[必備]小學生作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　不喜歡貓的人都說貓?zhí)�傲嬌了、太嬌氣了，不好養(yǎng)，其實它們也有堅強的一面。

　　小時候的我體弱多病就是一個小藥桶子，每一天喝不同的藥。大家都不愿意和我玩，都說我臉色蒼白的嚇人，還說我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨，媽媽就在一日帶回了一只皮虎貓。

　　她長的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可見，腿又細又短，就和我的無名指一般細，站著都十分吃力。但是她可漂亮了，白黃色泛著光的皮毛，兩只耳朵尖尖的，腰細細的，走起步子來顫顫巍巍的，頗像捂著胸口的西施。

　　她的到來真的.給我添加了很多快樂，她很活潑，有時候一貓一人躺在草地睡上一個上午都十分地愜意。然后時不時打個滾互逗一下，一個下午又過去了。

　　然而，我的病情卻加深了，我開始失去對醫(yī)生、家人的希望，她也得了病，似乎很嚴重。有一個月沒見到她了，我就鬧著去寵物所看它，父母在我絕食一天后終于肯答應我去看她了，我欣喜若狂�？吹剿�后又像是一盆冰水從頭潑到腳，冷到心底，冷到骨子里。

　　她真的變了，再也想不出用什么詞語形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字，他動了一下，艱難地“喵”了一聲，然后轉過頭來。那一剎那，我看見了，看見了她黑葡萄似的眼珠中閃著明亮的光，那光十分地耀眼。并不是寒氣逼人的強光，也不是像手電筒那種刺眼的強光。倒像是從無盡的黑暗中的一顆星，那不是可以照亮整個世界的光，但足以領著我走出黑暗。

　　她撐著身子，倔強地抬起了頭，接著站起來，眼中全是堅定。“它站起來了！”一個女醫(yī)生叫著說，“很少有得了這種病三天不愈還能站起來的寵物了，真令人吃驚，不過她真的很乖，不管是喝藥還是打針呢！”我自豪地笑笑。看著它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走著。

　　出了寵物所的大門，外面的陽光不再讓我覺得嫌煩，鳥兒的叫聲也不再是噪音，花兒的芬芳也不再是丑陋。一切似乎變得更加美好，更加讓我憧憬這個世界了。

　　不喜歡貓的人，是因為還沒有遇到他的那一只。它們有點小傲嬌，但又不缺少堅強與樂觀。

小學生作文 篇2

　　秋，已在不經意間來到我們身邊。

　　陣陣秋風掠過，許多嬌艷一時的花兒褪卻了昔日的紅顏，漸漸地枯萎了。外面那層花瓣最先離開了花冠，一片片飄落到大地上；接著，內層的花瓣羽也化成只只金蝶；最后，花兒脫盡了華麗的衣裳，露出了光禿禿的干癟的花蕊。

　　桂花被秋風驚醒了，嬌羞的小腦袋滿溢著新生光芒，驚奇地仰望著湛藍的天空。在陽光的愛撫下，開出一片金燦，一片溫馨。來到樹下，我拾起被風吹落的幾朵小花，四片花瓣簇擁在花蕊四周，金黃色的外衣給它們增添了幾分華麗。深吸一口氣，一股淡淡的清香從枝頭傳來。

　　桂花的金黃，你注意到了嗎?

　　陣陣秋風卷席而來，枯黃的樹葉依依不舍地離開大樹母親的環(huán)抱。有的成弧線落到地上，有的調皮地打個旋兒，再乖乖躺在地上，有的落到地上了還要再跳起來，飛起來，為生命最后一次喝彩。

　　柳樹舞動它那泛黃的秀發(fā)，刷刷作響。翠綠的柳葉也日漸憔悴，秋風與大地擦肩而過，一溜煙兒跑了。頓時，黃葉漫天飛舞，為人們表演著精彩的金色圓舞曲。

　　樹葉的金黃，你注意到了嗎？

　　陣陣秋風拂過，田野里，玉米懷著急切的`心情，扒開玉米皮，露出金黃的臉，不斷向外張望。院子里，地上鋪滿了一層飽滿的玉米粒，仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。在陽光的照耀下，金光燦燦。成熟的氣息立刻盈滿了秋的世界。

　　玉米的金黃，你注意到了嗎？

　　那一抹金黃，你注意到了嗎？那是生命的顏色，那是成熟的顏色，那是我們用心靈感受到的顏色。如果你也用心去感受，相信你也會發(fā)現生命的美麗。

　　那一抹金黃，你注意到了嗎？

小學生作文 篇3

　　在我的家鄉(xiāng)有一條淙淙流淌的小溪，那里是一年四季最美的景象。這淙淙流淌的小溪，就在我家不遠處的門前，它成了我最好的朋友。

　　春季，那條小溪是最晚化冰的，周邊的柳樹隨著柔和的風，在空中偏偏起舞仿佛就像在空中跳舞的仙女。各種小溪邊的邊樹木都探出它們的腦袋。一群小鴨子，有的.下河游泳；有的站在小溪邊映著它們優(yōu)美姿態(tài)；還有的在捉魚……小蜜蜂在花叢中采花粉。

　　夏季時讓人最煩惱的；最憂愁的；最讓人傻呆呆的。因為夏季干旱，小溪的水都枯干了。只有傻呆呆的躺在地上，望著藍悠悠的季，白花花的云，季上的云千姿百態(tài)，有的像馬；有的像狗；有的像獅子……看著這季上的云我不由自主的感嘆：“真是千姿百態(tài)，形狀奇異呀！”花兒爺枯萎了。樹木也口渴了。下了一場大雨，小溪里又有水了。

　　秋季，小溪里的水又流了出來，樹葉都落了。有的落在了小溪里像只船在水中蕩漾。落葉的沙沙聲形成一首美妙而動聽的歌曲。一會兒，來了幾個伙伴，我們一起下河玩�！皳渫ā庇袀�人拿了一塊石頭向水中扔去，出了一個一個水花，濺了我們一身。一會兒又在河里捉魚，有泥鰍，有小魚，有大魚……忽然一個人用手潑灑了我一身的水，我向她也潑灑水，潑了她一身。真是令人感嘆的秋季的小溪。

　　冬季，家鄉(xiāng)的小溪是最晚結冰的。因為冬姑娘知道我們喜歡這條小溪，所以是最晚結冰的。小溪的水被凍住了，魚兒也不見了。但我們站在小溪上可以滑冰，可以玩耍，它是我的知心朋友，一有心事我就對它說，遇到不愉快的事情可以向它訴說。

　　這條小溪雖然比不上名勝寶地，比不上出名的景象，但它孕育了我們世世代代的村民。它是我心中最美的小溪，它也是我最好的知心朋友。小溪，你最美。我贊美你的無私奉獻，把你的快樂給予我們分享的精神。

小學生作文 篇4

　　今天是我最開心的一天，你知道為什么嗎？那我就悄悄地告訴你吧！今天下午，同學們在老師的帶領下，開展了一場別出心裁的手工活動——制作水果拼盤。同學們聽了這個消息，高興極了。

　　下午第一節(jié)課，同學們便帶上水果到科技藝術館制作水果拼盤的比賽，我們共分為十四個小組，每個小組有四位成員，上課鈴聲一響，同學們紛紛把水果，盤 子，擺在了桌子上，有紅通通的大蘋果，有像燈籠似的小番茄，有像珍珠般的紫葡萄，還有像小船似的香焦……各種各樣的水果擺滿了一桌，真讓人垂涎三尺。

　　同學們就像小大人似的，有的手拿小刀，在認認真真的削蘋果，有的在剝秸子皮，還有的在摘葡萄，制作室里熱鬧極了

　　此時的我也不甘示弱，我先把剝好的.桔子一瓣一瓣地放在盤子周圍組成一圈，然后我再把洗好的青黃瓜豎立在盤子中間，再用牙簽串上一個個小番茄，扎在黃 瓜的四周，最后用一半蘋果的前面小心翼翼的挖了兩個小洞，把兩�；瘕埞�塞進去，我們大約做了大半節(jié)課的時間，終于在大家的努力下，我們的作品“出爐”了。

　　看著一盤盤精美的水果拼盤，同學們都開心地笑了，這次活動不但增加了我們的見識，更鍛煉了同學們動手動腦的能力，你說這樣的活動能不讓我開心嗎？

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