成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
記憶中,小時(shí)候家住平房,離家不遠(yuǎn)就有個(gè)火車(chē)道每天晚上在夢(mèng)中都能聽(tīng)到火車(chē)的汽笛聲,聲音重、悠長(zhǎng),聽(tīng)上去讓人覺(jué)得安全。家的門(mén)前是一個(gè)寬闊的院子,那時(shí)候最幸福的時(shí)光莫過(guò)于數(shù)星星的夜晚,院子里點(diǎn)幾堆蒿子,左鄰右舍坐在椅子上打著撲扇,我們奔跑于四周,偶爾也拿過(guò)撲扇拼命地?fù)u,不幾下就分跑而去。我們也會(huì)睡在父親的懷里看天上數(shù)不清的星星,看流星劃過(guò),看月亮悄無(wú)聲息的行走……后來(lái)就睡著了,聽(tīng)父親叫醒的時(shí)候,才知道人都走的差不多了。
時(shí)光流逝,很快我家從那里般了出來(lái),就在搬家的那一剎那我有很多的不舍,舍不得從小一起玩大的朋友、舍不得火車(chē)道上悠揚(yáng)的笛聲、舍不得家門(mén)前院子中我用心埋藏的種子……
熱鬧的火車(chē)道上又響起了火車(chē)的汽笛聲,聲音依舊那么的厚重、悠長(zhǎng)……
轉(zhuǎn)眼間我升入了初中,復(fù)雜的初中生活讓我很是疲憊,于是我對(duì)成長(zhǎng)有了第二次疑問(wèn):成長(zhǎng)是不是洗掉清純的過(guò)程,學(xué)會(huì)憂(yōu)傷,是不是理解生命的過(guò)程,學(xué)會(huì)原諒……
在整個(gè)初中生活中我的思想我的身體成長(zhǎng)的飛快,而且我對(duì)兒時(shí)的時(shí)光越發(fā)的懷念。小時(shí)侯,父輩的叮呤甩都甩不掉,那些近乎苛刻的'看守避之不及,時(shí)間在恍惚中流過(guò)的,漸漸的,每人打沒(méi)人罵了,漸漸的無(wú)知無(wú)覺(jué),不知從何時(shí)說(shuō)起,自己第一次進(jìn)入了禁區(qū),也就是在某一天,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)會(huì)啼哭的季節(jié)正是無(wú)憂(yōu)的季節(jié)。
在初中即將結(jié)素的時(shí)刻,我不禁感嘆,用心走過(guò)的過(guò)去,我的初中,我的那些刻骨銘心的朋友,這一切的一切給我留下了什么?這時(shí)兒時(shí)家門(mén)前的院子突然閃現(xiàn)在了我的面前,那些曾經(jīng)埋藏的種子已經(jīng)沖出土壤,什么都長(zhǎng):理想和失落,思念和遺忘,眼淚和紅酒,勇敢和愛(ài)情,還有孝順與愛(ài)伶,悔恨與希望,責(zé)任與負(fù)擔(dān),快樂(lè)與憂(yōu)傷,蒼白與幸福,許多詞是在長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)的可有許多是在長(zhǎng)大后忘記了。
某一天,發(fā)現(xiàn)父母是忽然老了的,我的老會(huì)不會(huì)也很忽然,我不知道,成長(zhǎng)是紅蘋(píng)果還是落葉,是盛開(kāi)還是凋謝,當(dāng)我猛然思考這個(gè)話(huà)題才發(fā)現(xiàn)我突然的長(zhǎng)大了,我還來(lái)不及承擔(dān),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,所以成長(zhǎng)的過(guò)程顯得凌亂…… 這時(shí)我對(duì)成長(zhǎng)又有了第三次疑問(wèn),成長(zhǎng)到底需要多少個(gè)季節(jié)。
當(dāng)我躺在床上被噩夢(mèng)驚醒,嘴里喊著我不想長(zhǎng)大的時(shí)候,我猛然意識(shí)到,所有的疑問(wèn)都有了答案———成長(zhǎng)是以凋零的方式盛開(kāi)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
漫步于細(xì)雨綿綿的小巷,總能讓我感到寧?kù)o,聽(tīng)雨滴落地時(shí)的輕響,總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千。
望著細(xì)雨在窗外泛出陣陣漣漪,波紋讓我想到一個(gè)男人——他就是父親。以前他開(kāi)家小店,放學(xué)后,我經(jīng)常在那里寫(xiě)作業(yè),干干雜活,他工作很忙,經(jīng)常把我扔到一邊,低頭忙著自己的`事。很多情況下,我們一天只說(shuō)幾句話(huà),但下雨時(shí)例外,那時(shí)他又關(guān)上厚重的玻璃們,放下手中的賬單,坐在我身邊,漫無(wú)目的的閑聊。雨珠落在玻璃門(mén)上,泛出一道道波紋,幾乎沒(méi)有飛鳥(niǎo),有時(shí)會(huì)有行人匆匆走過(guò),除了雨滴聲外,再者就是車(chē)輛的疾馳聲。上帝的眼淚越流越多,一直沒(méi)過(guò)門(mén)欄。
這時(shí)父親就會(huì)招呼我去幫忙,“你快去把木板拿來(lái)!”他大聲喊著,一點(diǎn)兒也不溫柔。我輕輕地遞給他,卻被他一把搶走,手忙腳亂的用力塞住門(mén),撕下膠帶一點(diǎn)點(diǎn)封住,一切完成后,我們依然沉默著,誰(shuí)都不想第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。所以一直以來(lái)我都更愛(ài)為我學(xué)習(xí)操心、為我做飯的母親。
那時(shí)要回家了,可雨還沒(méi)停,不巧,店里只有一把傘。我們相依在一起,在雨中由他撐傘,他突然大叫,“你就不能離我近點(diǎn)?你街上都濕了!”確實(shí),我心中不想離他太親近,不情愿地靠近了他。一路上細(xì)雨蒙蒙,有很多匆匆忙忙地趕著路的行人,汽車(chē)尾燈的紅光不斷閃爍,讓人眼花繚亂。盡管雨很大,但我?guī)缀鯖](méi)有濕。
回到家后,我說(shuō)這么點(diǎn)兒雨,我脫下外衣當(dāng)雨衣不就行了,還這么麻煩。父親什么也沒(méi)坑,就去脫衣服洗澡了。我坐在沙發(fā)上看著電視,不經(jīng)意間瞄到了他脫下來(lái)的上衣,有一角被弄濕了。我才恍然明白,他為了不讓我被弄濕。將傘往我身邊靠,自己卻在被雨淋,這是我淚如雨下。
我忘不了那天那把傘,它讓我明白,父愛(ài)雖然沉默,但他一直在我身后默默守護(hù)著我。
成長(zhǎng)的作文 篇3
許多名言警句許多名言警句激勵(lì)著我、伴隨著我成長(zhǎng)。有一句話(huà),讓我永生難忘。
一天我在家寫(xiě)作文,該寫(xiě)什么呢?腦海一片空白,便埋怨起老師來(lái):“老師布置的作文干嘛要題目自擬,想個(gè)題目都還要想半天沒(méi),很煩!”昏昏欲睡的我強(qiáng)打精神,我的鄰居從對(duì)面的窗戶(hù)看到我的樣子,走了過(guò)來(lái)!罢O,她怎么來(lái)了?從來(lái)沒(méi)有打擾過(guò)我寫(xiě)作業(yè),幫我解題什么的,這回她這是要干啥呀?”我自言自語(yǔ)的`說(shuō)道,皺著眉,眼光中充滿(mǎn)著疑惑。“要不要思路?”她故作神秘地說(shuō)。“要!要!”我樂(lè)開(kāi)了花!白魑膩(lái)源于生活!彼馕渡铋L(zhǎng)地告訴我。聽(tīng)看這句話(huà),頓時(shí)心中鮮花怒放,也明確了自己的思路!
在這期間,我遇到趣事就記下來(lái),終于結(jié)出完美果實(shí)。我的每篇習(xí)作,都會(huì)有好幾個(gè)新穎的選材,寫(xiě)作文再也沒(méi)有愁眉苦臉過(guò)。自從有了這句話(huà),我仿佛多云轉(zhuǎn)晴,每周都會(huì)有極長(zhǎng)的時(shí)間掌控在自己手中。
一眨眼,這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了,但是她告訴我的這句話(huà)在我心中的地位永不變!
成長(zhǎng)的作文 篇4
無(wú)意之中,書(shū)架上墜落下一張紙,那張紙緩緩飄落,在我記憶中漾起了漣漪。
夏季,炙熱的陽(yáng)光在身上肆意的徘徊,我提著口袋,向別了幾天的教室走去,走廊上竟出奇的安靜,心情異常沉重,邁進(jìn)的那一剎那呼吸了停頓數(shù)秒,望著坐在位子上,一個(gè)個(gè)表情凝重的同學(xué),我額角的汗珠,不安份的滾落下。我坐到座位,焦躁不安的等待著。
不久,老師走了進(jìn)來(lái),把考試卷分了下去,當(dāng)卷子落在別的同學(xué)手中時(shí),我好像望見(jiàn)了他們眼眸里一閃而過(guò)的欣喜。此時(shí),我的手心直冒著冷汗,心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下,鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽(tīng)見(jiàn)了某東西破碎的聲音——那是我的心,我如此脆弱的心何曾受過(guò)如此的打擊,59分,鮮艷如它,卻無(wú)情的擊打著我的心。我漫無(wú)目地的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí),當(dāng)同學(xué)帶著笑臉,在我面前走過(guò),我垂下了頭,眼淚充斥在眼眶,好像要隨時(shí),噴涌而出。我蹲坐著,在拼起我那顆剛才破碎的心,可無(wú)論我如何,都無(wú)法拼出完整的,那鮮紅的數(shù)字,如同惡夢(mèng)一般,甩之不去,取之不走。
我掏出手機(jī),按下了如同千斤種的號(hào)碼,幾聲‘嘟’后便傳來(lái)熟悉的聲音:“喂,考得如何?”我的眼淚再也止不住,淚花滑落在地上,形成一個(gè)小水塘!皨?zhuān)覜](méi)考好!蔽疫煅手卮!斑@樣呀,也別太傷心了,下次努力呀!”電話(huà)那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望,像在汪洋大海中發(fā)現(xiàn)孤島那般喜悅見(jiàn)我許久不答!皼](méi)事,這一點(diǎn)挫折,又怎么能壓倒您呢?別太難過(guò),沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順,只有逆境成長(zhǎng),才會(huì)成功,只要不放棄就好!”我聽(tīng)著聽(tīng)著,漸漸的釋?xiě)蚜恕?/p>
成長(zhǎng)是瓜,挫折是藤,藤的纏繞是為了讓瓜更好的.生長(zhǎng);成長(zhǎng)是剪刀,挫折是枝葉,剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長(zhǎng)是風(fēng)箏,挫折是風(fēng)箏線(xiàn),風(fēng)箏線(xiàn)的牽絆是為了讓風(fēng)箏飛的更高。
現(xiàn)在中小學(xué)生浪費(fèi)的現(xiàn)象太多了,尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤(pán)行動(dòng)。吃多少賣(mài)多少,多吃多買(mǎi),少吃少買(mǎi)。
我相信,只要我們努力,就一定能夠節(jié)約下更多的糧食。我相信,只要我們努力,祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好。
成長(zhǎng)的作文 篇5
如玉人生有許多坎坎坷坷,有時(shí)候一句話(huà)常常會(huì)讓我們受到巨大的影響。比如說(shuō)我們?cè)谏钪,一句?huà),一件事都對(duì)我們成長(zhǎng)的'道路上起著作用。有一次,老師給我們聽(tīng)寫(xiě),把本子交回去之后,我才知道我錯(cuò)了一個(gè)字,老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要挨兩板子,這下可怎麼辦呀?可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我竟然是滿(mǎn)分,我李想隱瞞,可是被同桌看穿了,他說(shuō):“你應(yīng)該去對(duì)老師說(shuō)!蔽倚睦锵駜蓚(gè)小人在打架,小白人說(shuō):“你一定要去對(duì)老師說(shuō),誠(chéng)實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說(shuō):”你不能去說(shuō),如果你說(shuō)了會(huì)被老師打的?勺詈笪疫是去對(duì)老師說(shuō)了。老師對(duì)我說(shuō)了這樣一句話(huà):“誠(chéng)實(shí)比100分更重要!边@句話(huà),讓我懂得誠(chéng)實(shí)才是最重要。它一直激勵(lì)著我前進(jìn),鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí)。
并且教育了我,人生最大的財(cái)富并不是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn),而是誠(chéng)實(shí)。