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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-07 09:27:14 八年級(jí)作文 我要投稿

(推薦)八年級(jí)作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(推薦)八年級(jí)作文9篇

八年級(jí)作文 篇1

  去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼。沒(méi)幾天,便染上嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住似的,透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。

  那天晚上,我因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng),很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫“媽媽”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓榔饋?lái),著急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我,關(guān)心地用手摸摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢?”媽媽拿體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)一會(huì)兒,一看居然是39。2度,“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車(chē)上醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑。

  在醫(yī)院里,媽媽給我掛急診,醫(yī)生隨即給我看病,給我作許多檢查,還好沒(méi)多大的問(wèn)題,“掛水吧!苯(jīng)過(guò)近3個(gè)時(shí)的輸液,媽媽一直守護(hù)在我的身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額,雙時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩(wěn)定下來(lái),人也感覺(jué)舒服多。這時(shí)我看看媽媽的手表已是早上4:50。“你在這兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái),她帶來(lái)一杯熱熱的'珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到一股暖流溫暖我的心頭,我感到無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出幸福的淚水,我感受到母愛(ài)的偉大。

  那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你!

八年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)成功人士的人生字典里,一定有這樣一個(gè)詞——執(zhí)著,因?yàn)樯系蹖?duì)每一個(gè)人都是公平的,不會(huì)給某個(gè)人特殊待遇,所以想獲得成功,一定要付出比別人多的努力,一定要堅(jiān)持不懈地去追求夢(mèng)想,這就需要執(zhí)著。

  年輕人求職需要執(zhí)著,學(xué)生求知需要執(zhí)著,商人做生意也需要執(zhí)著。小孩學(xué)走路必須經(jīng)歷一次次地摔倒再爬起來(lái),最后,他的執(zhí)著會(huì)感動(dòng)上天,如果缺少了那股摔倒再爬起來(lái)的韌勁,絕對(duì)體會(huì)不到成功的歡樂(lè)。在我們學(xué)生生涯中,誰(shuí)都免不了有考試失利的時(shí)候,甚至連續(xù)幾次失敗,面對(duì)失敗,你的態(tài)度是什么?自暴自棄?還是鼓起信心,繼續(xù)努力?選擇后者,你就是一個(gè)執(zhí)著的人,就有了成功的保障和基礎(chǔ);選擇前者,你通往成功的路會(huì)嘎然而止,甚至連成功的`一點(diǎn)余光都見(jiàn)不到。

  執(zhí)著體現(xiàn)為已經(jīng)歷了許多跌倒且明知道還會(huì)遇到挫折,卻勇往直前,表現(xiàn)為對(duì)命運(yùn)的不屈,這時(shí),執(zhí)著就是一把利刀,披掉路上的荊棘,幫助你穿越困境,抵達(dá)撲滿鮮花的夢(mèng)想。執(zhí)著的人在困苦面前體現(xiàn)出令人驚奇的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,他們不會(huì)輕言放棄,不會(huì)怨天尤人,更不會(huì)自卑,他們有一個(gè)堅(jiān)定的信念,時(shí)刻抱著希望,相信明天會(huì)更好,他們會(huì)愈挫愈勇,最終就像一個(gè)久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的將帥,變得沉著,冷靜——這是一般成功人的人生之路,你做到了嗎?

  執(zhí)著是成功的人的第一秘訣,想成功嗎?先看看自己是否具備執(zhí)著的信念吧!

八年級(jí)作文 篇3

  北國(guó)的冬天異常寒冷,萬(wàn)物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽(yáng),只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。

  春去秋來(lái),年年如此的輪回?粗约荷俚每蓱z的分?jǐn)?shù),心情煩躁起來(lái)。咦,涼涼的。原來(lái)天空已經(jīng)有雪花飛舞了。看來(lái)老天也是會(huì)有情感的。冬天,沒(méi)有雪花綻放,我的人生的花朵也已凋謝。剎那間,我的目光停留在一朵‘桃花’上,如此寒冷的冬天竟有在春天綻放的花朵,心中不免詫異。走近一看,原來(lái)是雪花落在樹(shù)枝上,造成的假象。本已有些欣慰的心情,又跌到了谷底。但就在這時(shí),我突然明白,就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝,也會(huì)綻放出美麗的花朵,即使那是假象。但只要永遠(yuǎn)期待花開(kāi),永遠(yuǎn)不放走開(kāi)花的機(jī)會(huì),就會(huì)綻放。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),猶如一朵朵美麗的花朵,時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶,婀娜的'舞姿令我著迷。如果蝴蝶沒(méi)有作繭自縛,她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí),面前的雪已不再是雪,而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈,向我講述著期待花開(kāi),期待曼舞的快樂(lè)。我不再煩躁,我要在這個(gè)期待花開(kāi)的季節(jié)努力,為花開(kāi)的季節(jié)準(zhǔn)備。

  春天之所以美麗,是因?yàn)樗錆M希望;夏天之所以美麗,是因?yàn)樗挥屑で;秋天之所以美麗,是因(yàn)樗鼡碛惺斋@;冬天之所以美麗,是因?yàn)樗柡诖。期待在下一個(gè)春天的綻放。

  期待花開(kāi),結(jié)果并不重要,而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開(kāi)的季節(jié),是在冬天努力,春天綻放花朵的季節(jié)。

八年級(jí)作文 篇4

  菊花茶

  菊花茶有很多品種。一般市場(chǎng)上買(mǎi)的都是那種小小的、黃色的雛菊,泡在水杯里便舒展開(kāi)了花瓣,似乎又重獲了生機(jī),素樸的菊瓣將茶水也渲染成了淡黃色。菊花在水中呼吸著,將自己的氣息滲入水的每一處、每一角。菊也是味中藥,性味甘苦、微寒、清熱解毒、明目提神。當(dāng)然不同的品種有不同的妙用。黃山貢菊長(zhǎng)于清肝明目,杭白菊長(zhǎng)于清熱解毒,胎菊王解毒明目效果更加。

  在書(shū)海暢游時(shí)捧一杯飄香的'菊茶,讓書(shū)香夾著菊香縈繞在鼻尖又是一番趣味。

  桂花茶

  桂花是一種小巧的花,通常在八九月份。桂花花型嬌小,可香味卻總引得蜂群停駐。桂花的制品說(shuō)起來(lái)還真是不少:桂花釀、桂花糕……而桂花泡成的茶也很有名氣。桂花茶可以暖胃暖宮,散淤止痛,化痰止咳,驅(qū)散體寒。同時(shí)飲用時(shí)也有講究,需用濾網(wǎng)過(guò)濾。

  捧一杯桂花茶,在窗邊看窗上凝成的冰花和秋日的天空又是一番趣味。

  苿莉花茶

  苿莉花是一種有美好象征的花,它的花語(yǔ)是清純,質(zhì)樸,玲瓏。同時(shí)也象征著尊重和迷人。白色玲瓏的苿莉花在茶水的浸泡下,會(huì)舒展開(kāi)花瓣,變得如同冰雕玉琢般;茶水在苿莉花的浸泡下芳香四溢。

  在忙中得閑的時(shí)候,呷一口微甜的苿莉花茶悠然自得,又是一番趣味。

  花茶是有很種的,但也不是所有的人都適宜飲用,尤其是孕婦。在喝茶的時(shí)候一定要查查茶的特性。所以花茶是很有講究的。

八年級(jí)作文 篇5

  當(dāng)我真正懂得什么是“朋友”的時(shí)候,我已經(jīng)感到了深深的遺憾,在過(guò)去如煙的日子里,我沒(méi)有懂得珍惜;蛟S世界就是這個(gè)樣子,當(dāng)你失去的時(shí)候,你才會(huì)懂得,朋友的意義,才會(huì)去明白,友情的真諦。朋友,伴著我們,當(dāng)她有一天突然離開(kāi)了你,你,可否會(huì)感到痛心?你,是否會(huì)想起她,不禁暗自傷心……

  又是一年菊花開(kāi)。我又想起了我的'好朋友——李莛莛。不知道她現(xiàn)在是否還叫這個(gè)名字,但是我依然喜歡親切地稱(chēng)呼她為“老李”。她的模樣我已經(jīng)記得不清楚了,可是,不知道為什么,我總是會(huì)想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時(shí)間,但是,她是一個(gè)好人,我心里明白。老李比我小了7天,她出生的時(shí)候,正好是國(guó)慶節(jié)。不錯(cuò),她正是經(jīng)常帶給我快樂(lè)的,國(guó)慶節(jié)出生的人,大概都是活潑開(kāi)朗的吧?她在六年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)成為了“四只眼”,現(xiàn)在也一定是吧?

  每次到公園玩的時(shí)候,我都會(huì)靜靜地坐在湖水邊,看著水中的魚(yú)兒,靜靜地想念著李莛莛。游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲,忽然我的心一振……啊,老李,你還記得嗎?五年級(jí)下學(xué)期,每個(gè)星期天早上,我們都會(huì)到公園里,我們一起玩,一起喂魚(yú),一起躺在草坪上看湛藍(lán)的天空……一想起這些,我都會(huì)情不自禁地傻笑起來(lái),想起當(dāng)初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報(bào)紙,名字叫什么呢?可惜的是我已經(jīng)忘記了,希望你還保存著那張報(bào)紙,我還記得上面貼了一只可愛(ài)的小兔子,還有彩色的氣球……

  我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著自行車(chē)去上學(xué),突然看見(jiàn)前面有一個(gè)背著書(shū)包的女生,她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去,結(jié)果看見(jiàn)的卻是一張陌生的臉,老李,茫茫人海,你在哪里呢?畢業(yè)過(guò)后,你沒(méi)有上彭中實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也沒(méi)有在南城中學(xué),你到底在哪里呢?有人說(shuō),你是留級(jí)了,而且在我們?cè)瓉?lái)的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我不相信這是真的,我希望有一天,我們能夠重逢。

  老李,你看見(jiàn)菊花開(kāi)了嗎?多么地漂亮呀,一朵朵菊花開(kāi)在陽(yáng)光下……你在哪里?我希望我能再一次看見(jiàn)你親切的笑臉……

八年級(jí)作文 篇6

  感動(dòng)是花兒被春陽(yáng)溫暖,綻開(kāi)笑臉,發(fā)出清香;感動(dòng)是小草被和風(fēng)吹拂,挺直腰桿,隨風(fēng)起舞。感動(dòng)也是生命得到關(guān)愛(ài),健康成長(zhǎng)。

  窗外的寒雨還在嘩嘩的下著,而我卻在家里和我媽媽大吵一架。就因?yàn)槲以谧鲆活}令我抓耳撓腮的奧數(shù)題時(shí),妹妹一伙叫我?guī)退_(kāi)瓶蓋,一伙又叫我?guī)退?huà)畫(huà)。百忙之中頓時(shí)心煩意亂,我禁不住大聲吼了妹妹幾句。妹妹被嚇哭了,媽媽見(jiàn)了,也吼了我?guī)拙洌鹈妹,進(jìn)屋,關(guān)上房門(mén)。我氣不過(guò),覺(jué)得媽媽偏心,一氣之下就跑出了家門(mén)。

  在大街上狂奔了幾圈,我的心里稍微舒坦了一些,順道進(jìn)圖書(shū)館看看書(shū),可我拿到的書(shū)講的不是“孔融讓梨”,就是“卜式牧羊”,不是“田真嘆荊”,就是“鄭濂碎梨”,還有什么“兄弟睦,孝在中”。我反思了一下,覺(jué)得自己有點(diǎn)自私了,決定回家好好的和家人溝通。

  我走出書(shū)店門(mén)口,看到一個(gè)乞丐靠著墻邊坐著,身上皮包骨頭的,衣服破破爛爛的,還發(fā)出臭臭的味道,精神萎靡不振的`樣子。我沒(méi)理會(huì)他,就直接走開(kāi)了。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),回頭瞟了一眼,我便看到了這一幕:書(shū)店老板微笑著端一碗熱氣騰騰的面條,放在乞丐面前,乞丐先是一愣,然后顧不上道謝就狼吞虎咽起來(lái)。接著老板在乞丐身旁坐了下來(lái),拍拍他的背,說(shuō):“不急!吃不夠,還有呢!”乞丐不說(shuō)話,但眼里充滿了感激。

  我的羞愧不已,老板和乞丐素不相識(shí),卻能施予援手,而我自己的親妹妹,卻連一點(diǎn)耐心都沒(méi)有!我得馬上回家向媽媽妹妹都道個(gè)歉,以后我再也不會(huì)這樣做了。

  我快速走回了家,沒(méi)想到媽媽和妹妹先向我道歉,還幫我打理弄濕的衣服和頭發(fā),妹妹笑瞇瞇地拿著一塊巧克力塞到我嘴里,我看著她也笑了。

  我抬頭看窗外,雨轉(zhuǎn)晴了,明亮的玻璃,照著外面的景色,是那么的美麗。

八年級(jí)作文 篇7

  秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,風(fēng)中夾雜著稻香,吹落的楓葉在空中翩翩起舞,繪就了一幅秋風(fēng)落紅圖。

  楓樹(shù)下,秋天的枯黃不見(jiàn)了蹤影,踏著清晨的露珠,我獨(dú)步田間,隨著叮咚作響的溪流漫游到楓樹(shù)旁邊,旭日東升迎來(lái)了秋的芳香。

  我靠在楓樹(shù)上,這個(gè)威武的軍官讓我感動(dòng)。撫摸楓樹(shù)莊嚴(yán)地面孔,仰望頭頂?shù)闹﹁,繁枝盛葉,這棵楓樹(shù)的美不是一眼就可以明了的,我必須用心去觀察和品味。

  我看到了柳葉。這些被春天的寵壞了的家伙,到了秋天就沒(méi)有一絲綠色,在河岸邊微微顯出淡黃。千絲萬(wàn)縷,青絳綠葉,都耷拉著腦袋,時(shí)刻等待著衰老的降臨。

  還有松樹(shù),雖然說(shuō)高聳挺立,但她的綠梳子只在春天才充滿活力,一旦秋風(fēng)吹走了夏季,松針就變得枯黃干燥,稍有風(fēng)過(guò),就會(huì)被折斷了,沒(méi)有一點(diǎn)精神。

  只有楓葉,并不是像柳絳一般淡黃,也不是像松針一般蒼老,而是像火一般的紅,紅的別具一格,那份熱情令人望而卻步。

  楓葉飄蕩在空中,像翩翩飛舞的秋仙子。楓樹(shù)挺立在大地上,像把在田野里燃燒。秋風(fēng)想把火撲滅,吹落了點(diǎn)點(diǎn)星火,給地面鋪了那一片紅楓,這一定是通向秋天的必經(jīng)之路吧。頃刻間,秋的`寂寞被鳥(niǎo)兒的演唱打破了,蟬也伴奏起悠揚(yáng)的秋曲,風(fēng)動(dòng)葉顫,時(shí)間一片轟鳴。我知道了,音樂(lè)的回響,傳遍了秋天的每個(gè)角落,最后回歸大地。

  眼前飄落的楓葉,讓我有些傷感。我不由得想起了自己的母親。龔自珍有詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,母親的恩情重如泰山,秋日的楓葉就是一位孝子了。

  拾起這片落紅,我看見(jiàn)了秋的內(nèi)心。腳下的紅土地,我是不忍心踩過(guò)去的,我小心翼翼地,生怕破壞了醉人的秋景!

  點(diǎn)評(píng):作者的筆下落葉是美的,像仙子在跳舞,還有蟬兒,鳥(niǎo)兒一起在伴奏,這樣的想象力值得贊美。對(duì)比的使用是文章另一大特色,以柳葉的頹廢和松的脆弱,來(lái)襯托楓葉的火熱,字里行間充滿了真情。

八年級(jí)作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,大家將要分離,將要踏進(jìn)那素不相識(shí)的大門(mén),度過(guò)我們?nèi)甑闹袑W(xué)生活。在我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的兩年來(lái)的時(shí)光,有過(guò)多少快樂(lè)。傷悲;有過(guò)多少幸福的笑聲;又有過(guò)多少悲傷的眼淚,一切歷歷在目。我們?cè)诖虼螋[鬧中不知不覺(jué)地進(jìn)入了六年級(jí),快要升初中的階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。

  記得那一次體育課,我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來(lái)回跑。一圈,兩圈,三圈……這種來(lái)回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣,頓時(shí),又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的,酸酸的。突然,重心不穩(wěn),我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來(lái)了個(gè)親密的.接觸,將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當(dāng)時(shí),老師的第一個(gè)反應(yīng)就是:“不要觸碰傷口,趕緊送醫(yī)務(wù)室吧!”在老師的同意下,月月抬起我的手搭在她的肩上,一瘸一拐的往醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,她又盡量放松了動(dòng)作,使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務(wù)室的一張椅子上。她又坐在一旁陪著我,看我上藥。這時(shí),老師拿出消毒藥水,用棉條沾了點(diǎn)藥水,小心翼翼地給我上藥!翱茨悖軅(gè)步也能摔跤!真不讓人省心。”月月帶著責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)‘我不好意思地弄了弄頭。她關(guān)切問(wèn)道:“怎么樣?還疼嗎?”“不疼。”我笑了笑回答說(shuō)。我和她越談越輕松,就在于她的對(duì)話之中,已經(jīng)忘了腳傷。

  在不斷地相處中,我發(fā)覺(jué)自己也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。當(dāng)旅程到達(dá)終點(diǎn)時(shí),在回頭去看那曾經(jīng)停留過(guò)的地方,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗(yàn)?zāi)且宦飞系臍g樂(lè)與微笑?晌沂冀K渴望著,時(shí)光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍,無(wú)論它有多鋒利,都斬不斷我們的牽掛,我們的友誼。

八年級(jí)作文 篇9

  “微笑”二字,平平淡淡,脫俗易懂。它在字典中的詮釋也是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。可我,真的理解它了嗎?

  隨著清晨的到來(lái),陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇的灑落在每個(gè)角落里;ɑú莶輯趁牡纳煺惯@他們的腰肢,樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下依然精神抖擻?瓷先ザ嗝戳钊颂兆戆!可我卻時(shí)時(shí)不能提起精神來(lái)!拔迨倍嗝纯膳屡琶。此時(shí),不禁心頭一震,酸酸的'感覺(jué)涌上鼻頭。想起飽經(jīng)風(fēng)霜的父母親、想起含辛茹苦的老師、想起默默支持的朋友。淚水在也忍不住流淌下來(lái),我怎么這么沒(méi)用呢?“學(xué)習(xí)”難道就成了你隨口脫出的話語(yǔ)了嗎?我不禁反問(wèn)著自己。

  烏云已將陽(yáng)關(guān)遮擋下來(lái),雨也毫不留情的擊打著我那幼小的心靈。遠(yuǎn)處,傳來(lái)了母親充滿溫暖的呼喊聲。我不禁加快了回家的腳步。

  回到家中,我坐在椅子上默默的拄著腮看著外面。此時(shí),我對(duì)自己的前途感到了失望,我頓時(shí)迷失了方向。信心,也變得那么渺茫、那么遙遠(yuǎn)。

  雨,慢慢的停了下來(lái)。烏云還是遮擋不住太陽(yáng)的光輝。我走到外面,呼吸著雨過(guò)天晴后的空氣,心里也有了一絲甜意。不遠(yuǎn)處的池塘里,青蛙‘呱呱’的叫著。我走在池塘邊,看著池塘中那個(gè)默默不樂(lè)的自己。想著:我這是怎么了?一次失敗就將我打敗了嗎?不,不能!這有什么大不了的。下次努力就好了。想著想著,我露出了欣慰的笑聲。信心,也不再離我那么遙遠(yuǎn)。前途,也不再那么渺茫。

  此時(shí),陽(yáng)光變得格外刺眼。微風(fēng)伴隨著花草的清新一同吹進(jìn)了我的心房,甜絲絲的;涼爽爽的!昂呛恰蔽椅⑿@望著遠(yuǎn)方……

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