優(yōu)秀成長的作文(范例5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
翻開塵封已久的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時的足跡。
瞧!這張照片,一個矮矮的男孩,他背著一個藍色的小書包,在夕陽的映襯之下,她的笑容就是那樣的燦爛。
就是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再輕的時候;桃花謝了,有再開的時候。可就是童年,那美麗的時光怎么一去不復返呢?金色的童年就是去了,留下的只就是零零星星的回憶。
3歲的我,就是一張白紙,對世界一無所知,充滿著好奇。媽媽就是我的一個老師,叫我們認識許多字,背很多詩歌。
6歲,我就是一個天真可愛,活潑淘氣的男孩,說起6歲時的'我,不禁想起當時與小朋友們在一起嬉戲的身影;姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真就是一言難盡啊!
10歲,我發(fā)現(xiàn)同學們對待學習的態(tài)度總就是那么認真,總就是要相互之間一比高下,我意識到了學習的重要性與必要性,我從此開始努力學習,時時刻刻不肯松懈。
12歲就是人生有少年到青年的一個重要的轉折點,也就就是現(xiàn)在的我,再也沒有了兒時的天真,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。
過去,就不可能再來了,今后的路還很長,但那一幕幕兒時的回憶卻深深的印在了我的腦海中。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
“發(fā)試卷了!”隨著一聲喊叫,我們歡呼起來。一張試卷發(fā)到我的手中,我一看!哇塞!是100分耶!我跳了起來。
我的“左鄰右舍”都向我這里投來了贊許的目光。
我想起爸爸以前對我說:“你要是考100分,我就給你買個多功能鉛筆盒。”
放學了,老師找到我,對我說:“康瑞,其實你應該考98分,試卷上寫錯了!蔽业哪X袋一下子轟地爆了,完了,鉛筆盒沒了。
晚上,爸爸給我打來了電話,我支支吾吾地說:“一……百……分……”爸爸聽了,覺得不太對勁,就問:“你肯定嗎?你既然這么肯定,好,我馬上回來,我去看看是不是100分!蔽衣犃笋R上說道:“我知道錯了,爸爸,其實我考了98分!卑职致犃,溫和地說:“這個鉛筆盒依然是你的,因為你是誠實的'孩子!蔽腋袆拥乜蘖。
從那以后,我不再撒謊了。我明白了做人要誠實,不要撒謊,撒謊早晚也會被人識破的。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
微笑,一個簡單深邃的動作,然而就是這個簡單的表情中,我成長了。
窗外,和煦的春風迎面吹來,碧綠的枝條吐著春苞,修長的指條搖曳多姿,擊打在人們臉上,吹到清波里,泛起點點漣漪,是春天來了。
平靜的教室如死水一般,真是辜負了這一春意盎然的景象。同學們一個個的都沉默著,看著手中的試卷,我也沉默了。然而,此刻心中有一股熱血噴涌出來,我想起了些什么。
還記得那天的風呼嘯著,那天的陽光隱匿著,那天的一切事都不尋常的。那是一個蕭瑟的秋天,同樣,我們也是剛剛考試。班內沸沸揚揚,大多都在熱火朝天的討論剛發(fā)下的試卷。他們喜氣洋洋的表情仿佛要向全世界宣布“我考得很好”!而這句話更像一把尖銳的利箭刺在了我嬌嫩的心上。可我并不想承認“我考得很差”,盡管這是虛偽的。無奈,“考雜了”這個聲音在心中回蕩著,我已無力支撐自己,便趴在桌上,渴望將心中那個聲音悶死。此刻,有的同學過來問我考得咋樣,我條件反射地贈給他一個笑臉,正要說“考得不好”時,她的話堵住了我的嘴,我那句話只得咽了下去,想剛上岸的魚,急速的'扇動著氣流,卻干燥的合上了嘴唇。看她看著我,微笑著說:“看你微笑著,就一定考得不差!蔽壹{悶,難道一個簡簡單單的微笑就能表明我的思想嗎?微笑到底代表什么呢?是自信?樂觀?還是這一次對自己成績的掩飾?盡管這一次我考的不值一提,但這畢竟會過去的,對自己的肯定永遠不能少。而這最直接的方式便是微笑,這不禁流露的是心情,還有一種態(tài)度,更重要的是他打敗了我受傷的心。
想到這揮之不去的往事,再看看被自己掩遮的分數(shù),我輕輕地拿開雙手,此時的分數(shù)不在刺眼和耀目,我反倒覺得她更柔和和親切,嘴角上揚,一切都不是問題,我真正的明白了美國哲學家的一句話:“微笑對于一切痛苦都有超然的力量,”是微笑代替了放棄希望,是微笑取代失意,是微笑戰(zhàn)勝挫折,是微笑讓我成長。
這一次,我微笑著長大了!
優(yōu)秀成長的作文 篇4
在成長路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵著我們,告誡著我們,與我們一同前進,一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠的感謝!
誰言寸草心,報得三春暉。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認識這個世界的機會。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學習,不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達著對我的愛,雖然渺小,卻細微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。
父母的愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的'冬天也能感到溫暖如春;父母的愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡;父母的愛是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我還要感謝每一位老師。是他們引領我走進知識的殿堂,教導我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳奈磥,將自己的一生奉獻于人才之上,開啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。
老師是春雨,無聲地滋養(yǎng)著我們;老師是清風,一步步地把我們吹向成功;老師是大樹,慷慨地為我們奉獻甘甜的智慧果實。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學們和朋友們。七年來,是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們在我困難的時候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個家的溫暖。
我們一起學習、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。
朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;朋友是風,驅趕困難的云霧;朋友是比,與你一同寫作人生。
最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因為他們使我有了奮斗的力量;感謝批評我的人,因為他們使我找到了錯誤的原因;感謝欺負我的人,因為他們使我明白了我要更強。
感恩的心,感謝有你,伴我一生歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
挫折,一個每個人都不想遇到,卻是在每個人的人生中烙下深刻印記的詞:每個人對待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長道路上,我認為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時,重重地摔了一跤,對于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時,一個溫柔的聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的`!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會我勇敢。
上了小學,挫折變成了犯錯誤后老師嚴厲的斥責。記得有一次,頑皮的我犯錯誤后被老師當著眾多同學的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯誤就要敢于承擔責任,要反省,同時要接納別人的批評,不斷改進,完善自我。這一番語重心長的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個乖巧懂事的孩子。挫折教會我承擔責任、改進不足。
踏入初中,學習成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時不令人滿意的成績。初二上學期的期末考試,成績單發(fā)下來后,我看著與平時相差很多的成績,心跌人了谷底。回家后,我鎖上了房門,一個人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸!拔覀円黄鸱治鲈嚲戆,考砸了又怎樣?吸取這次的經(jīng)驗教訓,保證下次不再犯錯才是最重要的。”爸爸和我一起分析每道錯題的錯因,最終歸納出一些還需改進的地方,果然,因為注意到了考試失利的原因,在初二下學期的考試中,我的成績有了明顯起色,挫折教會我只有歸納總結,吸取教訓,才能成功。
對于我來說,挫折不僅是成長道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財富,成長無數(shù)次見證了挫折的可貴。
【優(yōu)秀成長的作文】相關文章:
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】11-14
優(yōu)秀優(yōu)秀成長作文02-25
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23