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小學生足球的征文
無論在學習、工作或是生活中，大家對征文都不陌生吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生足球的征文，希望能夠幫助到大家。
小學生足球的征文1
“足球之鄉(xiāng)，中華獨秀，綠茵場上，百年追求�？图揖�，永不停步，萬里征程，更有高峰在前頭！加油足球，加油梅州……”我輕輕哼唱著這首激情澎湃的歌，再次慶幸自己出生在“足球之鄉(xiāng)”梅州，能夠從小接受足球文化的熏陶與渲染，與足球結下這段不解情緣。
小時候經常聽大人們提到一個人——“亞洲球王”李惠堂。小時候的李惠堂沒有足球，就摘柚子當球踢，等樹上的柚子都摘完后，又用布巾扎成團當球踢，他對足球的執(zhí)著與熱愛深深打動了我，心中似乎有一粒新生的種子從心靈深處破土而出……
想起第一次踢足球，至今記憶猶新。那是小學三年級放學后的下午，我和同學來到足球場，看到球場上奮力奔跑的球員們，我莫名地心動。同學們熱情地邀請我，但足球就像一個頑皮的孩子般不聽話，讓我連簡單的傳球都傳不好，更別談帶球射門了。于是，我不敢走上球場，怕遭到冷嘲熱諷，只能一個人孤單地坐在場下�？蓻]過多久，小伙伴真誠的呼喚，鼓勵的目光，熱情的邀請，讓我重新踏上綠茵場。他們耐心地教我如何把球踢起來，如何把球停好……我既害羞又激動，就這樣在綠茵場上奔跑了一下午，我感覺自己學到了很多。
俗話說：好的開端是成功的一半。我開始慢慢地深入了解足球，慢慢地有了喜歡的球隊——巴塞羅那，慢慢地有了喜愛的球星——里奧·梅西。我加入了小學校隊，開始了系統(tǒng)的訓練，球技有了大幅的提升，成為校隊主力，代表學校出戰(zhàn)一場又一場比賽。上初中后，鎮(zhèn)中學沒有了校隊，沒有了教練帶訓，但我沒有放棄對足球的熱愛，幾個要好的足球伙伴湊錢買了一些基本的訓練器材，開始了自訓。
初二上學期的一個下午，厄運降臨在我身上。正在球場上奮力搶球的我，不小心被對方球員絆倒，他的上半身重重壓在我右腳的腳踝上，痛得我大叫起來。我在球場上足足躺了半個多小時才被送往醫(yī)院。檢查的結果讓我崩潰——右腳腳踝骨折。這意味著我將一年不得運動。傷勢好轉后，我便迫不及待地來到球場，好幾次忍不住地想要上場試試，可心中不得不告誡自己：沒有完全康復堅決不踢球。幸運的是我恢復得很快，當我懷著無比激動的心情，穿上還沾了點泥巴的球鞋回到了熟悉的'綠茵場，看著隊友們高興地向我擁來，我流下了幸福的淚水！
升入初三的那個暑假，我加入了深圳威武少年足球俱樂部。時光飛逝，而今就讀職校即將步入社會的我，依然是一個熱愛足球的男孩，就像俱樂部里教練說的一句話：當一個男孩愛上了足球，那就是一輩子的事！
小學生足球的征文2
一天下午，剛放學，我和十幾個小伙伴就來到了操場上，準備踢足球。消息像長了翅膀似的，不脛而走，引來了許多小同學來觀看。我們分成“紅隊”和“藍隊”后，就邊熱身，邊選好自己在場上的位置，我是藍隊的前鋒。
隨著裁判的“嘟”一聲哨響，比賽開始了。首先由我們隊發(fā)球，中鋒吳英杰一個長傳，球到了陳鑫的腳下。陳鑫不愧是一名久經沙場的老將，他拿到球后就從左路突破，一連過了三名防守的后衛(wèi)，并做出要傳給我的樣子，騙過門將后拔腳怒射，差點沒把球網射破！對方也不甘示弱，十分鐘后，他們也進了一個球。上半場，兩隊以1：1收場，關鍵就要看下半場了。下半場前十分鐘，各隊都沒有進球，之后，我們隊做了一個漂亮的傳接配合。鐘振帶球到前場大禁區(qū)內，做出要射門的樣子，對方幾名隊員上去包夾鐘振，他馬上把球傳給在左邊的陳鑫，陳鑫又做了一個假動作，之后，又把球傳給了我，我一記凌空抽射，洞穿了對手的'大門。
球進了！之后，2：1的比分保持到了終場，我們贏了！這場球賽，我不僅的到了樂趣，還懂得了一個道理：只要團結一致，就能取得最后的勝利！
小學生足球的征文3
明媚的陽光照耀著大地，給學校操場披上了一層金光。同學們潮水般的涌向足球場地，準備觀看我校校內足球聯賽的最后一場比賽，六一班和六二班的勝者將會獲得本次六年級組的冠軍。
球場外，同學們圍得水泄不通。大家的心情都非常的激動。有的在議論兩個隊的整體力量；有的在評價兩隊的隊員水平；有的在猜測哪個隊將獲得冠軍，大家都知道，這將是一場扣人心弦的“戰(zhàn)斗”。球場內，隊員們個個精神抖擻，個個生龍活虎，都在積極的做準備活動，有的伸腰踢腿；有的蹦跳蹲跑；有的在練習怎樣把球射進門�？吹贸�，他們每個人的心中都燃燒著旺盛的斗志，決心為班集體爭得榮譽。
“嘟……”隨著清脆的哨聲，運動員們整裝上陣，立刻展開了激烈的對抗。觀眾的目光隨著運動員的跑動快速地轉移，群情沸騰，喊聲震天�！傲话嗉佑�！”“六二班加油！”助威聲此起彼伏。
場上隊員你爭我搶，足球飛速的穿梭于球員之間。隨著足球的每一次進門入網，都會立即迎來一陣陣雷鳴般的`掌聲和歡呼聲。運動員聽到了助威聲，受到了極大的鼓勵，踢起球來更加帶勁了。激烈的場面使人眼花繚亂，漂亮的對攻使人心曠神怡。
雙方的實力旗鼓相當，比分交錯上升，群情更加激昂。時間真快，眼看只有五分鐘的時間了，場上比分是三比三，加油聲頓時驚天動地。這時六二班的趙同學站了出來，他是校隊的隊長，球技自然相當了得，眼看他接住球后，連續(xù)過人，只剩下門將了，他拔腳便射，球像長了眼睛似的的飛向了球門的死角，六二班得分了！六二班的隊員緊緊將他抱住，快樂的又蹦又跳。隨著孫老師的一聲哨響，比賽結束了，六年級二班獲得了冠軍。
頃刻間，球場上成了一片歡樂的海洋。同學們歡呼雀躍，掌聲經久不息。輸贏是短暫的，友誼是長存的，明年的聯賽再見！
小學生足球的征文4
上學期，我學了一篇《球王貝利》的課文，文中講到一個貧民窟的小男孩兒酷愛踢球，最后這個小男孩兒——貝利，為巴西贏得了第一個世界杯足球賽的金杯，被人們譽為“球王”。語文老師還給我們講了世界杯、歐洲杯與足球相關的話題，講到大家對足球的喜愛。而我卻對足球一竅不通，它到底是什么？怎么那么多人喜歡它？
這些問題縈繞在我這個山里孩子的心中，后來，支教的曾老師在體育課上為我解答了這些問題。黑白相間，圓滾滾的小球，就是足球！曾老師還給我們講了我們五華的“亞洲球王”李惠堂的故事。老師說，我們五華是“足球之鄉(xiāng)”，具有深厚的足球文化底蘊。在老師的講解下，這個黑白色的`小球像顆種子在我心里發(fā)芽了。
體育課上，曾老師拿來足球教我們踢。就這樣，我和足球逐漸熟悉起來，越來越喜歡踢球了，期待著每個星期的體育課。最有趣的是，有一次上體育課時，老師把籃球場設計成足球場（因為我們山區(qū)學校沒有足球場），兩邊用礦泉水瓶充當球門，把我們分成兩個隊。老師先給我們解說比賽規(guī)則，然后組織我們踢了一場友誼賽。
激烈的比賽開始了！啊，啊，球往我這里飛了！我怕被球砸，趕緊逃跑，結果球落到了對方球員腳下，她來了一個遠射，差點射進我方球門。哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起球就跑。老師的哨聲響了：“踢足球不能用手抱，要用腳踢！”場邊的觀眾笑得前翻后仰。大家都不會踢球，一窩蜂地跟著球跑。我多了個心眼，搶到球就帶球朝著對方球門跑，近了，近了，球門就在眼前，我臨門一射，“哇，球進了！球進了！”我和隊友們歡呼雀躍！最終我們以“1：0”贏了比賽。
足球不僅鍛煉了我們的身體，還能加強團隊合作的精神，我對足球的興趣越來越濃，享受著足球帶來的快樂！我有個小小的心愿：希望學校能早日建個足球場，讓我們這些山里的孩子可以自由地馳騁在綠茵場上，有更多機會和足球親熱，為追逐自己的足球夢揮灑汗水。
小學生足球的征文5
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的.圍搶，來到了對方的球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角�！扒蜻M了”我們的隊員歡呼著。現在比分是2比0已經超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險進攻，經過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現在比分3比3平，當比賽結束時，我們兩隊以10比9大比分結束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心��！
足球比賽結束了，我們雙方隊員，握手告別！
這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽��！
小學生足球的征文6
九月的清晨，一縷暖陽穿過窗戶灑向角落里那個不起眼的箱子。我打開它，發(fā)現里面靜靜地躺著幾張獎狀、幾封信、一張照片，照片上是三張如花般綻放的笑臉，照片旁邊放著一個寫了三個簽名的足球。
記得也是這樣的早晨，金黃色的陽光透過淡薄的云層照耀著金黃色的土地，反射出金黃色的光線，耀得人眼睛發(fā)花。我懷著無限的憧憬步入初中，并很快收獲了初中生涯的第一份友誼，我們三個人的相識因我們有著共同的愛好——踢足球。
那時我們每天下午一放學就去操場踢足球。無論春夏秋冬，操場上總能看見我們追著足球奔跑的身影。春天，聞著花朵的芳香，聽著小鳥歡快的歌聲，我們快樂地踢著足球；夏天，我們在操場上揮灑著青春的汗水，玩累了，便躺在綠茵茵的草地上休息，看著天空大朵大朵的潔白云朵愉快地閑聊，所以后來我們都被曬成了”黑炭”；秋天，我們在金黃色的世界里踩著落葉沉浸在足球的歡樂中；冬天，寒冷的風刮得我們的臉生疼，可我們卻一刻也閑不住，又跑去踢足球。
最難忘的是我們和班里的其他同學組建了一支球隊后為班級而戰(zhàn)的情景，同學們?yōu)槲覀兗佑凸膭诺穆曇�，我們的默契配合，以及贏得比賽后的欣喜，無不深深地刻在了我的腦海里，照片便是在那時候拍的。
時光如流水，一晃三年過去了。和三年前的季節(jié)一樣，太陽的光線刺得人眼睛泛紅，我們三個在常踢的足球上寫下自己的`名字并交由我保管，然后帶著紅紅的眼眶奔赴不同的高中，為各自的夢想而奮斗。上了高中后的我已不再有時間天天踢足球，和那兩個好朋友之間的聯系也愈來愈少。我把初中時關于足球的美好回憶全都裝進了一個箱子里并放在房間的角落。
聚散皆是緣，離合總關情。若不是我打開了這個箱子，我都快忘了以前的我是多么地喜歡踢足球。秋天的色彩是用金子鑄就的，明亮而珍貴。陣陣的秋風將會把我對那兩個朋友的問候及思念給捎過去的吧。
我和足球的故事中小學生征文：足球夢，我的夢
“我和足球的故事”中小學生征文：足球夢，我的夢
有時候，重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上收獲的財富。
“就你那薄弱的基礎功，也想進市足球隊？別癡人說夢啦！”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢想就在前方，努力追逐定能實現！
那日，我?guī)еd奮與激動，來到了體育廣場，開始了第一次追逐夢想的努力。從這頭跑到那頭，一遍，兩遍，三遍……任汗水浸濕衣裳，只知夢想就在前方。
C羅說過：“你們的愛讓我變強，你們的恨讓我不可阻擋�！泵刻烨宄�，我在球場上追逐著第一縷陽光；每日傍晚，我在鄉(xiāng)間路上親吻最后一抹陽光。就這樣，我的體力漸漸增強，我感到夢想又離我更近了一步。每當市足球隊訓練賽時，我就會悄悄地躲在一旁“偷學”。一有機會我還會上場跟他們“切磋”一把。他們訓練結束后，我總是激動地拿起足球重復剛剛“偷學”到的技術。從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，原來調皮的足球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在綠茵場上馳騁。功夫不負有心人，我得到了教練的認可，更令他們刮目相看的是，教練說我是他的得意門生。
如今，自實現我那小小的夢想后，我登上了更高的舞臺，結識了更優(yōu)秀的足球伙伴。因為教練的培養(yǎng)，自己的出彩，從第一次出省，到遠途的奔波，多少心酸悲楚，多少振奮人心……
我永遠記得我第一個足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果，我永遠忘不掉在追逐足球之路上那些幫助我，熱心真誠與我共行的良師益友。感謝每個階段都在奮斗的自己，我與足球的故事，未完待續(xù)。
小學生足球的征文7
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小家伙出現在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的一種體育項目。
雖能我對足球的知識不太了解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因為我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。
當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的`一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其后，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它并肩作戰(zhàn)。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那么的短暫，我多么憧憬與它再次并肩作戰(zhàn)啊！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
小學生足球的征文8
“加油！加油！加油！“一陣陣叫喊聲、助威聲和歡呼聲在操場上響成一片。咦？是什么事令同學們如此興奮？哦，原來是四二班和四四班要舉行足球比賽了呀！
我們班派馬鑫、楊文杰、方澤等五名同學比賽。這五名同學有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的同學在做擴胸運動，各個同學都精神充沛的迎接這場比賽。
“一、二、三！開始！四二班發(fā)球！”孫老師一吹哨，比賽開始了。
只見馬鑫把球一踢，“方澤！接住了！”馬鑫這一喊，四四班的同學一下盯住了方澤，在馬鑫把足球傳給方澤的一瞬間，四四班的一名同學把腳一釣，呀！球被“搶”了！楊文杰一下追過去，準備把球“搶”回來，可那同學身子一閃，躲過了楊文杰的“追捕”。他本想用聲東擊西的方法蒙過我們守門員的“法眼”，可是我們的守門員早已看破了他的'“陰謀”，成功地把球接住了。守門員把球給了楊文杰，楊文杰跑著跑著，把球給了馬鑫，馬鑫一踢，��！球進了！“四二班得一分”孫老師說。大家歡呼著，為暫時的成功祝賀。
又一輪比賽開始了，由四四班發(fā)球，那同學一踢，我原以為他會傳給本班的人，可誰知道，他竟傳給了楊文杰，哈！看來這個人“叛變”了！
不知不覺中，比賽結束了，最后我們班以4比2的成績贏了四四班。�。≌媸且粓鼍实谋荣悾�
小學生足球的征文9
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場上去踢足球。我們隊命名“閃電隊”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊命名“無敵隊”，隊員有：林御姐、李世宇、陳世紀、習世杰、呂一凡、劉博溫。
激烈的比賽開始了，首先我來了個“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過來，又傳到了我的`腳下。我來了個“落球飛火腿”將球踢進了球門，為我們隊贏得了1分。
第二局剛開始，陳世紀和李世宇聯手來了個“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門，球進了�！斑@一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開始了，呂一凡一腳將球踢到了習世杰的腳下，習世杰順勢一腳就把球踢到了球門里，他們隊贏得1分，他們在場上一陣歡呼：“我們贏了！”
最后一局已經開始三分鐘了，我們隊一氣之下，把球踢到了場外，對方又是一陣歡呼。這時陳世紀搶下對方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊以4：1的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了“無敵隊”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多么令人難忘��！
小學生足球的征文10
星期三，我們和六（4）班進行了一場足球比賽。
這一場比賽，大家格外緊張，因為對手的實力很強，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過的。
一開球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂的角球加上趙嘉名的射門，我們班一比零暫時領先�？珊镁安婚L，因為王奕哲的粗心，讓對方輕松地進了一球。比賽進入到了僵持狀態(tài)。
看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向對方的大門沖去，可是對方的后衛(wèi)迎了上來，他幾番過人，都沒有成功，他嚴肅的'臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機一動，虛晃一槍，假裝要沖刺，其實把球傳給了王樂。突破了對手的防線，只見王樂面對高大的守門員，一點兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對方的大門。
進球后，我們士氣大漲，雖然對方點球進了，但我也在最后關頭踢進了決勝的一球。為球隊的勝利立下了汗馬功勞。
下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績擊敗了六（4）班這真是一場難忘的足球比賽�。�
小學生足球的征文11
隨著炎熱夏季的到來，世界杯足球賽正在如火如荼地進行著。我算不上球迷，但也會看球賽，有時候還會廢寢忘食，充其量也就一個偽球迷吧。特別是這些天連續(xù)看下來，在欣賞足球運動之美的同時，有了另一種感悟，那就是工作和生活中也需要足球精神。
工作和生活中需要平等競爭的足球精神。足球比賽作為"和平時期的戰(zhàn)爭"，不分參賽者背景與身份，更不分富強與貧弱，來自世界每個角落，不同國籍、不同膚色、不同民族、不同語言的球員們在世界杯的賽場上享受著現實世界中難以找尋到的公平。生活是個大舞臺，我們每個人的出生也許不同，但競爭的機會卻是平等的，雖然現實的生存環(huán)境不同，所要走的路也會不同，但人生的追求卻是相同的。站在人生這個大舞臺上，就需要象足球運動員站在比賽場上一樣，用自己的方式盡情地發(fā)揮所有的潛能，讓結果更理想一些。
工作和生活中需要團結協(xié)作的足球精神。在足球比賽中，應該說能站在世界杯賽場上，每一個球員肯定有其過人之處。但足球比賽是11個人共同的比賽，不是憑哪一人之力就可以取勝的，需要良好的配合，有凝聚力才有創(chuàng)造力，才能把比賽打好。工作中，每個人都有自己的位置，雖然相對獨立工作，但又不是孤立的，就如同一臺機器一樣，我們或許就是其中的.一個部件，但只有整體精良，才能正常運行。生活中，每個人都有自己的角色，雖然是獨立的個體，但又是大家庭中的一員，彼此包容，相互支持，通力配合，生活才能和諧美滿。
工作和生活中需要頑強拼搏的足球精神。足球比賽是人們肉體、意志和智慧的格斗，是圍追堵截、迂回沖破的精神游戲，是真正意義上的人類靈魂的“星球大戰(zhàn)”。賽場上競爭激烈，球員們付出辛勞和汗水已在意料之中，碰撞、損傷也是隨時可能發(fā)生的事，但讓人們贊嘆的是球員們只要有可能繼續(xù)比賽，就會頑強地堅持打下去。工作和生活中也一樣，一帆風順僅僅是祝福，沒有輕輕松松就可以達到的目的。這就需要每一個人有頑強拼搏的精神，不畏艱難，朝著既定的目標堅持下去，逐步接近所要達到的目的。
工作和生活中需要永往直前的足球精神。站在足球賽場上，隨著圓圓的足球的滾動，整個賽場上也激蕩著無限激情，球員們個個忘記了疲勞、忘卻了傷痛，全力以赴地拼搏，奮發(fā)向上、永往直前。也正是這種精神，讓他們可以把所有的激情都釋放出來。在前進的道路上，也可能會遇到攔路虎，張牙舞爪地阻擋著我們前進的步伐，但不能因此而退縮，需要克服重重困難，向著目標永往直前地邁進。
工作和生活中需要永不言敗的足球精神。足球比賽是神秘的，因為不管你如何神機妙算、料事如神，也不能去預料比賽的勝負，在這里經常會出現意想不到的結果，只有到最后比賽結束才能分出勝負，全場貫穿著驚險和刺激。比賽中進展也許很不順利，這就需要球員們有良好的心理素質，再怎么也不能服輸，這樣才有希望成為最后的贏家。工作和生活中也難免會遇到失意的時候，但不能因此而一蹶不振，需要有永不言敗的精神，相信堅持就是勝利。
工作和生活中需要技巧、智慧的足球精神。賽場上的競爭是激烈的，人人都希望勝他人一籌，但只知道拼搏還遠遠不夠，需要用智慧講究足球比賽的技巧。經過平時的刻苦訓練，一些基本技巧都已經掌握，但在比賽場上如何能發(fā)揮出最佳水平，就需要在最短的時間內，講究技巧，用心作出最快最佳反映，這樣才有機會取勝。工作和生活也如此，在掌握了基本的生存、生活本領以后，如何能讓工作效率更高、生活質量更好，就需要講究藝術，才能恰當地處理一切需要解決的問題。
當然，足球精神還有很多，需要用心去體會。我似乎感覺自己是個真正的球迷了，我沒有自己的主隊，哪個隊踢的漂亮精彩，我就欣賞它;我喜歡很多球星，但只限于他們在球場內的表演，我不追星，在場外，我不認識他們。我不再戴著愛國、維護民族自尊心的大帽子去看球賽，而是專心欣賞足球的運動之美，欣賞足球運動中的技巧、智慧、團隊等精神。我們更多的人不可能站在足球賽場上去拼搏，但都需要工作和生活，若能用心體會足球精神，那么，一定會從中受益，讓每一天過的更加精彩。
足球精神不可缺世界杯足球賽的影響力，有時候不僅僅是因為足球，它可能更是因為我們從一支球隊、一個隊員身上，看到了一種力量，一種精神狀態(tài)，而這種精神讓我們震撼，讓我們欽佩。
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