珠飛上湛藍(lán)的天空，而后向下徐徐飄灑，親吻著潭水。一陣山風(fēng)吹過(guò)，卷起潭水和云霧飛上飛下，輕曼縹渺。
啊，雁蕩山，我愛(ài)這美麗的雁蕩山。
小學(xué)寫(xiě)景作文7
云南石林風(fēng)景區(qū)是世界典型的喀斯特地貌，景觀范圍達(dá)350平方公里，素有“天然博物館”之稱(chēng)，是中國(guó)四大自然景觀之一，被人們贊譽(yù)為“天下第一奇觀”。
走進(jìn)了石林風(fēng)景區(qū)，讓人眼前一亮，一片清澈的湖水中央有一座亭亭玉立的石峰，就像是一個(gè)小女孩背著籮筐向前望去，原來(lái)，這就是的`阿詩(shī)瑪石，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)女孩為“阿詩(shī)瑪”，這塊石頭也因此而得名。繼續(xù)往里走，就來(lái)到了海拔比較低的地方----劍峰池，這是比較神秘，比較幽深的地方，如果一個(gè)人單獨(dú)站在這里，會(huì)感覺(jué)所有的石峰都朝這個(gè)人壓過(guò)來(lái)，好可怕。池中還有一石峰，酷似一把寶劍，深深地插入水中，人們故稱(chēng)這里為“劍峰池”。
石林中的石頭形態(tài)各異，多得不可計(jì)數(shù)，不管誰(shuí)去了都會(huì)被深深地吸引住，所以，人們常說(shuō)：“不到石林等于沒(méi)有到過(guò)云南。
小學(xué)寫(xiě)景作文8
北京的天安門(mén)，埃及的金字塔，可是在我心里最令我難忘的，還是那雨中的涼亭，令我久久難忘，那是……
那是xx年4月的傍晚，細(xì)雨蒙蒙地下，叮叮咚咚，那是多么美妙的音樂(lè)，我倚著傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那矗立在雨中的涼亭，涼亭頂部如同一條黃毛巨龍，莊嚴(yán)地望著天空，盤(pán)著龍身用自己堅(jiān)固的龍身無(wú)私的守護(hù)著躲雨的人們。在涼亭里，人們也是異常熱鬧，有說(shuō)有笑，如同一個(gè)溫暖的'大家庭，片刻后，雨便悄然無(wú)聲的停了，人們親切的告別了那條守護(hù)黃龍，便散去了，這時(shí)那皎潔的玉盤(pán)已經(jīng)高掛空中，那萬(wàn)縷月光灑在了巨龍身上，這座古老的涼亭也沉沉的入睡了，片刻，便消失在無(wú)邊的黑暗中。
多年以后，涼亭已經(jīng)破舊不堪，可是那曾經(jīng)涼亭里的事情仍然溫暖我心。
小學(xué)寫(xiě)景作文9
昨天早上，我早早起來(lái)，剛拉開(kāi)窗簾我就驚呆了：路上霧蒙蒙的。昨天還好好的房現(xiàn)在全看不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，我以為是霧，但吃早飯時(shí)，媽媽告訴我：“今天有沙塵暴，所以你要出門(mén)戴口罩�！�
于是吃完飯我便拿起口罩，穿好校服，背上書(shū)包。悄悄告訴你，我拿了一個(gè)瓶子。你一定會(huì)問(wèn)有什么用，裝上沙塵暴好好觀察觀察唄!
我跑出了家，向龍龍超市跑去，正好裝一些沙塵暴。校車(chē)沒(méi)來(lái)，我可以好好看一看了。只見(jiàn)瓶子里有一些黃色的.空氣，仔細(xì)看還有幾十粒大大小小的沙子，聞起來(lái)很刺鼻。
沙塵暴有毒，出來(lái)時(shí)必須戴口罩和圍巾。如果把它們吸進(jìn)去，有可能會(huì)得很?chē)?yán)重的病，所以不要小看它!
如果想讓空氣越來(lái)越新鮮，就要種樹(shù)，不能砍樹(shù)木，要保護(hù)樹(shù)木。
看來(lái)我對(duì)沙塵暴還挺了解的嘛!
小學(xué)寫(xiě)景作文10
幾道閃電象幾只利劍滑過(guò)天空，幾聲震耳欲聾的炸雷接踵而至，隨后，就叮叮咚咚地下起雨來(lái)了，好象在演奏一首夏天的贊歌。
這場(chǎng)雨，讓干涸的'大地重新恢復(fù)了昔日的涼爽，讓那些玉米、水稻和樹(shù)木，咕咚咕咚地喝個(gè)夠，喝著藍(lán)天大顆大顆的淚珠，真是“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊！這場(chǎng)雨澆滅了逼人的暑氣，送來(lái)了清涼的慰藉。
我站在窗子旁，那雨像斷了線的珠子，不住地往下掉。一陣大風(fēng)吹過(guò)，卷起一大片水霧，真有“卷起千堆雪”的氣勢(shì)。我隔著紗窗，讓那冰點(diǎn)般的水霧飄在我的臉上，這可真是一種享受啊。
風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)露出了笑臉，我深深地呼吸著雨后甜美的空氣。
��！這場(chǎng)雨下得太及時(shí)了。
小學(xué)寫(xiě)景作文11
嘩啦啦，嘩啦啦，一種清脆而婉轉(zhuǎn)的聲音從窗外漸漸傳來(lái)，讓我回想起那一個(gè)難忘的早晨。
清晨，仿佛刀子一般的西北風(fēng)刮在我干干的臉上，落葉在地上打著轉(zhuǎn)兒，宛如跳起了優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子四處飛揚(yáng)，平靜的.湖面霎時(shí)掀起了潔白的水花，美麗又可愛(ài)的白云妹妹一轉(zhuǎn)眼就變成了陰暗暗的烏云哥哥，烏云擋住了炎熱又年老的太陽(yáng)公公，藍(lán)汪汪的天空一下就成了烏云密布的陰天，四周頓時(shí)模糊了起來(lái)。
忽然，外面下起了一滴又一滴宛如珍珠似的雨滴，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我的衣服上，轟隆隆，隨著一聲即可怕又震耳欲聾的雷，雨越來(lái)越大了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間避雨，一輛汽車(chē)飛馳而去，水花跳了起來(lái)，一些人打著雨傘，急急忙忙奔跑，一些人坐在屋檐下盼著雨停，還有一些人不管風(fēng)雨，飛快地跑到家中，而我走在回家的路上，不一會(huì)，我的衣服都濕透了。
這就是雨，帶給大地營(yíng)養(yǎng)的雨，這就是雨，帶給人們歡樂(lè)的雨，這就是雨，帶給萬(wàn)物生長(zhǎng)喜悅的雨。
小學(xué)寫(xiě)景作文12
小時(shí)侯，我常常躺著癡想大海在哪呢？
無(wú)疑這是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題
你知道大海在哪嗎？我不曉得。我曾問(wèn)過(guò)大海，大海以澎湃洶涌的浪潮，拍打著岸邊的巖礁，給我答案，可惜我聽(tīng)不懂海的語(yǔ)言。我也曾問(wèn)過(guò)蒼穹，蒼天又以白云的變幻，落淚的神情，向我傾說(shuō)，可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊，它反而回聲問(wèn)我。
如今，我已成長(zhǎng)，對(duì)于大海也有幾分了解了。
大海，是用信念凝成的.海。海很遙遠(yuǎn)，但并非虛無(wú)縹緲，只要有理想和信念，不畏長(zhǎng)途跋涉，百折不撓地奮斗，正如我從小癡想大海是什么？直至現(xiàn)在才明白大海，而從中的經(jīng)歷卻是漫長(zhǎng)的，但最終會(huì)看到海的。但大海又是一望無(wú)際、一片汪洋的，所以這旅途是永無(wú)止境的。但我從心底里發(fā)出：大海，我會(huì)看見(jiàn)你的！看，這不是看到你了！
小學(xué)寫(xiě)景作文13
清晨，大雨嘩啦啦的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒了，我趕緊穿好衣服背著小書(shū)包，打著一把小傘上學(xué)了。
我走小道上，今天的雨不像往常那樣的大，而時(shí)密密的，歡快的。整個(gè)大地被籠罩在雨的網(wǎng)簾中。雨噼啪地下著，樹(shù)木瘋狂的搖晃著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的.響聲，形成了一首美妙的交響曲“滴答滴答”清脆而明亮。
路上的行人們打著花花綠綠的傘，就像大雨中的點(diǎn)點(diǎn)花瓣，五彩繽紛，到處是雨的天地。
不一會(huì)兒雨就停了，風(fēng)呼呼地刮著。
又過(guò)了一會(huì)兒，白色的雨點(diǎn)，從天而降，池塘里，建筑物上，飛濺起一朵朵白色的水花，雨就像萬(wàn)條線，草坪上那枯黃的小草句像有兩只透明的眼睛。
雨你是大自然的旋律，是一首歌，你就盡情的下吧，給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)些野趣！
小學(xué)寫(xiě)景作文14
春天來(lái)了！
春天終于到了，寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)去了。
公園里的花競(jìng)相開(kāi)放，花兒們穿上了五顏六色的衣服，美麗極了。大樹(shù)也重新?lián)Q上了新裝，穿上了碧綠的`衣服。小草紛紛露出了小腦袋，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像是在做歡迎春天的廣播操。
人們?cè)诨▓@里放風(fēng)箏、春游，風(fēng)箏有的像蝴蝶，有的像老鷹。孩子們戴著帽子一起玩“老鷹抓小雞”，清清的小河里有著許多小魚(yú)，它們快活地游來(lái)游去，開(kāi)心極了。大雁從南方飛到北方，它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，告訴人們：春天來(lái)了！
春天真是個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文15
看!那山，多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱(chēng)贊不盡它的壯美!
那盤(pán)旋而上的青山，屹立在漓江的旁邊，像一只歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入漓江，細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水，它的形象聞名全世界，今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山，從初一到十五，耐心地等待著游客的'到來(lái)。
小小的山包，在遠(yuǎn)處連成一片，連綿起伏著。巍峨的青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽?zhuān)瑘A的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。
青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個(gè)山中的小村莊，準(zhǔn)備吃飯了。
看，那山!秀麗的山!
看，那山!碧綠的山!
看，那山!巍峨的山!桂林的山!
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