小學(xué)生作文[共4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
那次哲爾賽島之旅,成了父母的心頭大患,他們?yōu)榱四羌,變得有些怕見人了。父親也不再說那句“永不變更”的話了,母親也不會把于勒叔叔的信拿給別人看了,每當(dāng)別人向父母提起于勒叔叔時,他們總是含糊地應(yīng)著,搪塞過去。
“啊!我那萬能的主啊!但愿那個流氓不再回來,但愿他給我們的災(zāi)難已經(jīng)結(jié)束了”。母親每天都如此祈禱,這至少可以讓她的心得到一絲慰藉。
但是,可怕的事情終于來臨了。
一日,我走在回家的路上,忽然看到一個熟悉的身影。我揉揉眼,沒錯,是他──我的叔叔于勒。他正站在路邊,渾身瑟索著,向路人乞食。我走了過去,我也不知道我為什么會走過去,大概是那份不舍的親情在驅(qū)使著我吧!我從兜里費力地掏出我僅有的15個銅子,塞給他。他笑著看了看我,轉(zhuǎn)身走了,漸漸地消失在暮色中。
我回到家,低著頭走到正在做飯的母親跟前,小聲說:“我今天見到于勒叔叔了!
“當(dāng)”地一聲,母親的勺子掉落了,我拾起它,把它交給目瞪口呆的母親,轉(zhuǎn)身走了出去。
晚飯時,大家都議論著這件事,甚至于想好了當(dāng)于勒叔叔來家時,怎樣去羞辱他,讓他在這個家呆不下去。正在談?wù)摃r,“當(dāng)當(dāng)……”一陣敲門聲傳來,姐姐對我說:“約瑟夫,去看看是哪個討厭的家伙”。我開了門,門外站著我那可憐的叔叔于勒。一家人都驚呆了,父親努力地咽下口中的飯,說:“我的天。∧恪趺础瓉磉@里?”
“撲通”一聲,于勒叔叔雙膝跪倒在父親面前眼里含著淚水,“菲利普,我知道,你很討厭我,但是,我……我沒有吃的了,天又這么冷,我只有來找你們了……!薄俺鋈!你這個無賴,你這個流氓!蹦赣H猛地醒了過來,把于勒叔叔推出門外,然后鎖上門,全然不顧于勒叔叔那用力的敲門聲!芭!這太可怕了,太不可思議了。他竟然,竟然跑來向我們訴苦,哼!這個無賴這個卑鄙的小人,我再也不要被他騙了。”母親憤憤地說著,如同爆發(fā)的火山似的。
總算平靜下來,大家誰也不愿意再提起這件難以忘懷的恥辱了。
三天后一個像隨從似的`,但穿的很氣派的人來到我家。父母趕忙為他倒咖啡,讓座,并問他有何貴干,那人推開母親雙手捧上的咖啡說:“我家主人要帶約瑟夫走”!爸魅恕备改阁@愕了。一齊把目光轉(zhuǎn)向我。我聳了聳肩,我也不知道是怎么回事,我們不約而同的向門口望去,天哪!我簡直不敢相信,那個西裝筆挺、一副紳士派頭的人,竟是三天前被母親趕出門的于勒叔叔!
他,他真的真成了有錢人。
母親的臉迅速變了一下,她大聲叫著跑過去,哦!親愛的,我的天啊!于勒,我的好弟弟,真的是你嗎?父親也激動得要和于勒叔叔擁抱,但于勒叔叔全然不顧他們,他走過來,彎下腰對我說:“約瑟夫,我善良的孩子,你好嗎?”“我很好,于勒叔叔。”“你愿意跟我走嗎?”
“不,我不會舍棄我的父親、母親的!
“噢!上帝呀!看看這傻孩子。”“于勒,你帶他走吧,我們放心你,當(dāng)然,如果……生活將會更好!敝虚g的部分聲音很低,我沒聽見母親說什么,但我可以想到。
“你愿意嗎?孩子!
“不,我已經(jīng)說過了。”
于勒叔叔讓我伸開手掌,他用他的手掌貼在我的上面,然后在我的手掌上寫下一個字“Love”我笑了,于勒叔叔也笑了。
小學(xué)生作文 篇2
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個兒童節(jié)。
別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目。看到別的班的同學(xué)排著整齊的隊伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好,真有些失望。
這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學(xué)來表演,這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天,其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個班級帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球,等一個節(jié)目表演完,就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的`視線中。
最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演,讓這個兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。
小學(xué)生作文 篇3
六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就需要從我身旁走遠啦,那當(dāng)小學(xué)生的滋味是那麼高興,那麼憂傷,那麼憋屈……假如再要我當(dāng)一次小學(xué)生,我會如何搞好它呢?
假如老師再度指責(zé)我,我會開朗應(yīng)對,由于—老師指責(zé)就是我犯了不正確,我該挨罰,而不是去犟嘴。
假如工作還是那么多,我不會在心里抱怨,由于—老師留那么多的工作并不是為了更好地讓我們寫也寫不完,只是讓我們熟記每日學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。
假如上體育課再度跑圈,我一定竭盡所能的跑,由于—有很多人與我一起跑—老師和學(xué)生們。老師還是為了更好地鍛練大家的`精力,才讓我們慢跑。
假如再度考試,我不會再打小抄兒,由于—考試是為了更好地測試大家的水準(zhǔn),不容易便是不容易,不能根據(jù)舞弊獲得優(yōu)異成績。
假如再度朗讀課文時,我會膽大的伸手,由于—我不再擔(dān)心由于誦讀的不太好,而被學(xué)生們?nèi)⌒Α?/p>
假如……假如……假如……
假如再做一次小學(xué)生,我會取出最好是的心態(tài),去做最極致的校學(xué)員!
小學(xué)生作文 篇4
大年初二,我和爸爸媽媽開始走親戚了,聽爸爸說今年走親戚的任務(wù)比較重,因為去年沒有在老家過年,很多親戚都沒有去。
第一站到姨奶家,姨奶家有個小表叔,我比他大7歲多,但是還是要叫他表叔,我都有點莫名其妙。他很聽話,到吃飯的時候他想吃什么就指什么,很可愛。第二站到四舅爺,四舅爺給我拿了很多好吃的,有菠蘿片,棗夾核桃,瓜子和奶糖,可是我已經(jīng)吃飽了,什么東西也吃不下了。第三站,三舅爺家在市里,我們一家三口和姨奶他們一家四口一起去的,這陣容很是龐大,到了三舅爺家,由于我們?nèi)颂,客廳地方小,屋里集的慢慢的,坐的地方都沒有,停了不一會我們就又啟程了。第四站二舅爺家,聽爸爸說二舅爺是個國家干部,是個有文化的人,二舅爺很關(guān)心我的.學(xué)習(xí),問我期末考的怎么樣,我說語文90.5,數(shù)學(xué)93.他說還可以,還要求我考95分以上。第五站大舅爺家,沒想到這一天是大舅奶的生日,表叔一家人和表姑他們都去了,我數(shù)了數(shù)一共14人,集在一個小客廳里,連坐的地方都沒有,到中午吃飯了,舅奶拿了一筐饃,還沒發(fā)到頭呢可沒有了,一會又端來了一筐。看看多熱鬧的場面。
這就是我過年走親戚的一天,很開心,很熱鬧,轉(zhuǎn)了一天也很累。
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