（精華）快樂的成長(zhǎng)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛護(hù)著我，關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨，媽媽的陪伴使我童年的每刻時(shí)光都充滿歡笑。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)很少花錢，對(duì)元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚，所以我老是做錯(cuò)作業(yè)對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒有，眼開這單元的考試就要到了，那時(shí)候，我特別害怕，不知哭了多少回了。媽媽更是著急，為了讓我理清它們的'關(guān)系，想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解，還試著讓我到超市購(gòu)買。最后我終于攻克了這個(gè)難題，已滿分的成績(jī)過關(guān)了。媽媽笑著說：“孩子，世上無難事，只怕有心人�！边�叫我在以后的道路不能哭鼻子，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)問題，噢，有媽媽的日子真快樂啊！那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂、也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您——媽媽的相伴，一路上都將灑滿快樂。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇2
記不清是什么時(shí)候了，從網(wǎng)上看到過這么一句話：成長(zhǎng)就像一班列車，在這趟車上，有來來往往的匆忙的旅客，也有沿途壯麗的風(fēng)景。
記得剛看到這句話的時(shí)候我還不能理解。但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)、閱歷的豐富，我似乎漸漸明白了這句話，甚至越來越覺得貼切。確實(shí)，成長(zhǎng)就像一班漫長(zhǎng)旅途上行駛的列車，我們生命中碰到的每個(gè)人都是這趟車上的旅客，車每過一站都有人下車，也會(huì)有人上車，能一直到終點(diǎn)的人也許寥寥無幾，沿途的風(fēng)景也總是不停地切換，但總有一幕能讓人賞心悅目甚至在后來的'旅途中仍戀戀不忘。
成長(zhǎng)的過程似乎是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我有了意識(shí)有了認(rèn)知后，這班列車已經(jīng)過了好幾個(gè)站了，留給我的只有一些依稀可回憶的風(fēng)景，有些風(fēng)景就如同在我記憶深處扎根一般。
也許是尚且還不具備意識(shí)，從我呱呱墜地到我開始記事的這段時(shí)間里，這班列車似乎是飛速行駛的，我對(duì)這段時(shí)期的記憶非常朦朧，甚至可以說是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的汽車上隔著車窗看兩側(cè)，只能看到公路兩邊的樹木一個(gè)接一個(gè)從前往后過去，乍一看有個(gè)大概，但仔細(xì)看卻什么也看不清了，只有一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的黑影。
轉(zhuǎn)眼間，這趟列車的風(fēng)景好像到了一片平原，這里風(fēng)景廣闊，一望無際，一切都已經(jīng)慢了下來，我想著應(yīng)該到了我的小學(xué)時(shí)期。我記得那時(shí)候時(shí)間過得很慢，我有大把的時(shí)間發(fā)呆、玩游戲、看風(fēng)景，車速仿佛也在這里變慢了。然而當(dāng)車開過去之后，我發(fā)現(xiàn)，并不是車速變慢了，而是廣闊的平原上沒有任何參照物，給了我一種錯(cuò)覺。
列車還在行駛，這邊有山有水有樹林的地方應(yīng)該就是我的初中時(shí)期了，在這里我感覺到了正常的車速，在這里我學(xué)著比之前更多的科目，課余時(shí)間也豐富起來，看書、聽音樂、看電影、和朋友打球，可以說是非常充實(shí)了，然而成長(zhǎng)的列車卻也不會(huì)因此多停留片刻。
列車進(jìn)入了隧道，一片漆黑，想必這就是我的高中時(shí)期了，這段時(shí)間里我為了家人為了夢(mèng)想披星戴月，早出晚歸，那段時(shí)間甚至可以用暗無天日來形容，但我和朋友們一起努力，互相加油打氣，甚至有時(shí)候還忙里偷閑，倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠(yuǎn)方。
如今，這成長(zhǎng)的列車還在行駛，前方已經(jīng)傳來了微微的亮光，快要從隧道出去了，我滿懷期待，我堅(jiān)信，隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等著我，走過的風(fēng)景我也會(huì)記得，這一路走來我很快樂，而且我相信成長(zhǎng)的快樂也會(huì)一直伴隨著我！
快樂的成長(zhǎng)作文 篇3
在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語(yǔ)文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語(yǔ)文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個(gè)，我想了想就說選毛筆。
學(xué)校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個(gè)噴泉。還有管樂團(tuán)的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨(dú)特的'風(fēng)景。
瞧！上課的時(shí)候，老師提出來的問題，同學(xué)們都是很積極地回答�？�！那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué)，盯著書好像把書中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀锏闹R(shí)是非常豐富的。
我愛我的校園，因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí)，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長(zhǎng)。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛自己，珍惜生命。過馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方，一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪，什么時(shí)候回來。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號(hào)碼。一個(gè)人在家，不給陌生人開門，及時(shí)打電話告訴父母。
遇到挫折的時(shí)候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會(huì)想不開。一定要笑著面對(duì)困難。
大自然的母親是一切生命的.源泉，我們要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛惜自己，關(guān)愛別人，才會(huì)在成長(zhǎng)中享受更多的快樂
快樂的成長(zhǎng)作文 篇5
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”我靜靜坐在書桌前，你的聲音又在我耳畔回響。陽(yáng)光似美妙的音符，一點(diǎn)一點(diǎn)的透過窗，照在潔白的紙上，也把我的心房照亮。記得初來乍到的那一年，我傾聽著你的聲音，成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
聽汝溫柔之聲
那是一個(gè)寒冷的冬日，期末考前壓抑的情緒充斥著校園的每一個(gè)角落，而成績(jī)屢不得志的我，心情更是煩上加煩。
我正在教室里望著數(shù)學(xué)卷子發(fā)呆，一個(gè)溫柔又明亮的聲音在我耳邊響起：“孩子，怎么了？”我一抬頭，原來是你。
接著，你的聲音如小溪流水般滋潤(rùn)了我的心：“別傷心，你如此用心，一定可以……”你的話似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹溫馨的.春陽(yáng)暖人心扉，恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。我仔細(xì)傾聽著，心情逐漸明朗起來，似煙消云散后的天空，如又清澈見底的河水，恰恢復(fù)生機(jī)的綠草。我傾聽著你溫柔的話，明白了要自信，懂得了要樂觀，我成長(zhǎng)了。
聽汝肯定之語(yǔ)
馬上就要上臺(tái)了，我心中仿佛揣了只兔子，心里“怦怦”直跳。我站在臺(tái)側(cè)，不安地望著天花板�！昂⒆樱阋欢ㄐ�，加油！”你肯定的聲音響起了，“你是最棒的！”我瞬間信心滿滿，你的話，點(diǎn)燃我心中的火，釋放出我的能量，展示出我的優(yōu)勢(shì)。只記得，下臺(tái)鞠躬的那一刻，聽到了經(jīng)久不息的掌聲。我聽進(jìn)去了你肯定的話語(yǔ)，明白了人有無限的力量，我再一次成長(zhǎng)。
“孩子，怎么了？”“孩子，加油！”這是你說的讓我記憶最深的兩句話。那個(gè)似初生牛犢的年華，我傾聽著你的聲音，變得“不怕虎”，不斷成長(zhǎng)。
陽(yáng)光更燦爛了，我的心更暖了。我將永遠(yuǎn)帶著你給予我的一切，成長(zhǎng)，再成長(zhǎng)。
聽汝聲，我成長(zhǎng)，雖別離，永不忘……
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